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    四年級作文

    時間:2023-07-24 11:08:47 四年級作文

    (精)四年級作文

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精)四年級作文

    四年級作文 篇1

      清早,看到雪花紛紛揚揚的飄落下來,我忽然想到這可是今年的第一場雪啊,一場農民伯伯期盼已久的瑞雪。

      走在上學的路上,我抬頭仰望天空。天暗暗的、低低的,像走進一間沒有開燈的黑屋一樣,壓得人喘不過氣來。但是,小雪花似乎很快樂。你快看,它們正迎著風在翩翩起舞,飄啊飄,蕩啊蕩,就好像一頂頂小降落傘從天而降。落在了樹上,花草上,田野里的莊稼上,小雪花變成了植物最好的`棉被。這個冬天里,植物們可以睡上一個好覺,做一個好夢了。

      來到學校,我看到同學們都在雪地里玩耍。有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,跑著、跳著、笑著,玩的非常開心。我也趕快跑了過去,加入了這快樂的行列。

      我喜歡這場遲來的雪,因為它不僅給我們帶來了快樂,也給植物帶來了成長的動力。俗話說得好“瑞雪兆豐年”,這時我仿佛看到了農民伯伯的笑臉。

    四年級作文 篇2

      苗苗是我小姨家的寶寶。她2歲多了,但是卻沒有這個年齡段孩子該有的身高和體重,媽媽說苗苗跟我小時候一樣又瘦又小。都屬于發育遲緩型的孩子。雖然她又瘦又小的,也不會說完整的語言,但是她完全能夠聽懂我們說什么,然后很配合的做各種動作。

      早上,我還在寫作業,就聽到媽媽在給小姨打電話,約小姨帶苗苗來跟我玩。

      直到午飯以后,小姨才姍姍來遲。當小姨的電話一響,我立刻飛奔下樓去接她們。小姨給我帶了很多好吃的,我抱著小姨帶來的滿滿的口袋屁顛屁顛地跟著抱苗苗的小姨往家走。

      回到家,我就把我的`玩具拿出來逗苗苗玩,媽媽喊我做什么我都聽不進去了。一心只想著怎么跟苗苗妹妹玩得開心。小姨教她喊“阿姨、姐姐 ”,她看著我們,雙手舉過頭頂,突然很大聲又很認真地喊了聲阿姨,卻怎么也發不清姐姐的音來,苗苗好像急的直撓頭,把我們都逗樂了。

      媽媽帶苗苗找了一本《芭比公主童話》,苗苗就坐到小桌子旁邊認真的翻看起來。趁這個功夫,小姨讓我找來四上的英語課本,開始教我單詞發音。小姨一口氣教了我5個單元的單詞和課文,我都開始沉不住氣想離開了,可是苗苗妹妹還在仔細地讀那本書呢!她可比我在學習上有毅力呀!

      下午4點多的時候,小姨要帶著苗苗回家了。我戀戀不舍地目送她們上了出租車, 心里卻非常期待著下一次妹妹的到來。小姨,你有空的時候一定要多帶妹妹來我家。

    四年級作文 篇3

      語文老師,我想對您說:“謝謝您這一年對我的關懷,我快要上五年級了,以后再也不能和您朝夕相處了!我一定會想念您的!”

      老師!您可曾記得:去年春天,我們舉行的那一場種向日葵比賽!

      那時候您讓我們學種向日葵,還給我們每個人發了三個小小的向日葵籽,我們不知道該怎么種,是您一點一點地教給我們,您跟我們講:“每人拿三個紙杯,把紙杯里放些土,把向日葵籽種進土里,然后澆上水。向日葵籽一個要深一些,一個要淺一些,一個要壓著小石頭,這樣就行了。”

      一天,兩天,三四天,我們的向日葵寶寶好像進入了冬眠,一點動靜也沒有,又過了幾天,種得淺的向日葵先發芽了,繼而,種得深的也發了嫩嫩的小芽,我高興極了!

      又過了幾天,壓著石頭的向日葵籽竟然也發芽了,我不能相信的'是:壓著石頭的向日葵竟然長的又高又壯.我不明白這是為什么,是老師您認真地給我們講明白了這個道理,還告訴我們做人應該像葵花種子一樣,無論在順境還是逆境中,都應該堅強地成長。

      從這三顆向日葵籽的成長過程中,我明白了:人再普通,經過各種困難,只要迎難而上,長大后一樣能成為棟梁之才!

