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    我的同學作文

    時間:2023-07-30 07:00:51 同學

    我的同學作文優選(15篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的同學作文優選(15篇)

    我的同學作文1

      我有一個同學叫施家銘。

      施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑,也許是因為我也喜歡笑,我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。

      他非常幽默,很會講笑話,而且講的笑話從不重復,常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一,我被老師批評了,心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子,就給我說了一個小豬的笑話,并且配上了滑稽的動作,還學豬叫“哼哼”,裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來,把煩惱都拋到了九霄云外。

      他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當考古學家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時代,看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題,我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時的'時候也不放過我們,而且總是不停地提問,我們還不能答錯,萬一答錯了,他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們在廁所,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題:“三角龍為什么吃草?”這個我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見我們都不知道,所以又打開話匣子,“哇啦哇啦”地說了起來:“因為它的祖先也是吃草的……”

      我喜歡我的朋友——施家銘。

    我的同學作文2

      許浩然是我的同學,上學期老師一直表揚他,因他進步很大。上學期期終考試時,老師還獎勵給他一個本子,鼓勵他學習再加把勁兒。可沒想到,自打這學期開學以來,他的表現令我很失望。

      首先是課堂紀律。上課時,我經常看到許浩然不是這兒動動就那里動動。有一次,上數學課時,就因為這個事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動,而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話,有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的',導致他的學習成績也有點下降了。

      再有,就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話,有時還把我倆之間隔著的同學往前推,推到我身上來。每次只要護送的老師一離開,他就起內訌,說要散隊,然后就有其他同學也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛病:我是站在路隊的第一個帶隊走,可是他有時卻故意超過我,這使我無法忍受。

      許浩然,你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼里,只要你能把壞習慣改過來,你就永遠是我的好朋友!

    我的同學作文3

      我有一個這樣的朋友,他長著一張陽光帥氣的臉,大大的'耳朵,感覺就像芭蕉扇一樣,走起路都有風。他的眼眼晴水汪汪的,像兩顆黑葡萄似的。鼻子又高又挺,還有一張櫻桃小嘴和強壯的雙手。

      他樂于助人,上次我看見他扶老爺爺過馬路,一路走一路說:“老爺爺,您慢點,您慢點。”我被人撞倒了,他伸出了手扶我起來,還問我“疼嗎?”他還真是個好人。他和我一樣喜歡足球,不過,他還會很多運動,比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺他十八般武藝,樣樣精通。

      他喜歡恐龍。我每次捏面人時都會給他捏個恐龍送給他。他喜歡下課,因為下課可以玩他最愛玩的游戲。他酷愛運動,腿特別長,跑步特別快。

      這么一個有個性有特點的小伙子,你猜出他是誰了嗎?

    我的同學作文4

      我有一個好朋友,他是我的同班同學,他長得胖嘟嘟的,圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛,看上去虎頭虎腦的,講起話來粗聲粗氣,平時最喜歡講笑話,總是逗得我們全班同學開懷大笑。

      我的這個同學做起事情來可認真了,他每天負責檢查小朋友的飯盒,看每位同學飯有沒有吃完,湯有沒有喝光,督促我們把午飯吃完,讓我們有更充足的`營養好好學習,他檢查的時候一絲不茍、仔仔細細,確保每位同學吃飽午飯,這個工作很辛苦,但是他卻做得樂此不彼,從不怕苦。他上課回答問題也很積極,我記得有一次上數學課,老師提了一個問題,他“蹭”地從位子上跳了起來,連聲說了好幾個“我”,劉老師被他弄得盛情難卻,你說他可不可愛?

      我們班里有這樣一位同學,給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑,你猜出他是誰了嗎?

    我的同學作文5

      她是我原先的同桌,人長得高大,用陳詠健對我和她共同的評價就是“大只"。記得有一次陳詠健問她,你是從來沒有說過話嗎,不,只是話不多。人壯,話雖少,字真好。別看那么“高大威猛”,話那么少,但是他寫的字真是沒話可說。

      還記得那一次寫字帖,我敢說當時我寫的夠快的了,可是她呢,刷刷刷筆飛快的游走,字立刻出來了,整個過程有一秒嗎?我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好,可是她打破了這個規律,寫字快字也好。我仔細看她的字帖,字工工整整,但跟字帖有些許不一,這大概就是這位寫字大師的獨有風格吧。都說臺上十分鐘,臺下十年功。都說臺上十分鐘,臺下十年功,從這字就可以看出她練字多久了,至少一年啊!平時她可不少練字,字體寫字板通通練上。都說字如其人,寫字寫的這么好,那平時肯定很少出去活動不說話,其實不然,她還有一個好朋友,她們就是無話不談的好朋友。

      壯,少說話,是好的`讓我都自嘆不如,讓大部分人都自嘆不如,但對自己的好朋友卻很熱情,這諸多特點,構成了一個她,而他就是我的寫字榜樣,因為他跟我同桌時,看他一眼字就會對我造成打擊。

    我的同學作文6

      我有一個好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個蹋蹋的鼻子。上課時,他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯,他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。

      既然可以連任兩次班長,那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數學課上,老師講的題我沒有聽懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問我是不是沒聽懂,我點了點頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。

      雖然他有很多優點,但人無完人,他的缺點也很明顯,就是太會“騙人”了。有一次上體育課,自由活動的時候,他來找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過去。同學這時也圍了上來,但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時候,有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的`一下就站了起來,又滿臉笑容地對我們說:“我逗你們玩呢!”

