開(kāi)學(xué)第一天作文15篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
天剛蒙蒙亮，調(diào)皮地太陽(yáng)悄悄的伸出眼睛偷看人間，這時(shí)，我正在與周公神游。不料，被媽媽的，“獅子吼”強(qiáng)行喚醒了起床了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我連忙穿衣洗臉、刷牙。“該死的，我還以為是在寒假中呢！”靜待媽媽的早餐。不一會(huì)兒，廚房中便飄出陣陣香味，我的饞蟲(chóng)都要快被勾出來(lái)了。我走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是我最喜歡的的臊子面，我立刻沖上去一掃而光。
吃飽喝足之后，我一看表，呀！時(shí)間不早了。我抓起書(shū)包，飛快地奔向?qū)W校。媽媽站在門(mén)口，在我身后大聲的叮囑我路上注意安全。
到了校門(mén)口，我一看表，時(shí)間還趕得上。等到鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)站在了教室門(mén)口。這時(shí)，教室里已經(jīng)座無(wú)虛席，而且老師早已站到了講臺(tái)上，我喊了聲報(bào)告，不知怎的，羞紅了臉，溜到了自己的座位上。
我偷偷地看看老師，看見(jiàn)老師正在直到一位同學(xué)，沒(méi)有責(zé)備我的意思，我的心里稍稍輕松了一些。我有偷眼觀察了了一下其他的同學(xué)，只見(jiàn)大家都在認(rèn)真的誦讀，沒(méi)有一個(gè)人注意到我的窘態(tài)。嗨，看來(lái)自己多心了，我反而不好意思了。
上課的鈴聲很快敲響了，同學(xué)們快步進(jìn)入教室。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，同學(xué)們看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一課，同學(xué)們都聽(tīng)得非常仔細(xì)，時(shí)間仿佛被時(shí)光老人偷走一半，轉(zhuǎn)眼間，就到了吃午飯的'時(shí)間。
學(xué)校的餐廳也在假期經(jīng)過(guò)了一番裝修，窗明幾凈，讓人置身其中感受到舒適和潔凈。學(xué)校的飯菜不僅變得非常可口，而且種類(lèi)繁多。不同口味的同學(xué)都可以找到自己滿(mǎn)意的飯菜，難怪有些同學(xué)老是惦記著學(xué)校的食堂呢！
下午的課總是難熬的。熬過(guò)了下午，一天的生活也就結(jié)束了。在這開(kāi)學(xué)的第一天，所經(jīng)歷的一切都是我成長(zhǎng)的道路上邁出的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
開(kāi)學(xué)第一天，新的開(kāi)始，也是奮斗的起點(diǎn)！
開(kāi)學(xué)第一天作文2
暑假結(jié)束了。迎來(lái)了期盼已久的開(kāi)學(xué)的日子，我終于可以不用再孤孤單單地玩耍了，可以見(jiàn)到我的同學(xué)和好朋友了，心里很高興。
早上六點(diǎn)多鬧鐘一響，我一個(gè)翻身就起了床，上廁所、刷牙、洗臉、吃早餐，平時(shí)四十分鐘完成的事今天二十分鐘就好了。來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)課桌和椅子全部換成新的了，課桌上的保護(hù)膜還沒(méi)有撕掉，可能昨天下雨被淋了，上面還殘留著一些水珠。劉老師、劉宇涵和他媽媽、賀優(yōu)璇等正在忙著清理，我和媽媽趕緊加入了她們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒就把全部的保護(hù)膜撕完，把桌子擦干了，接著我們聽(tīng)從劉老師的指令把講臺(tái)上整齊擺放的一套一套的書(shū)分發(fā)到了每張課桌的左上角，這時(shí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)報(bào)道了，教室里的'人漸漸多起來(lái)。我們依次排列交好了大隊(duì)部的作業(yè)和報(bào)告書(shū)，然后回到座位上翻看起新書(shū)來(lái)。
我們年級(jí)本來(lái)七個(gè)班的，這學(xué)期把七班撤掉了，他們班有七個(gè)人分到了我們班上。盡管假期劉老師在微信群里發(fā)過(guò)他們的照片，但我原本只認(rèn)識(shí)他們中的四個(gè)，可今天全部見(jiàn)到本人了，我確定我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們中的每一個(gè)了，他們是不是都認(rèn)識(shí)我了就不知道。印象最深的要屬李承炫，我看了一下他報(bào)告書(shū)猜出他以前是班長(zhǎng)，他說(shuō)是。后來(lái)劉老師跟他說(shuō)他家人在外面等他讓他去打聲招呼我們還要排練合唱，沒(méi)那么快放學(xué)。好家伙，他可能聽(tīng)錯(cuò)了，直接背著書(shū)包跟著他家人回去了，合唱排練也沒(méi)參加。
