在感恩中成長(zhǎng)作文

在感恩中成長(zhǎng)作文[共15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。

在感恩中成長(zhǎng)作文1

　　愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的。在我心里面，母愛(ài)是最偉大的。光陰似箭，歲月如梭。這件事雖然相隔很久了，但另我記憶猶新。

　　那天吃完飯回家，我吃了3根冰棒，渴了，喝了1瓶飲料。剛到家時(shí)，肚子便疼了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我疼的厲害，趕緊送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，由于掛號(hào)的人多，媽媽排了15分鐘的隊(duì)才領(lǐng)到了藥水。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就有人幫我把水掛上去了，時(shí)間過(guò)的很快，一下到了10點(diǎn)，水才掛了一半，由于到了晚上，有點(diǎn)冷，媽媽為了我，把她的外套給了我，很快我不冷了。可媽媽的`身體卻一直在抖。我問(wèn)媽媽冷不冷，可媽媽一直說(shuō)：“不冷不冷，只要你不冷，媽媽就不冷！”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我眼眶里的淚水開(kāi)始打轉(zhuǎn)了。由于太累，我睡著了。媽媽也想睡覺(jué)，可一直都不敢閉眼睛，身怕水沒(méi)了。到了晚上11點(diǎn)，我掛完水了。回家時(shí)，媽媽忍著寒冷，忍著累，一步一步，把我被上四樓，當(dāng)媽媽每走一步，我都能感到媽媽的身體在顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到家了。

　　媽媽，你真?zhèn)ゴ螅�你為了我受苦受累，半點(diǎn)怨言都沒(méi)有。你讓我知道：關(guān)切的鼓勵(lì)是愛(ài)，不倦的嘮叨、嚴(yán)厲的批評(píng)、逆耳的忠告同樣也是愛(ài)！你們給予我的太多太多，有些愛(ài)看不見(jiàn)，有些愛(ài)看的見(jiàn)，而更多的愛(ài)需要我們?nèi)ダ斫猓�去感悟。所以我們從小就要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！

在感恩中成長(zhǎng)作文2

　　《在感恩中成長(zhǎng)》學(xué)會(huì)感恩，是人生的重要一課，以一顆感恩之心去面對(duì)我們所遇到的一切，我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨，我們也才能理解到幸福的含義，成功的價(jià)值和人生的真諦．

　　在《愛(ài)的禮物》中，母親就為兒子捐獻(xiàn)了自己的雙耳，并保留著這個(gè)秘密直到她去世……在《全款交收》這個(gè)故事中，小男孩向媽媽要14。75美元，第二天，桌子上放著14。75美元和一張賬單，上面寫著:懷你9個(gè)月，沒(méi)有報(bào)酬……沒(méi)有報(bào)酬。在《愛(ài)的教育》中，我走近了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎么去愛(ài)。她們的愛(ài)里有寬容，有謙讓，有友誼。《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)，就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)升華。雖然，沒(méi)個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)彼此的態(tài)度行為可能不同。在我們的腦海中，“愛(ài)的'教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何等的困難，首先，在大多數(shù)人的腦海中沒(méi)有“愛(ài)的教育”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中沒(méi)有愛(ài)的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈��?ài)，才使我們的生活中少了許多愛(ài)。

　　直到今天我還常常回味著珍貴的記憶，那是我在母親節(jié)送給她的最好的禮物。

　　所以我推薦大家讀一讀這本書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

　　在感恩中成長(zhǎng)我是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)智、頑皮的小男孩。我現(xiàn)在12歲了，上五年級(jí)。某個(gè)星期的下午，我在家里寫作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題就去請(qǐng)教別人。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于把作業(yè)給寫完了。于是，我在外面玩耍，一個(gè)瞎老頭正摸索著走過(guò)來(lái)。在瞎老頭剛要坐下時(shí)，我把他的椅子拿了來(lái)，那個(gè)老頭立刻摔了個(gè)四腳朝天，我樂(lè)得哈哈大笑，不但不扶他，反而繼續(xù)地捉弄他。那時(shí)只是覺(jué)得好玩。瞎老頭一聲不吭地爬起來(lái)，走了。過(guò)了好幾天，我在外面玩兒的時(shí)候，被三只狗追，嚇得我拼了全身力氣往前跑，一邊跑，一邊喊。那個(gè)老頭聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，二話沒(méi)說(shuō)就叫自己的狼狗趕走那些野狗。

