續寫的作文9篇(薦)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的續寫的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文 篇1
幸存的年輕夫妻返回到小村莊，看著被摧毀的房屋，悔恨交加，抱頭痛哭。
過了許久，男的說：“這一切都是我們亂砍亂伐樹木造成的，悲痛、后悔解決不了問題，我們還是想想彌補的辦法吧。”
夫妻倆討論了許久，最后決定還是先種樹。他們費了九牛二虎之力找了一些樹苗，在山坡上開始種起樹來。在他們的精心呵護下，小樹苗健壯地成長。漸漸地小村莊又回到以前美麗的樣子，空氣變得清新甜潤，森林郁郁蔥蔥，天空變得更加湛藍。
幾十年過去了，那對夫妻已經變成了白發蒼蒼的老人。他們經常對子孫們說：“你們要時刻記住保護好森林，保護好我們一手建立起來的小村莊。”
他們的后代種了更多的樹。一年年、一代代，山坡上的`樹木不斷增加，裸露的土地不斷減少，而且還栽培了好多種果樹，培育了好多種花，招來了許多鳥兒。
有個偶然的機會，小村莊被外人發現了。一傳十、十傳百，不斷有人來參觀，最后小村莊變成了聞名中外的旅游勝地。
續寫的作文 篇2
《絕招》續寫暑假轉眼就到了，在村東頭，幾個小伙伴應約又聚在大樹下比絕招了。
二福拍拍腿，搶先說道：“我們來比誰爬樹爬得快，怎么樣？”說著他瞟了一眼伙伴們，不等大家行動，他就像小猴子一樣迅速爬上了樹，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹。伙伴們看得目瞪口呆，連聲說：“絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能輸給他。”于是他就地對小伙伴們說：“我們來比誰游泳游得快？”說著他跳進樹旁邊的大池塘里。“二福、小柱子，快下來，我們來比誰先游到河對岸。”三胖說，二福和小柱子也陸續下了水。“現在開始！”三胖的'手和腳拼命地游著，一下子到達了終點，再看看伙伴們，他們也在拼命地游。經過比賽，大家輸得心服口服，夸道：“三胖，你真棒！”
他倆表演完，只見小柱子站起身來，說道：“你們誰來問我一個有關歷史的問題，我能馬上說出答案，保準不錯！”三胖問道：“唐朝的開國皇帝是誰？”小柱子馬上說：“是李淵！”三胖跑去問老師，老師說正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來比絕招。
續寫的作文 篇3
美麗的花園荒蕪了，孤獨、寂寞的貝爾太太想：我的花園怎么會變成這樣子了呀。我多么想讓年輕人再來這里跳舞;小孩子再來這里捉蝴蝶;老人再來這里垂釣;情人們來這里扎起帳篷度過盛夏之夜，這樣花園就不會荒蕪了，花園里就會充滿歡樂和生機。
貝爾太太對仆人說：“讓我們一起把花園里的`雜草修理掉，再把毒蛇刺死。我們要恢復花園昔日的美麗。”于是，貝爾太太和荒蕪的花園續寫仆人們在荒蕪的花園里除去了雜草，刺死了毒蛇，整整辛苦了一天，花園終于恢復了原樣。貝爾太太又種了許許多多美麗的花花草草，把花園打扮的格外美麗，比原先的花園漂亮多了。她又在花園門口掛了一塊牌子，上面寫著：親愛的朋友們，歡迎你們到花園來游玩，祝你們玩的愉快!
人們看見這塊牌子，又成群結隊地跑來玩耍了，孤獨的貝爾太太變得快樂起來，她每天去花園里和游客們一起游玩，她也一天比一天快樂起來!燦爛的笑容和歡快的笑聲充滿了整個花園......