我們的數(shù)學(xué)老師換得可真是勤快，一年級(jí)雷老師，二年級(jí)小劉老師，這學(xué)期換成了曾老師。他是位男帥哥，聽(tīng)劉老師說(shuō)他以前是教初中的，很厲害。這學(xué)期增加了英語(yǔ)課，由羅老師教，聽(tīng)高年級(jí)同學(xué)說(shuō)羅老師以前是教數(shù)學(xué)的。曾老師和羅老師今天都跟我們班同學(xué)見(jiàn)過(guò)面了，是劉老師吩咐我去辦公室請(qǐng)的。
還有一個(gè)好消息就是我們班被常校長(zhǎng)選中將代表學(xué)校參加下個(gè)星期一的電視節(jié)目錄制，所以我們今天報(bào)好名后劉老師組織了我們班排練了合唱《鑄就堅(jiān)固人防》。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
眼看就要開(kāi)學(xué)了，但是突然出現(xiàn)的疫情將開(kāi)學(xué)延期了幾個(gè)月。終于明天就要開(kāi)學(xué)了，光想想就激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前一天，我需要做好各種各樣的物品準(zhǔn)備，媽媽帶著我去采購(gòu)了一些學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、黑筆、記號(hào)筆、熒光筆、筆油、便利貼……買(mǎi)了一大袋子。走時(shí)，媽媽說(shuō)：“看看還有什么沒(méi)買(mǎi)，再檢查檢查。”我檢查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對(duì)勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，在車(chē)上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鏈的書(shū)包。
這天中午，媽媽要給我來(lái)一場(chǎng)開(kāi)學(xué)慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開(kāi)心地大吃起來(lái)，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流著油，吃起來(lái)油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著蒜泥吃，順滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一個(gè)水球，生蠔在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開(kāi)”了油膩。
晚上，本來(lái)想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒(méi)有回去的.學(xué)校，就可以見(jiàn)到許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師和同學(xué)，心中的激動(dòng)之情就讓我翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。
終于，第二天還是“姍姍來(lái)遲”了。沒(méi)錯(cuò)，這就是今年特殊形勢(shì)下的開(kāi)學(xué)的第一天!我起了個(gè)大早，背起滿(mǎn)載著知識(shí)的書(shū)包，滿(mǎn)懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門(mén)口走過(guò)去。
一走進(jìn)校門(mén)口，展現(xiàn)在眼前的便是忙碌而有序的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景。一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會(huì)有一個(gè)志愿者或者老師在執(zhí)勤，那是引導(dǎo)和提醒我們注意行進(jìn)秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個(gè)小桌子旁邊，手里拿著測(cè)量體溫的額溫槍?zhuān)叩矫媲埃瑢⑹滞蠡蛘哳~頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測(cè)體溫的……四周的橫幅，也不時(shí)提醒著我們時(shí)刻注意做好個(gè)人防護(hù)。
看著這一幕幕，我不禁心想：學(xué)校和老師為了我們的順利開(kāi)學(xué)付出了太多太多。
還好，春去夏來(lái)，終于開(kāi)學(xué)了!
