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    有趣的游戲作文

    時間:2023-08-01 08:32:21 游戲

    有趣的游戲作文15篇【經(jīng)典】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

    有趣的游戲作文15篇【經(jīng)典】

    有趣的游戲作文1

      上課了,老師宣布:“現(xiàn)在我們來做一個游戲——寫數(shù)字贏大獎。”

      游戲規(guī)則是這樣的:你若能在三分鐘內(nèi)從數(shù)字1寫到200,寫對了大獎就歸你,中間不能停頓,不允許重筆,出錯就算輸。獎品是十元錢或一只泰迪熊,班里同學(xué)分兩組,同桌倆左邊寫右邊監(jiān)督,右邊寫左邊監(jiān)督。

      同學(xué)們一聽這個,開心得不得了。寫數(shù)字誰不會呀?一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我想:我肯定能從1寫到200,大獎非我莫屬。

      老師還沒有說開始,就有兩位同學(xué)棄權(quán)了。

      比賽就要開始了,第一場是左邊先寫,右邊監(jiān)督。老師一聲令下“開始!”,我就快速地寫數(shù)字,寫到69的時候,一激動寫成了96。我以為同桌沒有看到,就想擦掉,誰知同桌大聲叫道“你寫錯了!”我的同桌真是火眼金睛,把我嚇得不輕。我以為就我自己被淘汰了,我看了看四周,還有好多人被淘汰了,我就放心了。

      到最后只剩兩個人了,老師一檢查,有一個人重筆了,老師又檢查了最后一個姐姐的,誰知她劃掉了一個數(shù)字。唉,我們第一組全部被淘汰了。

      接下來該第二組上場了。只聽老師一聲令下“開始”,我的'同桌就開始寫了。她寫得快極了,我的眼神都跟不上她的步伐。我不眨眼地盯著,她寫到了26的時候,突然把26寫成了20。我連忙叫道:“你寫錯了!”我的同桌難過極了,我覺得她心里可能在想:我怎么會犯這么簡單的錯誤?我以后一定不會犯這種錯誤了。

      到了最后,第二組也沒有一個成功。老師宣布我們?nèi)嗳姼矝]。

      下課后大多數(shù)的同學(xué)去玩了,我們一組的四個同學(xué)都又重新寫了一遍,可是只有一個最大的姐姐,成功了。我的同桌寫了不下十遍,可是最終還是沒有成功。

      看似簡單的事,沒想到做起來卻這么難。

    有趣的游戲作文2

      今天,我們在快樂作文的課堂上玩了一個有趣的游戲——千姿百笑。

      游戲開始前,同學(xué)們有的忐忑不安地坐在那里;有的信心滿滿,仿佛他已經(jīng)是冠軍了;有的躍躍欲試,好像要在這場游戲中大顯身手。

      游戲開始,首先上場的是一組李嘉興和二組的張良,他們倆各抽了一張紙條。李嘉興看了一眼,露出驚訝的.神情,把紙條交給老師后,便擺出了一個齜牙咧嘴的樣子:挑起眉毛,嘴角也跟著微微向上揚,發(fā)出幾聲“哼哼”的冷笑。當(dāng)時的教室很安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真思考,這時我靈機一動,便大叫“皮笑肉不笑”,老師點點頭。

      第二輪開始了,我和劉建洋一起上去表演。他抽了一張紙條,就躲在角落里偷看,生怕被別人看到似的。可他剛看了一眼便灰心喪氣地說要放棄,老師讓他重新又抽取了一張。我抽到的是“哄堂大笑”。正當(dāng)我忐忑不安地在一旁想該怎么做時,聽到他又說這個詞也不會做,我在一旁偷偷地笑了起來。“有沒有想上來試試的人?”老師問,接著把舉手的人挨個叫了上來做“回眸一笑”。可老師說他們沒有做出那種嫵媚和妖嬈的表情。我自告奮勇想表演這個大家都認(rèn)為很難的詞,我邊想著唐朝楊貴妃是怎么迷倒眾人的,邊邁著婀娜多姿的步伐緩慢地走著,走在教室中央時,我猛然回頭,那一瞬間,我用迷離的眼神望著周圍的同學(xué)們,嘴角微微上揚一笑。同學(xué)們都被我的笑容怔住了,過了一會兒都大笑起來,笑的那么開心,笑的那么燦爛。

