[合集]我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
![[合集]我的同學(xué)作文](/pic/00/cdacd1a702_5fbf7ee1c978b.jpg)
我的同學(xué)作文1
一提起我們班的郁胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。
她個子高高的，是個大嗓門。每當(dāng)班級里有不好的事情發(fā)生，她都會毫不留情的指出，提醒同學(xué)改正。她還是個“愛管閑事”的人，班級里有許多本不屬于她管的事情，由于管理的同學(xué)生病或有事，她都會毫不猶豫地認(rèn)真管理起來，而且她還有自己一套獨(dú)特的'管理方法。
婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，每當(dāng)她管理班級大掃除時(shí)，同學(xué)們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干，給大家分工明確，同學(xué)們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。
哦，這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！
我的同學(xué)作文2
我有一個好朋友，他是我的同班同學(xué)，他長得胖嘟嘟的，圓圓的'腦袋上有著一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時(shí)最喜歡講笑話，總是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開懷大笑。
我的這個同學(xué)做起事情來可認(rèn)真了，他每天負(fù)責(zé)檢查小朋友的飯盒，看每位同學(xué)飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養(yǎng)好好學(xué)習(xí)，他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細(xì)細(xì)，確保每位同學(xué)吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲說了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說他可不可愛？
我們班里有這樣一位同學(xué)，給我們大家?guī)砹撕枚鄻啡ず蜌g笑，你猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文3
我有一個同學(xué)叫劉婧怡。她是一個女生，可是她的性格卻像一個超級調(diào)皮的男生。她長著一雙瞇瞇眼，笑起來就瞇成一條線，再加上她的動作和貓一樣靈活，所以她的外號叫小貓咪。
劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次，劉婧怡送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽光�？墒牵ú荒軡蔡嗨�，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半�！皠㈡衡�，你的`花快被李廷杰澆死了！”劉婧怡聽了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問李廷杰說：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說完奔向她的花。這時(shí)，水快流出花盆了，劉婧怡說：“去沙坑，快弄點(diǎn)兒土來�！彼齽傉f完，有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉婧怡把沙放進(jìn)花盆，經(jīng)過搶救，花終于活過來了。
劉婧怡啊，你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀！
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)王凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一張能說會道的嘴巴。他還有個美稱，就是"美食大王"。他特別喜歡吃，因而長得胖乎乎的，看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃，說，還會吹笛子。在去年的六一兒童節(jié)，他還代表我們班表演了笛子演奏呢，我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上，王凱向班上的'強(qiáng)者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過球后，迅速投籃，吔，進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來，可是程雷發(fā)火了，只向球沖來，也進(jìn)了一球。王凱沒有認(rèn)輸，只見他一躍而起，進(jìn)了一個三分球！啊，我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了，王凱的事情就跟你們說到這兒，一時(shí)半會兒也講不清。
我的同學(xué)作文5
我有一個同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).
記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時(shí),我覺得一股暖流流遍全身.
在上英語課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個一個的上講臺讀英語.當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的.英語終于過了關(guān).
這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學(xué)有了困難，他總是熱心相助。
記得有一次，正上語文課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的'同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)說太惡心了，還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學(xué)王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
我的同學(xué)作文7
我有一位同學(xué)叫沈明欣，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。
沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑�？矗且涣ＡＰ∪赴呦褚活w又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”。看，上個星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫的這么難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的.說：“沈明欣，你這作業(yè)到底有沒有認(rèn)真寫，拿去重寫！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉(zhuǎn)，可以看出來，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)沈明欣，你們了解了嗎？
我的同學(xué)作文8
我有一個很逗又很稀奇古怪的同學(xué)。他有著一個小小的瓜子臉，他還長的比較高，有著一雙小咪咪的眼睛。他有一個又高又挺的鼻子，烏黑且而很短的.頭發(fā)。還有一雙又尖又細(xì)且而又長的小手。
