收獲的作文

收獲的作文經(jīng)典[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文1

　　這學(xué)期我學(xué)了很多課文、生字、詞語，讓我長(zhǎng)了好多知識(shí)，第四單元的啟示使我受益不盡，第八單元描寫了我們偉大的主席毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采，讓我們更近一步的.了解了毛澤東。

　　這學(xué)期不僅我的語文長(zhǎng)知識(shí)了，我的體育也好了很多，以前我的跳繩只能跳160多個(gè)，現(xiàn)在可以跳190多個(gè)了，雖然我這個(gè)學(xué)期沒能參加排球比賽，但是我下個(gè)學(xué)期我會(huì)爭(zhēng)取去參加排球比賽，拿下第一名。

收獲的作文2

　　今天，我和媽媽一起看《原諒我吧，豬》這本書。我認(rèn)識(shí)的字太少，有時(shí)看不懂，所以媽媽和我一起讀，這樣我就更明白書里的意思了。

　　這是我在學(xué)校交換到的.第四本書了，我很喜歡書里的故事。今天我們讀到一句話：“我和弟弟彼此交換了一下眼神。”本來我是不認(rèn)識(shí)“彼此”這兩個(gè)字的，不過這兩天我們老師教了我們反義詞，里面正好有一對(duì)反義詞：此--彼。哈哈，我高興地和媽媽彼此交換了一下眼神。

　　我喜歡“書香漂流”。

收獲的作文3

　　我從小就愛捉小蟲子、什么螳螂呀蝴蝶呀等等。

　　我最喜歡捉蝗蟲了。

　　有一次，我又去捉蝗蟲，只見它一躍起，跳了起來，足足跳了一米，我想：它為什么跳的'這么高遠(yuǎn)？我趴在地上，認(rèn)真的看著，原來，它跳時(shí)后腿向前，翅膀張開了一點(diǎn)，然后，后腿向后一彈，翅膀馬上全部張開，連飛帶跳，如果不仔細(xì)看，是看不到的。

　　這就是我從玩中得的收獲。

收獲的作文4

　　我們的班主任張老師給我們上了一節(jié)”思品課“，原因是我們?cè)偃ザ�小上公開課的時(shí)候表現(xiàn)很不好(我可不是二小的學(xué)生，我們是去上公開課)!!! 先從去二小說起。到二小的客車已經(jīng)到了我校門口，大家都一個(gè)接著一個(gè)很有秩序的上車。老師說：“要從后門上車!!!”顆楊舒婷同學(xué)帶著“淘氣包小隊(duì)”的所有成員從前門上車。田雨竹同學(xué)也啟動(dòng)了超車系統(tǒng)，超人一般的`飛進(jìn)了車?yán)铮�許多同學(xué)都因此被誤傷! 上課時(shí)的表現(xiàn)老師沒批評(píng)，說明我們上課時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)! 上完課要坐車返校時(shí)，如果沒有老師在車門“把手”，武警的”護(hù)航“，估計(jì)車門都要被我們擠掉..... 數(shù)學(xué)老師的”思品課“下課時(shí)，大家沉默了20秒，應(yīng)該是反思今天的過錯(cuò)吧...

收獲的作文5

　　早晨一只小猴子從家里跑出來找吃的.。它走到一個(gè)農(nóng)村里看到樹上滿是水果，它就摘了一些自己喜歡吃的桃子，它捧著桃子走啊走啊走突然看到一只兔子，他就扔掉桃子去追兔子，它追啊追啊追。忽然兔子不見了，它喪氣的回到原點(diǎn)。突然它看到地上有一個(gè)大西瓜，它就抱著西瓜回家了。

收獲的作文6

　　收獲光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫上了句號(hào)。在這短暫的一年里，我學(xué)到了很多很多。在這一年里，我認(rèn)識(shí)了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語和句子；以前，一年級(jí)時(shí)，我是看注拼音的課外書，現(xiàn)在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的'小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

　　在這一年里，我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如：什么是北斗七星？愛迪生是怎樣救媽媽的？豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的？還有—在這一年里，我慢慢地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了。二年級(jí)，你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里。

收獲的作文7

　　我記得以前聽過外公說過這樣一句話，我至今記憶猶新：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”

