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    挫折作文600字

    時間:2023-07-31 12:40:09 600字

    挫折作文600字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的挫折作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    挫折作文600字

    挫折作文600字 篇1

      期末考試成績揭曉了,我拿著成績單回到家時天慢慢地黑了,大雨嘩啦啦地從天而降。我獨自在家里的陽臺上想,在學校,我可是一個戴三道杠的“官”——大隊長。可是,令我意想不到的是,平時語文成績十拿九穩的我,這次期末考試竟只考了82分。這鮮紅的82分猶如一把鋼叉剌痛我的心。

      我該如何去面對父母?在他們心中,我是他們的驕傲;我該如何去面對老師?在他們眼里,我是少有的優生;我該如何去面對同學?在他們的心目中,我可是他們學習的榜樣啊!

      這時,我真想痛痛快快地哭一場。我再三分析試卷,天啊!竟扣了12分!平時我的可是頂呱呱的,只扣3至6分,可這次……

      這是考試我不認真審題造成的.,能埋怨誰呢?我心亂如麻,一個可怕的念頭閃現在我腦海里,我甚至想以出走的方式來逃避……

      蒙朧的淚光中,我猛然想起清華的那位女大學生,因不會洗衣服,襪子,生活不能自理,跳樓自殺。于是,她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這,我心里一陣發緊。

      不!我不能重蹈她的覆轍,她的軟弱給家人帶來了多少痛苦呀!難道家人歷盡千辛萬苦,是要培養一個自暴自棄的大學生嗎?不,我不能這樣,我要做一個頂天立地的學生!我要實現自己的理想,要讓我的生命綻放出最美麗的花朵!要記住“失敗乃成功之母”的名言,在逆境中奮起,在挫折面前拼搏,重鑄輝煌。

      是呀,生活是美好的,生命是珍貴的,如詩一般,似畫一樣。這么小的挫折竟使我心灰意冷。這時,我豁然開朗。擦干淚水,揚起了笑臉。在困難與挫折面前,我決不后退,我永不認輸,勝利一定屬于我的。

    挫折作文600字 篇2

      挫折,我對這個名詞了解極少,幾乎沒什么獨到的見解,但是我知道這個名詞對于年少輕狂、傲視一切的我們來說是最常見的,誰也不可能不經歷挫折,不經歷少年。誰都有輕狂的時候,我也不可能越過挫折,不經歷挫折,或者說是我也經歷了挫折。但挫折也不是與生據來的,這都是我們自己的原因,是我們自己不去盡量避免它,而是我們自己碰上去的!為什么呢,就是因為我們自以為是、傲視一切造成的。

      記得那是一個風和日麗的日子我們迎來了開學的第一次考試,大家帶著滿懷的好心情,踏著早晨的第一縷陽光走進教室,枕戈待旦、躍躍欲試的時候,老師來,抱著家長心情的控制器-試卷來了。同學們那顆本平靜的心懸了起來,生怕自己考不好,無法向家長交代,可是這只是極少的一部分同學,大多數同學都在做著自己的事情,就像是自己一定能考一百分一樣,我就是后者,我也在做著自己的事情,毫不去擔心,認為那種擔心是完全沒有必要的,自己完全有能力考好,就連考試的時候都是漫不經心的`,拿下試卷來我一看,哇,太簡單了,我都會做,所以有的題我連題目都不讀完就開始寫。兩天后考試結果出來了,我有些不相信,我才考了79分,而一看上90的同學,都是那極少的人,我開始后悔,如果世界上有后悔藥,我寧愿用我的一半生命來換一顆,我后悔,后悔我的驕傲,后悔我的輕狂,或許這就是挫折吧?

      我從那次總結了錯誤,我開始反省自己,找到原因改正錯誤,爭取下次考第一!而有的同學認為自己第一次就這么差以后一定不行了,便從此一振不起了,或許這就是挫折的影響力吧!

      我力爭上游,永不言棄,終于我所做的這一切有了回報,我的第二次考試我考進了前5名,這或許就是挫折帶給我的力量吧。挫折能讓人走向成功,也可以是意志不堅強的人失敗,所以我們要正確面對挫折,讓挫折引導我們走向成功!!

    挫折作文600字 篇3

      正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身,行拂亂其所為。

      在這個世界上,每一個人都得經歷各種挫折、傷痛、失敗。而眾人殊不知挫折乃是成功之母。那是因為我們能夠在挫折中吸取經驗。

      試問一句,在這個世界上,有哪一位成功人士沒有遭遇過挫敗?肯定沒有。例如古代西方國家的一位偉大發明家———愛迪生。他小時候并不聰明,而且還很調皮搗蛋。他被送到學校里上課三個月后便被校方開除了。

      從小,愛迪生就是一個好奇心重的孩子。他對身邊的一切事物感到好奇,就此愛問‘為什么’。所以,他常在上課時提出一些不尋常的問題而導致老師們對愛迪生的‘過度’好奇心感到厭惡。老師們認為他是在搞雜上課的次序,所以索性把他開除了。

      雖然如此,愛迪生的母親反而覺得兒子具有一種與眾不同的潛質,并暗自發誓要把兒子教育成才。愛迪生的母親是個有智慧的'婦女,曾經在鄉下的一所學校里教授學生。她開始設定兒子的學習計劃,教導他認識文學、科學、藝術、物理和數學等等的知識。

      不久,愛迪生就學會認字。接著,他就開始捧起英國天才劇作家,莎士比亞的的古典創作,對它愛不釋手。隨著年齡不斷增長,他再深入一層地閱讀與研究一些關于物理和科學實驗的書籍。

      后來由于家境貧困,12歲的愛迪生便在火車上當報童以幫補家用。不管生活有多么艱難,他依然堅持信念,不斷地尋找新知識、做實驗。

      到了1869年,愛迪生來到紐約找到了一份管理電報機的工作。不久,他就發明了一種新式電報機。他新發明的電報機極大促進了現代電報業的發展。‘青年發明家愛迪生’的美名也傳遍全國。

      愛迪生經歷過各種挫折后,終于成功了!生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊,都有它的意義存在,只是在于我們如何看待它,面對它,處理它。要記住,挫折是每個人最好的禮物。

      我們應該勇敢地接受和面對挫折,自己跌倒自己爬,邁向成功的道路!

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