      快樂的時光總是過得那么快,下課的鈴聲即將響起。雖然游戲結(jié)束了,但我們臉上仍掛著最燦爛奪目的笑容。

    有趣的游戲作文3

      “哈哈哈……這個游戲?qū)嵲谔腥ち耍 睆奈覀兊慕淌依飩鞒隽艘魂囮嚉g快的笑聲。原來是我們正在玩“你來比劃我來猜”的游戲呢。

      我們被老師分成了兩個組,女生組和男生組。老師告訴我們游戲規(guī)則是:一個人上臺去比劃一個詞,剩下的人猜,哪一組猜得多,哪一組就獲勝。

      首先上場的是男生組。令我印象最深刻的'就是他們隊員在表演“舞足蹈”的那一段了。只見那個同學(xué)看到這個詞時,先是呆了一會兒,就像個木頭人一樣。我想這一定是一個很難的詞,要不然剛才還表演得好好的,怎么就呆住了?沒過多久,他開始放飛自我地跳起了踢踏步。我們?nèi)喽己逄么笮Γ械男Φ弥迸淖雷樱挥械男Φ梦孀×硕亲樱贿有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說出了答案:手舞足蹈。恭喜他們答對了。

      接下來是我們女生組了。我上場了,但沒想到我第一個詞就是:豬。一看到這個字,我就想:“這讓我怎么比劃呀?干脆跳過吧?但我又想,這么好猜的詞,不比劃也太可惜了。算了,還是拼了吧。”于是,我先叫了一聲豬叫,然后用食指放在鼻子上,把鼻頭往上一頂,做了一個朝天鼻。剛做完,我臉立刻就紅了,大家也捧腹大笑了起來。不過幸好隊友還是快速地說出了答案。

      最后,游戲結(jié)束了,我們女生組獲勝。

      這一堂課在大家的笑聲中結(jié)束了,雖然下課了,但我們還流連忘返,想再玩一次。

    有趣的游戲作文4

      今天陽光明媚,萬里無云,是個令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們?nèi)ズ仍绮璋伞!?/p>

      我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務(wù)員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點餐吧。”我點了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯條、天津狗不理包子……我把愛吃的美食,通通點了個遍。半小時后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,實在是太美味了!

      這時,到了買單的.時候了,服務(wù)員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時,我靈機一動,說:“這樣吧,我們來玩?zhèn)游戲,誰輸了,誰買單。”這個游戲的名字叫做《學(xué)說話》,規(guī)則是一個人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……。”

      游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥。”我又問:“誰最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一個男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢。”我追問:“誰買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單。”服務(wù)員立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請問是付現(xiàn)金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應(yīng)過來了。他一臉無可奈何地拿出手機說:“用支付寶付。”

      哈哈,這真是個有趣的游戲!我們?nèi)胰硕枷矚g玩。

    有趣的游戲作文5

      “哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡,正在上課時間怎么會那么熱鬧呢?因為我們班正在上一節(jié)有趣的語文課,我們在玩一個游戲——你演我猜。

      只見王新淼同學(xué)大步流星走向講臺,不緊不慢抽出一張小紙條,打開看了一眼便開始了表演,他彎著腰一下一下地往上抽,像在拔什么東西,下面的同學(xué)像丈二的和尚——摸不著頭腦。只有許竣超同學(xué)的.反應(yīng)與眾不同,快速答道:“拔苗助長。”同學(xué)們才恍然大悟,原來是拔苗啊!掌聲歡呼聲響起……

      下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機會,他自信滿滿地走上講臺,當(dāng)他打開紙條后有點蒙了,便說:“我要找個道具。”他拿了一把掃把,同學(xué)們滿腦問號,想著:馬明聰同學(xué)想要干什么呢?只見他拿把掃把夾在兩腿中間,像騎在馬上,在原地快速的跑,然后拿著一把軟尺拍著“馬背”,我一目了然,快速舉起手來回答:“快馬加鞭。”馬銘聰同學(xué)點頭說答對了,真是三把鑰匙掛胸口--開心開心真開心。

      后來老師又叫我上來表演,我自信十足打開紙條一看就開始了我的表演。我假裝重重地跌倒,把眼鏡都跌飛了。教室了頓時哄堂大笑,同學(xué)們笑著說:“大跌眼鏡。”看來我也是幽默大師哦!

