實(shí)用的三年級(jí)的作文(匯編4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我爸姓劉，人也很牛。
常聽媽媽說我出生后，爸爸五天五夜沒合眼地照顧我們，在一起住院的室友都喊我爸“牛人”！
喝完酒后的爸爸一回家就說他能下個(gè)蛋。話音剛落，他就坐在一個(gè)西瓜上：“看，我下了個(gè)蛋，叫——西瓜蛋！”我跟媽媽頓時(shí)捧腹大笑，哈哈哈哈……誰家爸爸能下蛋？我爸就能，真牛！
每次面對(duì)考試我都顫顫發(fā)抖，可對(duì)于我爸來說那就是小菜一碟。太奶奶一提到她的狀元大孫子那叫一個(gè)能說，從早說到晚：“我那大孫子可是狀元啊，懂事著呢，聽話著呢……”哎呀，我要趕緊躲開，否則我的小心臟承受不了這樣的壓力。爸爸也經(jīng)常考試，可他幾乎每次都是一百分，比賽也總拿第一名。有一個(gè)叔叔一看到我爸來參賽就說：“你咋又來了？快回去，給我留點(diǎn)機(jī)會(huì)吧！”我一聽這話捂著嘴巴偷偷笑。從爸爸手中接過獎(jiǎng)杯，在家瘋跑了三圈，嘴里喊著“家有牛爸，考試不愁！”
火車要提速啦！為了讓人們享受快速安全的鐵路交通，鐵路人日夜加班，很多新的`火車站的開通都是爸爸親自指揮。當(dāng)然了，故障搶修、抗洪搶險(xiǎn)，他也奮不顧身。我清楚地記得去年夏天到處漲洪水，而爸爸就在抗洪現(xiàn)場(chǎng)沒日沒夜地?fù)岆U(xiǎn)。二十幾天后，見到他的時(shí)候，他全身一塊塊地脫皮。我心疼地幫他擦著藥膏，心里默默地對(duì)他說：“為人民服務(wù)我挺你！有這樣的‘牛’爸我驕傲！”
這個(gè)“牛”爸，恐怕要在我們班上出名啦！
三年級(jí)的作文 篇2
可惡，可惡，老媽總是要求我6點(diǎn)起10點(diǎn)睡，就算是周末也不肯罷休。
星期六，我被鬧鐘吵醒，一看才六點(diǎn)。我心想：不管他，反正上課外班還有兩個(gè)小時(shí)，再睡會(huì)。我想吃了定心丸的小豬一樣安心的睡著。
“起床了！看看幾點(diǎn)了！已經(jīng)8點(diǎn)了！”老媽向我吼道。什么，八點(diǎn)半了！八點(diǎn)上課，現(xiàn)在已經(jīng)遲到了！我頓時(shí)睡意全無。
我一改往日的“紳士”風(fēng)度，我用長(zhǎng)跑的`速度狂奔，我的大腦以每秒兩億米的速度上傳著：真的，我遲到了，沒錯(cuò)，這是真的！
我看見一輛車，我沖了上去，咦，怎么是19路，坐錯(cuò)車了，我急忙從車上下來。過了一會(huì)兒，1路車終于來了，我馬上沖了上去……
可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，剛開了幾分鐘，又碰上了大堵車，過了10分鐘，車才像蝸牛一樣慢吞吞的前進(jìn)著，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急……
不用說，我當(dāng)然遲到了，全班26個(gè)人都盯著我，我有一股說不出的滋味。
三年級(jí)的作文 篇3
最近我們班刮起了一陣風(fēng)，你猜猜，猜不著吧！即不是歌風(fēng)，也不是舞風(fēng)，更不是流行風(fēng)！而是咳嗽風(fēng)，就讓我和你細(xì)細(xì)說道吧！
“咳咳！咳！”我們班的一級(jí)演唱會(huì)又開始了！大家都在很賣力的“唱”著，但一個(gè)個(gè)都苦著臉。瞧瞧，我們都咳的不成人樣了。咳嗽音樂演唱會(huì)十分精彩，但我們這些病鬼都高興不起來。“咳咳！咳咳……”楊文浩又開始埋怨加諷刺的說我們了，可我們也無可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厲害了！爸爸只好帶著我去醫(yī)院看看，人民醫(yī)院人山人海的，人可多了，在兒科，有許多感冒的，發(fā)燒的'，咳嗽的人。沒有辦法，只好去中心醫(yī)院了，還好女醫(yī)生十分慈祥，否則我的心就要跳的更快了！還好沒有掛吊針，只是給我開了幾個(gè)藥方，讓我回家吃藥，多喝水，真的謝天謝地了。真的不希望這股風(fēng)再卷土重來，好讓我和同學(xué)們身體健康。祝愿我和同學(xué)們的咳嗽早一點(diǎn)好吧！名師點(diǎn)評(píng)：小作者開篇設(shè)置了一個(gè)懸念，讓大家猜流行在他們班里的一股風(fēng)氣。各種“流行風(fēng)”咱倒是聽說過，可這“咳嗽風(fēng)”究竟是怎么回事呢？接著讀下來，才恍然大悟，原來是小作者所在班里的同學(xué)都生病了，大家“不約而同”地開了一個(gè)咳嗽“演唱會(huì)”，可是人家唱歌都是一種快樂，在小作者的班里演唱會(huì)上大家卻是一幅幅痛苦的表情。這個(gè)比喻非常出彩，既生動(dòng)幽默，又形象地表現(xiàn)了大家生病的狀態(tài)，非常有趣。
希望小作者和你的同學(xué)們能早日康復(fù)，要注意鍛煉身體，多喝水。“即不是歌風(fēng)”把“即”改為“既”。
三年級(jí)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)過程中會(huì)感到無聊，三歲半時(shí)我的弟弟出生了，他給我?guī)砹丝鞓罚乙部梢詮乃砩厦靼自S多道理。有一件事讓我記憶猶新。
我七歲那年，弟弟才五歲，那一次，別人送給媽媽一個(gè)桃子，媽媽沒舍得吃，留給我和弟弟，讓人苦惱的是我和他都愛吃桃子，而桃子只有一個(gè)，給誰吃呢？在我們爭(zhēng)論不休時(shí)，奶奶從廚房走了出來，明白了事情經(jīng)過，想了想說："弟弟小，姐姐應(yīng)該讓著弟弟。"我聽后眼淚差點(diǎn)掉了下來，只得不情愿地說："弟弟，給你吃吧。"說完，我的`心里充滿了委屈：自從有了弟弟，爸爸媽媽就不愛我了，我討厭弟弟！誰知弟弟好像看出了我的心思，連忙拿起桃子，跑到廚房，把桃子洗了洗，又飛快的拿給我，我不知他的用意。這是讓我?guī)退麆兤幔空?dāng)我遲疑時(shí)，他把桃子放在我手中，說："姐姐，給你吃吧。"說完轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備寫作業(yè)去了，我看著手中的桃子，眼睛里噙著眼淚……
我想：比我小的人都知道分享，而我卻不知道分享。從此，我更愛我的弟弟了，他并沒有奪走父母對(duì)我的愛，而是多給了我一份姐弟之間的愛。
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