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    我的母校作文

    時(shí)間:2023-08-01 14:19:55 母校

    我的母校作文(精選14篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的母校作文(精選14篇)

      我的母校作文 篇1

      我的母校是育才學(xué)校,她矗立在縣城和平路上,她雖然沒有高樓大廈那么壯觀,也沒公園那么美麗,但是在我的心里卻是很宏偉莊嚴(yán)!

      走進(jìn)我的母校,首先看到的是一條筆直的水泥路,兩旁的楊樹就像士兵一樣,堅(jiān)挺的站在那里,整天都在歡迎你來,歡迎你走。水泥路的左邊就是母校的小廣場(chǎng)了,雖然不大,但是很氣派,廣場(chǎng)中央是升旗臺(tái),每天我們都要在這里做廣播體操,在這里升旗。在往前,兩旁矗立著兩座大樓,它們就是我們的教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,老師整天用辛勤的`汗水哺育著我們,給我們澆灌知識(shí),讓我們一天天長大。

      現(xiàn)在,已經(jīng)是六年級(jí)了,離升學(xué)考試也只有三個(gè)月的時(shí)間,也就是說再有三個(gè)月,就要離開我的母校。想到這里,心里真的有點(diǎn)傷感,她給了我童年的快樂,淵博的知識(shí),高尚的品德,偉大的理想。但是我給她帶來了什么?淘氣的面孔?還是厭煩的心情?

      快些長大吧,我要為我的母校做出點(diǎn)什么,我愛我的母校――育才學(xué)校。

      我的母校作文 篇2

      我小學(xué)得母校,是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟆⒑弥兄玫眯W(xué);是一個(gè)毫不臟亂、干干凈凈得小學(xué);是一個(gè)井然有序、有條不紊得學(xué)校。我所就讀得學(xué)校,是令人稱羨得小學(xué)。

      育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦得。為了創(chuàng)辦一個(gè)人人都能學(xué)習(xí)得好環(huán)境,先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦,感動(dòng)了不計(jì)其數(shù)得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里,享受知識(shí)得洗禮,這全都要?dú)w功于他們得功勞及努力啊!我們可要認(rèn)真得學(xué)習(xí)、用功得讀書,才不會(huì)辜負(fù)他們得期望,讓這得來不易得成果付之一炬!

      現(xiàn)在得育才小學(xué),與過去相比,可說是天壤之別。如今得得育才小學(xué),已經(jīng)是一個(gè)備受大眾矚目得小學(xué),我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知得小學(xué),也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅门Αr(shí)間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)得兩棵老榕樹,同樣記載著他們得無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日得午后我時(shí)常跑到榕樹下,感受榕樹賜給全校學(xué)生得涼爽與快樂,也感恩他們得艱辛與關(guān)懷,使我們擁有最好得學(xué)習(xí)環(huán)境,最棒得知識(shí)殿堂。

      我一定要好好讀書,將來當(dāng)一位優(yōu)秀得國家主人翁,才不會(huì)讓老師們得心血,化為烏有。我愛我得學(xué)校,她也是我心目中最了不起、最棒得小學(xué)。我最喜歡我得學(xué)校了!

      我的母校作文 篇3

      漫長而快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。戀戀不舍,我還有很多很多的話難一吐盡。這使我想起了許多關(guān)于母校您的故事。當(dāng)我第一眼見到的是你——那親愛的母校。從沒見過市面的我,好奇地看著您,眼神中滿是天真卻不知道從現(xiàn)在開始我就是一名小學(xué)生了。

      我高興地圍著您轉(zhuǎn),心里有著無窮的未知。您也總是笑著迎接我的到來。

      當(dāng)我高興時(shí),您總是聽著我的事情和我一起分享這種高興與笑容;當(dāng)我灰心時(shí),您總是告訴:我人生沒有一帆風(fēng)順的,只有在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),才是正確的;當(dāng)我驕傲?xí)r你總是告訴我,不要取得一點(diǎn)小成績就驕傲自滿,要虛心地請(qǐng)教他人。

