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    有趣的游戲作文

    時間:2023-07-28 13:01:36 游戲

    (優選)有趣的游戲作文

      在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優選)有趣的游戲作文

    有趣的游戲作文1

      同學們都在教室里手舞足蹈,擠眉弄眼的干什么呀!告訴你吧,老師正領著我們玩有趣的游戲“我來比劃你來猜”的游戲呢!

      班里像炸開了鍋,同學們七嘴八舌議論紛紛,我覺得太簡單了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規則是選兩個人,一個人猜一個人比劃,三分鐘不會說“過”。

      開始游戲了,表演者看到了“奧特曼”左手立直,右手放在左手下面,嘴里說“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了,猜詞者猜對了五個,表演者和猜詞者才回到位子上。

      我最喜歡的`是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作,過了一會兒猜詞者,還是沒有猜出來。同學們都為他著急,有的說出了答案,有的快急死了。

      通過玩“你來比劃我來猜”的游戲,我們不僅認識了很多新的成語,而且還知道了這些成語的意思,真是一舉兩得啊!

    有趣的游戲作文2

      拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷,一邊又期待著結果……

      這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。

      在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒,再回班寫作業。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時性起,撿起一個銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……

      到第六根的時候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時候啊。“那是!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!

      徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的.葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數根,我一直在輸。

      哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風,我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學一起玩!

    有趣的游戲作文3

      在一個寧靜的夜晚,我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

      首先,我們進行猜拳,結果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數起數來,“1、2、3……98、99、100”,剛數完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個子小,當然有優勢,我隨便藏個地方,他們誰都找不到。王小剛他個子最高,他想:我個子高,當然比個子矮有優勢,我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮,心想:雖然我個子不高,可是我跑得快,就算被發現了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個人影也沒有。我想:小明個子矮,必須會藏在附近的強側面。我仔細地找著每一個角落,最終在自家的.圍墻里發現了小明。小明只好默默無語,乖乖的認輸。在小明數數的同時,我趁機爬上一棵茂密的大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會兒就發現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發現了,只好爬下樹來,向小明認輸。

      這場游戲在歡聲笑語中結束了,我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

    有趣的游戲作文4

      今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽到了這個消息,同學們都開心得不得了。

      比賽開始前,老師宣布了比賽規則:“誰吹的氣球大或吹破就算贏。”

      第一局比賽開始了,這一局是林樂航PK董哲全。林樂航面帶笑容地上了講臺,可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開始了,只見林樂航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結束了,我們隊的林樂航贏了。

      第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛生,就先把氣球洗了洗。然后我們開始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來,可能是水灌進去了的.原因。但楊建宇已經吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的。

      最后一局開始了,這可是一局定勝負啊!比賽開始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發現氣球破了,老師就給他換了一個氣球。老師和邱昊慶一轉頭,就發現王可涵的氣球已經吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊贏了。

      這真是一次有趣的比賽啊!

    有趣的游戲作文5

      今天的語文課,老師和我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。就是一個同學上到講臺抽一個成語,在用動作將這個成語的演出來,讓其他同學來猜。

      其中有一個是馬銘聰同學的表演。他大步流星地走上講臺,然后猶豫地抽了個成語,打開一看,臉上瞬間充滿了笑容,擺了一個一只雞一只腳站起來的樣子。同學們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學回答“對了!”然后春風得意地走回自己的座位去。

      最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學抽紙條,可他手足無措,好一會兒都沒有什么動靜,臺下的同學們一頭霧水,不知所以,潘建陽同學又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學們急了,只好請阮建邦上來救場。

      阮建邦同學看了一眼紙條上的四字成語,馬上開始展現真正的演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來,同學們哄堂大笑,符椿奇同學更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學回答起來“大跌眼鏡”,老師才說對了。

      歡樂的.時間總是短暫的,在歡樂的笑聲中下課鈴響了,但同學們都還是意猶未盡呢!

