（熱門(mén)）想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
獨(dú)自離開(kāi)外婆的小洋樓，赤腳踏著青石板來(lái)到一棵長(zhǎng)得像蘑菇的樹(shù)下，現(xiàn)在正是盛夏，草、樹(shù)茂盛，充滿綠意。樹(shù)下的涼風(fēng)同樣也帶著綠的氣息，清新的野草味。
身體倚靠在樹(shù)旁，閉上雙眼，似乎有點(diǎn)疲憊，忽然就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了，碧藍(lán)的天空，翠綠的大地，清澈的湖水，還有一個(gè)人：一個(gè)身穿淺藍(lán)連衣裙的少女。秀發(fā)遮住她的半邊臉，肥皂泡在她周?chē)w舞著……“砰”，微弱的聲音，肥皂泡親吻我的臉。我睜開(kāi)眼，揉揉微濕的臉旁。眼前站著一個(gè)女孩，十分熟悉的夢(mèng)中人！她向我微笑，伸出手，拉我起來(lái)。我與她差不多高，她的皮膚白皙，水靈的雙瞳有很強(qiáng)的感染力。
那個(gè)盛夏，我認(rèn)識(shí)了安安。
我們開(kāi)始成為無(wú)話不談的玩伴，安安邀我去她的家。她的家就在“蘑菇樹(shù)”旁，是一座白色小樓。我同她跑上樓梯，來(lái)到她的房間，是閣樓。藍(lán)色的墻面，有點(diǎn)憂傷，白色的家具——希臘風(fēng)情的房間。蕾絲窗簾旁的一個(gè)桃木圓桌上，有一個(gè)別致的小魚(yú)缸：圓圓的身子，頂端是波浪壯的。缸力有灰白色的小石子和晶瑩的玻璃星。安安告訴我，那是一條小孔雀魚(yú)的`家，它叫藍(lán)，它的尾巴如淡藍(lán)的芭蕾舞裙般美，是安安的姐姐送給她的生日禮物。說(shuō)到這里，安安刻意地把頭扭向一邊，藍(lán)已經(jīng)不在了。
盛夏即將過(guò)去，盛夏的結(jié)束，伴隨著的是我與安安別離的結(jié)局。原本喜歡穿裙子的安安現(xiàn)在以休閑的牛仔吊帶褲亮相，手中捧著空空的藍(lán)的家。
安安坐在大卡車(chē)的后坐，看著我。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我揮手，再見(jiàn)！望著安安，和她手中的魚(yú)缸。她要離開(kāi)她的藍(lán)色城堡了，她會(huì)寂寞嗎？
安安，這個(gè)單純的自然的女孩，無(wú)形中出現(xiàn)在我的“生活”中，那個(gè)盛夏，夢(mèng)中的盛夏，她陪我度過(guò)。睜開(kāi)雙眼，望向天空，有一片云，長(zhǎng)得像魚(yú)缸，是藍(lán)的家吧！假如我是一條藍(lán)的孔雀魚(yú)，回到安安身邊，我和她或許都不會(huì)再寂寞了吧！
想象作文 篇2
我在和小侄子玩得正開(kāi)心，突然！媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：東東，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，別玩了。
我玩得好好的，一點(diǎn)兒也不想要寫(xiě)作業(yè)，我想：要是我變成了一張紙，就不用寫(xiě)作業(yè)了。我這樣想著，就感覺(jué)有一些困了，我就馬上躺在沙發(fā)上，咕嚕咕嚕地睡著了。
我一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我不在沙發(fā)上了，我在一個(gè)黑漆漆的地方了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一雙熟悉地小手打開(kāi)了那個(gè)黑漆漆的東西。啊！原來(lái)是小侄子，在那個(gè)時(shí)候，小侄子望了我一眼，又望了一眼我旁邊的一張紙。
他拿了一盒畫(huà)筆，在我旁邊的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。一會(huì)兒畫(huà)一座房子，一會(huì)兒畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，一會(huì)兒又畫(huà)了一條五顏六色的彩虹，真漂亮！
可他卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看，就把那張紙撕掉了。我覺(jué)得好恐怖，又覺(jué)得好殘忍，更恐怖的還在后面呢！小侄子把紙揉成一團(tuán)，順手扔進(jìn)了臭臭的.垃圾桶。
我想：下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我了呢？我正想著，小侄子拿起一支畫(huà)筆，在我的臉上亂涂亂畫(huà)，在那一瞬間，我才意識(shí)到我變成一張紙。我想：他會(huì)不會(huì)也把我扔進(jìn)垃圾桶呢？我正想著，小侄子就把我撕掉，正當(dāng)他想把我扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，說(shuō)：你在干嘛呢？小侄子說(shuō)：我要把這張紙扔掉。媽媽說(shuō)：你不用把紙扔掉，你可以用這張紙做很多東西呀！比如說(shuō)折紙呀，做手工呀，做房子呀。我想：還是媽媽最好，沒(méi)把我扔掉。
