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    和諧作文

    時(shí)間:2023-07-30 17:37:55 和諧

    和諧作文15篇[優(yōu)秀]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的和諧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    和諧作文15篇[優(yōu)秀]

    和諧作文1

      和諧的力量就如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,將人民群眾的心緊緊相連,克服種種困難,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

      和諧就在我們的身邊,和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的那場(chǎng)大雪災(zāi)嗎?一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛大雪壓垮了房屋,壓倒了蔬菜大棚,讓菜農(nóng)辛苦了大半個(gè)冬天的希望化為烏有。不過(guò),就是在這樣的.瑟瑟寒風(fēng)之中,社會(huì)的和諧之氣驅(qū)使著人們走上街頭,與消防員們一起,掃開(kāi)積雪,疏通道路。大雪壓壞了主電線,讓城市中電網(wǎng)陷入一片癱瘓。水電工人們來(lái)到天寒地凍的郊區(qū),頂著大雪,冒著跌下幾十米高塔的危險(xiǎn),站在搶修電網(wǎng)的第一線。

      再把鏡頭調(diào)向5.12四川汶川大地震。四川大地震,讓三百多萬(wàn)人失去珍貴的生命,還有多少人流離失所,受病魔傷害。在這大災(zāi)難面前,人們沒(méi)有向震魔低頭:一支又一支隊(duì)伍從家鄉(xiāng)來(lái)到四川,他們用雙手搬開(kāi)水泥塊,掘開(kāi)深深塵土,把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出;一位位白衣天使,將傷員們從死亡的邊緣拉回來(lái)。一車車食物,一箱箱藥品,一條條衣服,這些物資源源不斷得向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)來(lái)。 這,也是和諧的力量。

      和諧,一個(gè)愛(ài)的代名詞。因?yàn)橛兴鎳?guó)如此繁華;因?yàn)橛兴,我們的童年得以在?yáng)光下度過(guò);因?yàn)橛兴瑸?zāi)難面前我們不會(huì)懼怕;因?yàn)橛兴?/p>

    和諧作文2

      生活在這個(gè)世界上,我們總會(huì)看到很多個(gè)“一幕”,這其中也會(huì)有“不和諧的一幕”。 一天,我騎著自行車正在往家的方向行駛。這時(shí)行到了一坐橋,橋兩邊的非機(jī)動(dòng)車道非常窄,并且橋兩頭都是十字路口,既然是十字路口,紅綠燈是少不了的。我已經(jīng)行到橋中間了,綠燈也亮了有一會(huì)兒了,前面的車多了起來(lái),移動(dòng)變得困難,加上前面十字路口上車輛過(guò)往,也會(huì)阻擋前面的人行車。終于,前方車輛走完了,堵在離路口近的人開(kāi)始往前走了。

      終于輪到我們這批了,此時(shí)綠燈也到了最后十幾秒了。近了!近了!路口離我近了!十、九、八、、、、、、綠燈一秒一秒地過(guò)去了,可是我前面的一兩個(gè)人行得太慢了,擋住了后面的車,甚至還有一個(gè)人可以走時(shí)不走,到了最后幾秒才“悠閑”地離開(kāi),導(dǎo)致我們還要再等一次。這一幕的出現(xiàn)把我激怒了,因?yàn)槟且粌蓚(gè)人的浪費(fèi)時(shí)間,我們后面所人都要再等一次那“漫長(zhǎng)”的紅燈。我想,此時(shí)我后面的人就是有天大的急事也會(huì)因?yàn)槟莾蓚(gè)人的“悠閑”而耽誤了。

      這是一個(gè)真實(shí)的事情,那些“悠閑自在”的人覺(jué)得自己不急就對(duì)時(shí)間無(wú)所謂,不顧及后面人的時(shí)間,從而耽誤別人的時(shí)間,這中做法完全是不講公共文明的',對(duì)于這樣的人我想大家一定都會(huì)覺(jué)得他們可恥的。