　　我的爸爸也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會(huì)一事無成。”這兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。努力會(huì)使一個(gè)人快樂，努力會(huì)使一個(gè)人幸福，努力會(huì)讓人懂得什么最可貴；努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。

　　一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的`種子，我的收獲才會(huì)更加美麗！

收獲的作文8

　　經(jīng)過幾日的練習(xí)，我感受、收獲了快樂，飽嘗了艱辛。剛剛開始時(shí)，我很不得心應(yīng)手反倒笨手笨腳用了很長(zhǎng)的時(shí)間，中途的時(shí)候，我就有點(diǎn)得心應(yīng)手了，時(shí)間稍微短了一點(diǎn)，后來，時(shí)間用得越來越少，這是得心應(yīng)手了許多，這是因?yàn)槲依暇毩嗽S多，動(dòng)作要點(diǎn)弄懂了和一些其他原因，所以時(shí)間才會(huì)用得越來越少。

　　可是，老天捉弄人，原來只要跳220下，現(xiàn)在卻要跳420下，原來只要做50個(gè)仰臥起坐，現(xiàn)在則要做100多下，第一次做這些加量的運(yùn)動(dòng)后，我感覺骨頭都快散架了，激昂的心情從喜馬拉雅山山頂墜至雅魯藏布大峽谷谷底，時(shí)間一天天過去，我也像以前一樣，結(jié)果時(shí)間用得少許多，經(jīng)過訓(xùn)練。這就是我的'艱辛。經(jīng)過鍛煉，我的體質(zhì)一下好了許多，肺活量也大了許多，抵抗力也強(qiáng)了許多，這些就是鍛練帶給我的變化。經(jīng)過鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)能堅(jiān)持下來了，不會(huì)在喊累了，鍛煉使我快樂。這就是我的快樂。我快樂來自于艱辛過后，這個(gè)暑假使我明白了苦盡甘來的道理。

收獲的作文9

　　上周五，王老師讓我們仔細(xì)地閱讀四（3）班同學(xué)寫的預(yù)習(xí)作業(yè)。拿到一看，他們的預(yù)習(xí)本與我們班同學(xué)的預(yù)習(xí)本相比，那可真是相差懸殊啊！

　　首先，他們寫的字就很工整，讓人一目了然，看了就心情舒暢。其次，那些同學(xué)不僅只有這幾項(xiàng)“組詞”“解詞”“分段”“資料”和“筆記”，而且還額外增加了好幾類呢！并且，他們把類別的.名稱取得很有創(chuàng)意，什么“讀書收藏冊(cè)”啦，“分段課堂”啦，“詞語大廳”啦，“知識(shí)庫”等等，各不相同，跟我們的一比，那可是千差萬別了。

　　最后，他們還別有用心，把類別和直線用熒光筆畫出，隔開的線條不是干巴巴的直線，而是用別出心裁的小樹葉、波浪線來裝飾，讓人眼前一亮。

　　再看看我們班的預(yù)習(xí)本吧，幾乎都是一個(gè)樣兒，真是普通得不能再普通了！唉，看來我們一定要下點(diǎn)功夫讓預(yù)習(xí)本改頭換面了。

收獲的作文10

　　今天我和媽媽、徐姚軒媽媽一起去田野里采野菜。我們要采馬蘭頭、薺菜。但是我們先發(fā)現(xiàn)了水芹菜，我們采了一把又一把。我們又找到了野韭菜，我們還發(fā)現(xiàn)了很多沒有開花的'薺菜，我們又摘了一把又一把。

　　我們快要走到盡頭的時(shí)候，徐姚軒媽媽大叫：“啊！我找到馬蘭頭了！”我們采了好多馬蘭頭，把整個(gè)籃子都裝滿了。這時(shí)，徐姚軒爸爸來了，我們就跟他一起回去了。

　　走到半路上，只聽到徐姚軒爸爸大叫：“蛇！”嚇得我半步都不敢邁。徐姚軒爸爸拿著樹枝打蛇，后來蛇逃走了。我們就開開心心回家了。今天的收獲可真豐富啊！

收獲的作文11

　　在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)。

　　在數(shù)學(xué)課上，我們會(huì)了：簡(jiǎn)易方程，植樹問題，位置，小數(shù)乘除法和面積公式。復(fù)習(xí)了可能性，有加了些新內(nèi)容。