      不僅您關(guān)心和幫助,還有那些同學(xué)和老師們。

      當(dāng)我需要一些文具用品時(shí),是那些我親愛的同學(xué)們,樂于助人把我需要的東西借給了那是一個(gè)家里窮的小同學(xué)——我。當(dāng)你們有零食吃的時(shí)候都毫不小氣的給我吃……那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我的回憶與快樂。

      當(dāng)我上課時(shí),沒有聽明白,還不會(huì)做,是您耐心的教著我。不圖任何回報(bào),只愿我們快樂的成長。當(dāng)我不愛吃飯,挑食,是您告訴我,要多吃飯長得高……謝謝你,我尊敬又深愛著的'老師!

      我就要離開您了——我的母校。我走時(shí)也許會(huì)忘了你的面容,但永遠(yuǎn)記得您當(dāng)時(shí)的輝煌與慈祥。

      我的母校作文 篇4

      我們的學(xué)校在群山的懷抱中,四面環(huán)山掩映在蒼翠的樹蔭竹林里。周圍的山四季長青。學(xué)校座北朝南,西面山腳下,一條由南向北的鄉(xiāng)村水泥公路蜿蜒延伸。校門正對(duì)著馬路,馬路邊有幾戶人家。向南望,一片碧綠的田野,偶爾傳來幾聲鳥鳴。我們的學(xué)校多么恬靜,多么優(yōu)美!

      走進(jìn)校門,抬頭便見“汪源小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。向東望,映入眼簾是蒼翠的竹林,山腰之上是郁郁蔥蔥的樹林,顯得格外雅靜。整個(gè)校園空氣清新,干凈整潔,環(huán)境無比優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的樂園!雖然只有兩棟房子,但房子非常漂亮。北邊的一棟是漂亮的兩層的教學(xué)樓,中間是寬闊平坦的操場(chǎng),南邊有一棟辦公樓。教學(xué)樓前挺立著旗桿,那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿兩邊各有兩棵四季長青的樟樹,像威武的士兵一樣護(hù)衛(wèi)著五星紅旗。操場(chǎng)四周被美麗的`花圃環(huán)繞著。

      每當(dāng)操場(chǎng)上灑滿陽光的時(shí)候,教室里書聲朗朗,教室外樟樹的香味和花蒲里的芳香馨人心脾,整個(gè)校園里洋洋著蓬勃的朝氣和快樂的氣息。

      我在母校度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,就要告別母校了。下半年要去鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書了,我非常留戀!感恩母校,感激辛勤教育我的老師!

      我愛我的母校——汪源小學(xué)!

      我的母校作文 篇5

      記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

      胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o聲地嘆息。

      “黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”

      不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

      “好想再回到那些年的時(shí)光。”

      我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的.《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!

      “那些年錯(cuò)過的大雨。”

      我們都在不知不覺里錯(cuò)過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無視了他們的存在……

      我的母校作文 篇6

      當(dāng)清晨的第一束陽光射進(jìn)校園里,校園顯得格外寂靜。從校門口往校內(nèi)望去,花壇里的玫瑰花,還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹,在云霧的籠罩下,好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺像是走進(jìn)了童話世界。

      花壇里的玫瑰花開了,空中的云霧也漸漸散去,伴著鐘聲的'節(jié)奏,校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。

      下課了,孩子們紛紛跑出教室。像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里,飛擁出一群接著一群的小天使。操場(chǎng)上,花壇邊,到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。

      那些孩子,和我們小時(shí)候一樣,愛跑愛笑愛鬧,母校還是那樣充滿了歡聲笑語,充滿了朝氣,也充滿了溫馨。

      她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就像是一位慈祥的母親,看著我們長大。如今我再次來到母校,就像一個(gè)在遠(yuǎn)方的孩子回家來看看他的母親。

      母校啊,再見了。我的視線漸漸模糊起來,我?guī)е欠荼措x開了母校。

      我的母校作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。

      忘不了無私奉獻(xiàn)的老師們。啊!可敬的老師,是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì)的無知的小孩子變成了現(xiàn)在的這個(gè)可以輕松寫作文的大男孩;啊!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會(huì)了我要有一顆善良的心;啊!偉大的老師,是您讓我擁有了做人應(yīng)有的良好的品德。

      忘不了可愛的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤獨(dú);是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì)精神,還記得我們一年級(jí)就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西了,請(qǐng)你們不要忘了我,我也有衷的說一句,祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想,加油吧!努力吧!飛翔吧!

