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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-07-26 14:24:18 同桌

    我的同桌作文15篇(熱)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的同桌作文15篇(熱)

    我的同桌作文1

      我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的,老師的臉上也開始露出了笑容。

      當(dāng)小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好。”這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的`笑聲。

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文2

      她有一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她是我的同桌,田玉林。

      田玉林的性格是吝嗇,美麗和有趣的。

      有一次,我的鉛筆在我的家庭作業(yè)中丟失了,我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無論我向她借什么,她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。

      我每天都看到我的同桌穿著粉紅色的裙子,白色的外套和長長的頭發(fā)。太可愛了。

      每次在數(shù)學(xué)課上,老師還沒做完一個(gè)問題,她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她,她就會跪在椅子上不停地喊:“我,我,我……”別看她那副模樣兒滑稽,可她總是給你出正確的.答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

      這是我的小氣鬼,可愛和有趣的同桌,田玉林。

    我的同桌作文3

      我和巢洋是同桌,雖然他是個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的小男生,但我們還是很快成了好朋友,放學(xué)后我們經(jīng)常約好一起去吃拌面。

      巢洋長著小小的瓜子臉,有點(diǎn)瘦,還沒我重呢,可能是他每次吃飯比較少的原因吧。別看他瘦,鬼主意可不少,我們一起玩的游戲,好多都是他想出來的呢。巢洋有一雙亮亮的眼睛,里面裝的.全是調(diào)皮、幽默。他還留著一頭短發(fā),豎在頭上,自稱為“刺猬頭”。

      巢洋的性格很開朗,別人一說他哪里不好,他會很生氣,但一秒后,又拋到了九霄云外。

      巢洋運(yùn)動(dòng)能力也不錯(cuò),他在扔沙包和武術(shù)比賽中還得過獎(jiǎng)呢,真厲害!

      和巢洋成為同桌后,我們在學(xué)習(xí)上能互相幫助,我很喜歡這樣的小伙伴。

    我的同桌作文4

      看,誰敢在課堂上如此放肆和目瞪口呆?原來是他,一雙小眼睛在他驚愕的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下唇在他黑炭的臉上蠕動(dòng)。這個(gè)“大仙”是誰?那是我的同桌——馬。我的'同桌雖然姓馬,但是很牛,當(dāng)然有馬的毅力和牛的勤奮。

      在我們認(rèn)為的政治、地理、歷史、生物這些小科目中,他可以一心一意的做兩件事,一邊寫一邊上課練習(xí),一邊聽老師講課,一邊做筆記,簡直就是用分離。你覺得他是牛嗎?

      每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí),他總是用富有挑戰(zhàn)性的方法激勵(lì)我——我真的知道如何使用兵法,這是適用于我的。如果是我干的,他會捏捏自己的黑下巴,眨眨小眼睛說:“這不可能吧?”哈...“是一頭牛讓我印象非常深刻。

      這是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈…

    我的同桌作文5

      今天我想介紹我的同桌,她叫周洛云。

      有一次放學(xué)后,我跟我的同桌一起去買東西,我倆買了自己的東西,還一起聊天。我感覺今天是最每好的一天。

      我的同桌學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,每次老師提問題的時(shí)候,她都第一個(gè)舉手發(fā)言,而且每次回答都是對的.。我坐在旁邊,好羨慕她,感覺她好勇敢。有一次中午,我從抽屜里拿出家里帶的牛奶,正準(zhǔn)備喝的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的同桌跟我的牛奶竟然是一模一樣的。我們兩個(gè)正準(zhǔn)備一起干杯呢!

      這就是最美又勇敢又友善的好同桌。

    我的同桌作文6

      我最討厭女孩子了,可是我的補(bǔ)習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過,心里真是別扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一個(gè)頭呢!整天笑嘻嘻的,可我卻一點(diǎn)也不喜歡她。

      我很不愿意和她說話,還在桌子之間畫了一條直線。一次,她有禮貌地問我:“‘舞蹈’的'‘蹈’怎么寫?”我裝作沒聽見,她只好去問別人了。別人告訴了她,我感到很后悔。但有一次,我寫錯(cuò)了字,恰好橡皮忘帶了,正在發(fā)呆。

      她看見了問道:“你怎么不寫作業(yè)?”我說:“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的橡皮給了我。有時(shí)我遇到不會的題,她就主動(dòng)給我講解,一遍不懂就講第二遍,直到我懂了為止。可有耐心了。

      回想我以前對她的態(tài)度,真是后悔。以后,我也要像她一樣友好地對待每一個(gè)人,做一個(gè)寬容、友善、助人為樂的人。

    我的同桌作文7

      我的同桌是個(gè)男孩,他叫黃開。他個(gè)子不高,有點(diǎn)偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭,事實(shí)證明的確如此,但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

      不要一聽到“天才”二字,就否認(rèn)我的'說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子!