      文明不僅體現(xiàn)在說(shuō)話的禮貌和講究衛(wèi)生上,更體現(xiàn)在對(duì)公眾的文明。希望如此不和諧的一幕不會(huì)再出現(xiàn)了。

    和諧作文3

      一年一度的義博會(huì)即將開(kāi)幕,這座城市變得生機(jī)勃勃、煥然一新。

      瞧!在各個(gè)廣場(chǎng)上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目,各種動(dòng)物的造型栩栩如生,讓人眼花?亂,賓館,酒店門(mén)前升起了氣球,為義烏增添了更多的節(jié)日色彩。

      美好的事物大家都喜歡,也需要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)。但有些人卻做著與這美麗的`城市不和諧的現(xiàn)象,讓我們一起來(lái)看看吧!

      中午,我在公交站臺(tái)上等車時(shí)候,肚子餓得咕咕叫,看著其他同學(xué)手上拿著各種好吃的零食,我不由地流起了口水。過(guò)了幾分鐘,大家吃完了,可垃圾扔哪里呢。 有些同學(xué)找了一會(huì)兒看見(jiàn)垃圾箱,把垃圾扔到垃圾箱里,而有些同學(xué)卻為了方便,一松手,垃圾便干脆扔到了地上。

      過(guò)了一會(huì)兒,清潔叔叔走過(guò)來(lái)拿著掃帚,滿頭大汗地掃著那些垃圾,這時(shí)我的心里更加難受了。我想明明是那些同學(xué)干的壞事,為什么卻要清潔叔叔這么辛苦來(lái)清理呢。我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該帶頭保護(hù)身邊的環(huán)境。我們的一扔十分輕松,而清潔工叔叔卻要彎下累酸的腰認(rèn)真地清掃。

      現(xiàn)在有來(lái)自五洲四海的朋友,如果看到義烏是這么不講文明,那么他們又會(huì)怎樣想呢!我想,我們身為這個(gè)城市的一員,應(yīng)該講文明懂禮貌,為我們的城市添磚加瓦,而不應(yīng)該給我們的城市抹黑。

      義烏雖然地方小,可名氣卻很大,我們的父輩用他們的“勤耕好學(xué),剛正勇為,誠(chéng)信包容”,為我們義烏打出了一片“江山”,我們這一代人要繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大,讓我們義烏在和諧的環(huán)境下,昂首挺胸,大踏步地走向世界!

    和諧作文4

      “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里;ㄩ_(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài),更何況我們呢?

      在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài),是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助。愛(ài)是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初。愛(ài)心,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心,就是一泓出現(xiàn)在沙漠的.泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

      孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”愛(ài)心緣于人的本質(zhì),善意折射出道德的高尚,讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài),讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰,讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng),每個(gè)人都是愛(ài)的付出者,每個(gè)人都是愛(ài)的受益者,施人以愛(ài),賜人以福,最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁。

      讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它,人們就有了攀援向上的呵護(hù),就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽,就有了心頭上的溫暖與希冀。

    和諧作文5

      當(dāng)今的社會(huì),越來(lái)越不公平,越來(lái)越不和諧,昔日人與人之間的和諧到哪兒去了?應(yīng)該說(shuō),構(gòu)建和諧社會(huì),離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的支撐;但是,只談經(jīng)濟(jì)指標(biāo),或者將此放在構(gòu)建和諧社會(huì)的首位,似乎有意無(wú)意地回避了當(dāng)前社會(huì)不夠和諧的要害問(wèn)題。