　　狼狗收到了命令，馬上和那幾只狗打了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，那三只野狗夾著尾巴灰溜溜地逃走了。我急忙跑上前去說(shuō)：“謝謝你老爺爺，前幾天是我捉弄您，對(duì)不起，今天要不是您，我早就沒(méi)命了，謝謝您！”老爺爺搖了搖頭說(shuō)：“孩子呀，你不應(yīng)該只尊重對(duì)你有恩的人，你要尊重全世界的.人呀！”我被老爺爺?shù)脑捤�感�?dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭真誠(chéng)地答應(yīng)了。從那天起，我知道了要學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，理解和尊重他人，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越好。

在感恩中成長(zhǎng)作文4

　　感恩，有些人已把這個(gè)詞忘得干干凈凈，而它卻是人世間不可缺少的東西。想起感恩，我就想起許多感恩故事，讓我映象最深的就是下面這個(gè)故事。

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐?大夫都束手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　看完這個(gè)故事后，我想到了韓信和漂母的故事，韓信小時(shí)候，沒(méi)飯吃，漂母每天都給他飯吃，后來(lái)，韓信當(dāng)了齊王，給漂母很多錢，并讓她過(guò)上了富人的生活。這就是一飯千金的故事，這兩個(gè)故事說(shuō)明好人有好報(bào)。

　　以前，爸爸媽媽為了我，費(fèi)盡多少心血，起早貪黑，一心一意都是為了我，把我照顧得好好的。現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大了，能幫媽媽爸爸做家務(wù)事了，于是，我?guī)退麄兇繁常�洗衣服，晾衣服，拖�?.....這也叫感恩。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！

在感恩中成長(zhǎng)作文5

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”在我上幼兒園的時(shí)侯老師就教會(huì)我們唱會(huì)這首歌。成長(zhǎng)歷程中最需要的就是感恩。

　　我們只有學(xué)會(huì)了感恩，才能算是真真正正地成長(zhǎng)了。感謝您媽媽。是您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我。媽媽不但哺育了我，還無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是您巧妙地用計(jì)謀讓我丟掉自負(fù)。當(dāng)我生病時(shí)，又是您細(xì)心地喂我吃藥，整夜守在我的床邊，哄我入睡。感謝您爸爸。為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，你總是忙忙碌碌。整天忙得象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個(gè)不停。就算您再忙，再累，也不忘和我嬉戲玩耍，在我的心中您就是我的超人。感謝您唐老師。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，三年多了，我已從當(dāng)年那個(gè)“a、o、e”都不會(huì)的小女孩變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的大姐姐。這一切都是老師的.功勞啊！老師的辛勤教育，讓我學(xué)到了許許多多。老師不但教我學(xué)習(xí)，更教我做人。老師教育我要誠(chéng)實(shí)、勤奮、不能自私自利、對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)他人寬容......

　　老師是辛勤的園丁，我是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤澆灌下，花兒越長(zhǎng)越美。老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是春蠶，奉獻(xiàn)一生，無(wú)怨無(wú)悔。我還要感謝給我友情的朋友，給我親情的親人......讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。

在感恩中成長(zhǎng)作文6

　　記得去年夏天，我讀了一篇作文，名叫《生日那天》。

　　這篇作文是講：孩子過(guò)生日那天，孩子以為媽媽忘了自己的生日，媽媽回來(lái)時(shí)，我假裝睡覺(jué)，媽媽幫我蓋被子，我故意把被子踢了，媽媽又幫我蓋上了，孩子感覺(jué)沒(méi)有動(dòng)靜了，起來(lái)看見(jiàn)一封信放在桌上，信上說(shuō)：“媽媽不能陪你過(guò)生日了，我還有工作要忙。”