      記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子,好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

      我真當(dāng)時(shí)想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

    我的同桌作文8

      我的同桌是一個(gè)美貌如仙的小姑娘,她叫徐虹,她還有一個(gè)好聽的QQ名字,叫快樂公主。她長著一對彎彎的眉毛,像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛像夏天中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪那樣清澈。她的鼻子翹翹的,有一股兒驕傲的心氣味兒。她的耳朵像兩片神氣活現(xiàn)地張開著河蚌殼兒!她笑的時(shí)候露出了兩排翠玉似的'牙齒。她還有一張櫻桃似的嘴巴。

      她可是我們班的學(xué)習(xí)尖子,如果說徐虹是第二,那沒人敢稱第一。她還是一個(gè)非常喜歡畫畫的小姑娘,每次畫得都非常漂亮。徐虹性格開朗、大方,為人豪爽,她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次在廣場車站,那里我看見徐虹,只見一個(gè)小弟弟吧一張餐巾紙扔到地上,我看見徐虹跑過去把那張餐巾紙撿起來,又扔進(jìn)垃圾桶,然后對小弟弟說;請你不要把隨便把紙扔在地上好嗎?旁邊不是有垃圾桶嗎?小弟弟不好意思地說;下次我再也不會啦。徐虹笑了笑說;真是一個(gè)聽話的好弟弟。

      這就是徐虹,一個(gè)美麗、大方又懂事的好同桌。

    我的同桌作文9

      同桌小龜是一個(gè)“小書迷”。他有短短的頭發(fā),一對淡而彎的'眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

      他非常愛看書。有一次我去圖書館玩,在圖書館的二樓,我見到了同桌小龜。他看見我,趕緊把我拉住,他拉著我跑到座位上說:“我們一起來看書吧?”“好呀。”我高興地回答。過了一會兒,我坐不住了,就對小龜說:“小龜,我們回家吧?”但小龜卻說:“等一等,讓我把這本書看完。”一直到天黑了,小龜才念念不舍地離開。

      還有一次,午休時(shí)間到了,我們準(zhǔn)備去操場玩游戲。這時(shí),我看見了小龜獨(dú)自坐在位置上,就說:“小龜,我們一起去出去玩吧。”“不了,我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿悦看慰荚囆↓敹际侨嗟谝弧?/p>

      每當(dāng)我看到小龜看書時(shí),我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛看書的人。

    我的同桌作文10

      我的同桌總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂,然后逼著我說出真相;我的同桌總是在最后一個(gè)等我放學(xué),即使等到很晚;我的同桌總是一支筆都不帶,然后向我侵略;我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢,上課了還沒有抄完;我的同桌總是懶洋洋的,每次到掃衛(wèi)生都是我來;我的同桌總是在我哭泣時(shí)安慰我,然后調(diào)侃我;我的同桌總是在我聊天時(shí)幫我放風(fēng),即使被老師批一頓;我的同桌總是在渴的時(shí)候剩下半瓶水給我,即使自己很渴;我的同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的.時(shí)候拿下來你的,即使很不情愿;我的同桌……同桌,就像一陣清風(fēng)拂過田野,很清新,也很純潔……這一路上,有多少同桌陪我走過;有多少同桌陪我笑過;有多少同桌陪我哭過;有多少同桌陪我鬧過……

      有一種友情,刻骨銘心;有一種人,難以忘懷……

    我的同桌作文11

      你知道我的童年伙伴是誰嗎?猜不出來吧,她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是喜歡扎著一對羊角辮,眼睛水靈靈的.,炯炯有神,鼻子小小的,還有點(diǎn)凹進(jìn)去,還有一張櫻桃小嘴,就像一件完美的藝術(shù)品。