      你演我猜有趣又有益,它讓我明白了語文原來這么有趣,讓我戰(zhàn)勝了對語文的恐懼,讓我愛上了語文。

    有趣的游戲作文6

      周末,我們五個小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球,而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。

      我們不得不讓小剛來當(dāng)大灰狼,因為他有點自大,喜歡獨一無二。當(dāng)他同意之后,我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的,只不過我們新加了一條規(guī)則:大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢。

      第一輪游戲開始:小剛數(shù)了一聲“123”,正在奔跑的我們立馬保持不動。這時,小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的'小明并把他抓住了。

      第二輪,由第一輪失敗的小明來當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑;于是這輪還沒開始就結(jié)束;換小凱來當(dāng)大灰狼。

      第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”,他剛喊了“123”,旁邊路過的小強躍躍欲試想要參加我們的游戲,他說:“我能玩你們這個游戲嗎?”我們說:“當(dāng)然可以呀,你不是我們的好朋友嗎?”于是我們的游戲又增加了一名成員。

      第四輪的時候出現(xiàn)了一個小插曲,小強不小心撞到小亮,小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開,你一下、我一下打起來了。大家著急勸架,我也真誠的勸道:“你們不要打架了,再打下去不但我們的游戲沒法玩了,連我們的小團體都要解散啦!”

      他們聽到這番話后握手言和了。

      就這樣一輪一輪玩呀,玩了好多輪,一直玩到下午四點才各自回家。

    有趣的游戲作文7

      上課了,老師正式宣布:“現(xiàn)在我們來做一個小游戲,名為寫數(shù)字贏大獎。”

      游戲規(guī)則是:你如果能在三分鐘內(nèi),從數(shù)字1寫到數(shù)字200,寫對了可以獲得大獎。中間不能停頓,不能重筆,寫成別的數(shù)也算錯,勝利者可以拿到10元錢或一只泰迪熊。班里的同學(xué)分為兩大組,先是左邊寫右邊監(jiān)督,后是右邊寫左邊監(jiān)督。

      同學(xué)們興高采烈,開始?xì)g呼,畢竟寫數(shù)字誰都會。一個同學(xué)站出來大喊:“老師,你別看不起我,讓我寫20xx個都行,那只是時間問題。”我說:“到嘴的的.烤鴨怎么能讓它逃了呢?”同桌說:“是不能讓它跑了,那得看是誰能吃到。”我生氣地說:“那咱們就看結(jié)果。”

      老師先問:“有沒有棄權(quán)的?”

      “一個,兩個。”竟然真有棄權(quán)的。我看著那兩個女孩,簡直不敢相信,這么容易還棄權(quán)?

      老師宣布比賽正式開始,我的同桌滿臉慌,我數(shù)了數(shù),1、2、3……11、12、13……終于到83的時候,我同桌寫成了38。哈哈哈,我差點笑死。同桌生氣地說:“你竟敢笑我,你是沒有好果子吃的。”接下來,第一組選手有兩人勝了,可是老師判他們不合格。該我了,我一下寫到了135,可是好景不長,到136的時候,我寫成了66,就這樣同學(xué)們一個一個失敗,最后全班沒有一個人勝利。

      我發(fā)現(xiàn)了一個道理,只要心里平靜就能勝利,不要急于求成,眼高手低,否則等待你的只有失敗,因為人們不會一步升天。

    有趣的游戲作文8

      星期天的下午,我在玩了一個叫“貼豬鼻子”的游戲。這個游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

      游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”

      接著,老師宣布游戲規(guī)則:“上臺貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分。”老師讓張蕭逸當(dāng)?shù)谝唤M的隊長,我當(dāng)?shù)诙M的隊長,然后比賽就開始了。

      最先出場的是第一組的'林藍希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左。”她信以為真,把當(dāng)做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂著肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后,她得了零分。

      第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈,沒想到也會輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。

      我是第二組第一個上臺的,可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈?zāi)垦#趺匆裁坏胶诎濉W詈笠环忠矝]得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。

      “我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿面,因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍覀兌枷朐賮硪淮危?/p>

    有趣的游戲作文9

      今天的作文課上,我們做了一個有趣的游戲——單手收書包,一起體驗了殘疾人的不易。

      激動人心的比賽即將開始,坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書包里所有物品,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,臉上擺出一副自信的樣子,隨時準(zhǔn)備比賽開始。

