【經(jīng)典】我的好朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(zhǎng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫作業(yè)什么的，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì)寫的字我寫在書上讓他抄，我不會(huì)的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢，因?yàn)槲規(guī)У哪莻�(gè)錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個(gè)好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個(gè)搜呢，過了一會(huì)到了中午放學(xué)了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要。
后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說是放中學(xué)那里了，還有人說是放她很秘密的'地方，因?yàn)槟鞘嵌靻幔鸂t子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學(xué)那里了，老師問以后還這樣嗎，她說不了，其實(shí)我沒想原諒她，老師說她以后不會(huì)這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說了對(duì)不起，我說沒關(guān)系，她就是我的朋友——張樹云。
我的好朋友作文2
說到我的好朋友，也就是書，這個(gè)好朋友教會(huì)了我很多知識(shí)，給我的生活帶來了無盡的樂趣。
我就這樣和書交了好朋友。記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)了一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)。走近了，我說，啊，是一群螞蟻在動(dòng)！隊(duì)伍前面有一只大螞蟻在帶領(lǐng)隊(duì)伍。我想:這可能是他們的“領(lǐng)導(dǎo)”。這些螞蟻很可愛，頭上有小觸角，身體呈橢圓形。他們有八條腿，看起來很嬌小。這些螞蟻有的背面包屑，有的背饅頭屑，有的背受傷的同伴。有些帶著綠色的大蟲子。載著綠色大蟲子的螞蟻正在奮力搬運(yùn)它們。我在為他們歡呼:“加油！加油！加油！”他們好像聽到了我說的話，而且越來越強(qiáng)，但是過了一段時(shí)間就沒力氣了。所有的螞蟻都在辛辛苦苦地搬運(yùn)它們，搬運(yùn)完的螞蟻也不斷來幫忙。過了一段時(shí)間，就形成了“蟻�！�。當(dāng)大綠蟲被抬到一半的時(shí)候，另一只大綠蟲突然來了。大青蟲以為螞蟻背的大青蟲還活著，于是大青蟲決定去救同伴。它開始攻擊螞蟻，螞蟻沒有抬起來。他們放下大綠蟲，和另一只大綠蟲搏斗。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，許多螞蟻受傷了。螞蟻的“領(lǐng)袖”來了。它一上臺(tái)，螞蟻的`士氣就提高了不少，螞蟻也上臺(tái)了。許多螞蟻咬了這只綠色的大蟲子。最后大青蟲沒力氣了，摔倒了。所有的螞蟻都帶著兩條綠色的大蟲子來到了它們的新家——樹洞。螞蟻懂動(dòng)物，但我很困惑如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，打敗對(duì)手？
回到家，我先沖進(jìn)書房。為了搞清楚螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書上說:“因?yàn)槲浵佁�，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有力量搬運(yùn)食物，才能生存。
交書挺好的。它是我學(xué)習(xí)的好助手。
我的好朋友作文3
書籍是人類的進(jìn)步。梯子！一本好書可以增加人們的知識(shí)，開闊人們的視野。和書交朋友是我一生中的一大樂事！
記得小時(shí)候總看到姐姐嗜書如命，迷了很久，很好奇。那本書里到底有什么？打開一看全是字。姐姐說:“你長(zhǎng)大了就明白了�！�
從此，我愛上了書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了很多書，學(xué)到了很多知識(shí)，證明了我和書的友誼有多深。我也失去了一個(gè)為書打球的機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)暑假。終于有機(jī)會(huì)去山東濟(jì)南大明湖游玩，錯(cuò)過了。
周末爸爸媽媽要去玩，我高興的跳三尺高！周五下午，我來到新華書店，書店里的書都是新的，我更開心了。我在里面發(fā)現(xiàn)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，包裝很獨(dú)特，放不下。一看到價(jià)格只有18元，我立刻從口袋里掏出18元，給了業(yè)務(wù)員的.阿姨。我決定不玩了，留在家里和書做朋友。我把這個(gè)想法告訴了我的父母，他們同意讓我呆在家里，在社區(qū)知識(shí)的海洋里。
我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砜鞓�。我喜歡書，因?yàn)樗鼈冏屛疫M(jìn)步。我愛書，因?yàn)闀屛页蔀閷W(xué)者。讓我們和書交朋友吧！
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他叫蔡依涵，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平常她扎著一個(gè)丸子頭，他還有著整齊的劉海，遮擋著他那又粗又彎的眉毛。她還戴著一副眼鏡，圓圓的透明的鏡片架在他眼前，那棕色的眼鏡框裝飾著那樸素的鏡片。從遠(yuǎn)處望去，棕色的眼鏡框一閃一閃的，好像一顆顆星星在向你眨眼，他的鼻梁高高的拖著那樸素中帶著幾分華麗的眼鏡。她的臉并不是圓圓的，而是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她笑起來時(shí)，臉上有一個(gè)小酒窩，那深深的酒窩里似乎掛滿了酒，她一笑，酒窩里的酒就流了出來，十分可愛