他是一個膽大得不能再膽大的人啦！有一次他竟然在一口一口的地喝剛剛滴到地下的臟水，不過他沒有說很難喝，且而還說地下的臟雨水好喝，因?yàn)槭侨嗽煊�，反正我是連一滴雨都沒喝過的人。最神奇的是有一次他的頭流血了！我也不知道他的頭好好的，為什么突然流血了。然而他竟然說一點(diǎn)兒都不疼？還有更奇怪的是，有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下，他竟然不以為然地說一點(diǎn)兒也不疼，只是一點(diǎn)點(diǎn)癢！
猜猜這位稀奇古怪的同學(xué)是誰呢？
我的同學(xué)作文9
我有一個這樣的朋友。
他長著一張潔白的臉，一雙炯煙有神的眼睛，鼻子又高又挺，帥氣十足。他有一張櫻桃般的小嘴和強(qiáng)壯有力的雙手。
他非常喜歡幫助人家，記得有一次，我上次上課筆都斷了，他把他那又尖又長的筆給我，還記得有一次，有人撞傷了我，他伸出小手把我扶起來，還問了我一句：“你受傷了嗎？”他還真是樂于助人。
他還是個“小書迷”，尤其喜歡看漫畫。有一次，他來我家吃飯，他一進(jìn)門，往里面一看，好似閃電一樣“嗖”的'一下跑到了書柜面前，隨便拿了一本漫畫書看，看得目不轉(zhuǎn)睛�！伴_飯了”我說。他沒理我，我又說：“開飯了�！�是沒有理我，等到我走到他跟前，拍了拍他的肩膀，他才反應(yīng)過來。你說，他是不是個“小書迷”。你們猜到他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文10
她長著一面像蘋果一樣的臉，所以她的臉被稱為蘋果臉，蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛，炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的小嘴，粉嫩粉嫩的，可愛極了。她蓬松的頭發(fā)像洋娃娃卷發(fā)一樣，她上學(xué)的時(shí)候總是扎一個馬尾她特別喜歡講笑話，有一次我們正在玩游戲，她在講這個游戲該怎么玩，那是因?yàn)檫@個游戲只有她會，我就在一旁發(fā)呆。游戲開始了她問我：“你怎么不動呀？”“什么”我說，她說：“難道你沒聽見我說的游戲玩法嗎？”我呆呆地說道“什么游戲玩法呀？”然后她說我是小呆瓜
我說：“我是大呆瓜，不是小呆瓜！”這一幕把剛剛跑開的同學(xué)，都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。
她的愛好是跳舞，她每次下課都會練她的'舞蹈。有一次她教了我一段，她說“這特別的難，而且還很費(fèi)力氣。”她又說“你確定？”“確定”我說，她說：“好吧！我的決心是阻止不了的�！逼鋵�(shí)我心想：我只是覺得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎？
我的同學(xué)作文11
我有一個好朋友，叫方琳。在老師眼里，她是一個聽話、乖巧的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個孝敬、活潑向上的好孩子。
方琳不僅學(xué)習(xí)好，而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開始考試了，同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備，我在翻鉛筆盒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。“尺子去哪兒了？”我又找了找書包，還是沒有找到，急得快要哭了。這時(shí)，方琳好像看出了我的心思，就問：“你是不是忘記帶什么東西了？”“我忘記帶尺子了�！蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話沒說，把她的一把尺子一分為二，將一半送到我手里。我感激地望了望方琳，方琳卻說：“”快拿去用吧！”這時(shí)候，考試的鈴聲響了，我急忙坐到座位上等待著考試，心里卻非常感謝她。
這就是我的.同學(xué)方琳。
我的同學(xué)作文12
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的`同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智，是大家公認(rèn)的“智多星”，尤其是在數(shù)學(xué)上，有時(shí)連老師都不能解出來的題，他竟能解除來，這人讓我們驚嘆不已。
有一次，數(shù)學(xué)老師提出來一到奧數(shù)題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂于助人。
有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細(xì)的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了�！彼S即說道：“不用謝！”每每有同學(xué)找他，他都毫不推辭，仔細(xì)地對同學(xué)講解，知道你會了為止。他的聰明睿智和樂于助人值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
我的同學(xué)作文13
睢嘉一有著一頭瀟灑的短發(fā)，一雙明亮的`眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。
他是我們班的數(shù)學(xué)天才，每次考試都是班上數(shù)一數(shù)二的，而且有些深奧的題他都會做，不得不讓我刮目相看。
有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來。可是做著做著，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時(shí)，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。
這就是我的同學(xué)睢嘉一，他是一個聰明、好學(xué)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文14
我有一個好朋友，她是我的同班同學(xué)。她個子不高，中等身材，她那黑菊萄似的眼珠水注注的，而且那櫻桃小嘴說起話來可甜了。
她畫畫可好看了，有一次午休的時(shí)候，只見她手拿著紙和畫筆就能畫出十分美麗的漫畫人物色彩豐富、形象逼真。老師也會經(jīng)常表揚(yáng)她的手抄報(bào)很好看。她跳舞也挺好看的，像開了屏的.孔雀一樣。她喜歡的顏色是紫色和藍(lán)色，我發(fā)現(xiàn)她的筆盒和皮筋是紫色的；她是個愛吃糖的小女孩，比如可樂糖、彩虹糖、水果糖……她還喜歡吃水果有蘋果、桃子……她最喜歡上美術(shù)課，老師每次問問題她都會回答得很好。這就是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡和她一起學(xué)習(xí)！一起玩游戲……
你們能猜到她到底是誰嗎？
我的同學(xué)作文15
我喜歡的同學(xué)有很多，但我最喜歡xx，她長著一頭烏黑的齊眉短發(fā)，眼睛不大。她最愛笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。
她是個熱心的.人，心中總裝著他人，裝著集體，而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的。
記得有一次，講臺前有一堆垃圾。下課了，同學(xué)們有的從垃圾上跨過，有的從垃圾上踩過，卻沒有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來掃帚和搓斗，把垃圾搓起來，倒進(jìn)垃圾桶。
還有一次，上課鈴響了，我們班的同學(xué)xx找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒椅子！老師，我沒椅子！”老師說：“你看看哪個座位上有多余的椅子。”她站在座位上一邊四處張望一邊喊著：“老師，我找不到�！边@時(shí)，又是xx默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友xx，她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢？
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