叮叮叮，鬧鐘響起來(lái)了，我醒來(lái)才知道，我是在做夢(mèng)！
想象作文 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都給了小木偶后，小木偶再也不傷心了。
有一天，小木偶獨(dú)自在街上走著，突然聽(tīng)到“救命”的叫喊聲，他悄悄走進(jìn)一看，是幾只老虎在欺負(fù)小紅狐。領(lǐng)頭的老虎兇巴巴地說(shuō)：“可惡的狐貍，我們又見(jiàn)面了！上次你用花言巧語(yǔ)從我的爪下逃脫，真是太可惡了。今天我絕不會(huì)讓你逃脫我的魔爪，我要把你烤熟，吃一頓美味的烤狐貍?cè)猓】欤o我打死這只狐貍！”“救命啊，救命啊！”小紅狐躲在墻角害怕地呼喊著。小木偶非常著急，他環(huán)顧四周，正好看到熊警官?gòu)牟挥锰幾邅?lái)，他立即跑過(guò)去把情況告訴了熊警官。熊警官二話不說(shuō)趕到現(xiàn)場(chǎng)，把領(lǐng)頭的老虎抓了起來(lái)，其他的老虎看到后嚇得四處亂竄，小紅狐得救了。小紅狐很感激小木偶說(shuō)：“小木偶，剛剛謝謝你，我想和你成為好朋友，只要你……”小紅狐話還沒(méi)說(shuō)完小木偶就毫不猶豫地說(shuō)：“好！”小紅狐和小木偶成為了好朋友。他們一起結(jié)伴旅行，幫助每一個(gè)需要幫助的`小伙伴，他們協(xié)助小老鼠艾米逃脫了野貓的“魔爪”，把迷路的小兔子貝貝送回了家，還幫小猴子聰聰修好了車(chē)，小木偶和小紅狐的行為很快傳遍了動(dòng)物村，當(dāng)然，也傳到了小木偶的主人——老木匠的耳朵里。小木偶和小紅狐成為了助人為樂(lè)的大明星。每當(dāng)有記者采訪小木偶時(shí)，小木偶總是謙虛地說(shuō)：“我要感謝兩個(gè)人，一個(gè)是我的主人——老木匠，因?yàn)槭撬o了我生命，還把我送到動(dòng)物村，讓我自由自在地生活，即使只有一個(gè)笑嘻嘻的表情，我還是非常滿足！后來(lái)，我遇見(jiàn)了藍(lán)鼻子小女巫，她是我第二個(gè)要感謝的人。她給了我人類(lèi)的所有表情，讓我活得更加精彩。
如果有人問(wèn)我，幫助別人獲得幸福，是我感覺(jué)最幸福的事！”
想象作文 篇4
我——一滴無(wú)憂無(wú)慮的小雨滴，跟隨白云姐姐，到過(guò)許多美麗的地方。
風(fēng)婆婆帶領(lǐng)我和我的兄弟姐妹到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)那里的小河快干涸了。禾苗耷拉著腦袋，像在對(duì)我說(shuō)：“渴死了，渴死了！”小魚(yú)兒痛苦地掙扎著。大家看到了，都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決。雖然我是雨滴，我的使命就是下雨，但我還是不敢，怕摔疼了這兒，摔疼了那兒。
這時(shí)，一向斯文的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，讓我趕緊跳下去，可是我還是猶豫著。披著外套的烏云姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是最棒的！”聽(tīng)了這一句話，我鼓起勇氣，拉起旁邊兩滴小雨滴，奮不顧身地往下跳。
過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)身子不往下落了，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，尋找同伴。
我找呀找，發(fā)現(xiàn)自己在一片又大又圓的荷葉上。我在荷葉上滑行，到了荷葉的邊緣，我縱身一跳，以一個(gè)優(yōu)美的弧線落入水中。
水里的.魚(yú)兒高興地迎接我們。這時(shí)烏云姐姐和閃電哥哥走了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。“啊，好美呀！”我驚嘆道。
我是大自然中的一員，我熱愛(ài)大自然，即使我是一滴無(wú)人知曉的、不起眼的小水滴。
想象作文 篇5
穿越，是一個(gè)全新的體驗(yàn)，而我在20xx年7月感受到了這樣的體驗(yàn)。