她又高又瘦，好似一根細(xì)細(xì)的竹竿，她穿著一件米黃色的衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上寫著大小不一的字母，中間畫著一輛開著后備箱的吉普車停在海灘上，海岸線上，太陽(yáng)漸漸落了，山下面畫著一條白色的綢帶，她的手指很長(zhǎng)，比我的手指整整長(zhǎng)了1/4呢，她的手也很瘦瘦的，手上的青筋都清晰可見，她的'腿可以說是很長(zhǎng)了，一步跨出去都快趕上我的兩倍了。
她特別愛惜東西，不管是什么，對(duì)于我們四年級(jí)的學(xué)生來說，語(yǔ)文書被折了一角是很常見的作文，可她卻不這么認(rèn)為，有一次我不小心壓到了她的語(yǔ)文書，書里的一角折了起來，他見了叫起來啊”我的語(yǔ)文書！”說完，他趕緊將書拿過來，將那一腳翻平，用手掌壓了幾下，撫平，合上書整齊地?cái)[在桌角。我連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起！”
還有一次，班級(jí)的圖書角的書中有一本被撕掉了一角，他見了急忙找來膠帶，將那本書殘缺的一角，仔細(xì)的粘上去，看他那認(rèn)真的模樣真可愛。后來圖書角中許多書都是他修補(bǔ)好的呢！
這就是我的好朋友，你想和他交朋友嗎？
我的好朋友作文5
一雙濃眉大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙櫻桃小嘴，笑起來非常漂亮。瘦小的身材好像風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，她就是我的好朋友……陳曉敏。她“多管閑事”的名聲是遠(yuǎn)近皆知的，比如，有一次，我們說好的'要一起去書店買書，我們?cè)诼飞嫌龅揭晃徽谕埔惠v西瓜車的阿姨，阿姨一不小心把西瓜車弄翻了，西瓜滾了一地，她對(duì)我說：“我們?nèi)蛶退伞！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，可是，我們什么時(shí)候去書店呢？”她聽了很不高興：“書店可以一會(huì)兒再去，可是，我們必須幫幫她�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑了過去，幫阿姨把西瓜搬上了車，阿姨連聲說謝謝，曉敏只是搖了搖頭，我們急忙跑去書店，可是來不及了，書店已經(jīng)關(guān)門了，我嘆了口氣，她卻說：“沒關(guān)系，我們可以明天再來啊，重要的是，我們幫了別人，心里多高興呀，對(duì)不對(duì)？”我想想也是，幫助別人心里多高興呀。她還十分喜歡跳舞，每天晚上她都會(huì)去公園跳舞，有時(shí)還會(huì)拉著我一起去呢，而我只好恭敬不如從命，和她一起去了。她跳的可好了，我可真是羨慕嫉妒恨呀。不只是我，那里跳舞的人都說她跳得好，非常喜歡她，她在六一兒童節(jié)還表演了呢這就是我的好朋友陳曉敏。
我的好朋友作文6
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會(huì)肯定考砸了：和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然，這次考試考的.不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班耍∵@算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場(chǎng)面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友作文7
她，一張紅潤(rùn)的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(zhǎng)得非常瘦，我常常親切的`叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄�，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì)兒拿掃帚，一會(huì)兒擦窗臺(tái)，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的好朋友作文8
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛看書，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開他的手說：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事�！钡麍�(jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要�！本瓦@樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說：“不用謝，我們是好朋友！”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的`人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。
我的好朋友作文9
一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)黑皮膚的小女孩哭著要我牽她的手，問我愿不愿意做她的朋友。她的朋友遠(yuǎn)離她。我答應(yīng)了，從現(xiàn)在開始，她是我最好的朋友。
