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    四年級的我作文

    時間:2023-07-31 18:12:31 四年級作文

    [合集]四年級的我作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文9篇,希望對大家有所幫助。

    [合集]四年級的我作文9篇

    四年級的我作文 篇1

      “只要有付出,就會有回報”,這就是媽媽常掛在嘴邊的一句話,她是這么說的,也是這么做的。

      媽媽在步步高超市當(dāng)售貨員,她們那個柜臺只有媽媽、兩位阿姨三個人。步步高開張時,生意可紅火啦。那一陣子,一天24小時我都很難看見媽媽的身影。每天早上,當(dāng)我醒來時,媽媽已經(jīng)上班去了;媽媽晚上回家時,我已經(jīng)在床上做著美夢了。媽媽的那個崗位每天都要上一百斤一包的綠豆和白糖,都是媽媽和兩位阿姨抬上貨柜。媽媽的手因為打包都被粉絲掛爛了,十個指頭裂開了鮮紅的口子,好痛啊!只見媽媽在手指上貼上創(chuàng)口貼,繼續(xù)努力地認(rèn)真地工作。

      今年步步高評A級售貨員,媽媽被評上了,獎勱是每月加20元工資。雖然只有20元,但是媽媽非常高興,她說:“只要有付出就會有回報”,雖然只有20元,但也是對媽媽努力工作的肯定啊。

      媽媽是這樣做的,她要求我也必須這樣做。

      上個學(xué)期,媽媽一直上早班,沒有時間管我,我放松了學(xué)習(xí),結(jié)果成績大退步,這個學(xué)期里媽媽為管我的學(xué)習(xí)上了最累的白班,并給我買了許多課外作業(yè)和資料。媽媽說“只有練得多,才會熟能生巧。”,從開學(xué)到現(xiàn)在,幾次考試我的`成績都有進(jìn)步,事實證明了媽媽的話是真理。

      媽媽常說的一句話——“只要有付出,就會有回報”,會一直激勵著我前進(jìn)。

    四年級的我作文 篇2

      曾經(jīng)有很多人幫助過我,但給我印象最深的,卻是一個平凡的門衛(wèi)爺爺。

      他白蒼蒼的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷,大大的鼻子,寬厚的嘴唇笑起來就會露出大大的門牙。每天經(jīng)過門衛(wèi)室,我都會不禮貌地叫他“門衛(wèi)老頭”。可偶然的一次事情,使我對他感激不盡,從此對他彬彬有禮。

      那是一天放學(xué),我第一次獨自坐公交車回家,我的心里“怦怦”跳個不停,生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車,過了五六站,車到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車,走進(jìn)我家小區(qū),然后乘坐電梯到了家門口。可是我敲了半天門也沒人來開門,我頓時有點慌了,對著門扯著嗓子喊:“爺爺奶奶,你們在嗎?”半天也沒人應(yīng),我只得下了樓。我想他們可能還沒回來,于是我就在小區(qū)公園里玩了一會兒,心里還是有點擔(dān)心。

      過了一會兒,我又上樓去找爺爺奶奶,結(jié)果還是不在。這下我慌了,我急急忙忙跑下樓,直接跑到小區(qū)門口。我四處張望,想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影,急得我直跺腳,我又跑到小區(qū)的每個角落去找,還是不見他們的`蹤影。我又去小區(qū)外面尋找,沒有;去小區(qū)對面的醫(yī)院尋找,沒有;到小區(qū)附近的餐廳去尋找,還是沒有。我徹底慌了,我得趕快尋求幫助。

      我看到一個阿姨走過來,迎上去就問:“阿姨,能把您的手機(jī)借我打個電話嗎?”我充滿期待的望著她,結(jié)果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔,可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我想:爺爺奶奶去哪里了?為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我?就在我心灰意冷、一籌莫展的時候,門衛(wèi)爺爺過來問我遇到了什么事?

      我仿佛看到了大救星,急忙回答說:“我找不到我的爺爺奶奶,又沒有家里的鑰匙,回不了家……”門衛(wèi)爺爺馬上說:“我這兒有電話,跟我來吧!”我頓時高興起來,跟了過去,撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我,急得如同熱鍋上的螞蟻,接到我的電話頓時放心了,讓我在小區(qū)門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團(tuán)聚了。

      回到家,我反思了以前對門衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌,他不但不計較,還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人,今后我一定要對他非常尊敬。

      從這件事情,我也明白了,當(dāng)別人遇到困難時,我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助,幫助了別人,解決了別人的困難,其實也是溫暖了我們自己。

    四年級的我作文 篇3

      秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一群大雁排著人字行的隊伍往南飛。

      田野里,火紅的高粱樂紅了臉,金燦燦的稻穗把稻桿都壓彎了腰。放眼遠(yuǎn)眺,金黃的稻田好像一片金色的海洋,美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶!我仿佛聽到農(nóng)民伯伯們的歡樂的笑聲。