久違的校園，我回來(lái)了!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今年的開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)格外不同，因?yàn)槲业艿芤灿變簣@畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了。可是弟弟還賴(lài)在床上，媽媽喊他時(shí)，他就把頭側(cè)起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著嘴，發(fā)著小脾氣，嘟嘟囔囔著。媽媽把他拽起來(lái)，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著嘴，皺著眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準(zhǔn)備的早餐也對(duì)他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著媽媽?zhuān)瑤е耷粏?wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了。”媽媽溫柔而又堅(jiān)決地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著，眼睛里充滿(mǎn)淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的`淚珠順著他臉頰滾下來(lái)，滑過(guò)嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵(lì)他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)助地看著媽媽。媽媽也鼓勵(lì)道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái)：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)，早、早、早…，”媽媽還一邊做著夸張的動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂(lè)的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫。可是眼角的淚珠還掛在那，真映了那句話：六月天，兒童臉，說(shuō)變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書(shū)包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級(jí)的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的。看著他們，我不禁想起了我一年級(jí)的情形，我想，當(dāng)時(shí)我是哪種情形呢。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
生活中你或許會(huì)遇到種種的新面孔，也許是和你一起工作的同事，也許是與你日日夜夜一起奮斗的同學(xué)，也許是剛見(jiàn)過(guò)面的老師等。而我讓我印象深刻的是我開(kāi)學(xué)第一天遇到的新同學(xué)。
暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天，我到新的學(xué)校——廈門(mén)五中小學(xué)部去報(bào)到了。那天，我和媽媽匆匆忙忙來(lái)到了學(xué)校，不清不楚地就被一位陌生的老師帶到了五年級(jí)（2）班。剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到了一陣激烈的掌聲，我被這莫名的氣氛給嚇到，我當(dāng)時(shí)的心里想：這就是我將來(lái)所在班級(jí)嗎？
我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師給我安排的座位。
據(jù)說(shuō)我們班是個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，班里高手如云，數(shù)不勝數(shù)。有嗜書(shū)如命的王詩(shī)琦；有“英語(yǔ)小律師”稱(chēng)號(hào)的`姚思悅；有技藝高超人人仰慕的“泥人陳”陳亦岐......但當(dāng)時(shí)給我印象最深的還是多才多藝的湯桐爍。
我第一次看見(jiàn)湯桐爍時(shí)，他戴著一副闊邊眼鏡，人高瘦高瘦的，有著一頭烏黑又濃密的頭發(fā)，他的額頭突出的非常明顯，就像一個(gè)大大的梨子。他看起來(lái)像個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小老師”，又大又圓的腦袋里裝滿(mǎn)了淵博的知識(shí)。
后來(lái)的我們成了一對(duì)好朋友，整天形影不離的。有一次，他邀請(qǐng)我去他家玩，我才得知他的鋼琴過(guò)了十級(jí)，也寫(xiě)得一手好字，聽(tīng)他說(shuō)他練了兩三年的書(shū)法。不過(guò)我最羨慕的還是他玩魔方時(shí)酷酷的模樣，打亂的魔方他十幾秒就可以復(fù)原。我當(dāng)時(shí)就迫不及待地讓他教我，他也非常樂(lè)意又很有耐心地教我。我現(xiàn)在也玩的一手好魔方。
俗話說(shuō)：“天才是百分之一點(diǎn)靈感加百分九十九的努力造就的”。我知道我的好朋友湯桐爍擁有這么多寶貴的知識(shí)一定付出了很多，也相信他將來(lái)能夠更上一層樓，成為有名的鋼琴家和魔方大師！
很慶幸在開(kāi)學(xué)的第一天能夠遇到這么優(yōu)秀的同學(xué)，成為好朋友，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
懷著激動(dòng)的心情，揣著一顆忐忑的心，我不停地催促母親趕快去給我報(bào)名，因?yàn)槲蚁朐缫恍┻M(jìn)入那個(gè)純潔而神圣的地方。半路上，我一直想象著未來(lái)的讀書(shū)生活：濃郁的書(shū)香氣息，氣派的教學(xué)樓，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一切都那么美好，一切都那么令人向往。以前聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)他們初中生活有多么精彩，心里滿(mǎn)是憧憬，好想快快長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書(shū)了。
