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    螞蟻的啟示作文

    時(shí)間:2023-07-25 17:23:03 螞蟻

    螞蟻的啟示作文匯總[15篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

    螞蟻的啟示作文匯總[15篇]

    螞蟻的啟示作文1

      一只奄奄一息的大青蟲在最后時(shí)刻艱難地蠕動(dòng)著,身邊還有一只小螞蟻焦急地爬來爬去,似乎想等大青蟲動(dòng)彈不得的時(shí)候搬回家。但是大青蟲對(duì)它來說,實(shí)在是太龐大了,他無能為力!

      我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們,想看看事情最后究竟會(huì)怎樣發(fā)展呢?只見螞蟻一會(huì)兒從青蟲的頭部推拉,一會(huì)兒從青蟲尾部推拉,螞蟻使出了吃奶般的力氣,大青蟲還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻是不是該放棄眼前這只快到嘴邊的龐然大物呢!

      奇怪的事情發(fā)生了,小螞蟻不停的甩動(dòng)著自己頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會(huì)兒,只見成群結(jié)隊(duì)的`螞蟻浩浩蕩蕩地一涌而上,來到大青蟲周圍。原來螞蟻是去“搬兵”,它招呼同伴靠頭上的那對(duì)觸角。大部隊(duì)一到,有的推,有的拉,有的搬,還有的扛,經(jīng)過螞蟻們的努力,大青蟲順利的被搬運(yùn)到了巢穴里。

      我知道,就靠一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)一條大青蟲,但是當(dāng)很多只螞蟻盡往一處使勁的時(shí)候就凝固成了一股強(qiáng)大的力量—團(tuán)結(jié)就是力量。

      從此以后,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

    螞蟻的啟示作文2

      大自然有許多奇妙的東西,等著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn),螞蟻就是一種。

      有一天,天氣很好,我家花園里的花散發(fā)著迷人的香味。突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一群螞蟻——它們正扛著一只蟲子,朝蟻穴走去。

      我在蟻穴旁邊放了一塊糖,等待它們“上鉤”。不一會(huì)兒,便有一只螞蟻聞味而來。只見它用觸角碰了一下,好像在說:“我終于找到食物了!我去多叫幾個(gè)幫手來把抬回家。”于是它就飛快的回家了。它回去的時(shí)候總是用觸角碰地。一連串的問題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn):螞蟻為什么要用觸角碰地?它是如何辨別回家的方向的?

      我突然想到《昆蟲記》里的`“蜜蜂”這篇文章,螞蟻是不是能像蜜蜂一樣,周圍景物完全遮住,還被帶到兩里以外的地方都能回巢?我做了個(gè)試驗(yàn)——我在蟻穴旁邊放了一顆糖,以引誘它們。一小時(shí)后,我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來,放到另一個(gè)院子里。我把紙打開,它們就到處亂竄。試驗(yàn)結(jié)果是:不是。

      為了弄清楚原因,我又上網(wǎng)查了查。原來螞蟻是瞎子。走路的時(shí)候,會(huì)從腹部末端的肛門和腿上分泌出帶有氣味的化學(xué)物質(zhì),沾染在路上。然后螞蟻找到食物后,用它的特殊鼻子——觸角,邊聞邊走,走著走著便到了家。

      原來,螞蟻不會(huì)像蜜蜂一樣,如果把它留下的氣味劃掉,那它就迷路了。

      大自然有許多奇妙的東西,只有我們認(rèn)真觀察,才能發(fā)現(xiàn)。

    螞蟻的啟示作文3

      螞蟻個(gè)頭小,是很不起眼的動(dòng)物,我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。

      一天,我悠閑地走著路。突然,我看見一群螞蟻在到處找食物。后來,我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的地方,我蹲了下來,想看看這些螞蟻的反應(yīng)。可是,我在那兒等了十來分鐘,還是沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。我想:是不是我放得離螞蟻窩太遠(yuǎn)了,螞蟻聞不到氣味?于是,我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪,繼續(xù)等待螞蟻過來。

      過了一會(huì)兒,有一只螞蟻率先出來了,只見它在餅干和白糖,并在邊上走了一圈,還試圖挪動(dòng)食物。可由于與螞蟻相比,餅干和白糖實(shí)在太大了,螞蟻只好回去搬救兵。