　　孩子看了后很傷心。我的生活與這個(gè)孩子的生活相比，好上了許多，每一次媽媽不管有多忙，都能夠抽出時(shí)間來(lái)幫我過(guò)生日。記得我十二歲那年，媽媽說(shuō)今年不陪我過(guò)生日了，我聽(tīng)了感覺(jué)從天堂掉進(jìn)了地獄，但也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓她忙呢。這一天我沒(méi)精打采到了中午三點(diǎn)時(shí)，媽媽突然回來(lái)了，手里還拿著蛋糕和給我的生日禮物媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜。“媽媽你不是……”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽說(shuō)：“你一定很驚喜吧！我怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間陪我的寶貝呢！”媽媽帶了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的洋娃娃給我，我高興極了，親了媽媽一下，晚上我和媽媽一起度過(guò)了一個(gè)既美好又令我難忘的一個(gè)生日。我與文中的孩子相比，我比她幸福多了，我應(yīng)該感到心滿意足了，我要感謝我的媽媽，她就像一位美麗又善良的天使在幫助我。一個(gè)人如果連自己的'家人都不愛(ài)，那么又怎么可能去愛(ài)別人呢！

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些幫助過(guò)我們的人。要知道兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解。

在感恩中成長(zhǎng)作文7

　　不知不覺(jué)，西方節(jié)日融入了我們的生活。但我一直鐘愛(ài)感恩節(jié)--11月的第四個(gè)星期四。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，它以和平的方式給了我們一顆感恩的心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。讓我們把感恩化作行動(dòng)--一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)眼神

　　······我感謝同學(xué)，帶給我快樂(lè)，讓我無(wú)憂無(wú)慮。我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此記住，永不忘記。讓我懂得了愛(ài)與恨，開(kāi)心與難過(guò)。 我感謝老師，賦予我知識(shí)。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。我們還要感恩身邊的每個(gè)人。感恩鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)動(dòng)力。感恩幫助我的人，因?yàn)樗�告訴我什么叫做給予。感恩鞭策我的人，因?yàn)樗�消除了我的業(yè)障。 感恩傷害我的.人，因?yàn)樗�磨礪我的心智。感恩欺騙我的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)。感恩拋棄我的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)我自立。感恩絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。······

　　一個(gè)不懂感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存。一個(gè)懂感恩的人，他在感恩阿訇成長(zhǎng)，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠中遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，在他眼里：世界如此美好。讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱。“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”

　　讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文8

　　也許，樸實(shí)無(wú)華的文字最能觸動(dòng)那根脆弱的心弦。細(xì)嫩的指尖劃過(guò)弦端，撩起一陣接一陣的余音纏繞在心頭，讓人有種抑制不住想哭的沖動(dòng)。 生活中，總有一些東西令我們感動(dòng)不已。父愛(ài)深沉而低調(diào)，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，宛如古井深處那用不枯竭的泉眼，無(wú)論春夏秋冬，總會(huì)滲出甘露。在我們的記憶中，父愛(ài)是沉默，是整天為家庭奔波，使用粗糙的大手翻看著我的成績(jī)單，繼而摸摸我的頭舒心一笑；說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!"最多也只是獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)文具盒。

　　于是，我一直傻傻地認(rèn)為父親不夠愛(ài)我。但我現(xiàn)在終于明白，每位父親表達(dá)愛(ài)的方式都不同，我的父親用默默關(guān)懷來(lái)表達(dá)，我無(wú)須強(qiáng)求。母親則使用她們溫柔的`話語(yǔ)、寬厚的精神托起我的夢(mèng)想，給我前進(jìn)的信心和力量，教我學(xué)會(huì)去努力的拼搏，執(zhí)著的去追求那如雨后彩虹般美麗的夢(mèng)想。我清楚的記得我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“我是不是很笨？”我永遠(yuǎn)忘記母親的回答。那時(shí)，他說(shuō)：“怎么會(huì)？你很聰明，很多事，你只要用心去做就好。”我那時(shí)可樂(lè)了，越發(fā)勤奮起來(lái)。光陰荏苒，母親也許不記得這件事了，但這件事卻深深地烙映在了我的心中。所以，我要懷著一顆感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝上蒼，感謝所有愛(ài)我?guī)椭�過(guò)我的人。