      田野的左邊有一片果園,果園里碩果累累。你看,紅紅的蘋果娃娃正調(diào)皮的笑著吶!梨子已經(jīng)成熟了。

      菜園里那一片片菜地里,一棵棵白菜正倒立著跳舞呢!白菜旁邊是一塊南瓜地,那大大的南瓜重的呀我都搬不動了。

      我喜歡那小樹林,那一片片楓樹林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹的樹葉像一把把金黃色小扇子,松樹還是很挺拔,其它樹上的葉子正往下落,像是翩翩起舞的蝴蝶。

      小樹林的后面是花園,花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著,菊花的花瓣形態(tài)各異,有的.像卷發(fā),有的像火焰落下來。花園里有許多小草,但都枯黃了。

      花園旁邊有一條清澈見底的小河,河里有一群小魚游過來在水里玩游戲呢!玩的特別開心。

      我愛秋天,我更愛秋天的景色。

    四年級的我作文 篇4

      《鳳辣子初見林黛玉》這篇課文讀久了,自然會有些發(fā)現(xiàn),而我發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳是個愛擺權(quán)弄勢的人。我是從課本第135頁第一自然段第一句話看出來的。一般人遲到了,自然會有些羞愧,不好意思。但王熙鳳來晚了卻故意把”我來遲了“大聲說出來,而旁邊人不敢說她,并且課文中告訴我們了”初見“,也說明她想給林黛玉留一個權(quán)勢大的印象。

      她還是一個八面玲瓏,見風(fēng)使舵的人。從課本第136頁中可看到:”說著便用帕拭淚“和”忙轉(zhuǎn)悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。

      她還是個很毒辣的人。

      她很會說!她知道賈母打心里喜歡林黛玉,在賈母面前不僅贊美黛玉,還把賈母其他孫女也贊美了。

      正因為王熙鳳機(jī)關(guān)算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。

      世代更替,不知有多少人品讀過紅樓,對王熙鳳的.評價更是數(shù)不勝數(shù)。仁者見仁,智者見智,我認(rèn)為她是女中豪杰。當(dāng)然,她的某些做法我并不認(rèn)同,但是她管理賈府的能力令我非常欽佩。

    四年級的我作文 篇5

      我的學(xué)校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角,她和其他學(xué)校可不一樣,她有兩個校區(qū),一個是一二三年級的,一個是四五六年級的。“文質(zhì)彬彬,綠意盎然是我們的校訓(xùn),在這里,我們一天天成長,在不斷學(xué)習(xí)中一點點進(jìn)步。

      來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是“文化綠城小學(xué)”六個金光閃閃的大字,大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進(jìn)入校園眼前一片開闊,這就是我們寬闊的操場,操場上有籃球場,足球場,跑道等。每天早上,籃球場上就有許多的同學(xué)在練習(xí)籃球,下午一放學(xué)很多的同學(xué)就奔上操場,踢起了足球,不一會各個都汗流浹背,但大家臉上都洋溢著快樂和喜悅!

      我們的教學(xué)樓一共有五層,我們四年級的相對年齡小,自然就安排在了一樓,教室里有前后兩個黑板,前面的是用來講課的,后面的是用來做板報的。把黑板拉開,還有一個大的屏幕,我們通常喜歡用PPT上課,每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的,用洪亮的聲音回答問題,老師的`臉上總會流露出自豪和滿足的笑容。

      我們學(xué)校還開設(shè)了很多的特色課程,比如空竹,葫蘆絲。我們的空竹社團(tuán)還在國際上拿過大獎呢!葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的,說到這些,我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪!

      這就是我可愛的學(xué)校,這里有同學(xué)們的歡聲笑語,朗朗的讀書聲,有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園,相信她會越來越美麗和強(qiáng)大!將來我長大了,我要讓大家知道,我小的時候有一個智慧校園伴著我成長!

    四年級的我作文 篇6

      我喜歡的小動物是小猴子。它長著一雙大眼睛,一個毛茸茸的耳朵。長得很可愛。

      有一次,我和爸爸,媽媽到了動物園;恰好有一只胖胖的老猴子走了過來,它像一條狗那樣大,身上長著褐色的長長的毛,拖著一條長短合適的尾巴,走起路來顯得很穩(wěn)重,好像是以為經(jīng)驗豐富的.老人。它走到我們面前,停住了,屁股往后一斜,就坐在了地上,后腿繞在一起,好像在跟我們要吃的。這時,旁邊的一個人扔下去了一個花生,它還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著,把手一伸撿起了花生,放進(jìn)了嘴里面。用兩邊的尖牙嚼花生。有一些小猴子它們很可愛,猴子們有的在假山上蹦蹦跳跳,有的躺在地上閉目養(yǎng)神,還有的津津有味的嚼著游人們?nèi)酉碌氖澄铮有的怒視游人,好像是在埋怨游客不給它們好吃的一樣。

      這就是我喜歡的小動物。

    四年級的我作文 篇7

      有人喜歡聰明機(jī)靈的小猴子;有人喜歡可愛潔白的小兔子;有人喜歡威武雄壯的獅子,但我最喜歡胖胖的小豬。

      豬在人們的心目中一點也不可愛,它又臟又臭、又懶又饞,除了整天吃了睡、睡了吃,誰喜歡它呢?可我就喜歡!