      也就一兩分鐘的'功夫,一群螞蟻排成整齊的隊(duì)形,向它們的美味走去。到達(dá)目的地后,這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓(xùn)練有素的士兵一般,把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物,走向螞蟻窩。兩分鐘后,食物被它們搬到螞蟻窩。這下,它們可以大飽口福了。

      螞蟻雖小,團(tuán)結(jié)起來力量就大了。從觀察螞蟻的過程中,我得到一個(gè)深刻的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人的力量很有限,但一群人團(tuán)結(jié)起來,能量是驚人的,能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。

    螞蟻的啟示作文4

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踏,它們的生命就沒有了,但是螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

      一次,我做完作業(yè),拿了一包甜餅干吃,在院子里玩,一不小心,餅干碎屑掉了,我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。在我要撿的時(shí)候,一只螞蟻爬過來,好奇心使我打消了念頭,就蹲下來仔細(xì)觀察。

      只見這只螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈后,先用觸角碰了碰這塊餅干,試圖把它頂起來。可這只“大怪獸”卻毫絲毫不動(dòng)。過了一會(huì)兒,小螞蟻又試著把餅干頂起來,結(jié)果還是失敗了,可是這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著第三次把餅干開始頂起來,這次它終于成功了,但是背了一小段路便背不動(dòng),馬上放下。

      我從螞蟻身上看到它很失望樣子,以為就這樣結(jié)束了,便站起來。突然,一團(tuán)黑乎乎的東西朝餅干爬去。我仔細(xì)一看是小螞蟻帶著他的同伴一起來搬餅干了,只見他們整齊的分到兩邊,把餅干抬起來,剩余的幾只就鉆到餅干下面幫忙頂著,此時(shí)我似乎聽到了它們“嘿呦,嘿呦"的'勤勞聲,它們真是心往一處想,勁兒往一處使,最后把餅干背回了家。

      雖然螞蟻長(zhǎng)得很小,我們卻不能忽視它,雖然螞蟻并不引人注目,但它們的精神值得我們學(xué)習(xí),它們還有個(gè)好的品質(zhì),團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,這就是螞蟻給我的啟示。

    螞蟻的啟示作文5

      螞蟻是一種微小的昆蟲。它在和熊比負(fù)重時(shí),螞蟻可以負(fù)重比自己重幾十倍的東西,而熊只可以負(fù)重比自己重幾倍的東西。今天,我就來看看這是否是真的?

      我把一顆糖果放在了低矮的板凳上,和那小小的螞蟻相比大太多了。不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,相擁而來。團(tuán)結(jié)一致地搬起糖果,很快從板凳腳上下來時(shí),只見極少幾只螞蟻從板凳上摔落下來。我聽說,螞蟻從高空中掉下來不會(huì)死,我拿起小木棍碰了螞蟻微微顫抖的觸角。只見它翻了個(gè)面兒,果然,小螞蟻們像什么都沒有經(jīng)歷似的,又重新進(jìn)入工作狀態(tài),開始了搬運(yùn)糖果工作。我觀察了螞蟻能負(fù)重比自己體重要重幾十倍的東西的確確是真的。

      我和小螞蟻們卻恰恰相反。有一次,我的演講的'故事稿太長(zhǎng)了,實(shí)在背不下來。“在一個(gè)陽光明媚的早晨……”我開始背故事稿。“不行,太結(jié)巴了,重新再來!”媽媽正在嚴(yán)厲地批評(píng)著我。我背了估計(jì)有幾百回了,可一半都沒背完。我心中突然擁出一個(gè)念頭:“放棄吧,翟可芯,放棄吧!”終于,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想背了。”媽媽很生氣,可也不能阻擋我的選擇,只好答應(yīng)了。這時(shí)我想到螞蟻那種永不放棄的精神,想到了老師為什么選我,因?yàn)榭吹闷鹞摇_@次是我自己主動(dòng)要求背了幾十遍。“功夫不負(fù)有心人”我終于順利地背下來了。

      我也明白了:像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,再大的事情,也能欣然地解決。

    螞蟻的啟示作文6

      那段時(shí)間,我正為作文比賽的失利而心煩,總認(rèn)為身邊所有人都在嘲笑我無能,為此我遠(yuǎn)離了所有。

      一件事改變了我。

      那天,我在做作業(yè)。一只螞蟻從我設(shè)的“關(guān)卡”到我這的蟻巢。走到一半,它被一塊石頭擋住了去路。此時(shí),它有兩條路可走:一、從石頭上面爬過去,二、從我預(yù)留的小洞鉆過去。

