開學第一天作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開學第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一天作文1
如愿以償帶了數學這門學科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開學第一天，也是新生入學的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領導已經分好班，名單都出來了，只要家長找好自己的孩子在哪個班就可以了，這樣節省了很多時間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個好方法。
早上，我早早就來到學校，但學生家長更早，滿校園的家長帶著自己的孩子來到學校報到。還有返回學校上課的學生，讓冷清的校園變的沸騰起來。看到熟悉的教室，陌生的學生。有一種說不出的感覺。站在教室里，看著家長紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個滿面笑容，正享受新學校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學生有些不適應，哭著鼻子找媽媽，不想在陌生的教室里待，好像他們沒有什么安全感，想沒有長齊毛的雛雞，不敢離開媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個，開始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著喊著找媽媽，想讓媽媽站在她身邊看著她、等著她。經過一番勸說，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來接她。也算是個乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個二年級的家長私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說那個名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的`，國家規定學生不準復習，她還非讓學生上一年級，說自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長。
一天終于結束了，下午放學送對隊的時候，有的家長不知道幾點放學，來接學生比較晚，我們幾個班主任在那里等著學生家長來接孩子。等到快六點的時候，所有學生都送完了，真是繁忙的一天！
開學第一天作文2
今天開學兩天了。我們語文老師在這個班換了個男老師。他很著急。他沒等告訴我們他的姓和名就開始上課了。
因為沒有語文書，老師只告訴了我們一些事情。我說的是:我在美國的.時候，12個大學生突然失憶了。失憶是指他們突然忘記了記憶，甚至記不住課文。很多醫生都調查過，腦、臂、體都沒毛病。但是他們是怎么突然失憶的呢？
美國醫生杰夫是美國著名的醫生。他根據中國人做了一個調查，他終于明白了，因為中國人很有名，他的字是世界上最好的，你忘不了。如果你來美國生活五年，你不會失去中文。因此，一些美國人、英國人和德國人來中國參觀，一些人在中國練習書法。
同學們都說:“幸好我們在中國，幸好我們在中國。”老師還說:“為什么我說了一些你聽不懂的話？因為我以前教過初中生”老師還說“雖然我們的字‘好’，但是我們不一定強也不一定富。我們是第三強大的。你說俄羅斯人多，為什么不如美國？因為他們在美國學習很好。荔枝為什么沒有來自美國？別忘了我們沒有他們的一些東西，也別忘了他們生產冰山塊，他們的東西比我們的好幾倍。“就在這里，丁咚，丁咚...
這么快就下課了。這門課真的很有趣。這幾乎和運動一樣快樂，所以我們愉快地結束了課程。
開學第一天作文3
迎著細細的小雨，新的學期伴著清涼的風向我們走來，一段新的旅程開始了。為了在新學期有更好的學習狀態，我要做好以下幾點：
第一，我要做到每天堅持練習毛筆字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信只要肯堅持，我就一定能在書法方面獲得成功的！而且養成堅持的好習慣，在學習其他課程時也會帶來很大的好處，所以這個目標我一定要達成！
第二，這個學期我一定要改掉審題不認真的毛病。在上個學期甚至更早的期末考試中我都吃了審題不認真的虧，所以今后不管是做題，考試還是寫作文，我都要認真對待。欲速則不達，寫作業或者考試時不要求速度，減少漏題，錯題，漏標點符號和因審題不認真而做錯題的現象。因為我多次在這一點上絆倒，所以我一定要除掉這塊絆腳石，在學習的.道路上走得更順暢！