續寫的作文 篇4
一場大雨過后，大地上的萬物都得到了滋潤小草經過雨水的沖洗后，也變得柔嫩鮮美，村莊里的牛羊，看著那些誘人的鮮草又饞又急，但也只能在圈里“哞哞”叫著。
清晨時，王二呆和黃牛出了村莊，徑直地走向森林。到了森林，王二呆不禁呆住了，天空中，白云姐姐悠閑的飄蕩著，樹干上，百靈鳥放聲歌唱，大紅蝴蝶輕輕撲閃著翅膀肆意閑逛。突然，一個大意，沒想到失去了平衡，眼看著就要落下來了，突然，一群馬兒疾馳而來，它們輕輕接住了，大紅蝴蝶，確保了蝴蝶的安全后又繼續過河。河邊的鵝卵石，仿佛也被博大機生的大自然給予了生命，輕輕左右搖擺著……為了不打擾它們，不打破這份美妙的畫面，王二呆只能牽著黃牛繞道而走了。
他們不知不覺走到了廣闊的草地上，根本不用王二呆吩咐，黃牛自覺地跑過去，大快朵頤了起來，看著黃牛開心吃草的樣子，王二呆也再忍耐不住了，大聲唱了起來，他將快樂在歌聲中揮灑得淋漓盡致。這歌聲，賽過百靈鳥的啼鳴，超過樂壇歌王的演唱，而且響徹云霄，這一刻，萬物都在認真傾聽，不敢出一點兒聲音，生怕破壞了這優美的旋律。
忽然，“知了”，一聲蟬鳴響起，打斷了王二呆的.歌聲，王二呆一看，原來在遠處的樹上一只知了，在放聲歌唱。王二呆心想：臭蟲，我在這兒唱歌，礙到你什么事了?我一定要抓住你。于是，王二呆，躡手躡腳地走到黃牛面前，輕拍著它的額頭，低聲說：“阿牛，樹上那只知了欺負我，你幫我報仇好不好?”黃牛竟然通人性的點了點頭，于是慢步走到樹下，回頭看了一眼王二呆，是意二呆踩著他爬上去，王二呆，輕輕躍到牛背上，提起棒子對蟬兒就是一頓亂打，想把知了打下來，也不怕，這樣將會把它打死。王二呆，嘴角上揚，心想：如果讓同伴們看見我這般勇猛，他們一定會羨慕死的，哈哈……
續寫的作文 篇5
巨人和孩子們玩得不亦樂乎。三個孩子要來一場爬“山”比賽。所謂的山，就是巨人的大腿呀！孩子們爭先恐后地向上爬，比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下，一個小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，綠樹成蔭，茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽光。巨人正坐在樹蔭下乘涼，看著孩子們玩耍。幾個調皮的男孩趁巨人不備，鉆進他的“大山洞”里，準備來場探險。巨人的鼻孔伸手不見五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺得鼻子很癢，大大地打了個噴嚏。一股強大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快，一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的`長胡須么？他們快樂地抓著巨人的胡須蕩秋千。巨人看著他們這滑稽的舉動，不禁笑開了懷。
秋天，瓜果飄香，花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹上的果子成熟了，誘人的香味飄滿花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實呢！一個孩子看著樹上又大又紅的蘋果直發愣。他使勁往上蹦，可怎么也夠不著。巨人樂呵呵走來，笑瞇瞇對這個孩子說：“孩子，讓我來幫你吧。”他輕松把手一抬，蘋果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個紅透了的大蘋果遞給孩子。孩子開心地笑了，巨人也樂開了花。
冬天，雪花飛舞，但巨人的花園里卻洋溢著歡樂的笑聲。瞧！巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢！孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；還有的干脆直接躺在巨人的大腿上，聽著巨人講故事……
一年四季，巨人的花園里充滿歡樂，巨人感到無比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時體會到：能與別人一起分享的快樂，才是真正的快樂。
續寫的作文 篇6
自從老虎被狐貍耍了以后，老虎就因此丟盡了臉，幾天都不敢出門，怕百獸們嘲笑。他咬牙切齒地說：“狐貍呀狐貍，咱們走著瞧！”一天，狐貍在自言自語地說：“那只笨蛋老虎，這樣也能當上百獸之王。這只老虎分明就是一只名副其實的‘紙老虎’，有機會我一定再整他一下。”
續寫的作文 篇7
小人魚的姐姐們自從給了小人魚一把刀滯后就焦急地等待著。望著已經跳出海面的太陽，小人魚的姐姐們游向船，把頭探出水面。王子和公主安安穩穩地待在帳篷里，王子身上也沒有任何傷痕。姐姐們心里一沉，好似壓著千萬斤的石頭。小人魚化為了泡沫。