      “預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都開始匆忙地整理收拾起來。只見小馮同學(xué)面帶微笑,好像信心十足的樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間,隨即又抓起一支水彩筆,放到盒子的空位上,又飛快地舉起右手,對準(zhǔn)剛才放的那只“肥肥”的水彩筆,“啪”地一下用力地把它打進空位上。

      時間飛快地流逝,一支支水彩筆被小馮放進了它們的`“家中”。水彩筆搞定了,他又拿出那個身材苗條的筆袋,把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后,小馮還顧不上休息,用右手千方百計想把拉鏈拉上。可拉鏈像跟他作對似的,怎么也不聽使喚,看來一只手還真是個大問題啊。軟的不行來硬的,小馮用上了牙齒。牙兄一來,拉鏈就像一個順從的寶寶,乖乖地被拉上了。

      接下來就要對付一個最強大的對手——書包。小馮同學(xué)先把書放到離書包最近的地方,把書包的那張“大嘴”張開,剛想把書放進去,可手一松開,沒了另一只手的支撐,書包就緊合嘴巴,不讓書進去。小馮又機智地用肩膀支撐著書包,就這樣五本書和一張白紙等物品都進入了書包的口中。總算收好了,就差一個拉鏈沒拉了,小馮再次用之前的方法,請牙齒幫忙,沒過一會就拉上了。小馮完成了任務(wù),驕傲地站起來一看,沒想到已有兩位同學(xué)完成了。

      通過這次比賽,我們感受到了殘疾人的不易。所以,當(dāng)我們看見需要幫助的殘疾人時,一定要向他們伸出援助之手。

    有趣的游戲作文10

      我參加過很多游戲活動,其中“攻打城堡”的游戲活動最有趣,我最喜歡了。

      星期六晚上,我和我的小伙伴兒蘇嘉誠、范明陽、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戲。這個游戲的規(guī)則是:大家先各自做好城堡,準(zhǔn)備幾個裝有武器的大禮包,里面放上各種攻打城堡的“武器”。然后,大家抽取大禮包,用里面的武器攻打敵方的城堡,攻破敵方城堡就算勝利。

      一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始了。我和蘇嘉誠要先攻打王城浩和范明陽的城堡。蘇嘉誠從他的大禮包里拿出了一個石頭炮彈,用他的碎紙條“藤蔓”把它纏起來,向敵方王城浩的城堡投去,王城浩的城堡被擊中,立刻夷為平地。蘇嘉誠歡呼“第一個回合我勝利嘍!”我也從大禮包里取出了一只“精靈雞(雞蛋殼里裝滿沙土,上面畫上精靈雞的.圖案)”,嘴里嘟噥著“嗎咪嗎咪猴,嗎咪嗎咪豬”,然后,在精靈雞屁股上發(fā)功,用力向敵方范明陽的城堡推,精靈雞飛了出去,發(fā)出怪叫:“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒—(不過是我?guī)退械模薄=又芭臁币宦暰揄懀`雞的怪叫聲引起了“地震”。范明陽的城堡被震塌了。我高呼:“我也勝利!我的精靈雞天下無敵!”

      ……

      我們一直玩到十點鐘,才在家長的催促下,結(jié)束戰(zhàn)斗,戀戀不舍的離開。這個游戲太有趣了,我好喜歡這樣的游戲活動!

    有趣的游戲作文11

      今天上課,老師和我們玩了一個游戲,名字叫“寫數(shù)字贏大獎”。

      游戲的規(guī)則是:如果能在3分鐘內(nèi),從數(shù)字1寫到200,不能停,不能重筆,不能出錯,就贏了,獎品是十元錢或者一只毛絨泰迪熊。否則就算輸,那樣就沒有獎品。同學(xué)們分成兩組,同桌倆左邊先寫,右邊的監(jiān)督,然后右邊的再寫,左邊監(jiān)督。

      同學(xué)們一聽就興奮的不得了,寫數(shù)字,小菜一碟,準(zhǔn)贏!