新的開(kāi)始就是新的起點(diǎn)，也意味著新的挑戰(zhàn)。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，所以這個(gè)起點(diǎn)我特別在乎。但是進(jìn)入那扇大門(mén)之后，我才發(fā)現(xiàn)，一切并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，那么順利，很多人都對(duì)三元人持瞧不起的態(tài)度，投來(lái)藐視的目光，那殺傷力足以讓一個(gè)人失去全部的自信。
第一天的第一節(jié)課上，我就遭到前所未有的打擊。由于一個(gè)來(lái)自三元的學(xué)生，沒(méi)有答對(duì)老師提出的問(wèn)題，導(dǎo)致班上有十幾個(gè)人都受到批評(píng)。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云中，天灰蒙蒙的，風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停，操場(chǎng)上的灰塵被卷了起來(lái)，彌漫在空中，樹(shù)也隨風(fēng)搖晃，整個(gè)世界只有凄涼，好像到了世界末日。狂風(fēng)怒吼，陰云密布，室溫卻高達(dá)三四十?dāng)z氏度，悶熱的環(huán)境使我有一種窒息的感覺(jué)。心中的憤怒不知道該如何發(fā)泄，只能藏起來(lái)，表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子，以掩飾心中的怒火，那種感覺(jué)真得很痛苦。
沒(méi)有人知道我此時(shí)的心情，因?yàn)樗麄儚膩?lái)不會(huì)遇到這種變相的污辱。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跏チ藢?duì)未來(lái)的`信心，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那特殊的人生第一課，那初中生活的第一頁(yè)。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。那情節(jié)一遍遍地在我腦海里放映：屈辱、痛苦讓我感到心冷，也讓我暗下決心。我清醒地意識(shí)到，屈服不能從根本上解決問(wèn)題，所以我的精神不能屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)的生活，我要向他們證明一個(gè)事實(shí)———我并不比別人差！
“在哪里跌倒，就在哪里爬起！”讓這不平凡的經(jīng)歷成為我的“座右銘”，成為我的精神動(dòng)力，成為我的新起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)的第一天，我的人生目標(biāo)就從此確立！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
快樂(lè)的日子是長(zhǎng)腳的，總是在你看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷跑遠(yuǎn)。于是，暑假就那樣毫無(wú)征兆地結(jié)束了，一眨眼的功夫，開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢(mèng)，我便早早起床，奔赴我那可愛(ài)的學(xué)校。
太陽(yáng)公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹(shù)媽媽帶著葉寶寶，和著風(fēng)婆婆的節(jié)拍，為我唱起了祝福開(kāi)學(xué)的歌。那歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，也嘰嘰喳喳地跟著唱了起來(lái)；小花兒聽(tīng)了，不由自主地跳起了舞；小草聽(tīng)了，也興奮地?fù)u擺起來(lái)。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽(tīng)別人說(shuō)“石來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”，也許是應(yīng)著這個(gè)好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來(lái)有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨(dú)徘徊”的感覺(jué)。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來(lái)，卻也摻雜著些許的新鮮感。比如，之前“讀書(shū)角”的大樹(shù)下專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備好了板凳，這下好了，以后讀書(shū)累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹(shù)，也是相當(dāng)?shù)拿利悺Ｔ侪h(huán)顧四周，為了迎接我們的到來(lái)，學(xué)校還準(zhǔn)備了不少的新設(shè)備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上課，但是，早讀時(shí)間，每個(gè)人還是很自覺(jué)地拿出課本，齊聲讀著課文。那朗朗的讀書(shū)聲伴著清風(fēng)回蕩在整個(gè)校園里，瞬時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。