      忘不了美麗的`、充滿歡聲笑語的校園。當(dāng)初我剛來的時(shí)候,還很害怕,想逃跑。但是,自從在學(xué)校呆久了,我就感受到了溫暖。這六年來,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,它變得更美麗了,更輝煌了,更強(qiáng)大了。

      忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛的同學(xué);忘不了您偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝老師身體健康,萬事如意;祝同學(xué)們天天開心;祝母校明天更輝煌!

      我的母校作文 篇8

      20xx年的一天,我從國外回來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的',好大好大。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,等了好長時(shí)間也不見老師來。突然,同學(xué)們的眼前的電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機(jī),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是很好的。

      老師批改作業(yè)用的是“小型機(jī)器人”,那位同學(xué)的題錯(cuò)了,小顯示器上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。

      上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了。操場(chǎng)四周種了許多婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,狐貍的金魚游來游去,好一派美麗的景色!操場(chǎng)上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室等。這里設(shè)施完備,非常好玩。真好啊!這樣的操場(chǎng)既美化了環(huán)境有利用了空間。

      在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!

      這就是我未來的母校。

      我的母校作文 篇9

      母校是每個(gè)人幸福的開始。你的母校是什么?

      讓我們談?wù)劙伞=酉聛恚蚁虢榻B我的母校:我的母校一年到頭都很漂亮。這個(gè)季節(jié)可以做很多事情,比如這個(gè)季節(jié)。

      在這里玩跳繩在冬天剛剛過去。校園里的雪還沒變。我和孩子們玩雪戰(zhàn)很好。

      夏天是最郁郁蔥蔥的季節(jié),許多樹木茂盛。我們女孩可以穿一件漂亮的`衣服,在操場(chǎng)上吹著溫暖的夏風(fēng)。

      多漂亮啊。秋天是校園里的收獲季節(jié),手里拿著一把落葉,回憶過去的時(shí)光,走進(jìn)果園五彩繽紛的黃色橙色的紅色冬天。這是我最喜歡的季節(jié),雪是多么美麗,在我的腳下吱吱作響,仿佛它演奏了一首美麗的歌曲。你也可以在冬天玩很多游戲,比如雪人和一些有趣的游戲。

      啊,母校。這是你教我們做好人的第一步。

      我的母校作文 篇10

      六年,時(shí)光有限;六年的回憶,無邊無限。那一幕幕,都是種在校園里永遠(yuǎn)長不大的純真。

      那一個(gè)個(gè)鏡頭,難以忘懷。

      同學(xué)之間,有說不完的故事:

      一起上課,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,人家說錯(cuò)了,心里卻樂滋滋的,因?yàn)檫@樣,自己的機(jī)會(huì)就來了;一起勞動(dòng),大家都熱汗直流,但誰也沒有中途休息,而是堅(jiān)持直到最后一刻;一起玩耍,大家有什么好玩的.東西都拿出來一起分享,一起講故事,一起說笑話;還記得,我們一起拔河,戰(zhàn)勝了六年級(jí),這就是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)啊……

      師生之間,有道不盡的情感:

      老師,教會(huì)我們各種知識(shí),我們一時(shí)聽不懂,耐心地為我們講解;老師,對(duì)付上課不認(rèn)真的同學(xué),也有他獨(dú)特的方式,只要老師一出招,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正;老師對(duì)同學(xué)的愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,老師還必須讓我們身心兩不誤,老師經(jīng)常說:“一個(gè)人身心健康,那才是完美的、健康的人。”每次,老師說起該怎樣身心兩健康,我們最有興趣了,因?yàn)槔蠋熆倳?huì)跟我們講他以前的故事……

      母校一切的一切,都讓人難忘,所有兒時(shí)的童真、稚氣,都被封存在這里,成為永恒!