      第一場,左邊先寫,右邊的監(jiān)督。“比賽開始”老師的聲音剛落,坐在左邊的我便開始爭分奪秒地寫了,1……10……20……40……60……77。78。79……。糟了,突然停了一下,我以為同桌沒看到,正準(zhǔn)備寫80時,同桌出聲了,說我停了一下,所以我不能再往下寫了……

      到我的同桌了,我想他都給我管的'這么嚴(yán),公平起見,我要給他管的更嚴(yán)。

      老師說“比賽開始”,同桌就開始寫了,我一直看著同桌寫的,10。……20……30……40。41。42。43。44。55“他寫錯了,”我心里說。“停下來吧,”我說,他也只好停下來了。這時老師也說了停下。

      比賽結(jié)束了,無一例外,全軍覆沒。沒有一個同學(xué)按要求寫完,自然也沒人領(lǐng)到十元錢,更沒人領(lǐng)到那個毛絨泰迪熊。

      “哦!我的泰迪熊!我的十元錢,”這時班里的一個同學(xué)突然大聲對老師說:“老師,能不能再給一次機會呀?就一次?”

      老師說“機會只有一次”。

      班上還有一個同學(xué),因為寫錯,被淘汰了,他還給自己扇了一巴掌。

      雖然沒領(lǐng)到大獎,但大家玩的都很開心。我心里有點小遺憾,下次一定要細(xì)心認(rèn)真,這樣做什么事情才有成功的可能。

    有趣的游戲作文12

      今天的作文課上,我們做了一個有趣的游戲,叫“貼尾巴”。同學(xué)們爭先恐后地舉手,好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。

      做游戲前,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)兩圈,再往前走,將魚尾巴貼到黑板上,使魚身子與魚尾巴順利重合。

      聽完規(guī)則后,同學(xué)們把規(guī)則記下來,然后就舉起了手,說:“點我!點我!”老師叫了張小明,張小明三步并作兩步走上講臺,老師用眼罩把他的眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈,才給他拿著魚尾巴向黑板貼去,“哈哈哈……”同學(xué)們頓時發(fā)出了笑聲,有的一邊笑一邊拍打著桌子,有的笑得前俯后仰,還有的一邊笑一邊叫喊“錯了,錯了”。這時,張小明拉開眼罩,也哈哈哈大笑,原來,自己把尾巴貼在魚的身子上了。

      輪到第二個上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同樣轉(zhuǎn)了兩圈,立馬聽到同學(xué)們七嘴八舌地叫喊著:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團,不知聽誰說才好。最后,我下定決心一貼,同學(xué)們又哈哈大笑起來,我連忙拿下眼罩一看,立刻我覺得臉一熱,原來,我把尾巴貼在魚的眼睛上了。

      老師又叫了幾位同學(xué)上去貼,可他們都是差一點點就成功了,他們有的貼在魚身體上的,有的.貼在魚頭上的,有的貼在嘴巴上了。

      最后,老師叫了班長上去貼。只見班長走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了,而是給班長鼓掌了,老師宣布:“這次班長成功了!”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。

      “貼尾巴”的游戲真好玩,通過這次游戲,我明白了做任何事情都要動腦筋,用對方法才能把事情做好的道理。

    有趣的游戲作文13

      在生活中,我們必須有過許多趣味的事情,對我印象最深的,還是一次小記者班的'木頭人逗笑游戲。

      那一天,章教師為了給大家放松一下,于是對大家說:今日我們就來做個木頭人的游戲,剛上課,教師就宣布了游戲的規(guī)則:一個當(dāng)逗笑人,另外一個當(dāng)木頭人,逗笑人把木頭人逗笑為贏,不能逗笑則輸。

      逗笑人和木頭人最終上場啦!他們各自準(zhǔn)備好后,逗笑人使出了各種招數(shù),可木頭人依舊不動聲色,這時,逗笑人使出了他的絕招:對視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人,并做出各種稀奇古怪的表情,木頭人最終招架不住,撲哧一下笑了,同學(xué)們也跟著歡呼起來。

      接下來輪到同桌比賽了,來看我如何逗同桌吧!同桌面無表情地朝天花板看著,開始,無論我怎樣逗他,他都不“中招”于是,我放棄了視覺戰(zhàn)術(shù),開始使用聽覺戰(zhàn)術(shù),這時候,我的幽默細(xì)胞頓時被激發(fā)啦,我連續(xù)說了好幾則笑話,同桌最終放聲大笑,我贏啦!