在感恩中成長(zhǎng)作文9

　　狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉紛紛落下。我一人靜靜地坐在班上，心情很低落。這是，一個(gè)熟悉的背影從走廊走了過(guò)來(lái)。近處一看原來(lái)是老師。

　　老師關(guān)切的問(wèn)：現(xiàn)在都已經(jīng)放學(xué)了，怎么沒(méi)有回家，難道是應(yīng)為考試沒(méi)考好么，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：這次考試太粗心了，以后會(huì)跟努力的“老師便有點(diǎn)生氣的說(shuō)：平時(shí)你不努力，考試時(shí)才知到臨時(shí)抱佛腳，你再仔細(xì)看看你這錯(cuò)的題目。再看看這分?jǐn)?shù)，”這是我心里十分煩惱。突然，老是鬧過(guò)我的試卷說(shuō)：別沮喪了，過(guò)來(lái)我和你把這些題目分析一下，“于是我緩慢的走到老師面前。老師摸了我一下說(shuō)：你的腦袋瓜是蠻好的。平時(shí)就缺少努力。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便關(guān)心的問(wèn)還有那幾題不會(huì)呀。“我便點(diǎn)了點(diǎn)我還不會(huì)的.幾題題目，老師便在紙上一步一步的講解著，我便在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著，老實(shí)講完后邊說(shuō)：這題目聽(tīng)懂了么？：我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師又問(wèn)還有那些不會(huì)，我便弄手輕輕地在紙上點(diǎn)了點(diǎn)，老師便又講解著，我看著老師幾根白發(fā)在燈光的照射下想白銀一樣閃亮。老師為了我們不畏辛勞。老師突然邊問(wèn)著下一步該怎么做；我慌了不知道該怎么辦。老師并未責(zé)備我。他跟加專心的輔導(dǎo)我。我便在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下認(rèn)真訂正著，訂正完了才回家。老師我感謝您的責(zé)備，感謝您的教導(dǎo)，是您讓我不斷地成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文10

　　人的一生并不漫長(zhǎng)，在這短暫的一生中，我們至少要學(xué)會(huì)的，也必須要學(xué)會(huì)的是——感恩！

　　在生活中我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心。我們需要感恩的人太多了，不能一一報(bào)答，因?yàn)楦卸鳎�并不意味著物質(zhì)上的報(bào)答。有些時(shí)候，一聲謝謝，便包括了許多。

　　父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)，即便是一位萍水相逢的.路人給予過(guò)你幫助，這些都需要感恩。在我上中班時(shí)，一次和哥哥乘公交車的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到感恩。車上很擁擠，比我大七歲的哥哥將我圍在門前的欄桿前，努力地護(hù)著我，盡量不讓我被擠到。可無(wú)論哥哥怎么努力，我還是被擠得呼吸困難。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶見(jiàn)我實(shí)在可憐，主動(dòng)起身給我讓座。我想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的敬老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，便想謝絕老奶奶熱情的目光。又不忍回絕，最后坐了上去，朝著老奶奶感激地笑笑。我很想說(shuō)些什么，又不知該如何表達(dá)。直到她下車前，我也沒(méi)說(shuō)什么。那位老奶奶，我至今不知道她的姓名，但我很感謝她。我想感恩與感謝大概是不同的吧。

　　我們需要懂得感恩，對(duì)生活也是如此，感恩生活，就要熱愛(ài)生活，追求生活，不放棄生活，努力過(guò)好每一天。

在感恩中成長(zhǎng)作文11

　　每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，每天都是生活在吃喝無(wú)憂的日子里，而每天為我們奔波勞累的父母卻在不知不覺(jué)中已慢慢變老，我們現(xiàn)在已從不懂事的孩子變成能生活自理的大孩子，因此我們要懂得感恩。