      它反映了一些官員、專家在構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異?梢(jiàn),構(gòu)建和諧社會(huì),不能聽(tīng)任某些既得利益者的瞎“白話”。在人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上消除不和諧因素,才是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的'重要一步。我們生活在普通百姓之中,自己也是普通百姓,并多多關(guān)注并聽(tīng)取民情民聲,就會(huì)發(fā)現(xiàn),老百姓希望社會(huì)和諧的首選四大標(biāo)準(zhǔn)是:執(zhí)政黨和政府清正廉潔;社會(huì)公平;司法公正,政府誠(chéng)實(shí)地為人民服務(wù)并有所作為。換言之,這也是老百姓對(duì)如何構(gòu)建和諧社會(huì)的四大首選愿望。嚴(yán)重的社會(huì)不公,是當(dāng)前社會(huì)很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經(jīng)濟(jì)收益分配、在享有社會(huì)服務(wù)權(quán)益等方面,社會(huì)群體之間普遍存在著“起點(diǎn)不公平”、“過(guò)程不公平”、“機(jī)會(huì)不公平”、“結(jié)果不公平”。

      因此,在百姓看來(lái),中央要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧,就必須從嚴(yán)治吏,真正建立清正、勤政、高效、有執(zhí)政能力的各級(jí)政府。

    和諧作文6

      自從我讀了這本書(shū)后,得到了很大的啟發(fā),作為一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧! 書(shū)中介紹了做一個(gè)人要有誠(chéng)信,公平正義是構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求,要平等對(duì)待每一個(gè)人,反對(duì)不公平的競(jìng)爭(zhēng),不能為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害別人,這樣才能建造和諧社會(huì)。 小參謀張思涵只有六歲,個(gè)子比講臺(tái)高不出多少,她談的卻是全社會(huì)都關(guān)心的如何看待學(xué)生的.考試成績(jī),如何對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育的問(wèn)題。這為小同學(xué)雖然只有六歲,但卻關(guān)心著全社會(huì)所關(guān)心的問(wèn)題。

      在眾多和諧故事中,我喜歡的是第三篇,故事中說(shuō)一藥品生意老板徐剛熱情待客,經(jīng)常有顧客請(qǐng)他幫助買(mǎi)一些難買(mǎi)的 藥品。一位美國(guó)客人要買(mǎi)丹參葉子和莖,可從沒(méi)有人賣過(guò)這些,但徐剛?cè)匀淮饝?yīng)幫找。 我還喜歡《背著曉東上學(xué)堂》,這個(gè)故事講:一個(gè)叫孫立軍的同學(xué)每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學(xué),堅(jiān)持了九年,讀完了這篇故事后,我很感動(dòng),覺(jué)得孫立軍是個(gè)非常有愛(ài)心的人,我更能感受到:在孫立軍的 心里,幫助別人也是一種快樂(lè),我真佩服他!柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):公平即和諧,沒(méi)有了公平就沒(méi)有了和諧!

      讀完這篇文章后我知道了,對(duì)待每一個(gè)人都要公平,不能看他是殘疾人就歧視他,應(yīng)該多多幫助他。 這本書(shū)真好!我還要不斷地閱讀,從中吸取更大的精神力量!受到更大的啟發(fā)。

    和諧作文7

      “漳州”,一提起這個(gè)名字,我的心中別提有多自豪了。她那優(yōu)美的風(fēng)景,熱鬧的街市,最后加上高大的樓房,組成了一幅美好生活的風(fēng)景畫(huà)——自然和諧加上文明社會(huì)的美景。

      漳州,是個(gè)充滿綠色的城市,如盤(pán)旋而上的天城山,綠樹(shù)成蔭的圓山,還有獨(dú)特風(fēng)格的芝山,等等。他們使漳州充滿生機(jī),不會(huì)單調(diào)。它們就好比是裝飾品,點(diǎn)綴著漳州這幅美麗的畫(huà)卷。

      漳州,也是一個(gè)象征著現(xiàn)代社會(huì)的.發(fā)達(dá)都市。當(dāng)你漫步在“夜市”,一眼就望見(jiàn)豪華明麗的店前招牌。每個(gè)店門(mén)都鑲嵌著五顏六色的圖案,似乎走進(jìn)了一個(gè)五花八門(mén)的“五彩城”。它們的鮮艷色彩,使漳州不會(huì)因只有自然風(fēng)景顯得那么的單調(diào),而是有鮮明色彩的混合顏色,使“畫(huà)卷”上的景物更加鮮明、突出、美麗。

      漳州,不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有本地特有的正宗風(fēng)味小吃。其中,打魯面是最出名的。魯面,外表雖然是黃土色的,但是,當(dāng)進(jìn)嘴里就有一種入口極化的感覺(jué)。再吃一口配料,仿佛到了仙境一樣美妙。就這樣吃了一口,你還想再來(lái)一口,折真是絕頂美味!

