三年級作文8篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
萊蒙特曾說：“世界上一切事物都必須按照一定的規則、秩序各就各位。中國亦有俗語:無以規矩，難以成方圓。然而規則并不是虛無縹緲的亭臺樓閣，它就在我們身邊，觸手可及。
國有國法，家有家規。規則如一位嚴正的法官，評判者每個人，每個國家的榮辱得失；規則如一架天平，它絕不故意的偏袒一方，衡量著國民的素質與良知……
如果一個國家沒有一套完善的法律法規，怎能使國家海清河晏，屹然崛起，富強于地球？如果一個軍隊沒有嚴明的軍規，怎能做到屢戰屢勝，前仆后繼，戰勝于四方？如果一個家庭沒有家規家訓，怎能做到其樂融融，怡然自樂，家和萬事興呢？故而，莫要無視規則，莫要亂了陣腳，莫讓無序羈絆前行的`步伐。
規則意識體現一個國家的國民素質，秩序的維持需要每一個成員的共同努力。
日本的道路十分狹窄，所謂的國道只有上下兩條車道，賽車的場景蔚然壯觀，但沒有一個維持秩序的警察，也沒有看到一輛從空蕩蕩的下行車道向前超行，甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛，一百多公里的公路大塞車，日本人竟然不亂，七八個小時的等待，日本人竟然不急，如此守規則，萬眾一心的民族，真是令人可怕又可敬。
規則一旦約定俗稱，就必須重視，并且嚴格遵守。
朗德納克率領軍艦從英國偷渡到法國，由于炮隊長沒有把最后一門大炮固定好，大炮在暴風雨中隨著顛簸的艦身翻滾，幸虧炮隊長挺身而出，制服了這個鋼鐵怪獸，然而在歡呼聲中，朗德納為他帶上獎章的同時，厲聲說道：“把他拉出去槍斃，他的勇敢應受到獎勵，然而他的疏忽幾乎毀了這條軍艦。
所以，“規則意味著光明和安寧，意味著內在的自我控制，規則就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在“阿米爾如是說。
反觀中國當下，人們乘上“經濟發展“這輛高速列車，奔波于鋼筋混凝土構筑的城市叢林中，規則意識早已變得漠然，無視規則，自身利益已成為國人的信條。于是，我國的發展被打上了”中國式“的烙印。中國式過馬路，方便了自己，卻使素質滑坡，終究是自食苦果。中國式捕獵，使小鳥留下無奈的淚水，無視自然規則，破壞了自己的生存空間，試問，地球上唯一有高級智慧的生命——人類，漠視規則，究竟是誰之殤？
人世間，一切都有法，一切皆有規，莫讓無奈迷失了雙眼，莫讓無規則成為永遠的傷痛！
三年級作文 篇2
在我的腦海里，有許多紅星閃耀著，而那件有趣的事，就是最鮮紅的一顆……
八月十五到了，我們家舉行了一次家庭聯歡會。
我當主持人，爸爸、媽媽是紅隊，姥姥、姥爺是黃隊。媽媽是紅隊隊長，姥姥是黃隊隊長……“下面我宣布——八月十五家庭聯歡會正式開始！首先，我給大家出個謎語。”我學著周濤的樣子說：“樹上有4片葉子，樹下有4片葉子，究竟（揪凈）有幾片葉子？”
“8片。”媽媽搶著說。
“不對。”我搖著頭。
“那是7片。”“6片。”“5片。”……“都不對。我告訴你們吧，一片也沒有了。”迎著大家疑惑的目光，我得意得說：“因為全都揪凈了呀。”
哈哈哈，全家笑聲一片。
“下面進行‘智力大比拼’，誰猜對了就獎勵一塊月餅。”
姥姥連忙站起來說：“我先來，給大家出個腦筋急轉彎。”