      再見了,母校!

      我的母校作文 篇11

      今天是我最后一次在小學(xué)了,我們都懷著十分沉重的心情踏進(jìn)這個(gè)與我們朝夕相處六年的母校。還記得第一次來到這個(gè)地方,我覺得這是一個(gè)多么神圣的地方啊!如今,我馬上就要與這個(gè)神圣的地方離別了。剛剛來到班級(jí),班里很吵鬧,大家都在一起敘舊,我們一直還以為還有機(jī)會(huì)來到這里——還沒有拿到錄取通知書,依然可以在這個(gè)小學(xué)返校。我們是多么的懷念曾經(jīng)的小學(xué)生活啊!

      可是,在老師來到班級(jí)的時(shí)候,一個(gè)非常可惡的電話來了。老師接通電話后,告訴我們錄取通知書已經(jīng)到了。我們聽到這個(gè)消息后,都非常的驚訝。這次小升初考試,我們都收到了錄取通知書,無一例外。這也就意味著我們已經(jīng)再也沒有來到母校的'機(jī)會(huì)了,這已經(jīng)是最后一次了。

      拿著這張錄取通知書,我的心情十分沉重。我想:為什么錄取通知書這么快就到了呢?為什么就不能晚點(diǎn)再到呢?想到這些,我長嘆了一口氣,這都是天意啊!

      回到家中,我想到再也見不到與我朝夕相處的母校了,再也見不到那些與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了,我心里很不是滋味。不知不覺,我留下了眼淚。可是這又有什么用呢?唉!

      我的母校作文 篇12

      我們的母校里有很多的樹、很多的花,這就是我的樂園!

      當(dāng)你走進(jìn)我們的母校,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小春筍。過了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的.變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在母校之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的母校。

      在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹就是和藹可親的老師,正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

      梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

      海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來,杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂曲。

      這就是我們的母校一角,是我們母校最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。

      我的母校作文 篇13

      時(shí)間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。

      在母校的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學(xué),在母校里留下了深刻的`印象。兒童節(jié)時(shí)的歡聲笑語,同學(xué)們表演節(jié)目,玩游戲,吃東西。同學(xué)們十分熱情,讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內(nèi)向,什么事情都憋在心里,不愿說出來解決。這個(gè)學(xué)校改變了我,家長會(huì)時(shí),同學(xué)們也會(huì)表演節(jié)目給自己的父母看,給父母增添快樂。教師節(jié)時(shí),同學(xué)們也會(huì)給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著同學(xué)們對(duì)老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。

      在這所學(xué)校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們?cè)谡n間里來到操場(chǎng),有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學(xué)堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課,自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂梗甑男W(xué)生活很快就要過去了,轉(zhuǎn)眼間我將要是一個(gè)初中生了。

      在母校,有著如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時(shí)期的無憂無慮與快樂!

      我的母校作文 篇14

      6年的小學(xué)生活過的真的好快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個(gè)月了,我也差不多讀初中了。唉,真舍不得小學(xué)的生活啊!

      我認(rèn)為最快樂的時(shí)候是在5到6年級(jí)的時(shí)候,為什么呢?

      因?yàn)椋?年級(jí)的時(shí)候,我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時(shí)候我總是在想:如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停在5年級(jí)的時(shí)候那給多好埃但,我知道,這是一件不可能的`事情。

      到了6年級(jí),我們有一個(gè)很幽默的班主任,‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過,但,由于‘他’經(jīng)常讓我們?cè)跉g笑中渡過而弄的成績很差。那時(shí)候你肯定很生氣吧!雖然你沒有表現(xiàn)出來。但,您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’,所以在您生氣的時(shí)候我會(huì)想:“獅子生氣了。”哈哈,不過我可不敢說出來。說真的那時(shí)候我真的好高興、好高興……

      剛剛考完試,我的父母對(duì)我說:“初中你不在這你讀。”“為什么?”我問。可我的父母沒回答我。

      我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我,但,你們知道嗎?我也好舍不得你們。但,我不能在這里讀……

      再見了,6年的同學(xué),再見了,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。

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