      說(shuō)到這里,你是否口水及流了?倒也是,“食不可擋”嗎!這句話說(shuō)得很對(duì)。

      當(dāng)然,漳州的人民可不是個(gè)個(gè)都貪吃,他們每天清晨起早,匆匆買(mǎi)了饅頭就去工廠上班。他們?nèi)蝿谌卧,從?lái)不會(huì)嫌干活勞累,疲憊。

      漳州人民,令人無(wú)比敬佩,他們每次遇到別人有困難時(shí),總是伸出援助之手,幫他們走出困境。

      漳州,一幅美麗的圖畫(huà),里面的景物五彩繽紛

    和諧作文8

      風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

      創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的.師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

      創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。

      創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè)章才能奏響。

      創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

      和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

      用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!

    和諧作文9

      在國(guó)慶期間媽媽把外婆接到溫州來(lái)住,家里很熱鬧:有客廳電視的聲音,有我讀書(shū)的聲音,還有廚房里鍋碗瓢盆敲打的聲音……就像組成了一曲和諧的交響曲。

      忽然,一個(gè)小小的音符打亂了樂(lè)曲聲。原來(lái)外婆在忙碌中不小心把醋瓶打翻了,瓶子落在地上摔得粉碎,醋撒了一地。媽媽聞聲趕來(lái),看著地上的碎片,立刻明白了,便趕忙拉我過(guò)來(lái),說(shuō):“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐。”我連忙跑過(guò)曲,扶外婆坐下。外婆嘆了一口氣,說(shuō):“真可惜,白白浪費(fèi)了一瓶醋,還是新買(mǎi)的呢,唉,老啦,不中用啦!”

      媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的醋時(shí),爸爸回來(lái)了,看著這個(gè)氣氛有點(diǎn)不大對(duì)頭。媽媽悄聲地把事情的前因后果都告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后,急忙走到外婆旁邊和藹地說(shuō):“媽,別可惜那瓶醋了,快看看受被玻璃扎破了沒(méi)有?”外婆把手掩在后面,還輕輕地?fù)u搖頭,我硬拉著外婆的手給大家看,只見(jiàn)外婆的大拇指上被劃破一道小口,傷口邊緣紅紅的,我連忙學(xué)著外婆以前哄我的樣子,輕輕地吹著外婆的'手,又揉一揉,笑嘻嘻地說(shuō):“吹一吹,揉一揉,這樣就不疼啦!”說(shuō)完又做了個(gè)鬼臉,外婆看見(jiàn)我小丑似的臉,又恢復(fù)了往日的喜悅,撲哧一聲笑了出來(lái)。

      快樂(lè)、和諧的交響曲繼續(xù)演奏。

      這就是我的家庭,一個(gè)幸福和諧的家庭。

    和諧作文10

      眾所周知,奧運(yùn)會(huì)是人類歷史上最偉大、最輝煌的體育競(jìng)賽。2008年8月8日8點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行。身為中國(guó)人,難道不感到自豪嗎?