    有趣的游戲作文6

      讀四年級下冊的時候,我很頑皮,常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”,就是用鏡子打破而成的,從遠一點看,有一部分大,有一部分小,可好玩了。然而,我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

      我拿著一塊鏡子,借著太陽神阿波羅發射的光,照向其他同學。

      “叮鈴鈴”。上課了,我就邊跑邊想:待會照老師吧!我說干就干,剛進教室門,坐下來,老師就進來了。這時,我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題,逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭,我立刻收起“照妖鏡”,假裝看書,老師沒認出是我,就悻悻地轉過身去,繼續寫。我還是在照,自認為這件事很好玩。

      可是,到了四年級下冊末,就不覺得好玩了,覺得很對不起老師。

      不過,我現在還是有一顆小小的'童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

    有趣的游戲作文7

      一天萬里無云,太陽暖洋洋的,微風吹拂著樹葉,發出沙沙的聲音,而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的游戲。

      “春天花開開幾朵花?”“兩朵花!”話音剛落,大家就開始找伙伴,王辰昊立刻拉起了旁邊的我,我們兩個抱在一起,另一邊,小王同學看看旁邊的駱依依,抱也不是,不抱也不是,他羞得臉都紅了。就在這思考的時間里,大家都找到了伙伴,小王被淘汰了。

      “春天花開開幾朵花?”“一朵花!”大家都像是被魔法定住了一樣,邱毅騰被施了魔法,像個木頭人一樣,大高個兒本來想跑的結果被定在了那,看到他的樣子,大家都笑瘋了,有的'捂著肚子有的笑趴在地上,還有的都笑出眼淚來了。

      “春天花開開幾朵花?”“五朵花!”這下子大家都開始搶人了,駱依依見沒有人和她抱,就從一個五人隊里把小白給拉了出來,自己鉆了進去,小白左看看右看看,委屈地被淘汰了。有個四人組,還差一個人,就從一個五人組里拉了一個人,可是他們不放人,小亮在中間一會兒到左,一會兒到右,又過了一會兒,啪的一聲,小亮的褲子破了,大家發出震破天際的笑聲。

      大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……

    有趣的游戲作文8

      今天班隊課上,陳老師說要讓我們玩一個游戲,同學們頓時高興起來,大家帶著高興好奇開始了!

      陳老師先把紙條發給每一個同學,然后,讓同學們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學走上講臺。

      最先上場的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

      老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續了許久才結束。

      最后,老師讓班里的兩位男生我和張濤上場,因為我有了經驗,所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的.!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學們又哄堂大笑起來。

      這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

    有趣的游戲作文9

      星期六早上,董老師帶領我們在學校的教室里玩了一個夾彈珠的游戲,我很開心。

      游戲前,老師先說了游戲規則:老師叫兩名同學上臺,在規定的時間內將盒子里的彈珠用筷子夾進杯子里,誰夾的多,誰就獲勝。老師剛說完同學們就歡呼雀躍起來。游戲開始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰地走上講臺站好,聽老師發號施令。只聽老師說:“預備,開始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾。可是,彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對一樣。這時,有的同學不停地對我:“加油,加油。”有的同學說:“夾另一顆”還有的`說:“夾大的,不敢夾小的。”之后,我鎮定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個跳水運動員跳進了杯子里。接著繼續夾,只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當我夾得很順手時,老師說:“時間到。”最后我贏了,我高興地跳了起來,當時心里美滋滋的。

      這個游戲真有趣!我喜歡。

    有趣的游戲作文10

      叮鈴鈴……下課鈴響了,我和好伙伴曹倞還有幾個小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的規則是:首先,先劃錘子、剪刀、布,誰輸了就當“貓”,誰贏了就當“老鼠”。“貓”必須要抓“老鼠”,“老鼠”要去摸對面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時間不偷油就會被餓死,那么餓死的老鼠就變成“貓”,也要去抓老鼠。另外,如果貓抓到了老鼠,那只老鼠也會變成貓,繼續抓老鼠。游戲開始了,我劃輸了,所以,我來當“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈,就不抓它們。“老鼠”一個個都跑了出來,等它們離我近時,我突然來了一個“海底撈月”,一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當我們玩得起勁時,叮鈴鈴……上課鈴響了,我和同學們戀戀不舍的`走進教室。

      這可真是一次快樂的游戲啊!

