（優(yōu)選）關(guān)于元旦的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于元旦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于元旦的作文1
星期二下午，我們班在教室里舉辦了元旦聯(lián)歡會，教室里有五彩繽紛的氣球和五顏六色的彩帶，十分漂亮。
聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有腦筋急轉(zhuǎn)彎。我最喜歡徐婧寒表演的小提琴，因為她的.琴聲很優(yōu)美。
這一天，我過得很開心。
關(guān)于元旦的作文2
今年元旦我過得很開心，為什么呢，因為我們班元旦聯(lián)歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。
那天下午，我一來到班里就看到同學(xué)們吵成一片了，原來大家都很興奮呀！我也不甘示弱，找到了我和好朋友韋天悅的組，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人，有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來幫忙了，我很快我找到了一個空位子坐下后，過了一會兒老師一聲令下，我們的'“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”，大多數(shù)是第一次包餃子，非常好奇，手里拿著面粉團左捏捏右捏捏，有的還在餃子餡里放了塊糖，還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來了，“大廚師”看到了趕忙制止了，逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中，餃子就包好了，“大廚師”們負責煮餃子，我們這些“小廚師”每個人手里拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了，一會兒就聞到了餃子的香味了，餃子終于煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完后，大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動成果。有的同學(xué)平時雖然不怎么愛吃餃子，但今天都吃了津津有味，我也是一口氣吃了八個，超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢？那是因為我們大家在一起勞動的成果啊！
關(guān)于元旦的作文3
伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過，進取過，成功過，也失敗過。我們的歡笑和失落、迷茫和困惑，都成了無比完美的記憶。正如普希金的詩中所說：而那過去的，都會染上莫名的相思。不是嗎？
新年是時光的起點，元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。于是，我們心里又燃起了信心和期望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風里一碧萬頃的麥田......
是的'，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那以前對自我許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前。
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明日，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的情緒，真誠地道一聲：
新年，你好！！！
關(guān)于元旦的作文4
今天是元旦放假的第一天，爸爸說朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很快樂。所以我起了個大早，我很快地洗了臉刷了牙吃了早點，就跟著爸爸一起出發(fā)了。
上車了，我坐在座位上欣賞沿途的風景，到了環(huán)島路我們下車了，我很渴，爸爸給我買了一瓶綠茶，店里在促銷，還送了我一個本子。我們繼續(xù)朝前走著，我們看見爸爸的朋友他們提了一個好大的黑袋子，我們迫不及待地跑過去，大家一陣喧嘩以后，打算往下一個地方出發(fā)。因人多，我們大家決定坐游覽車到海邊，大概坐了十分鐘的車，我們來到了海邊的草地上，我好奇的打開哪個大袋子，一看原來是拔河地繩子啊！
活動開始了，我們把拔河地繩子拿出來，打算拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場面好不熱鬧。本來我們是要騎自行車游環(huán)島路的，因為風太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍子就開始采草霉了。我很挑剔，只要有一點點壞了或蟲子咬了的'我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱了，我們還出了點小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣草霉的看家狗，那只狗很生氣就咬了他一下，那個小朋友又哭又鬧，我看了心里膽怯極了！
最終開心的一天結(jié)束啦，我們各自坐車回家。我玩得累極了，一到家吃了‘媽媽’打算的晚飯，洗了澡就睡覺了。
關(guān)于元旦的作文5
你看！操場上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的`天空。今天——歡慶元旦！
首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運動鞋。動作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂的節(jié)奏，一會兒來個“機器人”的動作，一會兒來個 “舉手”動作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目又是我和姐姐表演手風琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責罵。又一想：上次在劇場表演，面對著幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來。其它節(jié)目，少數(shù)年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵鲋虚g跑去。我沒去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛煉了膽量。
關(guān)于元旦的作文6
1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？
今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，
可沒想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的`女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會的。”可你猜那男的講什么？那男的居然說：“干嘛？老子有錢！”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規(guī)矩哈。”然后趁人們不注意灰溜溜的逃走了。
你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？
關(guān)于元旦的作文7
今天是元旦的第二天，我和謝運楠一起來到章家豪家里玩，我們到了一個美麗的水庫邊，周圍有麥田，開始釣魚了，我們分散開，開始大顯身手。
“小魚兒，快來，魚上鉤了！”原來是章家豪爸爸釣著魚了，我們趕緊拿著抄網(wǎng)跑過去，費了九牛二虎之力才把這條魚給撈上來，是一條沉重的魚。還不等我歇一會，“又一條魚上鉤了。”章家豪爸爸又喊了。看著章家豪爸爸釣上魚了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚。
于是，我們?nèi)⒖涛掌痿~竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚漂沉下去以后快速提竿，章家豪幫我裝上魚餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會神的盯著魚漂，突然漂猛地沉進去了，我趕緊提竿，當時，我的.心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚立刻飛到我懷里。看著水里被鉤著嘴的魚，我心里默默想：一定要釣住啊！我心里既高興又緊張，高興因為我也釣到魚了，緊張是怕魚咬斷線或沒掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，這時謝運楠和章家豪也來幫我，我們緊張地提著魚竿隨著魚在水邊不停的來回動，我心里還想：魚兒你可千萬別逃跑，上鉤吧！上鉤吧！我拉著魚，頭上已經(jīng)全是汗了，不知是因為累還是因為太緊張。這魚的力氣終于耗光了，章家豪爸爸趕緊拿著抄網(wǎng)幫我把魚給抄了上來。哇，是一條很大的鯉魚，我激動的大叫起來。要知道這可是我們?nèi)齻�今天釣到的第一條魚啊，我能不高興嗎？ 時間過得飛快，不知不覺就到了下午了，我們拎著一個非常重的鐵桶滿載而歸。
關(guān)于元旦的作文8
過年了,每家每戶都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢中叫醒了.我起床后飛快地來到了奶奶家,過年了,我也得為這個家出點力,你說是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”.