第三，是回答問題方面。我回答問題時盡量聲音大一點，讓更多同學聽到我的聲音。老師也經常建議我聲音大一些，但是每次站起來都不知道為什么聲音就變小了。現在我長大了，聲音也應該洪亮起來了，這個毛病我一定要改！另外，在回答問題時，盡量在這之前就組織好語言，站起來回答問題時不要結結巴巴，支支吾吾，半天說不出一句話來。這樣既浪費同學們的時間，又浪費自己的時間，還會影響老師上課的情緒。我看到好多同學都有這樣的毛病，所以我要吸取他們的教訓，回答問題時要流利，不磕磕絆絆。
當然，這個學期需要注意的還有很多，我的目標也還有很多。不過這個學期一定會是非常美好的！加油吧，向新學期進發！
開學第一天作文4
“媽！我外套呢？”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭發，看看窗外的天空陰沉沉的，沒有一點生機。這不，媽媽打著哈欠提著外套走來了。
坐上開往學校的公交車，手里拿著媽媽的“愛心早餐”，心中還是有一點慶幸：大人們都早早地起來了，他們開著車去上班，那車堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學校，我見到了一個月未見的老朋友，我和她相擁著走進班級。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開了鍋：有人在奮筆疾書地抄襲著別人的作業，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對著頭討論著寒假趣事；有的'把書卷成喇叭狀，扯著嗓子亂喊……好似“書中自有黃金屋，班里自有搗亂人”啊！
這不，班長管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進教室，班中馬上鴉雀無聲。老師走上講臺，清了清嗓子，說道：“一寒假沒見同學們，大家還是老樣子，現在，找幾個人去抱書。”老師手指輕輕掃過，我們五人被選中，我心里別提多開心了，也許這是我今天最高興的時刻吧！
我們剛把書抱回來，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應聲落下。老師讓我們發新書，我真有點受寵若驚啊！全班人都得聽我的，讓誰領，誰就領，心中有一點“把雞毛當令箭”的感覺了。發完書回到座位上，撫摸著紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書香，為了書面不被破壞，我還包上了書皮。
從早上的煩躁、無知，到發新書時的開心和滿足，其實，我從心底里流露一句話：“我們并不懼怕上學，而是懼怕那種沒有人關注的失落感。”
開學第一天作文5
今天是開學日，早晨還在睡夢中的我被老媽從被窩里叫醒，剛醒就滿臉不高興，吃完早飯后想：暑假兄弟，你能不能別跑這么快呀！你跑這么快要不你去參加明年的奧運會吧！
走進教室大門，嘰嘰喳喳的吵鬧馬上就要把教室的房頂沖破了，我和同學們說了一會話。就要上課了，天天遲到的同桌依舊才急急忙忙朝座位走來，趁老師還沒有來我們又玩了一會兒。
老師剛走進教室半步，霎時，教室變得鴉雀無聲，老師讓同學們去搬書，可這時我們班的李少華才慢吞吞地走進教室，這讓同學們都哭笑不得，老師也說：“李少華，你怎么開學第一天就遲到啊！你不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？算了，你先回座位吧。”
老師給我們搬發新書足足用了兩節課的時間，雖然我們臉上掛著不高興的表情，但心里卻樂開了花。
下午上體育課的時候，老師沒有再像以前那么嚴厲了，現在她就像個小姑娘。再看看我們的書法老師，以前很溫柔，但是現在我們一說話她就會發火，在我眼里她就是一頭大獅子，而我們就是一群小綿羊。
剛下課我們就去玩捉人，我偷偷地跑到男廁所，他們沒有發現我，我剛走出廁所的`時候被一個人嚇了一跳，滑倒了，我想我怎么這么倒霉呀！
最后一節是數學課，我們說了一會話，然后我找了一本書看了起來，一件事引起了我的注意，就是一種蛙類能吃了蛇，這種蛙叫蛤蟆。
這一天有快樂，有煩惱，是一個豐富的開學第一天。
開學第一天作文6
9月1日，開學了。
“小海，起床了！六點半了，起來寫作業了！”媽媽大聲說。
我一下子從床上跳下來，突然傷心地哭了起來，我還沒寫完作業呢。媽媽見狀說：“你比去年好多了，盡力再多完成一些，我跟老師解釋一下。”我止住了哭聲。
后來，我被爸爸送到了學校進入班里，我看到了一個陌生的面孔，他奪走了我的兄弟友誼，猶如在一張白紙上留下了一段“傷痕”，為什么，為什么？
我開始和同學們聊天，“哎呀，我玩那個‘和平精英’的時候，那個一號真坑呀，還用車撞我，簡直是無法無天了呀！”“你知道我第一次玩暗夜危機的時候呀，差點嚇死了！”……
這時，我得知我們班兩位同學轉學了，我同桌以前也跟我說她要轉學了，我覺得很遺憾，原來她是生病請假了，并沒有轉學，另外兩位同學的轉學和我并沒有什么關系。