這一次，我和妹妹在玩捉迷藏，我躲在家里的一個(gè)骯臟的角落里，正當(dāng)我要換個(gè)姿勢(shì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臟兮兮的布滿蜘蛛網(wǎng)的時(shí)空穿梭機(jī)，妹妹找到我時(shí)嚇我了一大跳，就在這個(gè)時(shí)候，我按住了一個(gè)按鈕，突然，我眼花繚亂，頭腦不清，不一會(huì)，我就進(jìn)入了時(shí)光隧道，我感覺(jué)自己好像進(jìn)了無(wú)底洞似的，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，我睡了。當(dāng)我睜眼時(shí)，我躺在地上，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“殺”，原來(lái)，我穿越到了三國(guó)時(shí)代，在這個(gè)充滿戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代，我親眼見(jiàn)證了三國(guó)時(shí)代的“熱鬧”。
我正準(zhǔn)備起身，突然一個(gè)身穿白袍，手持銀槍的人拿著槍指著我。我慌忙起來(lái)，問(wèn)你是誰(shuí)？對(duì)方喊出了響亮的名字，“吾乃常山趙子龍”。什么？你是趙子龍？“對(duì)呀，難倒你認(rèn)識(shí)我？”這時(shí)有一個(gè)身穿黑鎧甲，手持長(zhǎng)矛，臉上還有像鋼絲一樣的胡子的`人出現(xiàn)了，對(duì)趙子龍說(shuō)“亂軍快到了，你準(zhǔn)備好了嗎？好了準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)”。“這就好了，走”，說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“還不快上馬，一會(huì)夏侯?lèi)獊?lái)了”。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，急忙上馬。馬像被打了雞血一樣，像閃電一般沖了出去，慌亂之中我抱住了馬。不一會(huì)，就回到了營(yíng)里，一個(gè)身穿綠袍，手拿長(zhǎng)刀的人出來(lái)了，看家趙子龍就說(shuō)“子龍兄回來(lái)了啊，這是誰(shuí)啊”。“你好，我叫趙萬(wàn)里，是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的”。“未來(lái)？未來(lái)是哪啊？”，“對(duì)了，你們這有人可以把我送回去嗎？”“湖旁邊有一臺(tái)機(jī)器估計(jì)可以送你回去未來(lái)”。
我說(shuō)：“你們能幫我找到嗎？”“可以”“太謝謝你們了”，“我們現(xiàn)在就出發(fā)”。我們踏過(guò)雪山，穿過(guò)草原，終于找到了那臺(tái)機(jī)器，馬上就要回去了，可是我還真有點(diǎn)舍不得呢，可是不回去爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心，還是早點(diǎn)回去吧，我輕輕的按了綠色的按鈕，只覺(jué)得頭腦脹痛，眼花繚亂，不一會(huì)，就回到家里了。感覺(jué)就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，可是手里邊的匕首卻真實(shí)的存在，真是太奇妙了啊。
想象作文 篇6
暑假開(kāi)始了，語(yǔ)文老師在最后一節(jié)課上宣布：“這期的寒假作業(yè)就是把三國(guó)演義看完，然后寫(xiě)篇讀后感！”
“哇！太棒了，孫老師萬(wàn)歲！”同學(xué)們都激動(dòng)不已。回到家，性子急的我就迫不及待地拿出《三國(guó)演義》準(zhǔn)備開(kāi)始讀，可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)，眼前的一切讓我驚呆了，書(shū)里一片空白，看上去靜如湖面，干凈得能照出我自己，第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)……一直到最后一頁(yè)，整本書(shū)都是空空如也。
我不相信，跑到圖書(shū)館，新華書(shū)店里找到《三國(guó)演義》，翻開(kāi)后都是一頁(yè)頁(yè)白花花的白紙，其它同在一起的歷史書(shū)們，都一樣全變光版白了！這時(shí)，我的同學(xué)微信群突突突不停的發(fā)出消息，原來(lái)大家都跟我一樣，三國(guó)演義歷史書(shū)沒(méi)了，別的歷史也都消失了！這突如其來(lái)的消息讓大家都沸騰了，有的說(shuō)："歷史沒(méi)了，老師不會(huì)再叫我們讀歷史寫(xiě)讀后感了。”有的說(shuō)：“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，這句話現(xiàn)在應(yīng)該改叫：前無(wú)來(lái)者，后無(wú)古人啦。”還有的說(shuō)：“沒(méi)有了歷史，以后我們就不能參考過(guò)去，未來(lái)的一切都靠我們自己往前摸索，豈不是很有神秘感”……