      以前奶奶家養(yǎng)過豬,剛買來的時候,就像一個大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大,可眼睛、鼻子都小得可憐,雖然小,但視力、嗅覺一點也不比眼睛大的差。它特別聽話,餓得時候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳,只是向主人發(fā)出低聲的哼哼,像乞求一樣。我每次回老家它都會在豬圈里又蹦又跳的,好像在說:“小主人,歡迎你回家來!”我也愛憐的上前去摸摸它黑乎乎的'小腦袋。有一次,我好久沒回老家了,那個星期天我有空,便回了老家。剛到門口,它好像聽到了我的腳步聲,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到豬圈前,啊!我不禁驚呆了:它還是我原來喂的那只“大南瓜”嗎?幾個月沒見竟然變成了又肥又壯的大黑豬!它長得真快呀!

      春節(jié)的時候,我們回到老家,我沒有聽到那熟悉的“哼哼”聲,我問奶奶:“咱們的小豬呢?”奶奶笑而不答,只見奶奶從屋里端出一盤香噴噴的豬肉,我這才明白,小豬已變成了我們的美餐,我既高興又難過,高興的是我們吃上了既美味又營養(yǎng)的豬肉,難過的是我再也見不到我那喜歡又可愛的小豬了!

      我會永遠(yuǎn)記住你的——我可愛的小豬!

    四年級的我作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在美麗的鎮(zhèn)海,它位于寧波市的東北部,是一個充滿希望的地方,那里一年四季風(fēng)景如畫。

      春天,有名的招寶山景區(qū)里,小草弟弟從地下探出了腦袋,柳樹長出了嫩綠的葉子;桃花仙子也在春風(fēng)中綻開了一朵朵小臉。草叢中各種各樣不知名的野花:紅的、白的、黃的、紫。一片風(fēng)景勝地。

      夏日炎炎,風(fēng)光秀麗的九龍湖,湖堤邊茂密的枝葉把人們的炎熱趕跑了。湖面上熱鬧極了,人們有的在游泳,有的'在劃船,水中的小魚也在歡快地嬉戲著,你追我趕……。

      秋天來了,樹上的葉子變黃了。寬闊的馬路上,人流如潮。田野里像金色的海洋,果園里的葡萄、金柑在向人們招手呢!沿江路上的菊展又吸引住了人們的目光,紫紅的、雪白的、金黃的。美麗的菊花仙子在秋天里頻頻點頭。

      冬日里,躲開蒙蒙細(xì)雨的日子,約上三五好友去保國寺賞梅吧。這里不但有近千株的臘梅和紅梅吸引著人們踏梅尋芳,而且這里還保存了我國長江以南最古老最完整的木構(gòu)建筑,至今已有千年的歷史,讓人盡情抒發(fā)懷古之幽情。

      啊,我的家鄉(xiāng)是那么地美麗,我愛我美麗的家鄉(xiāng)!

    四年級的我作文 篇9

      我們班愛好體育的人很多,可是誰應(yīng)該是體育健將呢?那當(dāng)然是謝宇波了。

      謝宇波在男生中個子不算高,身材勻稱,長著一雙小眼睛,不過視力不錯。每到體育課,他總是第一個來到操場,他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧,而是帶著跳繩,練“雙飛”。

      謝宇波的體育能力很強(qiáng)。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)接力賽跑,我們隊比其他的隊慢了很多,我們都覺得這局輸定了,可是謝宇波卻一邊揉著腿,一邊說:“沒事,沒事。”“我們隊都落下這么多了,怎么可能沒事?”我著急地說。當(dāng)接力棒傳到他的手中時,他像一支離了弦的箭一樣,飛快地沖了出去,一下子把在前面的對手甩的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,第一個到達(dá)了終點。“哦!我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球,唉聲嘆氣,莊蕾生氣地對唐靜說:“你怎么長得這么胖,害的讓我們隊輸了!”他們隊的女生們都在互相責(zé)怪,很不團(tuán)結(jié)。

      有一次,學(xué)校舉行三跳比賽,我們四年級的項目是“雙飛”,不用問,謝宇波肯定參加了。在賽場上,他精神飽滿,哨聲一響,謝宇波就跳了起來,他跳得不太高,繩子飛快地甩著,在陽光地照射下,謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈,讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來,謝宇波獲得了年級第三的好成績,可他卻覺得自己跳的很不好,只要一有空余時間,他都在練“雙飛”,他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了,都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。

      同學(xué)們,你們說他是不是體育健將呢?那就投他一票吧!

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