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    共度好時光作文

    時間:2023-08-01 10:02:47 時光

    [精華]共度好時光作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的共度好時光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精華]共度好時光作文

    共度好時光作文1

      人生是一場又一場的相遇和別離,是一次又一次告別和開始,可有些事一旦發生,就會留下印象,但總有個人,讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當。只要有空閑時間,我們基本上都會在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。

      他和我玩的.時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時,我們的關系并不太熟,但在三年級的一個星期日,使我和他的感情越來越濃。那個星期日,我做完作業,因為家長都沒在家,我就打算下樓去玩會兒。下了樓,我就到小區里轉,可轉了一會兒,我突然遇見了王恒,我們兩個走到一起,我問:“你怎么在這兒?”他答道:“我就住在這兒。”于是我們便一起玩耍,一起聊天……到四五年級時,我們的友誼逐漸增厚,我們上學時,下課就一起玩,我們放假時,就在小區里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息:六年級可能要分班!這個消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時光啊!

      人生讓人充滿了喜悅,憤怒,悲哀,歡樂。只要有相遇,就會有別離,只要有告別,就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘!

    共度好時光作文2

      都說:“時光是這個世上最難戰勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內心,留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。

      思緒穿過無邊無際的厚重云層,回到那個無數人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂,還有醉酒的父親回家后充斥著整個家的酒氣。

      母親是個勤勞能干的人,當時她沒有工作,只能在家里照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂歸來,母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發光,那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的`愛撫,也是我和母親共度的好時光。

      哥哥陪我的時間要比母親長,作為兄長的他要經常照顧我,盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧,不如說是一起瘋,一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動作,年少的我們已經懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時光。

      充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的態度,讓我很是惱火。但我不得不承認,這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物,盡管他嘴上不說,但我知道,當他看到我們因禮物開心的樣子,他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時光?

      共度的好時光,是童年的時光,雖無法挽留,卻能讓人銘記于心。一段童年的好時光,一段關于親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。

    共度好時光作文3

      謝謝你,曾經慌亂過我的年華。

      ——題記

      三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來。春意綠中生,從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠,迎著溫暖的春風,顫動著。打幾個滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長起來,從嫩綠變成了深綠。

      小時候,每當這時的夜晚,奶奶就會在院子里給我講她小時候的故事,累了,奶奶就會為我做可口的夜宵,我已經吃完了,你才開始端碗吃飯,總是最后一個,好的總是讓我先吃。

      末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風輕撫著我們,帶來了愜意,也帶來了疲倦,也把我們帶入了夢香……

      我和奶奶愛花,更愛水仙。每次親戚來看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來接待親戚,說句心里話,我覺的`奶奶愛花勝過愛我。

      正巧春天是水仙花開的好季節,只見那滿園的水仙,遠看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發向上的精神。

      我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

      水仙花開后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時,月光更皎潔,我和奶奶也更快樂。

    共度好時光作文4

      青春無極限,它說的是不是就是我們這個年齡,我一定要好好把握這個時期,與朋友、,同學共度一段好時光。

      語文老師曾這樣說過:“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現在精力旺盛、思維敏捷,又有父母家人的關愛,不用為吃穿擔心,還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋里邀游,我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。

      對于社會,對于生活,我們的認知還很有限,未來就像一張白紙,如何發展還看我們如何去描繪。因此,現在的這個年齡,這個時期,這一段大好時光對于我們來說是非常寶貴的,對于我們來說,沒有什么是不可能的,有夢就會實現,只要我們付出我們的'努力,灑下我們的汗水,就一定會收獲成功的果實!

      在這段好時光中,我要努力學習,與同學一起探究難題,一起鉆研知識,一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉,強健體魄,與朋友一起學習新運動,一起開展新活動,一起拓寬自己的興趣愛好,我要多參加勞動,與同學一起吃苦耐勞,一起學習堅韌不拔,一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起,一起哭、一起笑、一起領悟,一起成長,一起共度一段美好的時光!

      夢想不是遙不可及,努力就能實現,在這段充滿生命力的時光中,我要盡自己的最大努力,改變自己,養成良好的習慣,和大家一起蛻變,當初中畢業時,可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”

      把握現在,把握當下,讓我們一起流下汗,灑下淚,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜負家長的期望,不辜負老師的囑托,不辜負青春的夢想,一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!

    共度好時光作文5

      今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!

      第三節課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的.換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!