      螞蟻選擇了第一條路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬著,可是石壁實(shí)在是太光滑了,雖然螞蟻很努力地攀爬著,然而卻始終沒有爬過去。有一次,螞蟻好不容易爬到了一半了,可誰想,一陣寒風(fēng)吹過,螞蟻再次掉了下來。

      我本以為它會(huì)從小洞里穿過,但它接下來的所作所為卻出乎我的意料。它不但沒有氣餒,反而越來越有力量了,重新爬了起來。

      我呆了……

      當(dāng)我回過神時(shí),它已越過石頭,向蟻巢爬去……

      不屈的小螞蟻,勇敢的小螞蟻,我祝福你,你終于成功了;我感謝你,你讓我看到了希望……

      我終于明白了,懂得了:失敗并不可怕,可怕的.是沒有面對(duì)的失敗勇氣,沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來吧!

      我又抬起頭來,恢復(fù)了自信的我。

    螞蟻的啟示作文7

      人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情,有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊、消失,有些事情則會(huì)刻骨銘心,令人永生難忘。

      記得有一次,我正在吃面包,面包屑掉得滿地都是。我正想去拿掃把掃掉這些面包屑,這時(shí)一只螞蟻快速地爬過來,停在面包屑的周圍。我停下了腳步,蹲下來觀察著這只小螞蟻的`一舉一動(dòng)。這只小螞蟻環(huán)顧四周,過了一會(huì)兒,便來一支螞蟻大軍,它們要來搬食物,這氣勢(shì),看來是想把這些面包屑全部搬回去。但是,我心想:這么多的面包屑,你們肯定搬不回去的,幾只小螞蟻似乎知道我在想什么,抬起頭,似乎在憤怒地說:“我們肯定能把面包屑搬回去。”它們雖然這么有信心。但是我還是不相信它們能搬回去這么多的面包屑。調(diào)皮的我又拿了三粒玉米放在面包屑的上面,螞蟻們看見這個(gè)龐然大物,一點(diǎn)兒也沒慌。它們派了一只螞蟻回蟻巢,然后,又來了非常多的螞蟻。每15只螞蟻搬一粒玉米,搬食物的螞蟻?zhàn)咦咄M#鼈儚奈捶艞夁^,一直把食物搬回蟻巢。我恍然大悟,是啊,在人生的道路上,誰沒遇到過困難,有些人一遇到困難就放棄,可是小螞蟻遇到困難,卻沒有放棄,而是想辦法解決問題,度過難關(guān)。

      忽然間,我覺得自己應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神。我要像螞蟻一樣,相信我也能成為一個(gè)遇到困難永不退縮的人。

    螞蟻的啟示作文8

      俗話說:“大自然是人類的老師。”這句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。

      有一天,我正在我家的院子里吃東西時(shí),餅干的碎末掉在了地上,過了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過來,它用觸角碰了碰碎末,感覺沒有危險(xiǎn)性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時(shí),但是,卻失敗了,他它又換了個(gè)方位,試圖又舉起來時(shí),結(jié)果又失敗了,就這樣反復(fù)了好幾次,最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。

      幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的'色彩,我想:我以為會(huì)將碎末搬走了,沒想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過了一會(huì)兒,原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會(huì)兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。

      看到這一幕,我被它們團(tuán)結(jié)的精神,和智慧深深地打動(dòng)了,一塊看起來完全不可能搬動(dòng)的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。

    螞蟻的啟示作文9

      “螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的生命就沒有了。可是,在螞蟻的身上,有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

      記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來觀察它,只見它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動(dòng),小螞蟻的舉動(dòng)使我明白:它要把餅干抬起來,可餅干就是不動(dòng)。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒什么好看的'了,回家吧!正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí),忽然看見一大群螞蟻向餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊(duì),大的用后背扛,小的用觸角抬,過了一會(huì)兒,餅干被抬起來了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。

      我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來,勁往一處使的時(shí)候,就會(huì)凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。

      所以,我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)合作。

    螞蟻的啟示作文10

      螞蟻看似微小、軟弱,每天在各類形體巨大的動(dòng)植物中穿梭、爬行,有時(shí)排成一條線,有時(shí)圍成一個(gè)圈,漫散地行進(jìn)著,沒想到在關(guān)鍵時(shí)刻,它們竟然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。