      3月24日,北京奧運(yùn)會(huì)的圣火在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃,雅典奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍羅雪娟從首位火炬手亞歷山大·尼克拉澤斯手中接過(guò)火炬時(shí),中國(guó)人民沸騰了起來(lái)。當(dāng)最高女祭司點(diǎn)燃圣火時(shí),北京奧運(yùn)會(huì)也拉開(kāi)了序幕。

      為了奧運(yùn)會(huì)的圓滿舉辦,除了運(yùn)動(dòng)員們的辛苦備戰(zhàn),還有無(wú)數(shù)人在默默奉獻(xiàn)著,沒(méi)有這些最可愛(ài)的普通人們最樸實(shí)地奉獻(xiàn),也就沒(méi)有這些光榮與夢(mèng)想。這些人,可能是一名司機(jī),認(rèn)真地工作,為城市的交通默默奉獻(xiàn)著;這些人,可能是一名警察,為奧運(yùn)的安全工作盡心盡力;這些人可能是一名食堂工人,為運(yùn)動(dòng)員的飲食精心準(zhǔn)備著;這些人可能是一名尿檢人員,為保證奧運(yùn)的公平性,嚴(yán)格認(rèn)真;這些人可能是一名環(huán)衛(wèi)工人,勤勤懇懇,為的是給國(guó)際友人們展示一張光潔的城市名片;這些人,可能是一名教師,為給國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材,辛辛苦苦;這些人,可能是我們中的.任何一員,為給國(guó)家獻(xiàn)出自己微薄的力量,正挑燈夜戰(zhàn)、埋頭苦學(xué)……假若缺少他們中的任何一人,奧運(yùn)會(huì)多多少少會(huì)留下一絲遺憾吧。

      為了更好地迎接奧運(yùn)會(huì),身為炎黃子孫,都應(yīng)該獻(xiàn)出自己

    和諧作文11

      中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),。意思是說(shuō):有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      在五月三十一日,也就是我們的節(jié)日的'前一天。中午靜校的時(shí)候,我們班的朱林和智林打架了,就為了一瓶水打了起來(lái)。事情是這樣的:今天中午,奚杰把一瓶扎了一個(gè)小口子的瓶子放在桌上,就去打乒乓球了,瓶里還放著自來(lái)水。這時(shí)朱林拿起瓶子,這兒噴噴,那兒噴噴,一不小心噴到了智林,智林騰地站了起來(lái),一把搶過(guò)瓶子,對(duì)著朱林噴了幾下。朱林不甘示弱,又搶了過(guò)來(lái),對(duì)著智林噴了幾下便圍著二、三組跑,智林就在后面追。智林把桌子往前一推,就坐在等朱林過(guò)去。朱林看見(jiàn)了沒(méi)跑過(guò)去,就停在那兒走了,智林過(guò)去追,把他逼到了桌子那兒,抱住了他,邊抱邊搶瓶子。然后,班長(zhǎng)跑過(guò)去阻止了他們。智林回到位子上哭了。過(guò)了一會(huì)兒,智林哭著去抱住朱林,被班長(zhǎng)看見(jiàn)了又去阻止。智林往后一走,把朱林往后一拉,朱林便摔倒在地上。

      人在社會(huì)上生活,總要和別人交往。如果都像他們?yōu)榱艘欢↑c(diǎn)小事便如此大動(dòng)干戈,那就亂了套。如果禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。

    和諧作文12

      和諧是什么?老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!

      孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!

      諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!泵靼追?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。

      還有那屈原墜入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。

      陶淵明又說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè),此仍為和諧也!

      那和諧到底是什么呢?

      其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛(ài),那就會(huì)更先進(jìn)、更美好;人與人之間充滿愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。

      再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的`恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥(niǎo)、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。

    和諧作文13

      和諧是重要的。

      國(guó)家有了和諧,才會(huì)昌盛; 民族有了和諧,才會(huì)強(qiáng)大;社會(huì)有了和諧,才會(huì)安定。

      和諧在國(guó)與國(guó)之間是十分重要的,就拿中國(guó)和俄羅斯來(lái)說(shuō),如果這兩個(gè)國(guó)家不和諧,產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助, 相互促進(jìn), 今天才有這樣的.繁榮,以前,中國(guó)有危難的時(shí)候,俄羅斯幫助了中國(guó),現(xiàn)在,俄羅斯提出什么方法、建議啊,中國(guó)都會(huì) 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧,不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,美國(guó)就會(huì)趁虛而入,來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國(guó),后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎?