      老師,謝謝您讓我你明白了這個道理!

    四年級作文 篇4

      幾個月前的一個清晨,我給嬌艷的玫瑰施肥。忽然,我驚異地發現花盆下壓著一株可憐的小草。它被風吹斷了莖,瘦小的個兒在風中瑟瑟發抖,狹長的葉片枯黃憔悴,要不是還有點淡淡的綠色,我真不敢相信這個生命的存在。我懷著憐憫之心,拿來一個小盆子,填滿土施上肥,栽上這株可憐的'小草,期待著奇跡的出現。幾天后,小草果然“蘇醒”了!它嫩綠的芽兒挺出盆面,盡情地享受陽光的照射、春天的溫柔。更令我吃驚的是,幾個星期后,小草竟然開出一簇紫色的小花,香氣撲鼻。

      一天下午,弟弟在陽臺上玩耍,看到這花漂亮,隨手就摘去了。我急得不得了,快速地跑到垃圾桶旁邊,找到紫蘭的根和葉,一看,根被柔得一塌糊涂。我只能心疼地挖了一些土,為它蓋了一座“墳”。過了些日子,“墳”壁的石塊不知被什么東西擠塌了,紫蘭的嫩芽露出了尖兒。我大吃一驚,這才領悟到草兒的生命有多么堅強,難怪古人會用“野火燒不盡,春風吹又生”贊頌不知名的草兒。

      蘭花、百合盡管眾人皆知,但要經過精心栽培才能開出美麗的花朵。而紫蘭,雖不為許多人所知,但卻能給人不盡的歡樂。我愛紫蘭,更愛它堅強的生命!

    四年級作文 篇5

      你心中的夢想是什么呢?是想成為一名園藝師,培育出四季常開的花朵。還是想成為一名旅行家,到你想去的任何一個地方;是想做一名正直、勇敢的法律工作者,還是想成為一名給小朋友帶來歡樂的玩具設計師……

      說了這么多,我還沒有說我的夢想是什么呢?我的夢想是當一名刻苦鉆研的發明家。你們一定會奇怪地問我:“有那么多職業,為什么想要當發明家呢?那就讓我來告訴你吧!那是因為每次聽到發明家這個詞,我就會不由自主得想到冰箱是怎樣發明的,為什么叫“冰箱”,電視是怎樣發明的,圖像是怎么出來的……這種種疑惑都是我想去解答的。甚至還有許多未知的疑惑等著我去解答和發明。所以,我很想當一名發明家,去為人民服務。

      如果我真的當上了發明家,我會發明許多哆啦A夢,讓它快樂帶給大家,把愛灑向人類,讓愛無處不在,讓每個人都快樂和幸福,不在有戰爭。接著,我還會發明許多機器人,去拯救地球,控制宇宙,讓生活得更好,減少天災的發生。我還會發明,許多用電腦程序控制的`清潔車,讓它們自動完成管理好環境衛生的工作,減少人們的工作量,讓地球變得更加清新、干凈……我還會發明許許多多有益人類的東西,讓大家被愛和幸福的感覺包圍著,遠離戰爭、天災、污染的環境……

    四年級作文 篇6

      今天,我剛從興趣班出來,爸爸就對我說:“今天你要和大伯家的哥哥一起去接一個人!薄笆鞘裁慈?到哪里接?”我好奇地問!安恢,你去了就知道了。”爸爸嚴肅地說。爸爸把我送到B11車站,把手機給了我,等哥哥來和他一起去。

      過了一會兒,哥哥就到了B11車站!案绺纾覀內ツ睦锝尤?接什么人?”“去常州汽車站,在火車站那里,接我大表哥!备绺缯f。公交車剛剛開過兩站,哥哥問:“還有多遠,我們會不會坐過站?”我自信地說:“還有好多站呢,有我在你放心吧!备绺绨胄虐胍傻乜粗摇