媽媽也不甘示弱，跑到屋子中央：“我給大家唱首歌。”她不管大家什么反應，接著說：“《月亮代表我的心》獻給在座的`各位！謝謝！謝謝！”
這樣一來，姥爺和爸爸也急了，都站起來搶著說：“我表演，我表演！”
就這樣，全家人你唱一曲，我說一個，聯歡會就在我們的哈哈大笑聲中結束了。
三年級作文 篇3
今天，我們學校的四年級去了長沙柏樂園，一路上我們歡歌笑語，有說有笑，真像和睦的一家人。
我坐窗邊呆呆地望著外邊的美景，過了一會兒就到了，在柏了園大門口，我抬頭來一看，那些圈圈真像奧運會的'標志。我迫不及待的往里面走，想看看里面到底是一番什么樣的景象。
一進去，我瞪圓了眼睛張大了嘴，我看見了許多游樂設施，我不禁贊嘆道：“這里比株洲方特還好玩！”隨后，導游姐姐說：“等會兒到這里集合》”我點了點頭，便和彭子榮一起沖向了家庭過山車。排隊的人真多呀！有的看地圖，有得玩手機，有的商量著等會兒去玩什么……。終于到我啦！我坐了上去，一會兒上升，一會兒向左邊傾斜，一會兒向右邊傾斜，終于出來了，坐完過山車我都找不著北了！接下來，我們去了鬼船，一進去，里面發出了又哭又笑的叫聲，我還看見了像綠胡子一樣的海……。我們還去了魚島，動物園……。下午我們去了激流勇進。我頭一次看見這么大的水花。我馬上坐了上去，一開始慢慢上升，然后突然下降，一陣風吹來，我的雨衣“嗖”的一聲刮了下去，啊喔！我變成了“落湯雞”嗚嗚！
我們要走了，我心里暗暗地想：長沙柏樂園，我一定還會來！
三年級作文 篇4
今天，媽媽給我買了一個運動用的呼拉圈。它和老式呼拉圈不一樣，外邊是橙、黃、綠三種顏色相間的塑料殼，中間是一根軟金屬的簧。它不僅漂亮，而且有彈性，拿在手里還有點重。我高興得拿起來左看右看，愛不釋手。
開始運動了，媽媽先給我做示范轉了幾次。我心想：這有什么難的`！于是，我也學著媽媽的樣子，把呼拉圈套在腰上，再用手幫忙使勁一轉，隨著又搖了幾下腰，可是呼拉圈好像成心和我作對似的，“啪嗒”就掉下來了。媽媽看著我滑稽的樣子哈哈大笑，說我的姿勢不正確。我就又重新開始套上再搖，沒轉兩下就又掉下來了。氣得我把它扔在地上，踢了兩腳，嘴里小聲嘀咕著：“破東西。”這時媽媽笑著走過來，說：“別泄氣，只要堅持就是勝利。”于是我又搖了幾次，只有一次成功地搖了好幾下。我高興地叫起來：“媽媽我成功了！”媽媽摸了摸我的頭說：“是啊，什么事情都不像我們想象的那么難，只要堅持就會成功。”聽了媽媽的話，我高興地笑了。
從這次練習事件以后，我下決心不管做什么事情都要努力、堅持地做到底。
三年級作文 篇5
我和鄰居兩個小伙伴玩捉迷藏，我們用“石頭、剪子、布”的方法選出由雨濃找，我和徐悅藏，我們倆藏在以前從沒藏過的車棚里了，我想：這下她找不到我們了。
我像個哨兵一樣，躲在墻角看尹雨濃，只見她東張西望，我的心里暗暗高興。突然我發現雨濃直奔我們的方向走來，把我們弄了個措手不及，我輕聲對徐悅說：“雨濃來了。”我倆不約而同地往里跑，藏在了最隱藏的'地方，只見雨濃站在車棚門口大聲喊：“電報劉暢姐，電報徐悅姐。”我心里想：雨濃真神，我們藏在這么隱蔽的地方，她都能這么快找到。我們倆垂頭喪氣的走出來。
在一旁看熱鬧的三位媽媽樂得笑彎了腰。原來，在我們藏的時候，她迅速地偷看了一眼，知道我們藏在哪兒后，又裝作不知道的樣子東張西望。把這倆比她大了3歲的姐姐都騙了，雨濃知道自己不守游戲規則，就自己主動再找一次。