　　語文課上，認(rèn)識(shí)了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對(duì)了不起的父與子；鼓勵(lì)讓孩子自己看病的媽媽；一位和藹的父親說的.通往廣場(chǎng)的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅；一名愛祖國(guó)的外祖父……

　　科學(xué)上我課外背了1—20電子數(shù)量（氫——鈣）的元素周期表。以及學(xué)習(xí)了地理。

　　3d課上我又會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　希望下學(xué)期更好！

收獲的作文12

　　有一天，森林里要舉行一個(gè)收獲大賽，動(dòng)物們正忙著布置會(huì)場(chǎng)呢！參加比賽的動(dòng)物有小兔、小馬、小鹿、小狗……

　　那么最后誰是冠軍呢？猴伯伯猜想是小狗麗麗會(huì)贏，到了晚上比賽開始了。小動(dòng)物們都鼓足了勇氣去，猴伯伯定的.目標(biāo)地方，比賽是找果子。誰先回來，找的果子多的就是誰贏，沒有想到原來是小狗麗麗贏了，它說：“你們看我多棒呀！”猴伯伯說：“小狗麗麗你雖然贏了，但是你非常驕傲，你看小鹿是第二名，為什么它沒有驕傲呢？”小狗麗麗慚愧得低下了頭，說：“我下次一定不驕傲了。”

收獲的作文13

　　現(xiàn)在流行玩QQ農(nóng)場(chǎng)，我也不例外，對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)我有空閑，就打開電腦，直奔爸爸的`農(nóng)場(chǎng)搜查一番，誰的菜熟了就去摘。

　　今天，剛到農(nóng)場(chǎng)，就驚喜地發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)碩果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，從一個(gè)農(nóng)場(chǎng)飛向另一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，不一會(huì)兒好友的果實(shí)就所剩無幾，而我卻滿載而歸。呀，不好！爸爸的農(nóng)場(chǎng)里長(zhǎng)了草，生了蟲，，還有一塊地干旱了。我連忙拿起除草劑、殺蟲劑和水壺，把阻礙農(nóng)作物生長(zhǎng)的隱患清除了。

　　我想，學(xué)習(xí)就像開農(nóng)場(chǎng)一樣，一分耕耘一分收獲。老師和爸爸媽媽像水一樣滋潤(rùn)我們，又像除草劑和殺蟲劑，幫我們改正錯(cuò)誤和壞習(xí)慣。

收獲的作文14

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基說的名言，讀書的確能讓我們進(jìn)步，還可以給我們帶來無盡的精神享受，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野。

　　讀一本好書就仿佛與一位高尚的人談話，能收獲無盡的知識(shí)，讀書可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游，從中收獲無盡的精神食糧。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，讀過不少書。從書中讓我收獲了許多知識(shí)。如那些歷史書讓我體會(huì)到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書中學(xué)到的知識(shí)是無窮無盡的。

　　讀書收獲的東西對(duì)我們一生都有好處，如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個(gè)朝代夏朝到西漢所有的.大小歷史事件，讓我收獲了許多歷史知識(shí)；《格林童話》讓我感受到了童話的樂趣，還讓我明白了不少道理；《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。

　　同學(xué)們，讀書能給我們帶來這么多好處，那我們就讓我們快快讀書吧。

收獲的作文15

　　這學(xué)期我有很大的收獲，不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)高了。

　　記得我小時(shí)候，一找不到東西就哭。從這學(xué)期起，我知道了，一定要不著急，慢慢的找，更要改掉馬馬虎虎的毛病。

　　還有我以前一拉琴就想少拉一點(diǎn)兒。可現(xiàn)在我會(huì)按照自己的.水平，給自己定遍數(shù)。連拉琴的金老師和媽媽都說我長(zhǎng)大了，會(huì)自己安排計(jì)劃，認(rèn)真完成每天練琴的任務(wù)。

　　這學(xué)期我還有許多收獲，如：做事不能只顧自己，要團(tuán)結(jié)同學(xué)一起進(jìn)步；今年我光榮的成為了一名小志愿者，我體會(huì)到幫助別人自己也很開心；通過思品課我學(xué)了綠色環(huán)保的概念，我常常提醒家人節(jié)約用電、用水、用紙。

　　下學(xué)期我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

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