      在小區(qū)里,我常常看到小螞蟻叼著小食物,在草叢邊忙碌,也見慣了。一天,我突生邪念,想試試螞蟻,看看它們是如何自救。說干就干,我拿來礦泉水,往螞蟻軍團(tuán)中倒入一瓶蓋水。頓時(shí),螞蟻軍團(tuán)被沖垮了,四散開來,在用力地掙扎,腿腳不停地?cái)[動(dòng),看著它們痛苦的.樣子,我心頭掠過一絲內(nèi)疚。不過,接下來的一幕,讓我震驚了,小螞蟻竟然用身體搭起了一座浮橋,讓其他螞蟻踏著它們跑向安全之地,通過了對(duì)它們來說猶如浩瀚大海的水潭。

      我又生出鬼主意,既然水能躲過,看看它們?cè)诨鹈媲笆侨绾螒?yīng)付。于是,我拿來打火機(jī),點(diǎn)燃紙團(tuán),放置在螞蟻巢穴前。一日逢兩災(zāi),洪水剛過,家門口又突爆烈火,小螞蟻一定在感嘆世事無常。我在暗暗觀察,祈禱小螞蟻能夠再顯神威,果然從巢里滾出一個(gè)螞蟻球,滾到離火遠(yuǎn)點(diǎn)的位置,再自行散開,它們以犧牲外圍兄弟的代價(jià),保存了大部分成員的性命。

      小小螞蟻,它們懂得奉獻(xiàn)精神,懂得團(tuán)結(jié)就是力量,懂得舍棄小部分保全大部分,它們身上迸發(fā)出來的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

    螞蟻的啟示作文11

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,我在小區(qū)里玩。忽然,我在一棵剛栽不久的小樹旁,看見有一些小黑點(diǎn)在動(dòng),走近一看,原來是一群小螞蟻在地上井然有序地搬運(yùn)食物。有的在搬東西,有的.吶喊助威,有的去找別的小伙伴一起來搬。

      我看著看著,忽然想出了一個(gè)餿主意。我跑到小賣鋪里面,買了一瓶礦泉水,就往那棵樹邊跑。然后,我擰開蓋子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方成了一個(gè)小水灘,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的不動(dòng)了,我以為這些螞蟻都死了。可是,我沒想到,螞蟻并沒有死。它們等地上的水干了,又重新爬起來繼續(xù)搬運(yùn)食物。我心想:他們可真頑強(qiáng)呀!我還不死心,于是,我又把水倒在它們身上,這次,他么也就像剛才,不過有幾只逃跑了。沒過一會(huì)兒,水干了,它們又開始工作了,我看見它們工作的樣子,好像是沒有被剛才的事所驚擾。

      聚在這時(shí),我明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像沒有逃跑的小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功。

    螞蟻的啟示作文12

      一根筷子輕輕地就能掰斷,一把筷子緊緊地抱在一起,怎么也掰不斷。這就是所謂的“團(tuán)結(jié)就是力量”。正因?yàn)檫@句話,使我對(duì)那些小小的不起眼的螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。

      春天來了,萬物復(fù)蘇,小河解凍了,小河在潺潺地流動(dòng)著,桃花笑紅了臉,柳枝搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,一切都展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的.景色。我們一家人也出去踏青了,中午,當(dāng)我在吃蛋糕時(shí),不小心掉了一小塊下去,準(zhǔn)備撿起來時(shí),一個(gè)黑乎乎的小東西悄悄靠近過來,我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻啊!我心想“;難道一只小小的螞蟻能搬動(dòng)嗎?”令我出乎意料的是--------它竟然搬得動(dòng),我心里暗暗佩服。

      于是,我放了一大塊蛋糕下去,小螞蟻抬起頭,望著我,好像在說;“你故意刁難我!”它搖擺起它那對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,不一會(huì),一大群螞蟻蜂擁而上,分配著自己的工作,有的在指揮,有的在喊口號(hào),還有的在搬運(yùn),真是熱鬧極了,我看得贊不絕口;“真是人心齊,泰山移啊!”