    有趣的游戲作文11

      小朋友們,你們玩過吹氣球的游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!

      游戲規則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。

      老師選林樂航和董哲全當隊長,讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應該會出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇(其實班長不會吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當然,我也想到林樂航那組。

      游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時,氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐。”過了一會兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼。”他可真麻煩啊!

      最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的還大。可是,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。

      這個游戲可真有趣,我還想再多吹幾個氣球。

    有趣的`游戲作文12

      今天下午,我們上作文課,老師說這一節課我們寫一篇有關游戲的作文。

      我們非常開心,我急忙問老師游戲是什么?老師說:游戲是一手畫圓一手畫方;游戲規則是兩手同時畫,十秒內完成,誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈,覺得很簡單,我問老師要不要在黑板上試一試呀?老師親切的走到我身邊,摸摸我的'頭跟我講:“當然了,不然怎么寫作文呀?”

      我胸有成竹地跟同學們跑上去都上黑板試一試,我看見周宜欣很自信的樣子,可是一到黑板面前卻非常緊張,畫得一點不像。當我正暗暗好笑同學的時候,我卻一筆畫得都不像,我也開始忐忑,心中緊張,越畫越難畫,我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重復幾次后,同學們都在下面著急的叫人了。

      真正實踐后,才發現這個游戲真難呀,因為一心不能二用。

    有趣的游戲作文13

      “哈哈哈”聽,教室里傳來陣陣笑聲,同學們在干什么?快來和我一起看看吧!哦,他們在玩一個叫“過河拆橋”的游戲呀!我們也來加入吧!

      游戲前,老師介紹游戲規則:全班分成兩組,手中的.墊子當作橋,把其中的一塊墊子鋪到地上,踩上去。然后,把另一個墊子放到地上,這樣依次交替前行,哪一組先到終點,哪一組贏。聽完游戲規則后,我感覺好難呀,不知道到底能不能贏。

      游戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開始”,我是第一個出站的,我把墊子使勁一扔,墊子飛了,完了!我跨不過去,只好重新開始了。

      這次,我扔的時候,可不像第一次一樣,只是輕輕一扔,我趕忙跳上去,接下來,又把另一個扔到地上,就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。

      我們很開心,大家又蹦又跳。

      “過河拆橋”的游戲結束了,這個游戲太好玩了!通過游戲也讓我明白了,要不馬虎,速度快,也要團結和配合。

    有趣的游戲作文14

      在陽光明媚的星期五上午,我們學校將要舉行一個逗拼大賽的游戲。

      首先王老師給我們每個同學發了兩瓶旺仔牛奶,在王老師的帶領下我們來到了操場,只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶,在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活,洋相出了N次。都努力著想拼出一個完美的圖案。這時候,大家舌頭伸出,兩眼無光。讓人看得頭皮發麻。這時候,王老師過來了,告訴我們逗拼的方法,同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈,其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀,大家終于忍不住大笑了起來,嘴里不停得喊著:我們成功了,成功了。高興的.一蹦三尺。

      這節課是多么的有趣啊,給我們留下了深刻的印象。 

    有趣的游戲作文15

      “同學們。今天我們來玩一個游戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說一邊把我們趕出教室。走道上,同學們或左顧右盼,或伸出自己的雙手,把別人的眼睛堵住,不讓別人看,自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室,同學們上躥下跳,有的同學去找垃圾桶,有的同學去翻書包,有的去翻桌子上的書。“找到了,我找到了!”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想:本來就只有三枚,現在失去了一次機會。我東瞧瞧,西瞅瞅,像嗅覺靈敏的獵犬一樣,在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES,找到了!”薛博凱說。

      見同學們都眉頭緊皺,老師洋洋得意地從鞋里拿出一個五角硬幣!同學們牛氣沖天,一個個都說老師要耍“詭計”。

      雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣,但快樂寫在每個人的`臉上,看來,這場游戲不僅僅考驗我們的耐心,還在考驗我們的細心呢!

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