      記得有一天,我去找班級其他同學(xué)玩,可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然,文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死,心想:“這下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。結(jié)結(jié)巴巴地對她說:“你帶………我………到座位上干嘛啊?”她笑咪咪地說:“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽玩橡皮泥就來勁了,爽快地答應(yīng)了。我們一會做“四不像”,一會做遙控飛機(jī),一會又做成小樹林,一會做成小娃娃,我們欣賞著自己地勞動(dòng)成果,情不自禁地笑了起來。

      瞧,這就是我的同桌,她是那么地大方,熱情。

    我的同桌作文12

      新學(xué)期到了,黃老師說要調(diào)整一下座位,我真開心,忍不住猜這次的同桌又會是誰呢?非常期待!原來是我以前的舊同桌何思遠(yuǎn)。

      何思遠(yuǎn)眼睛大大的,眉毛濃濃的,鼻梁高高的,笑起來還特別可愛。

      他不但學(xué)習(xí)成績好,而且心底很善良。有一次上美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,當(dāng)時(shí)我都不知道該怎么辦,覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂,他大概看出了我的心思,然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對我說:“下次要記得帶哦。”我說謝謝!他還對我微微笑了一下。

      另一次,我不小心摔了一跤,哭了。他就說:“你別哭了好不好。”然后做了一個(gè)好笑的`動(dòng)作給我看,當(dāng)時(shí)弄得我哭笑不得。

      不過,他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭,有些時(shí)候喜歡故意把我的書扔到地上,然后還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍,只好不理他。

      這就是我的同桌何思遠(yuǎn),讓我歡喜讓我憂。

    我的同桌作文13

      “嗨,今天的球打得真夠爽。”“嘿,快來看,頭版頭條又創(chuàng)佳績了!”“嗨,作業(yè)還沒做完,讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實(shí),也沒什么,我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的就是我的同桌陸文琪,他這人有三個(gè)特點(diǎn),在這里我把他形容成三條蟲。

      “球蟲”

      陸文琪酷愛籃球。別看他平時(shí)溫文爾雅,可打起球來那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場上,他會異常興奮,像一只長臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時(shí)不時(shí)擺上幾個(gè)你看,對方球員傳出一個(gè)球,只見他縱身一躍,把球搶了過來,一身就想投籃,可離籃板遠(yuǎn)了點(diǎn),但他就愛冒險(xiǎn),舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進(jìn)了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的造型,然后又抖動(dòng)手腳,在空中來了個(gè)360度旋,還蠻有球星風(fēng)范。真不愧是“球蟲”,惹得場上的`同學(xué)驚叫不已。

    我的同桌作文14

      我的同桌叫潘XX。

      她的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛大大的,總是穿著一雙白鞋子。

      她的`優(yōu)點(diǎn)十分多,比如十分活潑開朗、進(jìn)步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點(diǎn)。

      有一次我們學(xué)校體檢,我們班分成了六組,每一組的人數(shù)不同。老師一看我們組的人數(shù),又看了看其他組,“這一組人太少了,來一個(gè)女生到這組。”這句話說出口時(shí),其他的女生你看看我,我看看你,不知道誰去好。不過,潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來,其他女生都呆住了!就這樣,潘奕瑤成了我們組唯一的女生。

      但是金無足赤,人無完人,就算潘奕瑤優(yōu)點(diǎn)再多,她也是有缺點(diǎn)的,而且這個(gè)缺點(diǎn)她至今也沒有改過來,就是字寫的太小了!

      每次老師批到她的作業(yè),字都是小小的,甚至有一次老師對她說:“你的字太小了,下一次交作業(yè)可要給我拿一個(gè)放大鏡,要不然都看不見了!”

      這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

    我的同桌作文15

      只聽轟隆一響,我又被同桌從椅子上踹了下來,雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來,而且我也知道是我先造他的謠的,可難忍的疼痛再加上心情本來不大好,便和他大吵了一通,之后我們誰也不理誰。

      到了放學(xué),大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平,全班六十五個(gè)人,為什么是我?就在這時(shí),外面忽然雷雨大作。我想:今天真是倒霉事一件接一件,沒帶傘,今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬分懊惱時(shí),我的同桌來了。原來他忘了拿東西,一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我,好像上午的事沒發(fā)生似的。頓時(shí),我的心里滿是溫暖,一股暖流從我心中涌起,我激動(dòng)得說不出話來。

      正如雨果所說的:世界上最寬廣的`是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我想,我再也不會和他計(jì)較一些小事,我要和過去的我徹底說baibai!

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