期末試卷發下來了，當我看到英語試卷時樂了：我才被扣了4分，而且只錯了一道題，只用改一句話。不久，我又被潑了一盆冷水，天哪，我的語文才考了73分！句子錯了一大堆。數學還算滿意，得了90分。
可我還是搞不清，班上的.那個兄弟為什么不和我說話，只和那個新來的陌生同學玩，難道是得了健忘癥嗎？
這個開學日有些莫名其妙！這個開學日有驚無險！
開學第一天作文7
一轉眼，一個快樂而又難忘的假期就過去了。新學期與往常不同，我將轉入另一所小學，我別提有多緊張了。開學前的晚上，我輾轉反側半天都沒睡著。
第二天，我迎著風雪來到了新學校。哇，新學校可真大呀！我看到轉校生不止我一個。過了一會，一位梳著劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的.，拉著我的手走進了教室，我感覺陳老師的手暖洋洋的。
一進門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無措，老師安排我和張乃鏑同學做同桌。陳老師親切的話語伴隨著我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過了第一節課，好像一轉眼就過去了。
下課后，老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍，并且問我“你會了嗎？”“你還習慣吧？”，我能感覺到陳老師很關心我。陳老師走后，很多同學一下子圍了過來，問長問短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好，半天才擠出五個字“我叫王美惠”“好吧，咱們領她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友。現在，我已經完全融入了這個大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節課又開始了，此時的我已經完全沒有了陌生的感覺。
開學第一天作文8
今天，已經開學了，我們也開始慢慢適應著開學的生活了，這節課上語文，我們語文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒等跟我們說他姓什么，叫什么，就開始上課了。
因為沒有語文書，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國的時候，有12名上大學的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來，有很多醫生調查過，腦子、胳膊、身體……都沒有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個美國的醫生叫杰爾夫，他是美國的醫生，他根據中國人調查了一下，他終于明白了，是因為：中國人的'漢語很，他的字是世界的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會丟掉中國的漢語，所以，一些美國人英國人德國人都來中國參觀，還有些在我們中國練毛筆字呢。
我的同學都說：“幸好我們在中國，幸好我們在中國……”，老師還說：“我為什么說一些你們都不懂的詞呢？因為，我原來教初中的學生”，老師還說：“我們的字雖然好，可是我們不一定強大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因為美國他們學習好。為什么美國沒生產出荔枝來呢？別忘了他們有些東西咱們也沒有啊，別忘了冰山塊是他們生產的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里，叮咚，叮咚……
這么快就下課了，這節課真有意思，簡直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
開學第一天作文9
開學了，迎著清冷的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，還是那么濃。這天，在學校里看不到任何不文明的.行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你有更多的伙伴陪著，你也許會常聽到老師們表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的呀，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起床，放學回家除了老師布置的作業外，還要完成爸媽布置的功課，也不足為奇。最難受的就是每天不準看電視，出去玩耍。唉!盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……
開學第一天，難說的滋味!