      過了好一會兒,火車站才到。我帶著哥哥走過南廣場,穿過地下道走了好遠的路才找到汽車的出站口。在門口等了好一會兒,哥哥說:“這大熱天的,我們給大哥哥買瓶水吧!”我就帶他到了買飲料的地方買了一瓶飲料,我們在那邊等了好長時間,一直都沒等到。這時我手中的電話一直響個不停,大娘在電話里焦急地問:“人有沒有接到?”“大娘,你別急,人還沒有接到呢!蔽野参看竽。電話剛剛掛掉,媽媽又打來電話問了:“人有沒有接到?你們會不會走錯地方了?”“人還沒到呢,我們就在出站口,沒有錯!眿寢層株P照我說哥哥是第一次跟我到車站,不要帶他到處跑。“我知道了!眿寢寗傊v完,電話又響起來了,我一接原來是學生的家長打來找爸爸的。告訴他爸爸的.手機在我這里,我在車站接人,等我回到家讓爸爸再回他電話。一會是大爺的電話,一會是學生家長的電話······就這樣,我的電話一直響個不停。我們又等了一個小時,要接的大哥哥還不來,我叫哥哥打電話給他大表哥。哥哥打了,老是說快到了。我們無奈,只好繼續等著。功夫不負有心人,在我們焦急的等待中,人終于到了,我把他們都帶到我們家去吃中飯。

      這件事,讓我知道了等人真辛苦,但不能急,要有耐心,等待的人或事肯定會到的。

    四年級作文 篇7

      我見過風、云、雨、霧、日出、日落……但最吸引我的是那美麗的晚霞。

      那是一個晴朗的傍晚,我吃過晚飯,站在樓頂上,仰望著天空,突然在天邊出現一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴大,一秒、兩秒……頓時,紅霞染紅了西方的天空。

      我聚精會神地望著,天空中出現了兩朵潔白的云彩?肾畷r又被霞光染紅了,它們向前移動,離我越來越近,!這兩朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇惡的老虎嗎?我望著天空中的景象,不由聯想起“狐假虎威”這則寓言。我覺得真好笑,但不一會,它們都消失了。

      在我眼前又呈現出一幅有趣的畫面:一只活潑可愛的.小兔子,正無憂無慮的吃草。突然,它仿佛聽到了什么聲音,哦,原來在它身后站立著一位高大的獵人。瞧!他手里還拿著槍呢!小兔豎起靈敏的長耳朵,迅速向前跑去,獵人在后緊追不舍,眨眼間,小兔鉆進了濃密的云層不見了,獵人也不知哪里去了。

      我看著看著,眼前模糊了,當我再次仰望天空時,只見天邊“塵土飛揚”,無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動,仿佛還聽到它們的聲音。眼前這幅萬馬奔騰圖太精彩了,沒有哪位畫家能夠描繪出來。

      我回味起了美麗的晚霞,情不自禁贊嘆她的美麗,她美得自然、美得樸實。我呆呆的站在那里,久久不想離開,因為我以被她深深吸引。

    四年級作文 篇8

      我有一個溫馨和睦的家。

      我家有溫暖的媽媽,慈祥的爸爸,一個整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的弟弟,還有一條小懶蟲——我。

      說起媽媽,她可是全家衣食住行的“統帥”。她十分勤勞,挑起了家務活的重擔。媽媽也是一個很有“原則”的人。就拿吃飯這件平常的事來說吧,她總要我們一步步按規矩來:先洗手,再擦干手,拿碗筷,大人沒動筷子,小孩子不能動,不能挑食,不能只夾自己喜歡吃的。堅持每一項都要做到,不能馬虎。正是在她的培養下,我養成了良好的吃飯習慣。

      我的爸爸是近視眼,卻因為擔心不好看而不戴眼鏡,平時總是西裝革履。爸爸經常以身作則教育我,要做一個德行高尚、富有同情心的`人。有一天,我們全家出去玩,到達目的地后,剛下車就看到一位衣衫襤褸的殘疾的老公公坐在地上乞討?吹竭@么可憐的人,爸爸二話不說,拿了10元錢放在他的碗里,那位老公公用看恩人樣的眼神看著爸爸,嘴里不停的說“謝謝”。

      我的弟弟每次都是干凈的衣服出去,骯臟的衣服回來。每次被罵得灰頭土臉的時候都說再也不敢了,可是下一次又繼續犯。最后是我,唉!起床要人叫,吃飯要人叫,洗澡要人叫,房間亂得像豬窩,可是看書卻不用人叫。

      這就是我的家,一個其樂融融的家。

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