三年級(jí)的.時(shí)候，我對(duì)她有偏見。我們已經(jīng)在一起三年了。她的不誠(chéng)實(shí)、撒謊等缺點(diǎn)讓我很生氣。我慢慢知道為什么她除了我一直沒有朋友。她有太多的缺點(diǎn)，比如吹牛、說謊、自私等。我看不出她的任何優(yōu)點(diǎn)。我覺得她一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有。她騙老師，騙同學(xué)，騙我，自私。我越來越討厭她，后悔當(dāng)初不該答應(yīng)這個(gè)長(zhǎng)得丑的人，因?yàn)槲姨能浟�。我盡力遠(yuǎn)離她。有時(shí)候我背叛了她，同學(xué)總是諷刺她。有時(shí)候她會(huì)很生氣的哭，但是她沒有怪我。她總是說我是她最好的朋友。
我離她越遠(yuǎn)，她對(duì)我就越好。有一次上體育課，我被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生推下樓梯，他立馬就跑了。我的頭青了一大半，很痛苦。她走過來，把我扶起來，用濕紙巾輕輕擦去我頭上的污垢。并馬上跟老師說了這件事。從那以后，我對(duì)她好了一點(diǎn)。我和我的一些同學(xué)吵架了，因?yàn)槲覐臉翘萆纤は聛�，腳疼。我媽媽告訴我不要做練習(xí)。他們不相信我，說我是裝的。我的好朋友來做我的證人，幫我說話。吵架過后，她對(duì)我說：沒事，我相信你。我被感動(dòng)了。她腳發(fā)青，不會(huì)做練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)不相信她，跟她吵過一次架，我跟別的同學(xué)說她是裝的。她那么信任我，我卻不信任她；她真的把我當(dāng)成她最好的朋友，但是我想疏遠(yuǎn)她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)她很在乎朋友同學(xué)。有這樣的朋友我很滿足。哪里可以找到這樣的朋友？她是一個(gè)非�？煽康呐笥�，我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲。我和她回到一年級(jí)，要一起上廁所。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對(duì)親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個(gè)子嘛，當(dāng)然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò)，但常常戴著一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的眼睛，就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(zhǎng)的.眼睫毛，可真讓人嫉妒�。∷男愿窈荛_朗、活潑。
她特別喜愛的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買裙子，她肯定會(huì)犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據(jù)我了解，他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是，她都會(huì)背給她媽媽聽，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞，并能與外國(guó)人交流。一開始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個(gè)外國(guó)女人，韋蔓琳用英語(yǔ)說了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請(qǐng)您原諒我們。”從那以后，我就對(duì)韋蔓琳刮目相看�，F(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來賓讀書了，但是，我們常用電話保持聯(lián)系，所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
我的好朋友作文11
我的動(dòng)物朋友是我家的小白兔。它有一雙像紅寶石的眼睛，小小的鼻子，蛋糕一樣可愛的嘴巴，配上一身雪白的茸毛，可愛極了。
我家的小白兔喜歡吃菜葉子、胡蘿卜……我最喜歡它身上毛茸茸的毛，摸上去十分舒服、柔軟！它的特點(diǎn)是特別聰明，因?yàn)樗侄诵�，它能知道你是開心還是傷心。開心的.時(shí)候，它會(huì)讓你給它吃東西；你傷心的時(shí)候它會(huì)往你身上蹭，好像在說：“怎么了，你不開心嗎？”看著它一副可愛的臉，你的心情自然也就開心起來了。
當(dāng)然它也是一只大饞兔，一看見吃的它的口水就流下來了。記得有一次，當(dāng)我正準(zhǔn)備給它吃東西的時(shí)候，它靈敏的鼻子一下子就聞到了，它抬起頭來，一副水汪汪的眼睛直勾勾地盯著菜葉子，還在向我賣萌呢！可愛極了！我蹲下來慢慢把菜葉子給它吃，可它用兩顆鋒利的門牙一咬，只見我手里的青菜一下子消失了，再一看兔子，它已經(jīng)把所有青菜吃完了。這時(shí)候我在想：難怪它長(zhǎng)這么胖，它真是一個(gè)吃貨。
我非常喜歡這個(gè)兔子，因?yàn)樗茏屛议_開心心每一天。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)形影不離、助人為樂的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤(rùn)的臉蛋，好看極了。從一年級(jí)開始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來，我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了�！皼]有千米拿行呀？回家拿肯定來不及了，怎么辦好�。俊蔽壹钡谜袷菬徨伾系奈浵仭Ｕ谶@時(shí)候，我的朋友馮潔瑩走過來了，問道：“怎么啦？”我焦急地說道：“都怪我啦，偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說：“謝……謝……你……”。“鈴鈴鈴――”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的`友誼和她那種助人為樂的品質(zhì)，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存著……
