(熱)未來的想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的未來的想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
現(xiàn)在BKLD星上除了地心引力，大氣層和空氣，土壤以外，首先，還沒有水和植物，我的下一個任務(wù)就是要讓植物生長在這里。首先我把地球上的空氣中的氫氣和氧氣分別運到BKLD星，讓它們?nèi)紵a(chǎn)生能量和水，這樣就解決了動植物生存所必須的物質(zhì)。因為地球上的生物就是從水中起源的。這樣的`方式既環(huán)保又可持續(xù)發(fā)展。我把地球上的植物種子送到BKLD星，讓它們在哪里發(fā)芽生長。那些在地球上消失的植物，我通過克隆技術(shù)，讓它們在BKLD星上又重新生長起來。同時建造了非常環(huán)保的樹屋，供地球上的移民使用。
未來的想象作文 篇2
未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果不是他就說：“對不起，我不認(rèn)識你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師，他就會說：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過一段美好時光。”
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就會把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花，綠樹，碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有繪畫，有書法。在這里，同學(xué)們多有展示自己的機會。
還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲：“子曰：詩三百，一言以蔽之。曰；思無邪。”是一年級的'學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么深奧的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會背《論語》，個個知書達(dá)理，樂觀堅定；寫起作文，一點兒都不發(fā)愁。可孩子不會覺得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思編成了一個小故事，學(xué)生自然而然的就背下來了。
環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板時，只要對電子板一說，黑板就會自動顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說Yes或No，黑板就會自動保留或自動墻上還有自動顯示資料的屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，他就會繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識到許多的星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點出現(xiàn)。
未來的想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學(xué)進(jìn)行參觀。
一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學(xué)王嵐，現(xiàn)在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進(jìn)圖書館。
圖書館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設(shè)備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設(shè)備了。讀書設(shè)備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認(rèn)鍵，書中的內(nèi)容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕，戴上圖書手環(huán)，你可以進(jìn)入故事中，選擇一個角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設(shè)備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進(jìn)入到詩人作詩的.情境當(dāng)中，身臨其境的感受詩人當(dāng)時的情感了。
接著，我們來到了教室。“叮零零……”伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，這里鳥語花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設(shè)計可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)。”
校園里每個房間的溫度都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾，可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位，機器人安保可通過人臉識別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設(shè)計運用于校園建設(shè)，我相信學(xué)校的明天會越來越好!
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