新學(xué)期開(kāi)始，換了新的教室，有了新的同學(xué)，跟著新的老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識(shí)的'海洋，那感覺(jué)，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得！課堂上，有朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有歡樂(lè)的打鬧聲；校園里，有著我們青春的氣息。這一切都讓我們覺(jué)得開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天，我們懷著無(wú)比的期待，迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語(yǔ)，有清風(fēng)，有暖陽(yáng)，有知識(shí)，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。今天，我只想說(shuō)：“新學(xué)期，你好！未來(lái)，我會(huì)加油！”
開(kāi)學(xué)第一天作文8
8月31日的晚上，我早早的就睡了，這可比我平常睡的時(shí)間要早好多，可是是什么原因讓我這么早就睡了呢？那就是明天就要開(kāi)學(xué)了，所以怕在課堂上精力不好的我早早的就睡了。
在床上的我一直躁動(dòng)不安，無(wú)法入睡，在床上的我有時(shí)候在想，新的老師講課怎么樣啊，新來(lái)的同學(xué)長(zhǎng)什么樣啊，這種問(wèn)題都在我的腦海中飄過(guò)，我甚至還清楚地記得我在床上想直接跳過(guò)夜晚，來(lái)到早上，就這樣，我慢慢的閉上了眼睛。沒(méi)過(guò)多久，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽叫我起床了。與往常不同，我早早的就起了床，刷完牙洗完臉后，我就穿上了許久沒(méi)穿的校服。緊接著我到了學(xué)校門(mén)前，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是時(shí)隔兩個(gè)月的氣息，唯一的`變化是學(xué)校的墻好像都重新粉刷過(guò)了一遍。
我慢悠悠的走進(jìn)學(xué)校的餐廳，就算隔著一層地板我也聞到了今天吃什么，是久違的味道沒(méi)錯(cuò)了，我快速的吃完早餐，來(lái)到離我們教室最近的樓梯口，以前爬到三樓可謂是非常簡(jiǎn)單，但現(xiàn)在教室改到了五樓，我還要多爬兩層樓。但是你可別小看這兩層樓的距離，雖然每個(gè)樓層距離都一樣，但是我卻爬出了參天大樹(shù)的感覺(jué)，終于，我的雙腿像海綿一樣，軟綿綿的，爬樓的時(shí)間仿佛跟過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，等我來(lái)到了教室門(mén)口，頓時(shí)感覺(jué)早餐白吃了，似乎早餐所有的力氣全部都用在了爬樓上。我來(lái)到教室，教室煥然一新，跟開(kāi)學(xué)前幾天的教室完全不一樣，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室，當(dāng)同學(xué)全部到齊的時(shí)候，老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去排隊(duì)，不過(guò)我越看越不對(duì)勁，不對(duì)啊，老師是按高矮來(lái)排隊(duì)的，頓時(shí)我感覺(jué)一整個(gè)學(xué)期的隊(duì)伍我又沒(méi)戲排到前面了，而我們?cè)缇驮谂抨?duì)前找到了自己心儀的位置，不過(guò)老師讓我們排隊(duì)的原因不僅僅是排隊(duì)的順序，而是把個(gè)子稍矮的同學(xué)安排到第一排的位置。
無(wú)論如何，就算換了老師，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，都不會(huì)影響到我，新學(xué)期新氣象，給這個(gè)學(xué)期的我一句話：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車(chē)上，飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著手臂，鳥(niǎo)兒在枝頭“渣渣”地唱著，他們都是在跟我問(wèn)好呢！我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早——”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái)，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級(jí)隊(duì)伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù)，就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的.大眼睛，顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學(xué)，是整個(gè)四年級(jí)唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。”
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué)，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的新老師吧。”
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續(xù)說(shuō)道：“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師。”孫老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美，戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的老師介紹道：”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師。”
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著李老師走上講臺(tái)，做了自我介紹，還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸——”作為開(kāi)頭對(duì)我們進(jìn)行的精神教導(dǎo)，她教導(dǎo)我們要奮斗，要仁愛(ài)，將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)和人民。