      自然界中,和諧處處可見(jiàn)花朵,讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的更美麗,更鮮艷;有蟲(chóng)子的樹(shù)木,請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái),幫忙捉蟲(chóng),使大樹(shù)變得生機(jī)勃勃;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢、繁衍后代,是大樹(shù)給鳥(niǎo)兒提供地方。如果自然界之間不和諧,那么,花兒會(huì)枯死,樹(shù)木會(huì)腐爛,鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥(niǎo)將會(huì)被餓死。所以,大自然的和諧是十分重要的。

      生活中,你禮讓一下我,家人手牽著手去散步,鄰居們互相幫助等等都是,和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂(lè),能使人得到安慰,還能凈化人們的心靈……

      和諧重要,其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂(lè),生活會(huì)更加美好!

    和諧作文14

      在當(dāng)今的社會(huì)上和諧是一個(gè)重要的主題,我們應(yīng)該為社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),有句話說(shuō)的好:“創(chuàng)造和諧的社會(huì),人人都有責(zé)任!蔽覀円矐(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭、班級(jí)……

      我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和諧的家庭,離不開(kāi)爺爺奶奶的.呵護(hù)、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完,再去幫助爸爸、媽媽,做幾件力所能及的事。可不能去幫倒忙,那樣會(huì)越幫越忙,到那時(shí)就會(huì)事倍功半的。

      我有一個(gè)和諧美好的家庭,在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣格外悶熱。我放學(xué)回家,看見(jiàn)奶奶正在忙飯。走近一看,發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗,急忙問(wèn):“奶奶,您怎么了?”奶奶有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)不舒服!

      我趕緊倒了一杯水,并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了?匆(jiàn)奶奶有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,忙問(wèn)怎么回事,我把情況告訴了媽媽,媽媽趕緊拿出血壓計(jì),幫奶奶量血壓,我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng),好讓奶奶舒服一點(diǎn)!把獕和Ω叩,你要吃降壓藥,必須多休息,不要太疲勞!眿寢屨f(shuō)。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃,然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺(jué)好多了。雖然是一件微不足道的事,卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。

      多么和諧美好的家庭啊,讓我們珍惜這份和諧和美好,加倍努力學(xué)習(xí),為構(gòu)建和諧盡一份力量。

    和諧作文15

      昨天,我看到了一場(chǎng)不和諧的一幕。

      在星期天,我和爸爸一起到長(zhǎng)城去游玩。到了那里,只見(jiàn)人山人海,人來(lái)人往,水泄不通,長(zhǎng)城腳下有許多販子在賣衣服,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,那里有那么多漂亮的衣服,我們給媽媽買(mǎi)一件吧,怎么樣?”爸爸說(shuō):“好的!弊叩侥抢,爸爸問(wèn):“這件衣服多少錢(qián)一件?”他說(shuō):"85元"。因?yàn)閶寢屜矚g紅色的衣服,所以爸爸說(shuō):“有紅色的嗎?”他不耐煩地說(shuō):“沒(méi)有!”我們明明看到上面有一件紅色的,就請(qǐng)他把它拿下來(lái),他更不耐煩地說(shuō):“這件不買(mǎi),是樣品。"還嘟囔了一句:真啰嗦!

      于是,我們只好走了,剛走不遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人在殷勤地招待一個(gè)外國(guó)人買(mǎi)衣服。等外國(guó)人走后,我們看出他對(duì)我們自己人的`冷臉相待,對(duì)待外國(guó)人的滿臉熱情,我氣得想扔一個(gè)小石子懲罰一下他,可爸爸卻不準(zhǔn),我只好走了。

      在回去的路上,我心想:為什么他住在長(zhǎng)城腳下,卻沒(méi)有長(zhǎng)城的氣概;他生在中國(guó),卻沒(méi)有中國(guó)人的骨氣呢?!

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