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    同桌的你作文

    時間:2023-07-30 09:49:33 同桌

    同桌的你作文集錦[15篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同桌的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    同桌的你作文集錦[15篇]

    同桌的你作文1

      君不見,碧水晴天風景異,唯有春興意闌珊:君不見,似水韶年皆已逝,朝顏不復易哀容!

      滿眼旖旎,只不再見你純真的笑靨。仍記得初見你時清爽的面容,掉高的馬尾辮,具有古典美的綽約身姿,說不出的恬淡靜雅,給人一種干凈的味道。基于這種好感,令我這樣一個神經24小時處于活躍狀態的人漸漸與你相熟識。最后導致成為同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一樣瘋狂,一樣亢奮,甚至有過之無不及。成績不好時,我們不去介意同學鄙夷的眼光,抱著對方哭的稀里嘩啦,然后買根冰激凌,將所有的煩惱憂傷一起舔融化。冬日,偶爾我們會肩并肩去買奶茶,看著騰騰的熱氣驅散寒冷再將溫暖一飲而盡。學校的大樹下,兩個16歲的瘋丫頭盡情的旋轉,直至天昏地暗。現在,我將這一系列的回憶稱之為流年里的幸福!

      其實我們也曾吵架,你的脾氣暴躁到我無法想象的地步。當你生氣時,你能做到泰山崩于前而不動聲色,兀自沉思:但更多的時候,你會撕扯你能抓到的一切物品進行毀滅式迫害。說句心里話,我經常會為葬送在你手中的無辜亡靈哀悼,惋惜他們遇人不淑所托非人!但我喜歡這樣的你,毫不掩飾抒發自己的'真性情。你是一滴未被污染的水珠,單純的可以,純潔的可愛!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

      現在的我,依然在那棵樹下捧著奶茶,舔著青澀青春中的憂傷,唯獨只少了同桌的你!

    同桌的你作文2

      教導主任心血來潮,讓我們換了坐位。針對此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學的那個他。

      不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫著憂慮。

      那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學,說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來,一到課間活動,基本上全部的.同學們都去找同學了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業的她,內心忽然萌發一個念頭:我想和她坐同學。

      她愿意了。實際上,在中小學時大家便是同學們,但也只是僅限于一般同學們而已,我對她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

      那一個月,逐漸發覺實際上大家性情很類似,全是那類好強的人。就在這一學年新學期開學,在換坐位時,原以為大家就需要分離了,內心還是有舍不得的。可之后,我還在白版上見到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發覺她也在朝我來看,一時,四目相對。就是這樣,大家又變成了同學,時常地吵吵鬧鬧,為誰坐里邊誰坐外邊而爭執,時常對望哈哈大笑……

      都會分離的,但也沒有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過是同學。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過頭來,眼眸一片晶瑩剔透……

      同學,我想你,你嘞?

    同桌的你作文3

      一路的小學生涯,我換過好多個同桌,有的讓人喜,有的讓人怒,還有的讓人百般無奈。就是因為有了這些可愛的同學,小學生涯才更加有趣。

      一年級有個讓我很無奈同桌。濃眉大眼,皮膚較黑,活像個黑貓警長。跟她同桌根本沒有“民主”可言,若真有,那就是我是民,她是主。當我這個小小的順民斗膽跟主人斗嘴時,可真傷不起啊!她用她那根黑黑的指頭指著我的臉,眼睛瞪得像銅鈴,大聲呵斥:“我跟你說,你敢再這樣,我就發怒了噢!”那如天雷般的聲音穿過我的耳膜,嚴重刺激我的大腦,心靈也為之顫抖,我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。

      她還有個怪癖,就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的,上午一次,下午一次。一天下午放學,她正在輕輕捏我的臉,正好被來接我的大姑姑看見了,急忙問她為什么,她說:“舒服唄。”舒服,多么神奇的'字眼兒,在那時,我還會泛起一陣微微的得意。

      二年級,換同桌了,沒人跟我吵了,沒人再捏我的臉了,還真有點不習慣。我的同桌變成了鄭諾,為了適應新的同桌,我決定激怒一下她。結果偷雞不成蝕把米,別看她人小,力氣可大了,她抓住我的手腕,使勁一扭,差點兒使我成了殘疾人。等松開,我還在呲牙咧嘴地喊疼。

      之后,我又陸續換了許多同桌,但每一位同桌都有他的個性。在即將離開母校時,回憶起來還別有一番滋味,他將給小學生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處,都愿有個同桌的你。