      課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的說呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了,安安分分的上課。

      開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!

      一節充滿生趣的課終于完成了!下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!

      我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!

      在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……

    共度好時光作文6

      四季分明,每隔一段時間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉眼間,我從那個叫著別人學姐的孩子變成了別人叫我的初三學生。時間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

      依稀記得剛踏進初中時,面對著一個個素不相識的老師和同學,心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里,然而在這流逝的時光中,我也漸漸的融入了這個大集體,我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個同學理發后的`搞笑。偶爾,也會在晚自習之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠;那年,我們真的很好。

      現如今,初三的我們多了幾絲穩重,少了一點初一初二時的幼稚和浮華,因為此時的我們明白了一個道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢,每個人都有了一個大學夢,我們要為此付出努力,為此拼搏!

      我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學長學姐,這樣的時光。簡單而純潔。

      時光匆匆,轉眼間,還剩下幾個月我們就要各奔東西了,也許畢業后,我們不會再聯絡,但是想想初三,想想對我們有關愛有嚴厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識的同學現在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。

    共度好時光作文7

      每一個人都有一個屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫,多姿多彩,是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。童年的快樂無處不在,有些片段總令人難以忘懷和想念。

      最無憂無慮的便是幼兒園時,記得老師教我們練習蘋果的英文發音,我們不正經的大聲說:“阿婆,阿婆……”,逗得老師也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的時候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿來,不拿來……”,還有太多的樂趣在記憶里模糊了,只留下快樂無比的美好點滴,偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。

      最貪玩的便是小學時,臺上老師仔細地講著重要的內容,我卻早已神游天外,被窗外的景色所吸引,久久不能回神,直到老師望向這邊:“這位同學!請把老師剛剛講的知識重復一遍!”我才臉紅脖子粗的站起來哆里哆嗦。

      最辛苦的便是初中時,考試前,我與大多數人一樣,奮斗在暴風雨的前夕,忘卻了時間的流逝。雖說成績如何在平常的努力中就能看到,但也有“臨陣磨槍,不快也光”這一說法。仿佛我們只要一秒不努力,考試就可能有風險。外面的天色已暗,墻上鐘表的`秒針快速轉動,帶動了分針與時針,聽著表針轉動的聲音,我眼前逐漸模糊。這時,突然有人拍了我的肩膀一下,是母親嗎?轉過頭來,果然看到那熟悉的身影。她手中端著一碗熱氣氤氳的牛奶,看我感覺到了她的到來,打開燈,笑著望向我說:“也不看看幾點了,明天考試有精力答題嗎?喝了奶就去睡覺吧,明天還要早起。”我這才恍然大悟,已經這么晚了啊。這段時光有些辛苦,但有你相伴,竟感覺如此美好。

      童年的快樂數不勝數,快樂就在我們的身邊,每一分都融在我記憶的夢里,讓我們好好珍惜這段美好的時光……啊!多么希望能夠永遠留住快樂的童年時光!

    共度好時光作文8

      梔子花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。

      十六歲,應該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。

      失寵的心穿透冗長的沉痛。

      媽媽從來都不在意我的一舉一動!寫滿璀璨星光的晚上,我說我要出去一趟,家里竟然沒有回音!總是一個人,拉長的影子,嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

      十六歲的天空下,是沉默的我。 為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身的`刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地,桀驁不馴。

      然而充滿梔子花香的家里,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近。

      我試圖遠離。

      我以為從我開始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽;我以為十六歲的天空里只要擁有自我;我以為……

      這一切都溶解了,近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋,原來,愛需要提醒!

      從前,只知道媽媽的呵護是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛!

      十六歲的天空,就像維也納的四月,在經受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。

    共度好時光作文9

      我念幼兒園的時候,媽媽送了一本《公主童話》給我。我一下子就喜歡看這類書。

      直到我升一年級的時候,媽媽買了五本課外必讀書,媽媽為了能讓我對看書感興趣,就對我說:“你只要看書,媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃。”我聽了這話,就去看書,看著看著,我就入迷了,媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閱讀。

      書像一位老師,把豐富的知識教給我們,讓我們從懵懂的小孩變成了在知識里遨游的孩子;書像我的好朋友,陪伴我度過每一天。在我無聊的時候,總會想起這位朋友,她總會在我孤單的時候陪我走過每一天。

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經成為一名三年級的學生了,接觸書的種類也越來越多了,我現在喜歡安靜的看書,因為這樣,才能使我全身心進入書的世界,心無旁騖。