兵不厭詐，第二次我們仍舊藏在車棚里，只見尹雨濃去我們平常藏的1門去找，我說：“我們去救電吧。”徐悅說：“剛才她就騙我們了一次，我們讓她多找一會兒。”雨濃在1門找了很長時間，沒有找到，就去2門找了，我說：“現在1門是最安全的，我們去1門。”我們倆趁此機會跑到了1門，徐悅在門口放哨，見尹雨濃又找3門、4門和5門還有車棚，我們倆才出來救電。
捉迷藏的游戲既有意思又好玩，需要動腦筋才能玩得好。
三年級作文 篇6
地下長河這是一個溶洞。這個溶洞發現與1982年，全長一千六百多千米。這兒除了巖石，就是水了。這些巖石的形狀各異，有的像艘大船，有的像朵荷花，有的像頭牛，有的像……
起初，我是坐船前進的。船夫的駕駛技術特別好，行船的速度特別得快，而且河道里特別得窄。一路上，導游看見一處，就指著一處，滔滔不絕的說著，
然后，我又走路前進。一路上，道路高低起伏，一上一下的。走路時，有的地方十分的窄，一不小心，就會撞一個大包。有的'地方十分的寬闊，可以容納千萬人，我覺得在這兒開會絕對是個好地方。
我真是驚嘆大自然那！她居然能創造出如此美麗的景色，如此奇特的景象，如此壯觀的景物！這是用人工無法制造出來的，然而只要見過這美麗的景象，便很難忘卻！
大自然實在太奇妙了！
三年級作文 篇7
俗話說：“清明的螺螄賽肥鵝！”今天，我給大家介紹一下我媽媽的拿手菜——醬爆螺螄！
螺螄的外殼是螺旋狀的，里面有鮮鮮的、香香的、肥肥的肉，上面還“戴”著一頂“小帽子”呢！
燒好的螺螄一個個都跳出了鍋子，仿佛在大喊著：“我們可香啦！快來吃呀！”我先夾出一個小小的'螺螄，使勁兒一吸，啊！咸中帶甜的汁水與滑溜溜的肉一下子鉆進我的嘴巴里，在舌頭上跳躍著。我又夾了一個大點的螺螄，又肥又大的肉讓人一見就胃口大開，忍不住又多夾幾個往嘴里放。那香噴噴的肉在我的嘴巴里調皮地滑來滑去，好像在跳著一支歡快的舞曲，可有嚼勁了。讓我無盡頭地一個又一個地吸著，心里的甜蜜全部沖了出來，我邊吃邊覺得心里的憂傷一下子全都不見了，真爽啊！
吃螺螄還有一個小竅門噢，那就是挑的時候要挑不大不小剛剛好的。如果太大的螺螄，吸出來的肉就會帶很多螺螄“小寶寶”，口感就不好了。你們想來一起品嘗這道美味嗎？
三年級作文 篇8
我生活在普通的家庭，卻被甜蜜的愛包圍著。并非“小公主”的我，每天有不善言語的爸爸為我準備早餐，有慈祥的.媽媽關心我的冷暖，為我準備過冬的毛衣。那精致的花紋，密實的針腳，都是她每天下班后一針一線地織出來的。他們的愛，有時顯而易見，讓人心頭為之震撼；有時藏在小事中，用心捕捉才能發現。
我們家的廚房是一個充滿愛的地方。每次放學回家，我做完功課后總喜歡鉆過廚房，當爸爸的“下手”。“香香，小心別切到手！”老爸總是習慣性地叮囑著。一次，我切黃瓜時，不小心切到了手，怕爸爸擔心，我偷偷地用嘴咬緊受傷的手指。可是，還是被爸爸發現了。爸爸焦急地拉過我的手，連忙拿來創口貼給我止血，并嚴肅地對我說：“以后不準再碰刀了！聽到沒有？”盯著爸爸發紅的眼睛，我只好點了點頭。
以后，雖然沒有機會再動菜刀了，可我仍愛往廚房跑，因為那里有“愛”，笑聲總能伴著菜香一起飄出來！
我慢慢感受著，深深幸福著！
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