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難忘的時光作文

時間：2023-07-28 09:11:30 時光

難忘的時光作文[熱]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的時光作文[熱]

難忘的時光作文1

　　還記得第一眼看見的校園嗎？還記得脢前隨風飄揚的鮮紅的紅領巾嗎？還記得小樓旁我們經常乘涼的那棵樹嗎？還記得最后一次聯歡會嗎？

　　——題記

　　六年的小學時光匆匆而逝，眼看就要和親愛的.老師，同學們說再見了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現在眼前，拼湊出一個完整的童年。

　　六年來校園里的花開了又謝，謝了又開，我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席，我們就要分開了，親愛的老師和同學們，我是多么不舍得離開你們啊！

　　記得一年級時，我來到一個有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時上課怕不上來問題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

　　六年來，我不知寫完多少作業，用了多少作業本，看著那些鮮紅的批語，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵，再一次看到同學的幫助。

　　六年來，同學們朝夕相處一起長大，就像家人一樣。我們團結一心，共同度過了許多精彩的瞬間。運動會上，記得我們班劉冰心同學第一個沖向終點線時，贏得了二等獎的榮譽，讓全班同學的吶喊聲響徹整個教室。在元旦晚會中，我們班的周永祥同學表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時光。

　　我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時光時，都仿佛穿越了時空，遇見了不同的自己。回首已經走過的小學時光，每一段經歷都是我成長中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。

難忘的時光作文2

　　去年夏天，我來到了這個繁華的大城市——上海，住進了一個幽靜美麗的小區，有了自己粉色的“公主”房間，但我還是感覺孤零零的。因為媽媽不在我身邊了，我們住在不同的城市，我覺得自己像一只失去保護的小鳥。

　　剛離開媽媽的時候，我很不習慣。因為來上海之前，被子是媽媽疊的，現在得自己動手；頭發是媽媽梳的，現在得自己打理；作業是媽媽查的，現在得自己負責……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海，上學的時候還好，周末見不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特地回來安慰了我，她和顏悅色地說：“女兒，現在就是鍛煉你自理能力的最好機會，媽媽相信你會很快長大的，你也要有信心哦！”聽了媽媽的一番話，我覺得應該讓在遠方工作的媽媽放心，于是就慢慢調整自己的.心態，開始讓思念變成了鍛煉自我的動力！

　　打那以后，我和媽媽就變成了“短信母女”，我們家有一只小兔，我們叫它跳跳，媽媽就經常給我講跳跳的故事，讓我開心的同時懂得了獨立的價值；有時媽媽會給我發笑話，樂得我哈哈大笑，讓我感到媽媽就在我身邊；有時媽媽會給我發一兩首詩，更讓我感到她對我深深的愛、濃濃的情。當然，我也給媽媽不少的驚喜，告訴她我在新學校交了很多朋友；告訴她我的成績有明顯進步了；告訴她學會了許多家務，能自食其力啦！這一切讓我覺得媽媽不在身邊時，自己也同樣充實和快樂，而且變得更自信了。

　　寧波到上海，我和媽媽隔海相望，距離讓我體會到相聚的珍貴，也讓我學會了遇事要勇敢面對。現在我反而覺得與媽媽的心越來越近了，這段時光真令我難忘!

難忘的時光作文3

　　推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回了那段難忘的時光里……

　　十年前，當這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。

　　十年前，父母因為工作忙，把我送到了姥姥家，當天晚上睡覺時，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。

　　姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天，我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”

　　不知怎的，梧桐樹上的'花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

　　又一年，春暖花開，父母要接我回去上學，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學的年齡了……”說著說著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見，為什么會撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”

　　夢里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光里！

難忘的時光作文4

　　童年的時光是多姿多彩的，它就像一個萬花筒，有許多的顏色其中包含著許多的歡樂。

　　小的時候，才沒有什么煩躁的作業。我總是在無憂無慮的玩耍。那時，我經常和樓下的崔家慧一起玩。

　　有時，我們就一起，摘樹葉撿蝸牛殼，或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類，幾乎玩什么都不膩。那個時候的我們是多么的充滿童趣啊！