　　5月9日多么熟悉的日期呀！康乃馨在這一天多么美麗呀！5月9日是世上最偉大的人——母親的節(jié)日。回想這十幾年一直在身邊關(guān)心我、照顧我的人總是母親。人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我認(rèn)為母愛(ài)更是細(xì)小的，一個(gè)舉動(dòng)、一張紙條都能母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這天，媽媽像往日一樣，叫我起床，然后便燒好飯，打理家務(wù)，便去上班了，我很納悶：難道媽媽不知道今天是母親節(jié)?

　　不知道更好，剛好可以給她一個(gè)驚喜，我認(rèn)真地思考送給她一份什么樣的.禮物。下午，我放學(xué)回家，將作業(yè)寫好后，便把事先準(zhǔn)備好的花和賀卡放在了桌子上，接著我裝作去買東西，躲在門后。過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，可是她并沒(méi)有看到桌子上的花和賀卡，急得我像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)，媽媽一回頭終于看見(jiàn)我為她準(zhǔn)備的禮物，她讀完了賀卡上的內(nèi)容，眼角溢出了晶瑩的淚水，桌上的康乃馨把媽媽的臉映得紅紅的。這時(shí)，我從門后走了出來(lái)，抱著媽媽，媽媽也緊緊地抱住我，我們倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著對(duì)方。媽媽笑了，眼角的眼紋也變成了一朵菊花，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得粗糙了，上面布滿了歲月的痕跡……

　　感恩，一個(gè)讓人看著很溫馨的詞，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的，只要你學(xué)會(huì)感恩，它一定會(huì)讓你的生活更美好。

在感恩中成長(zhǎng)作文12

　　當(dāng)我讀完了《愛(ài)的教育》，心里深有感觸。這本自1886年以來(lái)的暢銷少年讀物，雖是用平凡筆墨寫的，但文中都是真情實(shí)感，而且其中體現(xiàn)出的友誼、師生情誼、親朋的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)等都感人至深。我們要學(xué)會(huì)對(duì)這些情、愛(ài)進(jìn)行感恩。文中的十篇“每月故事”(每月一篇)以及文中主人公的親朋在他的日記本上留下的語(yǔ)錄都與感恩有關(guān)，說(shuō)大了甚至整本書(shū)都包含了感恩。

　　書(shū)中比較引我注目的是叫“千里尋母”的一條“每月故事”。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)意大利的`窮困家庭，因欠了許多錢，婦人為了快點(diǎn)還債，結(jié)果去了南美洲打工掙錢，一年后卻杳無(wú)音訊。家里人十分想念母親，于是十三歲的小兒子取得父親同意后，簡(jiǎn)單收拾了行李，便踏上了尋母之路。最終，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般周折、萬(wàn)般磨難，他終于找到了母親。那時(shí)，她的母親在病危之中，小男孩卻用愛(ài)喚醒了奇跡。看，這個(gè)小男孩，為了尋找母親，踏過(guò)千里之路，披荊斬棘，最終見(jiàn)到了母親，這算是一種感恩吧：為了親情，不怕任何艱難險(xiǎn)阻。

　　而在日常生活中，有多少人能如此呢？這一次，我受了氣，卻發(fā)泄在父母身上，這確實(shí)不應(yīng)該，我在此向父母道歉。讀了《愛(ài)的教育》，我在感動(dòng)之余也明白了道理：父母給予我們的太多太多，我們雖然不能完完全全的報(bào)答父母，但是至少我們可以感恩——隨時(shí)隨地都要想著他們。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文13

　　無(wú)意中我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇文章，這篇文章不是什么名家的大作，但是它深深的吸引了我，啟示了我，感動(dòng)了我，寫的是一個(gè)懂得感恩的人——叢飛。