開學第一天作文10
這可是我小學時期最后一個開學日了，還是那么平淡無奇，沒有什么好記的。那么，我就來寫寫我拼命趕作業的經歷吧。
說起來還真是不好意思，17號下午交作業，我上午才寫完，現在想想還十分驚險，直到老師報到我是作業全齊時，我才松了一口氣，像放下了一副重擔，輕松得像要飛上天一樣。為什么我會這么晚才做完作業呢？還不是兩個字：拖、懶。媽媽帶我和她一起值班，反復告訴我一定要年前做完作業，結果我不以為然，雖然做完了數學和英語作業，可是語文，這個最重要的`部分我卻只打了四篇草稿。小書一點兒也沒做，過了年，媽媽又帶著一大家人到處玩，我也混日子，玩得暈頭轉向。直到過完年了，有一天媽媽偶然問了一句：“萱，你的作業做完了吧？馬上開學了，收拾好書包啊！”我這才忽然驚醒，扳指一算，我還要畫六幅畫，并把四篇草稿抄上去，還有兩篇寫都沒寫，更別說還有封面……完都完蛋了！還好我的本性還是好學生，從那以后，不管他們去海邊，去吃早茶，去逛圓明新園……我都堅決地說：“No。No。No！”我在家里奮發圖強了七天，終于在17號上午12點搞定了作業。現在我還在后悔呢，我多想去那金黃色的沙灘啊！
今天，我決心要改掉拖拉這個壞毛病，我關上門，外面的電視里演著我最愛看的節目，妹妹在吃好吃的蝦片，那又如何？我要先做完作業！拜拜拖拉！
開學第一天作文11
今天是開學的第一天，太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開”我們，以后只擔八班的課了。我們新的語文老師——劉老師是一中分校的校長。我們去年的“激情早讀”就是由劉校長提出的。可是，我們以后的語文老師可能再不會是謝老師了。明明已經安排妥當了，卻臨時更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會繼續給我們鼓勵嗎？
排了新的座位，換了新的'小組，我身邊的人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語文也舍不得數學，還有沒接觸過的物理和化學和化學。老師保留了我兩門課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時的一些制度，規則不再照顧所有人，只尊重強者的利益。
最意想不到的是排名，就在我開開心心以為自己是第二的時候，卻突然發現排名上我是第一。心中是大寫的問號，不管怎么說，當初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯了分。于是我特意找王老師看了看成績，居然復核回了十多分。“復核基本上是不可能，99%都復核不回來”，張老師說。我也許就是那1%的幸運兒吧，一個意外的驚喜。
開學的第一天就“驚心動魄”，突然發生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個學期會不會也有著如此曲折豐富的經歷呢？
開學第一天作文12
因為突如其來的疫情導致我們沒有辦法去教室里上課了，但是我們實行了一種停課不停學的辦法，那就是上網課。直到現在我們已經上了三個多月的網課了。在昨天我收到了一個好消息——5月11號就要開學了。
5月11號！那不就是明天嗎？我要趕緊收拾東西了。我發現我的書桌還有我的床上到處都堆滿了書，原來我已經有好多天沒有收拾書包了。我立刻開始了行動，我把書先整到了一堆，然后再看著往書包里放。咦？我的語文書呢？哦！原來在這里呀！我經歷了許多次的丟丟找找。可算把我的書包收拾好了。
收拾好書包，我又找到了校服，然后我就去睡覺了。
一轉眼就到了第2天，我開心的.起了床，連吃早飯都比平常吃多了。我急忙穿上我的校服，就帶上書包上學了。
你到學校我發現地上有一些紅紅的線條，原來是讓我們間隔一米呀，我們還要戴上口罩，以防傳播病毒。看到了那些熟悉的同學們，我不禁開心的笑了。我們等了一會兒就見效了，進到了教室，我發現我們的教室都用酒精消毒過了，而且進教室之前我們還需要挨個量體溫。真是戒備森嚴呀。
到了教室，我們的班主任王老師說，今天我們主要要演練一些東西，比如說上操，放學上學還有站路隊。可想而知，我們一天都在演練演練拿演練去，可算是把這套規矩給弄懂了。
這就是我們的開學第1天，而且這還是一次特殊的第1天呢。
開學第一天作文13
五年的小學生涯悄然而過，隨之而來的將是四年的初中生活。剛剛小學畢業的我對中學生活充滿了美好的憧憬，我期盼著，想象著，卻不知自己所盼望的日子已如約而至。這個使我內心震撼的日子，使我天天去想的日子，難道就這樣來了嗎?