　　我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹葉，我就去泥土里去撿蝸牛殼，然后，我們把收集起蝸牛殼放在樹葉上，包在一起，再把它踩碎。剩下的碎片當灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經常給媽媽罵，但是我不懂事，總是嬉皮笑臉面對著媽媽。

　　我們騎剪刀車的時候。總是想搶著玩，但是搶到手之后用不敢騎。我還記得之前崔家慧騎的`時候。先是往左邊拐一下，忽然大轉彎的往右邊移動一大步，差點就摔跤了。她轉回了正向，又慢慢的向前走，到達了終點。過程真是心驚肉跳。

　　輪到我騎的時候，我先是心里數了三秒，生怕自己摔倒，心里正怦怦直跳，然后慢慢的向前移動，就快到終點線，我內心的那塊大石頭仿佛變小了許多，但又沒完全消失，我放松了一下，并且加快速度向前方沖去，勝利就在眼前，這時，突然剪刀車開始搖搖晃晃，我站不穩摔了一個大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后，哈哈大笑起來，我也沒有哭，反正自己又沒受傷，于是也跟著崔家慧一起笑起來。

　　這是多么的充滿童真的回憶啊！我永遠不會忘記這歡樂的童年時光。

難忘的時光作文5

　　兩年前，我來到了心語，遇見了蔡老師。蔡老師原本就是他老家水平極高的優秀教師，后來到了福建，機緣巧合之下創辦了。

　　我來到心語也屬機緣巧合。那時，我的語文成績亟待進步，蔡老師的提高班于我而言便是久旱之后的甘霖。

　　蔡老師的教學水平的確很高。上課時，他時常使用生動的示例，尤其愛拿同學舉例子，在滿堂的歡聲笑語中教會我們知識。但有時，蔡老師也會化身為“惡魔”：為了讓我們熟記基礎知識，老師多次讓我們訂正鞏固古詩文及文言字詞，讓我們當場背下字數眾多的詩詞鑒賞……但正是如此，我們的語文水平在蔡老師的課堂上不斷得到提高。

　　蔡老師更是以對學生負責聞名。記得在寒假期間，蔡老師為了不負家長和學生們的期望，每天都安排了滿滿當當的課程。而我們初三學生的沖刺班，更是每晚要上到十一二點。整個寒假之中，他只有過年那幾天才給自己放了個假。

　　在心語的日子里，除了學到了豐富的知識，更是結交了許多朋友，享受了許多快樂的.日子。

　　最早結識的是見多識廣的鄭鑫澤。每次上課之前，我總喜歡和他談天說地。后來又認識了風趣幽默的林詩楊，有她在時，課堂的氣氛總是特別活躍。還有“二刺螈”陳樂航，也是個有趣的朋友。與我同校的柳厚羽，無比自戀。安安靜靜坐在角落里的田捷，文采斐然的林睿思……正是這些可愛的同學們陪伴了我在心語拼搏的時光。

　　如今，中考即將來臨，我們馬上就要離開了，心中著實有些不舍。在心語的這段時光，將被我銘記于心，經久難忘。

難忘的時光作文6

　　眨眼間，小學時光就要過去了。在我的整段小學時光里，我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友，一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時光。

　　在校園里，我與我的朋友們在課堂上一起認真的上課，有什么不懂的問題一起想辦法解決。若是實在不懂，那么一群人就會拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次，老師看著我們這一群人都忍不住的打趣我們說：“你們這群小兵是要攻下老師的辦公室呢？”

　　聽著老師這句話，我們一個一個的撓著頭，相互接頭交耳的說道：“我們才不是小兵呢。”哪想老師的耳力這么好，正巧將我們這句話聽了一個著。于是老師目光從我們身上一個一個的瞟過，最后帶著笑朝著我們道：“對，你們這是要當將軍的小兵，志向不小，值得表揚。”老師的辦公室里頓時傳出了一片歡笑聲。

　　在校園的課間里，我們最喜歡的.是一起圍聚在校園操場一角的大樹下。樹下有一圈座椅，我們們同學們一個挨著一個的坐著，座椅有些許的高度，坐在上面的我們一個個晃悠著我們的雙腳。我們會在這里一起講笑話，一起說著有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了，但是有時候真有人問起來，說我們到底說了些什么，我們卻是沒法答出來的。我們努力的回想，支支吾吾的，當我們的話題又多又散，一時間歸納起來，我們還真說不出個所以然來。這可真是難為我們了。