      他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好,很愛讀書。希望他的這些優點,以后也可以成為他的閃光點。

    我的同學作文7

      班級是個大家庭,老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里,每天都有新鮮事發生。有時,我們把家長氣得火冒三丈;有時,我們把家長逗得捧腹大笑;有時,我們把家長弄得忐忑不安;有時,我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之,我們這個大家庭經歷了風風雨雨,品嘗過酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學。

      我們班級有一只“小綿羊”,你們聽見這個綽號,一定以為是一個女孩子,其實,他是一個堂堂正正的男子漢,他名叫吳乃東,非常老實,十分內向,也不太愛說話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來上學,夏天時早來倒垃圾,冬天時早來升爐火,而且,他每次都會幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。

      我們班還有一個“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學選出來的`。他真名副其實呀,每次下課時,他都會逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風趣的語言,就能自編、自導、自演出一臺節目來。只要他在,死人都能活過來。他不比小沈陽差多少,所以,我們叫他“開心果”。

    我的同學作文8

      我有一位可敬的同學,她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學身上都不能找不到的好品質。這種好品質并不是虛偽的,而是每一個同學、老師都親眼目睹的。

      每天下午放學后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學打掃衛生。

      就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區旁有個垃圾箱,極臟而且臭。正當我犯愁時,蘇杭景又出現了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙。”我本以為她有什么上上策,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛生時,是那么的.不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區被我們打掃得干干凈凈了。

      蘇杭景是一位關心集體,熱愛勞動的好同學。

    我的同學作文9

      我們班有許多調皮的同學,其中就有我,可是今天我要寫我們班最調皮、學習最差的王文忠同學。

      記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。

      當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的'聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

      他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優秀的作文,當同學讀完自己的作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學,而這塊橡皮正是王文忠扔的。

      你說我們班的王文忠同學是不是特別調皮啊?

    我的同學作文10

      我有很多同學,給我印象最深的是李佳欣。

      他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的`濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

      他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

      李佳欣學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優,不論語文、數學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數學作業,碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

      李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

      這就是我的同學——李佳欣。

    我的同學作文11

      趙嘉儀是一個樂于助人的同學。她經常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長著一個圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學們都很喜歡她。

      她樂于助人,每當同學們遇到了困難的時候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術課,我忘記帶美術用具了。上課了,老師讓同學們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術作業我得了優,這還多虧了趙嘉儀的`邦助呢!

      我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學而感到自豪!

    我的同學作文12

      我喜歡的同學有很多,但我最喜歡xx,她長著一頭烏黑的齊眉短發,眼睛不大。她最愛笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑,而且從不露牙齒,顯得特別秀氣。

      她是個熱心的人,心中總裝著他人,裝著集體,而且幫助別人時總是默默的。

      記得有一次,講臺前有一堆垃圾。下課了,同學們有的從垃圾上跨過,有的'從垃圾上踩過,卻沒有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來掃帚和搓斗,把垃圾搓起來,倒進垃圾桶。

      還有一次,上課鈴響了,我們班的同學xx找不到椅子了,她站在座位上喊:“老師,我沒椅子!老師,我沒椅子!”老師說:“你看看哪個座位上有多余的椅子。”她站在座位上一邊四處張望一邊喊著:“老師,我找不到。”這時,又是xx默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。

      這就是我的好朋友xx,她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢?

    我的同學作文13

      劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長”的類型——就是吃不比別人少吃,營養也沒少補充,但就是一不長個、二不長肉!不過據教練講這種身材練跳水還是不錯的,嘿嘿!在跳水學校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過早飯一起去上課,中午放學后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練,晚上還一起寫作業,甚至擠在一張床上睡覺!

      我們倆的學習用品也總是互相借來借去,不分彼此,不過一般還是有借有還、再借不難的`。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來的一支新鋼筆,說好了一星期還,又說再過幾天,結果至今都沒有還呢!唉——誰叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!

      劉中培是個學習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業幾乎總是最后一個完成,有時甚至還抄我的,可考試的時候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹肌!真是佩服得五體投地、滿地找牙!現在我因為總是眼睛發炎、鼻炎不斷離開了跳水學校,但對他的感情依舊,希望他學習仍然優秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強,一定能成為“熊倪跳水學校”的第二個“熊倪”!

    我的同學作文14

      她,扎著一個馬尾辮,一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一張能說會道的嘴巴,非常討人喜歡。

      她是一個非常負責任的好女孩。有一次,輪到她掃教室。于是,她早早地來到學校,拿起了掃把,彎下了腰,“刷刷”地掃起來,連早飯都忘記吃了。當我問她為什么要先做值日,再吃早飯時,她對我說:“今天是我值日,我應該好好完成的。”“可你也不能吃冷米線吧,會拉肚子的.!”“沒關系,涼了也能吃。”

      她不但負責,還樂于助人。有一天,我和她還有另一位同學坐在草地上休息,忽然,一位小同學摔到了,好像是腳扭傷了,起不來。她正要上前扶那位小同學。我把她拉住了,說:“他愛起不起,快上課了,我們快走吧!”她生氣地對我說:“不行,如果你摔跤了,沒有人來扶你,你會怎么想,會怎么辦?”說完,就像兔子似的跑過去,將那位小同學扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說:“這是我應該做的。”經過這件事,我打心眼兒里佩服她。

      你們猜到她是誰了嗎?讓我來告訴你答案吧,她就是我們班不怕苦不怕累,而且不怕臟的勞動委員——張子盈。

    我的同學作文15

      我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發亮的短發,個子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭,一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧?她就是我的同學——洪晨希。

      有一次,上語文課的.時候,吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業也不站起來。最后在同桌的揭發下,她才低著頭起來。我想她肯定會哭的,果然不出我所料,當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后,她頓時嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂地趴在桌子上,過了許多才露出笑容。

      她最開心的是在畫畫的時候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點東西來裝飾,做完這些后她會開心地笑。她笑的時候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛。她平時還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分,她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看,還喜歡課外各種各樣的活動。

      這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

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