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，名叫鄭新。
鄭新的頭發(fā)很短，他的眼睛很小，他的身體很胖，沒有什么地方?jīng)]有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)可以從她身上學(xué)到東西。
記得有一次語(yǔ)文考試，我考了90分，她卻考了97.5分。我很佩服她，下課就向她請(qǐng)教“秘技”。通過她的介紹，我意識(shí)到她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床，早讀一小時(shí)，七點(diǎn)半上學(xué)。但是我7點(diǎn)才起床。此外，鄭新還在晚上預(yù)習(xí)，把他不理解的地方畫下來，全部讀完。如果沒有，就查字典，直到我理解為止...我聽著，心想:“我一定要加油，努力超越她�！�
還有一次在英語(yǔ)課上，教我們英語(yǔ)的`張老師提出了一個(gè)問題:“誰(shuí)能再讀一遍‘自然’這個(gè)詞？”過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來，老師讓她說話。她用流利的英語(yǔ)說:“科學(xué)�！比酁樗恼啤５雌饋硪稽c(diǎn)也不驕傲。
啊！我真的很佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
我的好朋友作文14
在高中的時(shí)候我遇到了一個(gè)朋友。同在一個(gè)班里，但是我們不是很熟。
說實(shí)話，我一開始并不是非常的大方，即便在班里所認(rèn)識(shí)的人也很少。后來當(dāng)我和同學(xué)去吃飯的時(shí)候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時(shí)我真的很驚奇，但是后來我又很尷尬。因?yàn)楫吘刮乙郧耙彩呛推渌耐瑢W(xué)一起去吃飯呢，還沒有和他一起，現(xiàn)在如果讓我和那個(gè)朋友一起吃飯的話，那我和其他的同學(xué)該怎么解釋呢？但終究的結(jié)果是我沒有去解釋。我想其他的同學(xué)也應(yīng)該會(huì)理解我。因?yàn)槲液苌倬芙^過別人。
大約幾個(gè)月下來，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經(jīng)和他一起去吃飯的那個(gè)朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個(gè)人都不愿意去妥協(xié)。
我一開始還是蠻順心如意的，畢竟又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的同學(xué)。但是后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)了他更多的缺點(diǎn)。他總是在炫耀自己很富有，覺得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應(yīng)該彼此容忍對(duì)方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來我也和他產(chǎn)生了分歧，我不知道自己是否應(yīng)該原諒他，但我一直猶豫不決的時(shí)候，他來到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來，因?yàn)槲铱梢悦靼�，一個(gè)高傲的人向別人乞求原諒的'時(shí)候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點(diǎn)，那我也不必如此的挑剔。因?yàn)楫吘谷藷o完人。
后來到我們畢業(yè)的時(shí)候，他告訴我，我曾經(jīng)是她最好的朋友，但當(dāng)時(shí)我并沒有回給他任何一句話。因?yàn)槲覜]有加他當(dāng)做我自己最好的朋友。但我并沒有說出口，因?yàn)槲遗聜怂约旱男摹?/p>
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個(gè)頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對(duì)著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關(guān)，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
他還很樂于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒帶水彩筆，他一定會(huì)借。我就有一次沒帶，正想上講臺(tái)去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經(jīng)畫完了。”我感動(dòng)極了。
當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的速度跑過去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的`朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來幫忙。當(dāng)然，結(jié)果就是，我們都挨訓(xùn)了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
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