      小小的螞蟻,都能搬動(dòng)比自己大十倍,五十倍,一百倍的東西,而我們連比自己輕的東西都提不動(dòng),現(xiàn)在想想真是羞愧不已。

      從這里面,我明白了一個(gè)道理:個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的;往往一個(gè)人不能完成的事情,大家團(tuán)結(jié)一致就能做到。從那時(shí)起,我一看到小螞蟻,就不禁伸出大拇指。

    螞蟻的啟示作文13

      螞蟻,大家都耳熟能詳吧?從螞蟻這小小的生物中,我卻能學(xué)到許許多多。

      小時(shí)候,我在婆婆家玩。婆婆家院子水泥地上總有幾只螞蟻。我拿來小水壺對(duì)地上的螞蟻灑水。當(dāng)時(shí)的我以為螞蟻會(huì)被淹死。誰知,小小螞蟻竟努力的劃起水來,直到上岸為止。這下我可不高興啦!擰開蓋子把一壺水澆向螞蟻。正當(dāng)我為自己的“成果”高興時(shí),螞蟻們聚在一起,送同伴出“洪水”,把自己留在“洪水”之中。這下我愣住了。螞蟻的勇敢和團(tuán)結(jié)、勇于奉獻(xiàn)的精神在我心中樹立起了榜樣。還記得我們四年級(jí)學(xué)的《生命的壯歌》嗎?其中的螞蟻們也有這團(tuán)結(jié)、勇于奉獻(xiàn)的精神呀!“螞蟻搬家”想必許多人都見過。螞蟻們之所以能搬起比它們重幾十倍的東西,是應(yīng)為螞蟻們有集體榮譽(yù)感、樂于助人,即使是能力相當(dāng)?shù)耐椋鼈円矔?huì)毫不猶豫的'去幫忙。螞蟻也是“立刻派”。每每入夏,螞蟻們就忙了起來。它們不會(huì)“冬天的事兒深秋做”。有些人還不如螞蟻,什么事一而再,再而三的拖,到了最后來發(fā)愁:“呀!這個(gè)事我忘了做,那個(gè)忘了寫……”看來,我們也要做“立刻派”的一員呢!有個(gè)諺語是這么說的:“螞蟻撼大樹——自不量力”。也許那一天,撼大樹再也不是螞蟻們的夢(mèng)想了。

      螞蟻,小小生物就給了我很多啟示。這些啟示,也教了我許多做人的真諦。

    螞蟻的啟示作文14

      星期五下午的時(shí)候,我出去玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是,我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動(dòng)。

      雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了,但是小螞蟻還是十分的謹(jǐn)慎,它用觸角一會(huì)兒碰了碰大蟲子的腳,一會(huì)兒碰了碰蟲子的身體,一會(huì)兒碰碰頭,直到繞著蟲子一圈,也不見蟲子有什么反應(yīng),便爬到蟲子的身上。折騰一番下來,也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地,我看到小螞蟻從蟲子的身上下來,又爬走了。啊,我蹲在著看了這么長(zhǎng)時(shí)間都白浪費(fèi)時(shí)間了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦,領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么?這只小螞蟻可真是聰明,知道去幫救兵。接下來,就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊,然后一起用鉗子夾住了大蟲子,同時(shí)向著一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣,小螞蟻們把比自己體積大幾倍的'蟲子抬走了。

      看到小螞蟻們細(xì)小的步伐,不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力,它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示:“眾人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,發(fā)揮出集體的力量。

    螞蟻的啟示作文15

      大自然是一位神奇的老師,總是指導(dǎo)著人類,讓人們得到啟發(fā),得到幸福,我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的奧數(shù)題,我已經(jīng)絞盡腦汁都沒想出來,只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了,這時(shí),一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來了,因?yàn)槲铱匆娏艘恢晃浵仯灰娢浵佊糜|角撞了一下巧克力,然后,急急忙忙地走了。過了一會(huì)又回來了,在它身后,有一支有序的`螞蟻大隊(duì)。它們來到巧克力旁邊,便分工合作,有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的下面使勁地抬起來。巧克力緩慢地移動(dòng),我好奇地一路追隨,一會(huì)就到了洞口。可是洞口小,食物大,弄不進(jìn)去。站在巧克力上的螞蟻又開始發(fā)命令了,只見小螞蟻圍住巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎搬進(jìn)洞里。我忽然想起數(shù)學(xué)題,又看了看螞蟻,好像得到什么啟示。對(duì)呀!堅(jiān)持不懈,小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神,不要遇到困難就退縮,而是要無畏困難,尋找解決的辦法。于是我回到家重新思考,一會(huì)就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。

      大自然確實(shí)是一位老師,它是多么神奇,在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我一定要細(xì)心去體會(huì),從它身上得到更多的啟發(fā)。

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