實用的想象的作文（常用7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，春天鳥語花香，夏天炎炎夏日，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨……四季交節(jié)之美，無法比喻，景色優(yōu)美，空氣清新，陽光燦爛。
二十年后，我回到了家鄉(xiāng)，交通事故減少，樹木變得越來越多，枝葉越來越茂密，我來到了，我經(jīng)常來的地方，也是姥爺經(jīng)常帶我來的地方——一個大蘋果形的公園，有草地，以前，我和姐姐經(jīng)常在這涼颼颼的.草地上玩耍、奔跑。現(xiàn)在二十年后，姐姐大概30多歲了，我現(xiàn)在看見的是更高級的游戲，坐在秋千上，不過，秋千沒有鏈子，還有仰的，在上面可睡覺；10塊錢的大椅子，多少重量，都能承受的了，先編一個密碼，不能讓任何人知道，先說密碼，馬上按指定位置到，不緊不慢，剛好到約同學(xué)的地點。
我小時侯的小樹苗，現(xiàn)二十年后已長成“壯年”，我又在家鄉(xiāng)捉螞蚱，現(xiàn)在的螞蚱很難抓，每次抓到時候，就有汽車插一塊“動態(tài)”的牌子，說：保護(hù)蟲子，人人有責(zé)！然后，就在“動態(tài)”牌上出現(xiàn)一只老鷹來，它能出來保護(hù)螞蚱，所以很難抓。
最好的是沂源二十年后的教育與技術(shù)，老師感冒，就有一臺會漂浮的平板電腦顯示出老師講課的情景，講到非常好，非常妙，妙趣橫生，莫名其妙。
二十年后的家鄉(xiāng)就是這樣，你們覺得，二十年后的家鄉(xiāng)妙不妙？
想象的作文 篇2
有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來它發(fā)現(xiàn)自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺是在做夢，它開始四處玩耍，這時它看到一個小兔子焦急的走來走去，原來是把風(fēng)箏卡在了樹上，螞蟻灰灰連忙跑過去幫忙把風(fēng)箏拿了下來。
小兔子全身發(fā)抖的`站在那里看著小螞蟻，小螞蟻說：我是灰灰，你難道聽不出來了嗎？小兔子說：你，你怎么變的那么大？小螞蟻說：我吃了一個金燦燦的豆子以后變的巨大無比！我希望可以幫助更多的小動物！說著小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽到一個聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過去，原來是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開漁網(wǎng)救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一只助人為樂的巨蟻在森林里傳開了，森林里的小動物需要幫助的時候都會去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動物們！
想象的作文 篇3
冬天的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，下起了鵝毛大雪。一瞬間，大地變白了，房頂變白了，大樹也變白了。小鹿正從朋友家往回走，又冷又餓。剛好路過小熊家，就上前邊敲門邊客氣地說：“小熊哥哥，我能在你家暖和暖和嗎？”可小熊正在睡著懶覺，聽見敲門聲懶洋洋地爬起來。
王雪小熊把門推開了一個小縫，從門縫往外看了看，皺起眉頭慢吞吞地說：“我家地方太小了，呆不下兩個人。”小鹿只好忍著冷和餓，冒著風(fēng)雪往家趕。
夏天來了，小熊高興地去買蜂蜜吃。在回家的'路上，突然下起了瓢潑大雨，小熊抱著頭往家跑。可是雨太大了，小熊全身都濕透了。剛好這時路過小鹿家，小熊跑過去敲門，剛敲了兩下，突然停下來，他想起冬天的事，心想：“上次我沒讓小鹿進(jìn)門，這次它一定不會開門了。”小熊剛轉(zhuǎn)身要走，這時小鹿打開了門，說：“小熊哥哥，快請進(jìn)吧，別感冒了。”
小鹿拿來毛巾幫小熊把身上的雨水擦干，還給小熊倒了一杯熱騰騰的水。小熊很不好意思地說：“上次的事我對不起你。”小鹿說：“沒關(guān)系，我們都是好伙伴，互相幫助是應(yīng)該的。”
想象的作文 篇4
20年后，我們將會告別一個個簡陋的木椅，擁有一個神奇的椅子。如果你想知道的話，那你就聽我介紹一下吧！
這個神奇的椅子外觀高貴華麗，可以給予你足夠的休息時間，讓你在修腳和按摩中度過休閑的分分秒秒。多功能的它，已成為人們的好助手，滿足了我們工作之余想要的慵懶、輕松的'需求，它可以快速地給我們提供可口快餐，方面便、餃子、煎餅……也可以魔術(shù)般地榨出新鮮的果汁。
最讓人驚喜的是它的升級版－－科技變形椅。
變形—，床。它有著優(yōu)美玲瓏的曲線，沙發(fā)靠背，把腳放上去斜躺，與人的身體線條配合得天衣無縫，可讓人不自覺的享受舒服。
變形二，車。它可以充當(dāng)我們的交通工具。智能地接送小孩子上下學(xué)，接送老人買菜、看病，準(zhǔn)時把愛睡懶覺的上班族送到工作崗位。只要預(yù)先設(shè)好起點和終點還有等侯的時間，一切都ＯＫ了。絕對是你的稱職保姆。
變形三，人。它可以變成各種不同的roombot，想像一下，一隊小機(jī)器人在你的房間里快速穿梭。幫你脫衣服，幫你寫作業(yè)，幫你擦屁屁。幫你做你需要做的一切事情。你是不是興奮的如夢幻一般，他們可以預(yù)防老人和小孩子們跌倒，或者當(dāng)他們跌倒的時候，能夠變形成合適的東西，把他們扶起來。多變的roombot，給你幫助，給你信心，給你更多地想像空間。