孫老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕，聚精會(huì)神地聽(tīng)著孫老師的教導(dǎo)，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了，多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天啊！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
幸福是什么？在剛滿(mǎn)5周歲的孩子眼里，幸福是媽媽能抱抱自己；在25歲的青年眼里，幸福就是工作回來(lái)，可以回家吃個(gè)團(tuán)圓飯；在35歲的成年人眼中，幸福是事業(yè)上有所成就；在年過(guò)半百的老年人眼中，幸福或許是一種回憶……幸福有許許多多的解釋?zhuān)@些解釋在生活中，在字典里，都有它們的身影。可幸福對(duì)我們這個(gè)年齡階段的人來(lái)說(shuō)是什么哪？五年級(jí)的我們已不像年幼時(shí)懵懂，但卻又不像成人那樣睿智。幸福，這個(gè)詞讓我們充滿(mǎn)了迷茫。但一趟不到兩個(gè)小時(shí)的一部影片，讓我體會(huì)到了幸福無(wú)所不在，我們都是生活在幸福的懷抱里，只是我們有時(shí)沒(méi)有察覺(jué)而已。
聽(tīng)說(shuō)，今天要看一部影片，我從興奮變成了失望，從失望又變成了震驚。《開(kāi)學(xué)第一課》，我一看到這個(gè)名字就對(duì)它失去了興趣，然而在我不經(jīng)意間看到，一個(gè)10歲小男孩閉著雙眼，非常投入地演奏著鋼琴曲，我剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好奇，卻突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)年僅10歲的小男孩竟是個(gè)盲童，盲童是怎樣彈鋼琴的，好奇心催動(dòng)著我繼續(xù)看下去。
我眼中的好奇隨即變成了震驚，這個(gè)10歲的小男孩竟是國(guó)際鋼琴大賽的第3名獲獎(jiǎng)?wù)撸@個(gè)盲童創(chuàng)造了一個(gè)常人難以創(chuàng)造的奇跡！我越看越震驚，越看越感動(dòng)，這個(gè)名為劉浩的鋼琴男孩是這么的熱愛(ài)音樂(lè)，這么的熱愛(ài)鋼琴，4歲彈電子琴，7歲彈鋼琴。在此時(shí)此刻，我想，他的幸福就是演奏他所熱愛(ài)的`音樂(lè)，劉浩在《開(kāi)學(xué)第一天》里說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也沒(méi)有失明的痛苦。想象一下，如果你像劉浩那樣熱愛(ài)音樂(lè)，也像劉浩一樣是個(gè)盲童，你會(huì)有多大的痛苦。整日生活在無(wú)盡的黑暗里，看不到母親慈祥的面孔，看不到五線譜，更看不到各種顏色！有人也許會(huì)問(wèn)劉浩是怎樣看見(jiàn)樂(lè)譜的？讓我來(lái)告訴你，這是劉浩媽媽一針一針扎出來(lái)的！是花了好幾個(gè)日日夜夜扎出來(lái)的一沓牛皮盲文樂(lè)譜！看到這里，堅(jiān)強(qiáng)的我也有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，我的心緒百轉(zhuǎn)不寧，瞬間我明白了，那是媽媽的愛(ài)代替了他的痛苦，那又是劉浩的幸福……
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，不知不覺(jué)將這部影片看完了，它讓我更深地了解了什么是幸福，也讓我知道要珍惜身邊的幸福，《開(kāi)學(xué)第一天》讓我受益匪淺啊！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
眼光伴隨著手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠(yuǎn)：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著蔥翠的幼苗，那里種著高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的'旋轉(zhuǎn)式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活的地區(qū)――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活要我充滿(mǎn)了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新小說(shuō)，應(yīng)對(duì)眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因?yàn)槲彝瓿闪宋业拿咳杖蝿?wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數(shù)，全是出乎意料的多……
……
時(shí)間很快，一會(huì)兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì)當(dāng)然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴(yán)苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習(xí)慣性產(chǎn)生當(dāng)然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級(jí)的旅途，當(dāng)做是成長(zhǎng)道路上的必由之路，一路玩賞著，體會(huì)著，拼搏著，勤奮著，讓這一全新升級(jí)的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
開(kāi)學(xué)第一天作文12
