[優(yōu)秀]給書信作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給書信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)秀]給書信作文](/pic/00/cae9d0c51_2.jpg)
給書信作文 篇1
先生
當(dāng)我作為一名中國人，對您所做的，對您對圓明園所做的一切表示無奈，不解和惋惜的時(shí)候，您是怎樣的心情呢？
我并不想在這封信上表示過多的憤怒，畢竟失去的，已經(jīng)失去，不會再來，想想吧，昔日在東方，有一座光芒無比的建筑，里面，有幾代人智慧的結(jié)晶，里面，有中國歷史上集萬家所長的精華，里面，有無數(shù)人的驕傲。
那天整個軍隊(duì)進(jìn)入圓明園時(shí)，驚呆的士兵貪婪的將無數(shù)銀子放入口袋，看見了金子又放下銀子，看見了珍珠翡翠又丟了金子，他們驚異于里面的繁華奇物，殊不知，這是天朝幾代皇族的積累。。。
覆滅的瑰寶在哭泣，黑色的痕跡在冷笑。。。
興奮，激動，這是你們走進(jìn)圓明園時(shí)的心情嗎？，驚訝，呆滯，這是你們見到輝煌的瑰寶時(shí)的`反應(yīng)嗎？
腰包和箱篋鼓鼓著，你們歡笑著走出了圓明園，難道所謂勝利，只不是一場偷竊，我真的不解，你們當(dāng)時(shí)，難道沒有一點(diǎn)不忍，不忍把此間輝煌付之一炬嗎？
今天的圓明園，幾根屹立不倒的時(shí)石柱，哭訴著在你們眼中那場無限光榮的戰(zhàn)爭所帶來的永遠(yuǎn)抹不掉的黑色，在斷壁殘?jiān)袑ふ椅覀儜?yīng)有的，中國人的骨氣！
如果沒有那兩次浩劫，也許你們像東方的天空抬頭，依舊能看見一處輝煌的建筑，她泛著光芒，那，即是圓明園。
此致
給書信作文 篇2
敬愛的喻老師：
您好！
感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會做人的道德禮儀，是您讓我們學(xué)會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學(xué)們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，喻老師，您就像我們的.媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報(bào)答？可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂！
此致
敬禮
學(xué)生：顏XX
9月11日
給書信作文 篇3
親愛的張老師：
您好！
我的愿望里有一個愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識的海洋......
張老師，我們一起度過了一個一個美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯誤。”張老師嚴(yán)肅的`對我說。
您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評語，而是一個“X”，一個大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個個字絕不會錯的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來。“啪、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個結(jié)論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個老師。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說：“老師打你是愛你呀！”
當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導(dǎo)。
敬祝
身體健康 天天開心
您的學(xué)生：
給書信作文 篇4
親愛的寶貝：
首先歡迎你來到這個世界!
現(xiàn)在的你還在媽媽的肚子里，每天用翻滾和打嗝回應(yīng)著媽媽，可是很快你就要出生了，一想到這兒，爸爸媽媽就覺得興奮!
不管你是男是女，長什么樣子，爸爸媽媽都很愛你，只希望你能幸福、健康、平安～
媽媽對你以后的成長沒有過多的要求，只是希望你用自己的方式去感知這個世界，或許你會遭遇到失望，沮喪，甚至不公的待遇。
但是媽媽希望你能夠通過自己的眼睛發(fā)現(xiàn)人世間更多的.美，而成長為一個獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，開朗，心懷美好的孩子。
這幾張照片是媽媽快9個月時(shí)纏著爸爸拍的，希望能用影像記錄下來你每一步的成長。
以后，媽媽還會繼續(xù)拍下你每一年的樣子，等你18歲時(shí)作為禮物送給你，希望你能夠快樂成長。
親愛的寶貝快點(diǎn)出來和爸爸媽媽見面吧!
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
給書信作文 篇5
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我很感謝你們這十幾年來對我的教育,養(yǎng)育之恩.擁有你們的關(guān)心,是世界上最最幸福的事.我有著一個溫暖的家庭,散發(fā)著無限的溫暖,而這個愛正是爸爸媽媽你們給的.要說你們給我的關(guān)心,是一言兩語也道不完的.
媽媽,您是樂觀向上的.我不高興時(shí),您總是想盡一切辦法讓我開心起來,說一些笑話來逗我,我總是開懷一笑,這時(shí),您也會心地笑一笑;我和您頂嘴時(shí),您總讓著我,明白之后,才領(lǐng)悟到您的.苦心;有一無我告訴您,我的目標(biāo)是深圳中學(xué)時(shí),您不知有高興,和我說:"有這樣的目標(biāo)是好,但你要努力喔!"但我很懶,有時(shí)候剛讀了一下就碰碰其它東西,完全沒有心思,您看到時(shí),總會說:"嘉嘉,目標(biāo)是深中,加油!"聽到這句子話,我就會精力充沛,全身上下都是勁兒,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來.媽媽,您工作繁忙,中午吃完飯就走,晚上很晚才能回家,所以我們在一起的時(shí)間比較少.媽媽,您不僅是位好媽媽,又是我的好"老師"!
爸爸,您是嚴(yán)肅又慈祥的.爸爸,您知道嗎我的同學(xué)都說您好恐怖,但我都笑著告訴她們:"那是嚴(yán)肅."因?yàn)榘职帜?總是板著一張臉,有時(shí)候我也挺害怕哩,不過我知道您是慈祥的,并非同學(xué)想的那樣.其實(shí)您在笑的時(shí)候,多有孩子氣,都讓人愿意和您交流,所以不要常常板著一張臉喔!
這個世間處處充滿溫情,而你們給的情是難以回報(bào)的.爸爸媽媽,你們是這樣無限的關(guān)愛我,使我健康地成長.這種從親人中散發(fā)出來的溫暖,讓人多么感到幸福啊!將來,我一定會盡我的全力來報(bào)答你們,做一個孝順的好女兒的!
此致
敬禮
你們的女兒:xx
2月27日
給書信作文 篇6
親愛的老師：
您好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的`種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師，您辛苦了!
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
x年xx月xx日
【給書信作文】相關(guān)文章：
給書信作文07-20
[經(jīng)典]書信的作文07-28
書信的作文(經(jīng)典)07-28
書信的作文[經(jīng)典]07-24
(經(jīng)典)給書信作文07-24
【經(jīng)典】書信的作文07-27
書信作文07-22
給書信作文(經(jīng)典)07-27
給書信作文（精選）07-26
（精選）書信的作文07-26