初一是我人生第一個轉折點，帶著對這個轉折點的`好奇，我踏進了我盼望已久的中學校門。這時，一個問題又浮現在我的腦海中：聽別人說，初中的課業負擔是很重的，我會因為這個突如其然的改變而不堪重負嗎?我思索著，到學生分班表前看我所在的班級。八班!我走進教室，環顧四周，對新環境有一種說不出的感覺。使我沒想到的事，這個班的核心竟然是快樂!快樂，一個孩子都想擁有的東西，快樂，一種昂貴而又便宜的東西。
印象里，初中的老師都會把學習成績高高捧起，卻忘記了學生應有的快樂。是啊，只有擁有了快樂，才能快樂的生活，快樂的學習，快樂的做每一件自己要做的事。那樣，你才會獲得成功的人生。
開學第一天，我學會了很多，也懂得了很多。快樂是多么重要啊，人如果一旦失去了快樂，那么他也可能把自己本該擁有的一切都丟失了。快樂沒有了，就意味著人生的光彩將漸漸消失，快樂沒有了，還將意味著美好的明天消失光亮……
我知道了，我一定會讓我的快樂小船平安出行，駛向更遠更遠……
開學第一天作文14
今天是9月1日，我們的第一天開學，我很興奮，我在去路上的時候都激動得不得了！到了學校，我進入我之前的班級里，老師過去開始點名，點到誰，讓誰出去。點到了我，我是五一班，我真的很興奮，我也很想去五一班去上課，老師是第一個點我的，我先出去戰隊了，后來接著接著，許多同學都出來了，老師說讓我們第一排的.領著后面的，去到自己的班級里，然后我就領著我的那些同學們一起去了五一班門口，五一班的班主任出來了，老師開始點名，點到誰，誰進去點到我了，我就進去了，其他同學也陸續進來了，我進去開始找座位坐，我找到了一個坐下來，過了會兒，老師，開始點名，接著接著我聽到了許多的名字，還真是讓我記不住呀，過了會兒，老師說：你們全班同學都出來，出去站隊，一個個的女生一隊，男生一隊，從低到高排列
收拾完，老師叫我們全部人開始安靜下來，讓我們老師一個個的帶著我們，誰跟誰坐同桌，過了會兒，終于排好了，老師讓我們坐到自己的座位上，扒那休息一會兒，一會兒就她就回來了，過了會兒，老師回來了，開始跟我們講上課需要干什么？需要做什么？怎么去認真聽講？講了會兒，下課鈴聲響了，老師說下課了，你們就隨便玩玩吧，老師說完，全部同學都興奮了起來，有的都跑出門外了！
這就是我的一天，我興奮的一天，我還有高興的一天，這一天是我上學的第一天，真是讓人難忘啊！
開學第一天作文15
一進校園，整個人，都煥然一新了！因為我終于是五年級的小學生了，五年級的小學生要給弟弟妹妹做榜樣，我特別的驕傲。
進了教室，咦？x老師呢？怎么是一位年輕的，漂亮的，老師呢？我找了個位置坐了下來。一打聽，才知道這是我們的班主任——x老師。我輕輕地嘆了一口氣，說：“希望，這個老師不要太兇啊！”xxx說：“x老師很溫柔的，一點也不兇。”我可以放心了。
等所有的同學都到來到時候，x老師自我介紹，從自我介紹里我知道：x老師的大名叫xxx，已經教書9年了，還有一個5歲小女兒，但是已經32歲了，我有點不相信。老師說下課可以找她講白搭。“我最喜歡講白搭，老師，你就是我要找的老師。”我心里默默地想。
x老師對我們也很好，什么都從我們的角度去看去想，老師，你真好！x老師和我的性格一樣。x老師說：“我能分到你們班，是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分。”我覺得了老師說的'非常好。我們和x老師會好好珍惜這五年級。
x老師有一個特別好的習慣，只要改完一本作業，都會在后面寫上評語，我覺得只是一個非常非常好的習慣，就因為這幾點，讓我感覺x老師非常非常的用心，非常非常的耐心。所以我非常非常想和x老師交朋友。
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