姐姐們把這個消息告訴了全家人。一時間，到處都彌漫著淡淡的憂傷。也許巫婆有辦法呢？海王的話語讓全家人看見了希望。
海王找到巫婆，希望巫婆能幫助小人魚復活。巫婆沉默了一會兒，開口道：我有辦法。如果你肯把你的皇冠給我的話，我就告訴你。：海王的皇冠是權力的象征，所有的海洋生物都聽從它的調遣。海王答應了。為什么呢？海王為了女兒能付出一切。拿出皇冠后，雖然他不再是海王，但他親愛的女兒是任何貴重的東西也換不來的'啊！
巫婆告訴海王，在海洋深處有一座宮殿，宮殿內的生命水由一條兇猛的大白鯊守護著。生命水能復活生物，只需要一滴就夠了，但前提是必須在生物死去的二十四小時內，否則就會失效。小人魚化成的泡沫上有一枚珊瑚發卡。
海王歷經千辛萬苦，終于拿到了生命水。回來時已是傍晚，時間只剩下兩小時。海王和家人簡單交代一下，全家人集體出動，地毯式的搜索，終于發現了小人魚化成的泡沫。
海王小心翼翼地捧著盛著生命水的碗，按捺住緊張的心情，滴入生命水。奇跡出現了！泡沫漸漸變成了小人魚！雖然小人魚能講話了，單還是想去找王子。海王又去找巫婆，用全部的生命水換來藥水。小人魚喝下藥水后，來到陸地就是人類，來到海里就是人魚。王子聽了小人魚講的自己的經歷十分感動，允許小人魚待在自己身邊。小人魚過上了幸福的日子。
續寫的作文 篇8
但在圣馬洛船上，我們還是遇到了他。
我母親說：“天哪！這家伙真是陰魂不散啊！在哪都能遇見他。”母親趕緊遠離了他。而我去慢慢的走近，越往前走，心就更加的緊張起來，走走停停的。
“哦，上帝真是保佑，我的年輕的先生。”也不知何時，他發現了我，并跟我打了招呼。“是啊，很高興再次能見到你。”我說“能和你聊會天嗎？”“哦，當然可以，這是我的榮幸。”說著，他從身后拿出了一個凳子，好像專門為我準備的。我便坐了下來，沒聊幾句，便看到父親走了過來，二話沒說把我拉走了。
“你瘋啦！怎么能和那個流氓說話！萬一那個家伙認出我們，再回來吃我們，怎么辦！”母親暴怒的說。這時，父親拉著母親說“克拉麗絲，你看。”不知何時。那賣牡蠣的人的.身邊出現了幾個穿黑衣服的人。在他身邊也不知道說了什么，便起身，跟他們走了。
“哼！看吧，我就說這個賊是不會有出息的，都被人給帶走了！他一定是又做了什么壞事。”母親看似很開心的說。大概是認為他被抓走就不會拖累我們了吧。
到了哲爾賽島，下了船，父親不經意見看到船上下來的一行人。他驚訝的看見最前面那個戴著一頂白色帽子，身穿一身高級西服，皮鞋擦得锃亮的人，說：“那……那是于勒嗎？”母親也回頭看了看。那個人揮著手帕喊著：“喂！菲利普！”“真的，真的是于勒！”父親放下手中的東西，立馬跑了過去，握住了叔叔的手，母親也欣喜地說：“是啊，你真的是于勒，你終于回來了，你不知道我們有多想你啊！”但叔叔并沒有回答母親的話，看向我說：“我的年輕的先生，又見面了。”父母聽到這句話，不禁有些不好意思。叔叔叫一個人把一個箱子給了父親，說：“我還有事，不能久待，先走了。”還沒等父親說話，叔叔就已經走了。叔叔走后，母親立馬打開了箱子，里面都是閃閃的黃金。
我們看著那艘船，在這片映著晚霞的海上消失了。自從那以后，再一次見到叔叔是在一張報紙上，上面的標題寫著“從窮光蛋變為一個大富翁——于勒”
從此就再也沒見過叔叔。每逢爸爸大海邊散步，望著這片大海，看著一只大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，說著他那從未改變的話：“唉！如果于勒在這船上，那會叫人多么驚喜啊！”
續寫的作文 篇9
在第一次太空飛行一個半世紀后。人類開始了向地核的探險，稱為“落日計劃。”
落日一號正式“落日計劃”的首次嘗試，隨著大街上的微微震動，落日一號潛入了地核，并且完成了地層航行。
隨著時間的推移，落日一至五號都完成了底層航行，落日六號發射了，而小女孩兒正是其中的地航員。這時，警報出現了，航行區的物質密度急劇增高，使得飛船失去了動力，像地心沉下去。
飛船誤入地核，就像飛船迷失在外太空一樣，獲救的.希望是絲毫不存在的。而地航員和宇航員并不一樣，宇航員能看見無垠的太空彈，地航員不能，特別是落日六號的航行組，只能在十平方米的空間里活動，但他們仍在堅持工作。
不久，兩名地航員不幸相繼去世，只剩下了小女孩兒，靠著中微子傳感眼鏡來和外界進行聯系，但飛船的能源只能維持兩個月，而飛船上的生命循環系統還可以維持50至80年，這說明他要在這兒度過自己的余生。
“……”
“……今后我會按照研究計劃，努力工作的，將來也許會有地心飛船找到落日六號，并同她對接，但愿那時我留下的資料會有用，請你們放心，我現在已適應這里，不再覺得狹窄和封閉了。整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里的每一朵小花呢……”
明明她可以選擇自殺，來結束這生不如死的一生；明明她可以光明的度過一生，可卻需要在這度過殘生……
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