      輪到同桌逗我了,我也兩眼直盯天花板,兩手捂住耳朵,任憑他使出渾身解數(shù),最終還是沒有把我給逗笑。

      最終一個環(huán)節(jié),就是獲勝的兩名同學(xué)上臺去逗大家,我們一會兒學(xué)僵尸,一會兒學(xué)猩猩,同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌,一個個都被逗得哈哈大笑起來,就連章教師也忍不住,放聲大笑起來。

      眼看一節(jié)課就上完了,同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場面,多趣味的一節(jié)課啊。

    有趣的游戲作文14

      在一個陽光明媚的早上,大家的心情都不錯,語文課上老師也笑瞇瞇地告訴我們:“這節(jié)課我們來玩一個游戲--拼句游戲。”我心想,難道拼句游戲是幾個詞語拼湊在一起成為一個句子嗎?

      這時,老師請一個同學(xué)給大家發(fā)紙條,并給我們介紹游戲規(guī)則:“規(guī)則是每個人在紙條上寫一個指定的詞語。”老師接著說:“第一組寫名字,第二組寫地點,第三組寫神態(tài),第四組寫做的事情,每人寫三個詞語。”

      我們開始寫詞語了,一開始大家交頭接耳,小聲討論著要寫什么詞語,老師說都各自寫,不要商量,保持一點神秘感更有趣。于是大家又神秘兮兮地用手捂著紙條,有的邊寫邊賊兮兮地瞄下旁邊同學(xué)的;有的還邊寫邊笑出聲音,哼,他們肯定寫了特別搞笑滑稽,讓人意想不到的詞語。很快,我們就寫完了。

      老師讓我們?nèi)ブv臺上把詞語拼在一起,一次每一組上來一個人,拼出來的句子實在好笑。比如“愛迪生在地獄里興高采烈地看電視。”多么搞笑啊!還有“愛因斯坦在東海龍宮里哄堂大笑地看書。”“巴金在沙堆里無精打采地寫作文。”“易烊千璽在奧特曼的手上忐忑不安地跳街舞。”……同學(xué)們念的時候自己都忍不住笑得聲音都變了,底下的同學(xué)也隨著發(fā)出一陣陣的哈哈大笑聲。但讓我印象最深刻的是“王源在草堆里愁眉苦臉地跳芭蕾舞。”跳芭蕾舞?念到這句時同學(xué)們笑得更厲害了,有的笑得直拍大腿,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼直捧著肚子,有的笑得用手大力拍桌子……場面十分混亂。

      這一個游戲給我的'啟發(fā)是:我們在造句的時候不能胡編亂造,隨意拼湊詞語,否則是要鬧笑話的,而是要根據(jù)合適的語境正確地造句。

    有趣的游戲作文15

      上課了,老師宣布現(xiàn)在我們來做一個游戲:寫數(shù)字贏大獎。

      游戲規(guī)則是這樣的':你若能在三分鐘內(nèi)從數(shù)字一寫到200,寫對了大獎就歸你,中間不能停,不許重筆,寫錯就算輸,獎品是十元錢或一只泰迪熊。全班同學(xué)分成兩組,同桌倆互相監(jiān)督,左邊先監(jiān)督右邊寫。

      同學(xué)們一聽興奮的不得了,寫數(shù)字誰不會呀?一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我想這么簡單,我兩分鐘就可以了。

      就在這時。有兩個同學(xué)棄權(quán)了。

      第一場左邊寫,右邊監(jiān)督。老師一聲令下:“開始!”同桌就爭分奪秒地寫了起來。我在想,為什么就不能讓我先寫?我肯定比他好。我看他從10寫到20到40到70一直到了197。我都緊張得不得了,生怕她把大獎拿走了。誰知道197,寫成179。哈,只差三個數(shù)!

      到我寫啦,我看自己寫10、到20、到30……到70……到100……150!我得意洋洋地寫著。我還想著泰迪熊和十元錢都要成我的啦,想著想著。啊,寫錯了,我是把160寫成了180。好難啊,十元錢再見了,泰迪熊拜拜啊。我垂頭喪氣地趴在桌子上,等著沒寫完的人,結(jié)果全軍覆沒。大家叫著說:“再給我一次機會吧!”老師說:“機會只有一次。”

      你說這是不是都贏不了?還得不到十元錢和一只泰迪熊。你看坑不坑人?反正我也不是最弱的。

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