    同桌的你作文4

      初中時期,能遇到一個好同桌,是很幸運的事。可我的同桌……

      我的同桌有一雙高度散光的眼睛,每次摘下眼鏡,世界便成了二維碼。眉毛微微上翹,并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦,又性于,所以我們親切的稱他為“魚雷”。

      大概是物以稀為貴吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博覽群書”卻可以名列前茅。雖然覺得不可思議,但“答案總比問題多。”不過跟他待了半個學期,我發現他的'成績真的不是撿來的。每次發布作業,他總是奮筆疾書,基本不受打擾,也不希望別人打擾他。到下午最后一節課是,他的作業已。

      “魚雷”的數學能力極強,數學作業寫的井井有條,偶爾會錯幾道,但也改得極快,數學老師對他有些無奈,是該訓還是不該訓。說到底,“魚雷”的“猥瑣”氣息從未消散過,

      同桌上課時,偶爾會犯二,然后被老師點名起來回答問題,答上來時還好說,答不上來時,則一臉尷尬的站在那里,等待一場暴風雨似得洗禮。

      記的一次歷史課,老師讓拿出學案做題,同桌便開啟了唐僧碎碎念模式,一直說個不停,老師一但走到這附近,總會聽到一些小躁動,于是老師便將同位叫了起來,沒過一會就讓他坐下了,但是眼神卻一直聚焦在這里,時不時的有意無意的瞟向我,看的我渾身不自在。到了下課,我終于解放了,看向他,他則一臉無辜的看著我。

      唉,怎么說呢?我對這個同桌真的無話可說。

    同桌的你作文5

      熟悉的旋律,深情地演唱,胡夏,無疑撥動了所有人的心弦,也勾起了我與我同合作的往事,以及那觸動人心的畫面,令所有事情在回憶面前黯然失色。

      她是一個安靜的人,而我卻十分鬧騰,她學習,我玩手機,她寫,我抄,她聽,我睡。兩個性格完全不同的人,又發生了什么事情呢?

      一開始,我們不熟悉,也不曾聊天,但在“無聊”的學習生活中,難免了累了,與他搭訕,慢慢聊起來,發現她是一個十分天真,純潔的女生,白里透紅臉龐總是帶一絲笑容,令我黯然心動,漸漸地,我慢慢地逗她笑,慢慢地了解對方。

      日月如梭,時光流逝,快樂的時光不會長久,初中三年,我忘不了她,它是我人生中美麗的畫面,如果上天給我一次機會,我只愿變成初中那個不學習,逗她笑的男生,挽留這段歲月,可我弱小的雙肢擰不過命運這只大手,也許過段時間,歲月的`沉淀會使我慢慢忘了她嗎?不過我祈禱,我們都可以擁有一個美好的未來。

      后來,我學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消逝在人海,后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦錯過就不在,那年14歲的仲夏,我忘不了她,美麗的梔子花。

      時光穿不斷,流轉在從前,刻骨的變遷,不是遙遠。

    同桌的你作文6

      同學,我們已經一起走過了六個春秋了,現在,要揮手說再見了。——引

      夏天,我愛夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當第一朵梔子花在樹枝上綻放,就意味著,離別的時間,近了。

      我喜歡在秋季站在陽臺看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因為我知道,來年它們會回來的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,“20xx級五班”會成為記憶中最美的一段。現在,將來,會有無以計數的人等著我們去相遇,與你們攜手向前的路,至此,告別了。

      六年的時間里,我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對我們最嚴格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對學生無聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友,會愿意聽你傾訴的她,他。不管現在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個一回眸,就會發現的美好。那年,那日,那事,那時。風會證明的,云會記住的,我們,不會遺忘的。

      有人說,人的'一生就像是做了一場旅行,在時間不斷向前推移時,看過了一處又一處風景。而我們,用了六年的時間,走過一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛;回首過去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學,回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過最好的年華。

    同桌的你作文7

      說起同桌,我心里有一股說不盡的能量,因為他太有特點了,就是愛教人!