　　在我的小學時光里，有著太多美好又難忘的回憶。當我與我的朋友們一起走在放學回家的路上，這個時候，在道路上追趕的身影，我們歡樂的笑聲，都成為了這一條放學道路上最美麗的風景。難忘的小學時光，有著太多難忘的事。

難忘的時光作文7

　　5歲時，發生過一段令我難忘的時光。

　　那一天，爸爸帶我們回老家，一路上我們有說有笑，不知不覺地到了村莊，因為我爸開的車，所以我故意打開車窗來炫耀自我，到家了我爸停下車，我只見一個黑影，嚇了我一跳，原來是我的'好朋友------崔可正向我跑來，我打開車門也向他跑去，牽起手向房里走去。吃完飯，崔可說：“劉帥，我們哥倆好久沒賽跑了，我們今天來比一下吧？”我激動地說了一聲：“好！”距離是從家門口到溝洞旁，約二百五十米，崔波是口令員，他說了聲：“開始！”我們倆好似拼了命的在跑，累得氣喘吁吁，最終我還是沒有跑過他，因為我以前都是崔可的手下敗將，這次也沒有例外。第二輪是綁腳比賽，我們各自都綁起來一只腳，還是崔波當發令員，他說規則是繞著院子跑一圈，不能摔倒，不能作弊。說完了規則，他又大聲說了起來：“開始！”崔可像一頭牛一樣跳著跑了起來，我還沒有出發，因為我可以肯定崔可一定會摔倒，果然如我所料，他走到半路已經沒勁摔倒了，我心里非常開心，便慢慢跳了起來，可是我到半路我也沒勁了，眼看馬上要超過崔可了。我暗自給自己加油打氣：“不能摔倒，一定要超過他。”終于我使出全身的力氣跳了一步，超過了崔可一點點，還沒站穩便倒下了。這一局我贏了，我們倆打了平手。崔可夸我：“劉帥，你長進了，都可以比過我了，繼續加油我相信你跑步也可以超過我。”聽了這句話，我沉浸在里面。

　　就這樣，美好的一天過去了，永遠忘不了這一天，這成了我最難忘的時光。

難忘的時光作文8

　　學校的大門緩緩打開，我隨著人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個熟悉的背影。

　　小學時光，逝去之后，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學時的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。

　　小學一次分班中，我被分成了兩半，一個混亂卻美好，一個清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現實。

　　那是一次期中考試，因為我的不努力，使我的成績直線下滑到了后面。那時的我，被老師批評，同學們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴為好學生的我，被這沉重的打擊停止了前進的步伐。從此，成績一蹶不振。

　　身邊的朋友，一個接一個的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。

　　他，是我那時唯一在身邊的人。時間的'指針慢慢的轉動，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成為一個廢人，會被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個你嗎？

　　是啊！曾經那個我，哪去了？

　　一番發自肺腑的話語，直擊我的內心。難道我想要的生活是這樣的嗎？

　　從那之后，我擦干了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發展，生活一步步走上它所應該走過的軌道。

　　感謝那個他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之后，我可能也只是一個廢人，永遠被人看不起。那一段經歷，也使我明白，很多時候事情可能不會向你預料的方向發展，失敗過后，勇敢的站起來，努力就好。

難忘的時光作文9

　　雨，在人們的印象中，大多數都是“下雨天真煩人！”“這雨什么時候才下完呀！”當然，對于雨，我也是一樣的心情煩躁，不開心，可是今天傍晚，在雨中，我同樣收獲了大晴天的快樂時光！

　　下午放學，我在學校對面鮮奶吧等李雨軒，她補完作業我們一起回家（當然，這也是經過我媽媽同意的），我和班里幾個同學正玩著，見李雨軒哼著小曲走了進來，天還不黑，我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘，就準備回家，因為下雨了，所以我們又跑到一加一拿塑料袋（我們倆騎車來的，車座都濕了，所以拿塑料袋套著），然后我們倆就一起唱著歌打著傘，朝我們倆的車走去，一路上我們有說有笑的——盡管說這路不長。正說著，我也沒看路，一下子就踩進了一個坑里，我立馬意識過來，可最終還是晚了，我的前半個腳掌都濕透了，站在我一旁的李雨軒幸災樂禍的大笑著，而我也是哭笑不得。