　　叢飛8年義演300多場(chǎng)次，義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來(lái)超過(guò)3600多個(gè)小時(shí)，他的收入幾乎都用于捐助四川、貴州等貧困山區(qū)即將輟學(xué)的兒童。11年前他在成都參加了一場(chǎng)為失學(xué)兒童重返校園的慈善義演，他毫不猶豫的`將身上全部的現(xiàn)金2400元錢放進(jìn)捐款箱，當(dāng)主持人告訴他你捐的2400元錢可使20個(gè)貧困山區(qū)學(xué)生完成2年學(xué)業(yè)，從那時(shí)他下決心，要通過(guò)自己的努力改變更多貧困學(xué)生的命運(yùn)。這份責(zé)任感使他下跪借錢，放下自己的尊嚴(yán)，讓貧困學(xué)生返回學(xué)校，自己兒女開(kāi)學(xué)一周還無(wú)錢報(bào)名。

　　如果他不這么做，那么便有很多貧困學(xué)生輟學(xué)回家，那些將來(lái)可能成為祖國(guó)的棟梁的人才，便會(huì)被埋沒(méi)，那些貧困地區(qū)就會(huì)更貧困，而那些孩子又要過(guò)他們的苦日子，永遠(yuǎn)走不出那片山，被永遠(yuǎn)的困在里面。因此叢飛做的是對(duì)的，他是偉大的，他是光榮的，他是無(wú)私的。

　　廣東律師田世國(guó)為了回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，在母親病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，換回了母親的生命，徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)城市繁華，離開(kāi)待遇最優(yōu)厚的城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)。

在感恩中成長(zhǎng)作文14

　　一定有一些同學(xué)不知道感恩的意思，于是我查了詞典，上面對(duì)感恩意的意思是這樣寫的：對(duì)別人所給的幫助表示感激。

　　在我的心里，感恩就是對(duì)撫育人的感謝。說(shuō)起感恩使我想起了一本叫《苦兒流浪記》這本書(shū)，它講的就是：書(shū)中的主人公叫雷米的小男孩。是一個(gè)身世不明的棄兒，他天真善良，在慈愛(ài)的總養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村中過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活。便天有不測(cè)風(fēng)云，由于他像一頭牲口似的又被賣給了陌生人，一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足，相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝雜耍為生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生。

　　最后雷米的師傅病死了，同時(shí)他又結(jié)識(shí)了一個(gè)兄弟——馬西亞，他們相依為命，還有一條十分聰明，會(huì)做一些雜技動(dòng)作的小狗，來(lái)攢錢養(yǎng)活自己。后來(lái)他們有了錢了，造了一座豪華別墅，前面刻了雷米師傅的頭像。然后，他的親身父母把雷米各馬西亞接走了，一家人過(guò)著幸福的.生活。

　　讀了《苦兒流浪記》，我的心情百感交集，我們不僅要學(xué)習(xí)雷米吃苦耐勞的精神。還要學(xué)習(xí)他寬以待人的品質(zhì)，從現(xiàn)在起我要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答老師關(guān)心他人，快樂(lè)自己，長(zhǎng)大了以后，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)偉大的祖國(guó)。

在感恩中成長(zhǎng)作文15

　　最近我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)是溫暖的。等我讀完《愛(ài)的教育》的時(shí)候，我才真正明白了愛(ài)的意義。

　　這本書(shū)以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫了安利柯的父母、姐姐寫給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的“每月故事”。愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的.生活離開(kāi)了它，那我們活著就沒(méi)有意思了。我們生命中的每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至連陌生人也會(huì)給我們一些關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們一出生，就已經(jīng)受到了愛(ài)，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛(ài)。然后等我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。等我們老了，還會(huì)得到我們的兒女對(duì)我們的愛(ài)。人不能離開(kāi)愛(ài)，有別人給自己的愛(ài)，也有自己給別人的愛(ài)。一個(gè)人如果離開(kāi)了愛(ài)，就相當(dāng)于沒(méi)有了靈魂。

　　現(xiàn)在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛(ài)，難到我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？母親把我們從小養(yǎng)到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應(yīng)該去感謝她們，好好的報(bào)答一下她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

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