就在大家七嘴八舌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里也發(fā)生了變化，墻上貼著的.照片也都沒(méi)了，剩下光禿禿的相框，看著不禁讓人汗毛豎起。我打開(kāi)電視，想緩解一下心里的恐懼，可是所有有關(guān)歷史的電視劇沒(méi)了，新聞播報(bào)員說(shuō)的都是今天，明天……沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于昨天的內(nèi)容。
在我去上鋼琴課的路上，周?chē)娜藗冊(cè)谡f(shuō)的只有今天明天的事，沒(méi)人提到昨天。我到了鋼琴老師家，老師也好像得了健忘癥一樣，問(wèn)我學(xué)到了哪里？我瞪大眼睛看著老師，“啊！我也不記得學(xué)的是哪首曲子了！”去了跳舞班，同學(xué)們都坐在地上仰著頭看著老師，一問(wèn)才知，大家都不記得上次練習(xí)的動(dòng)作，老師也正在埋頭努力的回憶著上次的舞蹈動(dòng)作。一時(shí)間，大家昨天沒(méi)做完的事情，今天就不記得了。滿大街都是垃圾，因?yàn)榍鍧嵐げ挥浀米蛱煊欣鴽](méi)清理完；路上的車(chē)橫七豎八的亂停，因?yàn)檐?chē)主不記得昨天把車(chē)停在了哪里。現(xiàn)在整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家都亂了套！
突然，我的身子在晃動(dòng)，我嚇得睜開(kāi)眼，看到媽媽在搖我，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只不過(guò)是躺在自己的床上。啊嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是這場(chǎng)夢(mèng)卻讓我受益匪淺。使我明白了原來(lái)歷史也是這么的重要，如果沒(méi)有了過(guò)去就會(huì)讓人覺(jué)得迷茫。
想象作文 篇7
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門(mén)前有一片草地，每當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周?chē)男〔轃饬耍诤诘囊黄乙詾樵僖部床灰?jiàn)愛(ài)的綠草地了，還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的'春季，當(dāng)冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫(xiě)照！
小草，我贊美你！
想象作文 篇8
看了電影《烏龜也上網(wǎng)》，我被電影中神奇的佳佳龜深深地吸引了，主人公王府井拿著它實(shí)現(xiàn)了讓盲人叔叔看見(jiàn)了自己的女兒長(zhǎng)什么樣，還實(shí)現(xiàn)看自己的未來(lái)等。我多么想要一只這樣的烏龜啊，那樣我就可以幫助很多人，還可以實(shí)現(xiàn)我自己的愿望。
我隔壁住著一個(gè)盲姑娘，她小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的病，使她失明了。每天傍晚，當(dāng)我蹦蹦跳跳放學(xué)回到家的時(shí)候，我總會(huì)看到她一個(gè)人孤單地靠在門(mén)邊，痛苦地聽(tīng)著外面的'世界，我多么想讓他看一看這個(gè)美麗的世界，見(jiàn)一見(jiàn)她的父母，和我們一起玩耍。假如我有一只佳佳龜，我會(huì)讓她恢復(fù)視力，看看自己的父母是什么樣子的，哪怕只有三分鐘的時(shí)間。
我跑不動(dòng)速度非常慢，每次都落在別人后面，像一只蝸牛，我總是累得上氣不接下氣，望著別人趕上我只能怨自己跑得太慢了。假如我有一只佳佳龜，我會(huì)像我們班跑步最快得蔣元洋一樣得第一名，同學(xué)們一定會(huì)為我高聲吶喊，“加油，加油，蔡旦萍，你是最棒。”
有一次，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)了一個(gè)小偷，他在偷別人的錢(qián)包，然后就趕忙下車(chē)，小偷太可惡了。假如我有一只佳佳龜，我會(huì)讓那些可惡的小偷都到監(jiān)獄里去，得到應(yīng)有 的懲罰。
在第二次世界大戰(zhàn)中，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，有20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多人流離失所，無(wú)家可歸，自1990到20xx年，世界上有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷，或殘疾。
假如我有一只佳佳龜，我要幫助有困難的人，還要實(shí)現(xiàn)我自己的愿望。
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