　　到了停車的`地方我把塑料袋套在車座上，可還沒坐上去，塑料袋就被風吹了下來，又惹的李雨軒在一旁偷笑，而我也跟著她一塊笑，可是塑料袋已經濕了，唉！我只好撕了我的幾張本紙，但都是用過的，怎么說也差不多有一厘米厚了，我就這樣回家了……

　　今天的雨雖然不大，但卻下進了我的心里，那在雨中最快樂的時光，我永遠不會忘記！

難忘的時光作文10

　　時間如流水，一去不復返……三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。

　　但是生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著那段美好的回憶！

　　在我們的寢室和隔壁的寢室經常雞犬不靈，因為我們的寢室和隔壁的寢室好像天生就有仇，每天或者說每天回寢室的時候，我們之間的戰火就會被再次點燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會拿上“武器”和魏慶、張豪他們進行PK，所謂的武器，其實也就是“枕頭和枕巾”，有時戰斗兇猛之時，還會出現手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當先的沖在最前面，在這塊小小的戰場上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個字來形容——爽！

　　我們的寢室里的同學都很調皮，上鋪組成了“上鋪國”，下鋪組成了“下鋪國”，經常寢室就會出現“兩國之戰”，雖然我們的寢室只有4個人，唉，但是，上鋪就只有我一個人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會認為“下鋪國”有三個人，我就會認輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強地抵抗，但他們的攻擊越來越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因為敵眾我寡，體力不支等因素戰敗了，看著他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著人多，唉，真倒霉！

　　但是，如今的我回憶起來，竟然感覺幸福，內心充滿了陽光。

　　每當太陽從窗邊投入一絲絲溫和的'光，我腦海中就會浮現出中學教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著太陽升起，猶如看著我們風華正茂的年華。

難忘的時光作文11

　　時間的齒輪飛似的不停旋轉，無數個日夜后，我長大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來。

　　前幾天，我們接到姨夫的電話，說姥爺病的很重，住進了醫院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學習，反復叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因為大姨去姥姥家，才發現這個消息。

　　當我們去醫院看他時，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發蒼老的姥爺時，我們感到特別的傷心，后悔自己平時對老人關心太少，沒有早些知道，讓姥爺一個人承受著十多天的病痛折磨。

　　姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個核桃大小的.包子。姥姥的年紀也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重擔就壓在了舅舅們身上，他們輪流來照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時刻聽著姥爺的動靜。

　　雖然舅舅們無微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來，幸虧舅舅及時叫來了醫生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過來。

　　現在回想一當時的那一幕，真讓人膽戰心驚，想想就后怕。可幸運的是經過幾天的治療，姥爺漸漸恢復了健康，氣色也慢慢好轉起來，終于康復出院了。

　　看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉，幸運的是，姥爺康復了，這是對我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關頭，更深的體會到了生命的無常與親情的可貴。親情永遠是我們無可取代的最大的財富。

難忘的時光作文12

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對教給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，面對陪伴了我六年的同學，卻怎么也說不出"再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。

　　忘不了，和藹可親的高老師。在所有課程中，最喜歡高老師的語文課和數學課。上語文課時，您經常講一些有趣的故事給我們聽，不僅有趣，而且讓我們記憶深刻，記住了語文中的重點知識，在玩中學習。數學課上那一串串枯燥無味的數字，被您一講，就覺得不再枯燥，有趣極了。自從聽了您的課，我開始喜歡語文和數學了。

　　忘不了，我在班里的好朋友-----小曼。小曼是一個樂觀開朗的女孩，她喜歡笑，也喜歡周圍的人笑。她經常給我講笑話，也經常幫助我。有一次，我的作業本用完了，正好又急著用，也沒帶錢不可以去買。別的同學也沒有多余的.本子了，正當著急的時候，她跑去小賣鋪幫我買了一個本子，但差點遲到。她還說我們是朋友，這點小事不用在意。