開(kāi)學(xué)前一天晚上，軒軒家里開(kāi)了一場(chǎng)“家庭會(huì)議”。媽媽說(shuō)：“明天軒軒一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，就讓爸爸去送吧！”奶奶便不同意了：“我的寶貝孫子上學(xué)，我怎么可以不去呢！”“我一定也不能缺席！”外婆說(shuō)。“我一定得去！”爺爺說(shuō)，“孫子就是用來(lái)寵的嘛。”媽媽原本是不同意的，可是經(jīng)過(guò)爸爸的萬(wàn)番請(qǐng)求，終于同意了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，軒軒穿了一件紅衣服和一條綠褲子，看上去霸氣極了！由外婆、爸爸、奶奶、爺爺組成的“上學(xué)護(hù)送隊(duì)”，也早已準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸便喊：“我的寶貝兒子，快上來(lái)吧！今天校門(mén)口車(chē)太堵了，我們準(zhǔn)備背你去上學(xué)。”軒軒一邊提著爸爸剛給他買(mǎi)的紫色新書(shū)包，一邊想著小學(xué)到底好不好。爸爸見(jiàn)他的寶貝兒子提著書(shū)包，怕把他那嬌嫩的`手弄痛了，于是便一把拿過(guò)書(shū)包掛在脖子上了。
爸爸腰一彎，腿一蹲，軒軒一下子坐了上去。心想：哇！爸爸牌靠背可真柔軟啊！比我家的沙發(fā)強(qiáng)一百倍呢！這待遇，可比擬以前的皇帝了呢！外婆拿出了她的出門(mén)“必備武器”——遮陽(yáng)傘，撐在軒軒頭上，一邊撐傘還一邊問(wèn)著：”乖孫子，熱不熱呀，這樣可以嗎，學(xué)校里有沒(méi)有空調(diào)呀？”此時(shí)，軒軒的臉上洋溢著幸福的笑容。可能因?yàn)檐庈幪至耍瑳](méi)背一會(huì)兒，爸爸的臉上便出現(xiàn)了豆大的汗珠，可他依舊沒(méi)喊過(guò)一句“累”，真是“忠誠(chéng)為兒“呀！奶奶舉著一杯汽水遞給軒軒，軒軒喝得不亦樂(lè)乎，越喝越歡，連口水都流出來(lái)了呢！而爺爺便拿著一個(gè)大象耳朵似的大蒲扇，正在一旁給孫子扇風(fēng)呢，“孫子，你覺(jué)得舒服嗎？涼快嗎？還需要再?zèng)鳇c(diǎn)嗎？”軒軒坐著，就像一個(gè)“小王子”一樣，享受著幸福的生活。
終于到學(xué)校了，爸爸出示了健康碼和行程碼，便和軒軒一起進(jìn)了學(xué)校，送到教室旁，才依依不舍地離開(kāi)了。走之前，爸爸還和軒軒說(shuō)：“在學(xué)校里，不舒服就要說(shuō)，不會(huì)的就要問(wèn)，不要苦了自己呀！”出來(lái)后，大家在學(xué)校門(mén)口偷偷看了好久，沒(méi)事后才離開(kāi)。
哎，這可真幸福啊！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
一眨眼，漫長(zhǎng)的暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們的新年級(jí)“6年級(jí)”。
進(jìn)入我們的教室，里面亂哄哄的，窗戶(hù)也沒(méi)關(guān)好，掃把也隨地都是，真是一片的“狼藉”啊！我們把桌子、掃把整理好后，老師就來(lái)了。家長(zhǎng)們把保險(xiǎn)、學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)等交給老師后，就匆匆地離校了。而我們，就被老師叫到了體育活動(dòng)室搬書(shū)了。我們拿了49本語(yǔ)文書(shū)，每人拿八本，到樓上后把書(shū)分了，就開(kāi)始讀書(shū)了！
我們翻開(kāi)新書(shū)，把班級(jí)和姓名寫(xiě)上去后，就開(kāi)始讀第一課：《山中訪友》。“走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！不騎車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。那座古橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過(guò)對(duì)岸，滾滾水送向遠(yuǎn)方。你弓著腰，俯身凝望著水中的那人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然就……
雖然我們讀的有些不熟練，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀完了。
老師開(kāi)始提問(wèn)題：“大家有沒(méi)有人知道這篇課文大部分用的是什么修辭手法？”大家拼命地舉手，大叫著：“我！我！我！”我也舉了手，但老師還是叫了某些沒(méi)有舉手的同學(xué)，舉手的人只好把手慢吞吞的放下，垂頭喪氣地等著。但那位被叫起來(lái)的同學(xué)卻說(shuō)不出來(lái)，老師叫他坐下后，同學(xué)們又開(kāi)始了吵鬧，老師最終叫了何依婷來(lái)發(fā)言。“這篇課文大部分用的是擬人的修辭手法。”何依婷回答，“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，回答正確，大家把掌聲送給她！”教室里掌聲一片，但卻只持續(xù)了一小會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)看起來(lái)像是中年人的大叔走了進(jìn)來(lái)，把扁擔(dān)筐里的`書(shū)拿了出來(lái)放在教室里，弄完那后就走了。老師說(shuō)：“書(shū)到了，大家開(kāi)始分書(shū)吧！”有幾個(gè)同學(xué)上了去，把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)學(xué)具袋、科學(xué)學(xué)具袋、品德與社會(huì)等書(shū)發(fā)給了我們，老師又把這些書(shū)的名字報(bào)了一遍。等大家都有的時(shí)候，下課鈴響了，同學(xué)們收拾好書(shū)包后，就慢慢走出校門(mén)，回家去了。
盡管今天的課程只有半天，但我們還是學(xué)到了不少，我真想每天都在學(xué)習(xí)，每天都不會(huì)累，每天都不會(huì)不讀書(shū)啊！呵呵，也許大學(xué)的時(shí)候就會(huì)這樣，但每天學(xué)習(xí)也會(huì)累壞的喲！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的'，比黑咖啡還濃。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，早上天剛剛放亮的時(shí)候，爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)今天是開(kāi)學(xué)第一天，要早到學(xué)校，新年開(kāi)學(xué)要有一個(gè)好的開(kāi)始。雖然假期里我習(xí)慣了睡懶覺(jué)，但我還是聽(tīng)話的快起床，自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。
吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的許老師，我主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。然后我自己到了我們教室門(mén)口，在門(mén)口我看見(jiàn)很多同學(xué)在等老師開(kāi)門(mén)。
我們?cè)陂T(mén)口等了一會(huì)王老師來(lái)到把教室門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)教室，各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書(shū)包的時(shí)候，王老師到教室叫同學(xué)們?nèi)ド龂?guó)旗。新年開(kāi)學(xué)后第一次升國(guó)旗，同學(xué)們都很高興、很興奮，人人都很自覺(jué)排好隊(duì)，站隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。
升完國(guó)旗我們回到教室，王老師給我們上了開(kāi)學(xué)第一課“安全知識(shí)教育課”。在安全課上我們觀看了電視直播，學(xué)習(xí)了一些安全知識(shí)，知道一些危險(xiǎn)的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節(jié)其它課就放學(xué)了。
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)，而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累，而且不如假期里自由，但今天是我高興的一天，收獲的一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
本來(lái)以為很漫長(zhǎng)的的暑假，轉(zhuǎn)眼之間就畫(huà)下句點(diǎn)。開(kāi)學(xué)日當(dāng)天，我?guī)е_(kāi)朗的心情、踩著雀躍的腳步走進(jìn)學(xué)校，校園的花草樹(shù)木也笑臉盈盈地迎接我們。我想，暑假里少了師長(zhǎng)的關(guān)照和同學(xué)的陪伴，他們應(yīng)該跟我一樣覺(jué)得很無(wú)聊。
可是，當(dāng)我一走進(jìn)新教室，就覺(jué)得好像是走進(jìn)了一棟詭異的房子，陌生的門(mén)窗上掛著不同花色的窗簾，陌生的課桌椅瞪著大眼睛瞧著我們這些新主人，還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕！幸好班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先來(lái)了，才讓我不再感到恐懼。
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，有的'皮膚被曬得黝黑，有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天，一邊拿著掃把和畚斗出去外掃區(qū)域掃地。我們新分配到的外掃區(qū)域好大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下布滿(mǎn)了一疊疊厚厚的落葉，等著我們慢慢去收拾。
直到第一節(jié)上課鐘聲響了，同學(xué)們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習(xí)作給大家，再讓我們抄課表。接下來(lái)，老師要我們每個(gè)人都描述一下暑假的生活趣事，例如：去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等，都可以說(shuō)出來(lái)跟大家分享。有一個(gè)同學(xué)發(fā)表他去韓國(guó)吃泡菜的心得，有兩個(gè)同學(xué)去了小人國(guó)、六福村和麗寶樂(lè)園。說(shuō)的人興高采烈，聽(tīng)的人聚精會(huì)神，聽(tīng)了大家的分享后，真是讓人想去一探究竟！
等到老師開(kāi)始上課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)：新教室的投影機(jī)竟然會(huì)閃來(lái)閃去，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按暫停時(shí)還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，讓一些膽小如鼠的同學(xué)感到毛骨悚然，不過(guò)也有一些頑皮的學(xué)生被這架故障的投影機(jī)逗得哈哈大笑。當(dāng)然也因?yàn)檫@個(gè)意外的插曲，使得我們第一堂課就不能好好的上課，令許多用功的學(xué)生覺(jué)得不太開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人則歡天喜地的，因?yàn)槿绱艘粊?lái)他們就可以繼續(xù)偷懶了！
經(jīng)過(guò)了好像只有十來(lái)天的暑假，本來(lái)還覺(jué)得放假放得不過(guò)癮；可是開(kāi)學(xué)時(shí)看到想念的老師和同學(xué)，大家的精神都振奮了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)的路。”暑假的充電讓原本疲勞的師生重新振作，相信在這個(gè)新的學(xué)期中，大家一定能更加認(rèn)真的吸收課堂上的知識(shí)，更有活力的參與學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)。
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