      我的同桌有一張漂亮的日本貓臉,還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會馬上暈過去。你猜不到美女造型的六官其實是男的。

      今天早上,我穿著一條漂亮的新裙子去上學,我感到很開心。路上遇到同桌,心里想:完了,今天一定是運氣不好。我故意裝作沒看見他,繼續往前走,但他攔住了我。我沒理他,立刻飛到學校。來學校后同桌問我:沒聽見我叫你嗎?我慌慌張張的說:沒有啊,然后同桌說:“沒有啊,怎么這么緊張啊?”。沒想到你是這樣的人。你不應該被別人叫。你是什么態度?你不知道這很不禮貌嗎?你雖然學習好,但人品一點都不好,哼!當時我很想說話,但他一直說我滿腹辛酸——我說不出來。

      昨天我們的試卷發了,我考了班里前98分。我故意諷刺同桌:平時那么厲害的凌天才,考了多少分?不關你的`事。我是凌天才,天生的才子。才子怎么會輸給這樣一個弱女子?我說:“這個天生的傻子,我是班里第一。你還是老老實實給我看看吧。”。這時,我看到凌天才的臉色突然變了,大喊:什么,我是傻子,你的話太傷人了,你這個小東西,這么小的年紀怎么學會炫耀的?儒家的女人是教不來的

      你說我同桌愛教人。我怎么能不被他教呢?如果你看了我的文章,留言告訴我。

    同桌的你作文8

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經愛哭的你……”一首動聽的《同桌的你》伴著絲絲微風,傳到我耳朵里。

      聽著這首歌,思緒一下子回到了半年前。一個陽光明媚的早晨,我樂顛顛地跑到教室,剛坐下來,可是你卻告訴我你要轉學了,而且是期末考試完了就轉了。這句話就像一盆冷水,把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎,半年過去了,每走到學校的一個角落我都會想起你。記得二年級你沒有轉學時,我們一起去吃飯,一起做游戲,一起比賽做作業,整天形影不離,好到老師都“嫉妒”我們呢。當我不開心時,你常常對我說“曹季涵,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫快樂才是王道,笑一笑吧!”聽著你那句充滿溫暖的話語,心中立馬升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉,胖胖的身體以及活潑開朗的`性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

      “老師們都已記不起,猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著,我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴,與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟,你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉學,我依舊希望你好,因為這份友情深深地留在我心底。

    同桌的你作文9

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”

      時光一閃即逝,曾經的我們一起在學習中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑,傷心了我們會流淚,就像童話里的說的一樣,簡簡單單,明明白白。

      你曾經說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我,是你像電影里的.超級英雄一樣站出來,那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。

      你的學習成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業的最后一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業了,我們注定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道,我過我的獨木橋。

      雖然我們其實心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠。

      再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。

      也許,隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠,總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

    同桌的你作文10

      我的同桌名叫高遠。他今年8歲了,個子不高不矮,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的。另外,還有一對超級大耳朵,掛在腦袋的兩邊。

      他的愛好是看書。有一次下課,他在看書,我和小王來找他玩。我們跑到他身邊,高興地對他說:“高遠我們一起去玩吧。”可是高遠理都不理我們,只顧呆呆的看他的書。

      他有個致命的缺點,就是忘事。有一次,老師布置的家庭作業,他回到家就忘了布置的是什么作業了。他左思右想,可是怎么也想不起來,最后還是他的.媽媽給老師打電話問后才知道。結果,第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道,高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。

      高遠雖然好忘事,但他也是一個非常有愛心的人。有一次,我和高遠乘公交車一起回家。一上車,我和高遠就找到了位置坐了下來。這時,又上來了一位老奶奶,車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠一看,立即站了起來,對老奶奶說:“老奶奶您坐這吧,我站著就好了。”老奶奶笑瞇瞇的說:“你叫什么名字,在哪上學呀?”高遠說:“我叫高遠,在二小上學。”老奶奶夸他真是個好孩子。

      這就是我們的同桌,一個有愛心、又愛看書的人。

    同桌的你作文11

      高正,一個又高又胖的男孩。他頭大肚子圓,吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學習成績一直不太好。這學期,他又成了我的同桌。

      但是,海水是無法測量的。也許是因為唐在四年級的期末考試中沒有取得理想的成績,也許是因為明白五年級是最關鍵的一年。只有努力學習,他才能考上他夢想中的中學。開學后不久,我發現唐正在漸漸認真地聽數學課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲,說廢話了。劉老師講的`每一句數學話都深深地印在他的腦海里。隨著一個又一個紅鉤出現在唐錚的練習本上,唐錚逐漸變得渴望學習。

      有一次,唐錚不太懂數學中的小數,所以他問我。我一步一步告訴他后,他沖我笑了笑,說了聲謝謝,然后回到座位上仔細修改。最近一次數學考試,不知道是因為疏忽還是粗心。我一直是“要當第一”,只拿了94分。一旁看,哇,98分!唐錚通過自己的努力獲得了98分!我很震驚,突然覺得我應該向他學習。