　　忘不了，在運動會上勝利的歡呼聲，拔河比賽加油的吶喊聲，歌詠比賽優美的歌聲，在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學生活美好的回憶。

　　六年中發生的事情說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

難忘的時光作文13

　　當我步入初三的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉眼，我就面臨著畢業了，我離中學畢業的那一天越來越近了。

　　面對著即將走過的初中時光，近來，我的思緒嘗嘗回到了我剛入初中的那會。那時候的我帶著滿臉的笑容走進了初中的大門，我對我的中學生活充滿著好奇，也帶著十足的'向往。

　　進入初中后，我很快的就認識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕松，也感到很快樂。隨著時間往后，我與朋友們之間的了解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環境，熟悉了老師與同學。初中的校園，很快的就成了我的新家。

　　在我初中時光里，我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持著進步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。

　　我很開心，我認識了這些友好的同學，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。

　　如今，我的初中時光即將結束，我的內心里充滿著不舍。對同學們的不舍，也有對老師們的不舍。但是時間依舊在流淌著，我們也在繼續向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心里。

難忘的時光作文14

　　時間飛逝，美好的小學時光一去不復返。

　　那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經常跑不過她們，常常最先認輸。她們總是轉過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團結。

　　雖說，我們的體育成績一直不好，體育老師每當上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學們在運動會上都十分努力，我們的雒老師，孫老師。總會在我們跑完之后溫柔的說一聲：“孩子，你做的很好。”一字一句讓所有的同學臉上洋溢的幸福的笑容。

　　班里的紀律一直很亂，每當副科老師來到五一班總會說一句：“你們班紀律亂死了。”可是每當上公開課的時候，老師總會找我們。這就是三小的老師，臉上有著嚴肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。

　　下課，同學們的身影隨處可見。教室里，同學扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態度……

　　上課，老師總是用那張和藹而又嚴肅的`面孔對著同學們，同學們很認真的聽講……

　　時光如梭，漸漸地，我們畢業了。我們長大了，我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會，接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學時光，我不會忘記。

　　感謝你陪伴了我五年，我會把你當作我腦海中那段最美好的記憶。

難忘的時光作文15

　　今天，媽媽看見我書桌上的仙人掌死了，于是，媽媽就去給我買了小魚缸，跟家里門口那個魚缸一樣，放著許多條可愛的魚！

　　媽媽帶我去賣魚的地方，細細挑選了一個非常精致的魚缸，選了三條不同顏色的小魚，我問媽媽：“為什么不選兩條小魚讓他們成雙成對，卻選了三條？”媽媽的回答讓我出乎意料，說：“這三條魚代表我們一家三口。”

　　媽媽選好了魚，把它們放入魚缸，讓它們自由自在地游著，付完錢，我小心翼翼地把它們捧回家。回到家，我慢慢地，輕輕地把它放在我的書桌上，使它也成為我們房子的一道風景線。

　　自從小金魚來我家以后，我心情不好跟它們說，有什么悄悄話也跟它們說，它們就是我形影不離的好朋友，比如那一次。

　　那時，我心情不好，因為被媽媽罵了，沒有地方可以傾訴，我就想到了小魚，我就跑到書桌前，坐下來，眼睛看著它們在水里游來游去，這時，我心里對它們充滿了羨慕，忽然，一只小魚游上來，抬起頭，用兩顆烏黑的眼珠子望著我，于是，我就對那條小魚說：“小魚啊小魚，我到底犯了什么錯，媽媽為什么要罵我？”小魚動了動嘴巴，眼睛眨了幾下，仿佛在說：“小主人，不要難過，不管大人怎么罵你，打你，都是為了你好，不要生氣。”當我一看小魚的'時候，我就忍不住掉下幾滴眼淚，滴在魚缸里面，會發出一聲“撲通”的聲音。把小魚給嚇跑了。我看小魚游走了，想想剛才小魚“說”的話，我覺得非常有道理，于是，我重新振作起來，抹掉眼淚，露出笑臉！

　　我和小魚無話不說，不管是好消息還是壞消息，小魚們都會當我的聽眾，于是，在這段快樂的時光里，我非常難忘！

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