這個椅子，是不是真得很神奇呀？神奇的椅子雖然方便了我們的衣食住行，可不要全依賴它喲。這樣你真得會變懶的。
想象的作文 篇5
媽媽從超市里買來一大袋土豆，把它們放在廚房里。做飯的時候，媽媽不小心碰倒了那個袋子，有一個小土豆從袋子里掉了出來。媽媽沒有看見，踢了小土豆一腳，小土豆就滾出了大門。
小土豆?jié)L啊滾，他滾到了馬路上。這是他第一次看到瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵和火辣辣的太陽。之前，它一直生活在大棚里，后來又和兄弟姐妹們被運到了菜場。小土豆決定來一場旅行，他向前滾去。
沒一會兒，他看見了一個有著紫色房子的學(xué)校，他便滾進(jìn)了大門。校園里多熱鬧呀！在這春天的午后，有許多孩子在操場上踢足球、拍籃球、跑步……看著看著，他感覺自己就是他們中的一份子！與他們一起嬉戲，感受到了玩耍的快樂……突然，上課鈴響了，所有的孩子都回到了教室，操場上只剩下小土豆。小土豆呢，從大門滾了出去，又繼續(xù)自己的旅行。
小土豆穿過了街道，眼前出現(xiàn)了一座高樓大廈，他很想跟這位高大的“先生”講一講自己心中的故事。但是，一陣大風(fēng)吹過來，小土豆不由自主地滾向了前方。
滾了沒一會兒，只聽“咯噔”一聲，小土豆突然停了下來。他朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己撞上了一個花園的柵欄。他索性從柵欄的縫隙中滾了進(jìn)去。“哇！這里空氣真清新啊！”小土豆小聲感嘆道。“嘿！”突然一個聲音從小土豆的前面?zhèn)鱽恚⊥炼贡粐樍艘惶！皠e害怕嘛，我是你的同類，也是個土豆。”那聲音說，“你要不要跟我交個朋友？如果你不介意的話，你可以住在我的旁邊。”小土豆往前滾了滾，發(fā)現(xiàn)了一個和它差不多的土豆，他半個身體埋在土里，頭上的兩片小嫩芽還在和他招手呢。小土豆高興極了，終于找到自己的伙伴了！于是，他在旁邊的一個土洞里安了家。從此小土豆就和自己的.伙伴一起生長。他每天和自己的伙伴聊天說笑，好不開心！到了秋天，小土豆和他的伙伴都長出了許許多多的新土豆。園丁發(fā)現(xiàn)了他們，非常開心。園丁把新的土豆摘下來，拿到市場上去賣。
小土豆和他的伙伴都很開心。你知道為什么嗎？對啦！因為他們幫助到了許多人。
想象的作文 篇6
世界上有一種花，叫三色花，可以實現(xiàn)人的三個愿望，無數(shù)人都想得到它，實現(xiàn)自己那三個愿望，可是三色花的守護(hù)靈神是圣天仙人，想要得到那朵花很難很難，所以，從來也沒人見過這朵花。
一天，我在家里睡覺，夢到自己來到一個云霧繚繞的地方，那里有一只小鳥受傷了，突然，一個白胡子老爺爺出現(xiàn)了，說：你想救它嗎？我點了點頭。那你想要三色花嗎？我也點了點頭。那你是想救小鳥還是沒等老爺爺說完，我說：救小鳥。小家伙三色花是你的了。我醒了過來，心想，這一定是一場夢，可手里的確有一株花，并且是真正的三色花，誰也沒有想到這朵三色花落在了我的手上。
我可以實現(xiàn)三個愿望了，哈哈。我盤算好了，金錢、財富、吃的、喝的都會有的。我高興地走出門，手里捧著三色花，仿佛自己是世界上最幸福的人，突然，一個小女孩從我身旁飛快跑出，一輛大車也呼嘯而來，眼看要撞上了，我連忙許愿不要撞上她。小女孩直接飛了出去，安然落在了地上，我手中的三色花掉了一片花瓣。
我想還有兩片花瓣，我一定不會隨便用的，走著走著，我看見了一個又一個身體畸形的乞丐，他們很可憐，拿起碗討飯，我心想好想讓這些乞丐好好生活。立即，有一群愛心人士捐出錢財衣物，我手中的三色花又掉了一片葉子，原來我不小心又用了一片花瓣。
我看著手里的三色花就只能實現(xiàn)一個愿望了，我愛不釋手，生怕一不小心弄掉它，我回家見到了鄰居的`孩子，我想和他一塊踢球，我就問他：你能和我玩嗎？我們一起踢球。他說：不行，我戴的是假肢。他指了指那條腿，掀起了褲子露出了銀光閃閃的支架。我看了那一片唯一的花瓣，高興的許了個愿讓他恢復(fù)健康吧。他的腿立刻好了，我們兩一直玩到了下午，也許三色花沒有帶給我財富，但它帶給我了快樂，我用我那一顆善良的心得到了它，并且正確使用了它，也許這就是我的到三色花的緣由吧，因為我很善良。
雖然三色花用完了，可是我很開心，也許再有一朵三色花，我還會獻(xiàn)給那些需要幫助的人。
想象的作文 篇7
有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因為今天他又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。
貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔?xùn)|西，差點兒砸中我的頭呢。”突然書說話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現(xiàn)。”貝貝有些驚訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別。”于是，貝貝又認(rèn)真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，貝貝急的.直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內(nèi)容。沒過多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實現(xiàn)自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
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