      讀一本好書意味著交一個好朋友。但是有個好同桌總比讀十年書好。同桌不是我們的選擇,但能和一個努力上進的人同桌,真的是一件很幸運的事。

    同桌的你作文12

      今日你是不是會想起,昨日你寫的,今日你是不是還惦記,以前最愛哭的你每到聽見這首同桌的你,我都會不由自主地想起我的.同桌大霞哈子如果你聽見大霞哈子毫無疑問滿腹狐疑,不著急,聽我漸漸地向你道來。

      要我先說說這大霞的來歷。

      不瞞你說,她呀,真有大俠的武學,經常令我猝不及防。同桌的她對他人是十二分溫柔,一件事是十二分暴力行為,不清楚是否我尤其令她反感。天才是在磨煉中發展的。

      那為何也是哈子哩?嘻嘻,哈子頗有傻子的意思,我這個哈子同桌,有時候還確實傻乎乎。

      有一次,數學課考了99分的他興高采烈真是要發狂,我考的成績沒他高他也是開心,一節課,嘴唇都不清楚在叨嘮哪些,真是是個神經病。下課過去了一會,同桌的臀部還沒有靠著板凳,就需要尿尿,可還沒有擺脫門,上課鈴就響了,無可奈何,他只能忍了一節課。

      大霞哈子,在我心中呀,你就是大俠,便是一位始終讓人欲罷不能的哈子!

      今日你是不是會想起,昨日你的綽號,今日你是不是還惦記,你那想著你的同桌

    同桌的你作文13

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否會惦記,曾經愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。……"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經常打打鬧鬧,但一離開他你會無時無刻的想他。就跟我的`一個朋友一樣。

      那是一個寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準確的說,那是六年級散學典禮后的晚上。我有一個朋友,她找到我,把我拉到了一個小亭子里。她對我說:

      "你的同桌對你好嗎?”

      ”廢話!我的同桌敢對姐不好嗎?對了,為什么突然這么問呢?“

      ”你就好啊!還有一學期的時間能和你的同桌一起玩兒,我呢?

      我頓時語無倫次,她的話真的讓我驚呆了,她并不是一個多愁善感的人啊!怎么今天,突然說這個呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對我說:

      "算了,反正你也不會明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

      說著,便跑著回家了。可是,她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現在內心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。

      我的同桌對我很好,我也會好好珍惜和他在一起的時光!

    同桌的你作文14

      每一個人都有同桌,他可能是淘氣的,可能是幽默的,也可能是沉默的……來看看我的同桌吧。

      好多人都說他是一個“水桶”,一開始我還有點兒半信半疑,今天可長見識了。

      “這道七分之三加二分之一的題目,應該先通分再加減……”毛老師一邊講著題目一邊在黑板上寫著答案,就在這時,我注意到一旁的“水桶”打開了水杯,喝了一口水,小心翼翼地把水杯放回了原位,“作案”現場被收拾得干干凈凈,不露一絲痕跡。這真是叫人佩服啊!

      “現在開始報八單元的分數,查政清,你是八十八分?查政清?查政清呢?”周老師環視了四周,都沒發現他的身影。他回來了,只見查政清拿著水杯,從后門小步跑了進來,趕緊回到位置上。“現在是上課時間,你怎么能跑出去?既然你這么喜歡喝水,就站到這里來,把水喝光吧!”

      誰能料到,他真的`站到了二三大組的中間,“咕咚,咕咚,咕咚……隨著響聲,我朝同桌看了一眼,差點沒把我笑岔了氣。查政清好似一個嬰兒,他一邊兒喝水,水一邊往衣服上滴著,沒一會兒,他的衣領下就出現了一塊濕濕的地方。我一下子覺得,他腦子里好像有一個無底黑洞,只要他開始“灌水模式”,這個無底黑洞就會隨之打開。

      這就是我的同桌,他就是一個沒有底的“大水桶”。

    同桌的你作文15

      天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時的你,那時同桌的你。

      程實,我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”,然而這卻是一個很愚蠢的想法,經過長期的交往,我才知道他是一個比我還要優秀的“goodboy”。

      數學課上,他總是會有新奇獨特想法,而且結果還總是出人意料的,語文課上,他總是積極地回答問題,所以也經常受到老師的表揚。但是在體育課上,他總是沉默不語,因為他的`體育成績很壞,我想這應該也是他虛胖的原因。

      他擅長學習,我擅長體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學習來嘲笑我,我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應該也是老師們常說的團結互助,共同進步。

      如果說程實是學習的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說程實是“學霸”,那我就是那個和他互補的“體霸”。反正不管時間怎樣流動,我們都是“goodfriends”。

      今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時,思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時同桌的你。

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