      從書中我知道了許多的道理,告訴我們做人要勤勞、要誠實、要謙虛等。成語故事中,我不但理解成語的意思,還知道許多道理。

      高爾基說過“書是人類進步的階梯”,讓我們多讀些書吧。我是一個愛讀書的人,我對書,有種特殊的感情,雖然我們不能像人與人之間的.交流,但我總覺得他是一個形影不離的好朋友。

      書像人不可缺少的心臟,書像花不可缺少的泥巴,書像燈不可缺少的電流,書像筆不可缺少的筆芯。

      書是我的知心朋友,形影不離,讓我們從書中找到快樂吧!

    共度好時光作文10

      香樟樹下,幾近漫長。好時光里,有了它的陪伴,我絕不孤單。

      那年,回鄉,它幾個月。行走在羊腸小路上,陽光傾泄,投下燦爛的吻。沒見到熟悉的面孔時,一團滾來的黑球,撞停在我腳邊。熱乎乎的溫暖,讓溫馨盈然。

      那是小秋,新生的狗崽。晚秋的午后,它呱呱落地。絨絨的細毛,如黑亮的綢緞,反閃著陽光,粗短的尾巴,友善地招呼著。于是,整個新年,我懷抱著它,迎接了新春。

      每一天,在新生的艷陽下,在和煦的暖風里,小秋與我,相依相伴。

      那年,回鄉,它兩歲了。仍是熟悉的景致,心中,卻蔓延著忐忑:小秋的眼睛,該更有神了?它的腿,該更健壯了?我,也該抱不動它了吧?又或許,它會如鄉下的野狗,陌生而兇惡……

      陽光依舊晴好,它高聲吠著,迎接遠客。那刻,時光仿佛停滯。我垂下的.雙手,不敢再去碰它,但它卻邁著闊步,乖巧地湊過來,輕柔地觸碰我的衣角。目光里,只存著柔和,陽光傾泄,染了它一身金黃。

      我蹲下身,把它抱入懷中,熱氣蒸騰在耳邊。仿佛是老友,一般溫暖親切。

      傍晚,夕陽下,小秋和我一起漫步,不時滿足地嗚咽。它時而矯健地奔跑,任風撫過毛發,讓我仿佛看到了風的實體;時而徘徊在我腳邊,與我一起凝望夕陽,感受時光的綿長。我們仿佛回到了兒時,回到了曾經。

      小秋的雙眸閃耀,我的心亦飛揚。這樣的好時光,我們共度。

      樹下,幾近漫長;夕陽,美好依舊。

    共度好時光作文11

      眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      ——題記

      飛機起飛時已是深夜。

      機翼掠過窗外的云,沉默著目送地面的繁華漸行漸遠,空氣中帶著些許凄冷,惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。

      春節將至,本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家,沒過幾天又要匆忙離去……

      獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗,一切混沌。欲睡之際,莫名的孤獨感從心頭滋生,希望著身旁是你。

      我驚奇地發現:盡管我已以為自己已經長大,已然獨立,卻還是離不開你,離不開你的懷抱。看過的山川,游過的城市,參加過的比賽,照片里的是我,攝像頭外的是你;老師的一句夸贊,歡喜的是我,為了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山,跨越過的.低谷,默默在我身旁的,永遠是你。

      夜正凄冷,月正朦朧,腦海中浮現的,卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中,才能感悟萬事之美好吧!

      我望向窗外,回想著曾經的點點滴滴。因為我好奇,讓你給我報昂貴的補習班,卻上了一兩節課便不愿去了的人是我,因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你;因為我沉迷游戲,錯過比賽時間,用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我,因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話,在另一旁為我操心的人是你……

      回想點滴,為我操心的人是你,默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子,時時刻刻都是不可替代的好時光,好時光不在于風景美好與否,不在于事情好壞,而是在于與誰共度。

      睡夢中,我奔向你的懷抱。

      眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

    共度好時光作文12

      落日的余暉灑下,溫暖了一片天地,斜倚在田壟邊,看云卷云舒。

      抬眸,碧藍的綢帶似有靈性,澄凈的一片藍就像在跳躍著,呼喚漸行漸遠的暮陽,呼喚變幻多端的云彩。眼神逐漸迷離,我看到的,是五彩斑斕,是略帶空靈之感,蕩滌了浮塵。

      漫步田埂,一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前,是初春的`小草,探出了頭,聆聽大自然的聲音。它渴望著春雨的降臨,搖曵著婀娜的身姿,釋放著自己的生機與活力。我不由得停下了腳步,沉醉在它的生命力之中,無法自拔。

      淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚,意料之中地下了起來。我撐起傘,感受春雨的細膩與溫和。那是泥土濕潤的氣息,帶著芬芳;那是鳥兒婉轉的鳴叫,帶著清亮;那是柳枝抽出了綠芽,帶著蓬勃;那是小草吮吸甘霖,帶著歡欣。看,雨水沿著傘檐打了個旋兒“啪嗒”一聲敲打地面,歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留戀在眼前的交響曲中,忘記了一切。春雨蕩滌了世間萬物,讓大地綻放出嶄新的面貌。

      雨漸停,我穿梭于趣味無窮的河岸。垂首,不寬的小河中,河水卻是清澈無比。小河邊的幾戶農家的倒影,在夕陽的映照下,似乎鍍了一層金光,在河水中熠熠生輝。

      我想接受大自然的洗禮,與大自然共度我心中的好時光。

    共度好時光作文13

      “夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上,我的心化了,與他們共度這美好時光,是何等幸福。”

      ——題記

      從臘月開始,年味就越來越濃了,置辦年貨的人越來越多,各個店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底,街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家,在他們那兒小住幾天。

      臘月三十早晨,大家都起了個大早,準備進行大掃除。從地板到墻壁,再到各個衛生死角,每個地方都不放過。妹妹幫不上什么忙,就拿著個盆兒到處亂跑,一會兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊,一會兒又跑到正掃蜘蛛網的媽媽身旁,結果一不小心在地上摔了個狗啃泥,小臉蛋上沾了點灰,顯得很是滑稽。我們哈哈大笑,妹妹也走到鏡子前瞅著自己的`狼狽樣,撓撓頭,憨憨的笑了。

      年夜飯從中午便開始準備,女人們走進了廚房,為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂的歌謠,菜刀在砧板上奏響團年的樂章。待到太陽西斜,各個房間都彌漫著飯菜的香,廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常,夕陽打在兩位老人的臉上,那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊,聽著廚房里的談笑聲,看著屋前的一片和諧,只覺恍惚如夢:我有多久沒有回來,細細感受與家人們一起相處的時光了呢?

      “開飯了!”待到夜幕降臨,大家一起端菜擺椅子,然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處,親人們不斷給我夾菜,問著我最近的情況。腳下的炭火發出細碎的噗噗聲,饞貓悄悄來到我的椅下,撒嬌想要魚吃,這一切,都讓我感到分外幸福。

      心中的羽毛漸漸收攏,只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時光,何其有幸,也正是他們,使得我眷戀著煙火人間。

    共度好時光作文14

      “世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。

      又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。

      “親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

      “知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。我親愛的電腦,我來了。

      可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這么做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”

      夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎么辦啊。我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再刮風了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她說:“好樣的',作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”

      再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好。”

      是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。

      很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。

    共度好時光作文15

      如果你想要培養優秀兒童,父母跟孩子共同度過一些時光是很重要的。

      為什么這么說呢?

      孩子看似沒有整天盯著母親,其實他總在認真地觀察媽媽,把媽媽的一舉一動印在了腦子里。更可怕的是,爸爸媽媽自己沒有注意到的事情,孩子也都看在眼里、記在心上了。

      如果我們把人也當作動物就好理解了。對孩子來說、自己和爸爸媽媽的關系就是一個最小的社會、父母是絕對的君主。父母是撫養自己的、他們當然占主導地位。

      所以,為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己,孩子對父母的一舉手一投足都不放過地仔細觀察,本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會認為、如果自己和絕對君主做同樣的事情,肯定不會被討厭的。

      所以,對孩子來說最困惑不解的,就是父母的行動和他們的.言論不一致的事情。比如:

      媽媽對孩子說“別看電視了,學習吧!”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因為,父母一定會想,孩子學習的時候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時候。但是,在孩子心中,他會覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關系的。”

      于是,孩子出于本能,自然會選擇輕松的捷徑。這樣的話,媽媽看電視的時候,孩子再怎么對著書桌學習,他的注意力也集中不到學習上,而是想著電視里的內容。

      看了不夠優秀孩子的時間表你也會發現,這樣的孩子也跟媽媽一樣,從小到大沒完沒了地看電視,甚至熬夜。

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