今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準備碗筷,我的任務(wù)――是做一個水果大拼盤.我先從果籃里挑選出了一個大蘋果和一個大橙子,又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃.我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的'花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ?橫著切成片,疊起來放在果盤中央.現(xiàn)在,一個由我設(shè)計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營養(yǎng)豐富.爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤藏進了冰箱.
太陽漸漸西沉,大家團聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開心啊!飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!
晚飯過后,我們坐在電視機前,津津有味地看著春節(jié)晚會,趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來了美的享受.隨著“當當”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……
關(guān)于元旦的作文9
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這邊！”“字寫得有點斜！”……你一定會奇怪這是在干什么？讓我來告訴你吧。今天，我們班要開元旦聯(lián)歡會！只見黑板上寫著幾個彩色的大字：“元旦聯(lián)歡會”，四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎！
聯(lián)歡會馬上就要開始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時，四位小主持人大大方方的走到中間，一齊說“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈，動作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞。看著她那優(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來！
接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說：“等我一擺手，你就跑上來把旗送給我，然后說‘小沈陽，我愛你！’記住了啊！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌。看到她擺了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽”手中，大聲說了一句：“小沈陽，我愛你！”頓時，臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會還在繼續(xù)，悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。外面的'人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺，聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺得意猶未盡，都在說：“我還沒看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會就好了！”
這次的聯(lián)歡會真精彩！今天我真開心呀！
關(guān)于元旦的作文10
再過兩天就到二零XX年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個小小的慶祝會，你看老師學(xué)生同動手，一起來裝點我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動手擦桌子，有的幫著掛彩球，有的忙著打帚衛(wèi)生，有的張羅著布置場地……雖然室外冰天凍地，但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悅揚抑在臉上，歡樂的.歌聲蕩漾著整個教室……
我們師生共同手拉手迎接二零XX年的到來。
關(guān)于元旦的作文11
如果說時間就像是一條湍急不止的河流，那么元旦就像是那河岸邊的數(shù)目，過了一個有一個。元旦到了，回想這一年，我有很多的感想。
除元旦，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的 一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕 那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的.大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極 發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報 名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以 后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之 際，我衷心地祝福他們。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
關(guān)于元旦的作文12
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋
視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的.玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
關(guān)于元旦的作文13
今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮，我就起來了。本來以為自己還算是早起的呢，結(jié)果一看不遠處的工地上，寒風中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點半的時候，很多工人開始在工地上開始了一天的勞動。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺得很欽佩他們。在這個普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時還覺得早起來看書有點辛苦，可和他們一比，自己簡單太幸福了，單單是從溫暖這一點，我還是在屋里，不像他們在寒風中被凍。
也是他們給了我更大的動力，所以吃過早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。
我沒想到才九點多鐘，人家書店剛開門不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛學(xué)習(xí)的真的很多。
我用店里的.電腦搜索了《理想國》的書籍，然后在對應(yīng)的書架找到了它，再蹲在一個角度里看了一會。這是之前聽書的時候，聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學(xué)書，可才看一會，我發(fā)現(xiàn)它對我來說真的有點難。看來自己平時看這類書籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學(xué)習(xí)以及生活中應(yīng)該制定的小目標。
一天很快就過去了，我覺得自己今天過的很充實。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長中很棒的建議。
關(guān)于元旦的作文14
今天是20xx年最后一天，在我們班的教室里舉行了一場快樂的“元旦聯(lián)歡會”。
同學(xué)們紛紛表演了自己最拿手的節(jié)目，有：唱歌、魔術(shù)、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術(shù)，魔術(shù)一開始，他說：“我這里有三顆棋子，我可以把三顆棋子變成四個棋子。”他開始變了，他先拿出三顆棋子，左手拿一顆，右手拿兩顆。雙手握緊，交叉后打開，果然一下變成了各兩顆棋子，在教室坐的同學(xué)都驚呆了!董乙辛棒極了。
大家玩的`很開心，我也玩的很開心，下次我一定要上臺表演。
關(guān)于元旦的作文15
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們打算一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球黃氣球藍氣球紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
最終到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的'空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立即像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學(xué)請舉手。”同學(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時候，老師才注重到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢！
今年的元旦過得真快樂！
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