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    多彩的活動作文

    時(shí)間:2023-07-24 09:57:00 活動

    多彩的活動作文精選(15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎大家分享。

    多彩的活動作文精選(15篇)

    多彩的活動作文1

      捐款,對于我們肯定是再熟悉不過了。但你見過愛心義賣捐款嗎?今天我們就進(jìn)行了一次“愛心義賣”。

      上午,謝老師說下午要進(jìn)行“愛心義賣”,賣得的錢用來進(jìn)行公益捐贈。我們一個(gè)個(gè)的都非常興奮,議論紛紛,充滿了期待。下午,好不容易熬到了5點(diǎn),義賣活動終于開始了,我們幾個(gè)姓氏小組長先拿著物品來到了操場上。把物品全部安置好后,不一會兒,這里就人山人海,全是同學(xué)了。剛開始時(shí),我這里的生意非常冷清,我便去其他的商鋪轉(zhuǎn)悠。突然,我的眼睛鎖定在了一本籃球雜志上,問了問定價(jià),十元。天吶!世間僅有如此實(shí)惠之書!于是,我拿出兜里的錢將那本書買了下來;氐阶约盒〗M的攤位后,我大致看了一下,不錯(cuò),正是我喜歡的。于是乎,我心滿意足便坐下來,開始管理起了攤位。一段時(shí)間后,原本冷清的'生意也熱鬧了起來。我們采用了“薄利多銷”的方法——雖然做的經(jīng)常是虧本買賣。但是,就是這樣的一派和諧,也有人出來打攪。有一個(gè)女生,她趁我們扭頭談話期間,拿了一個(gè)小樹就走了。當(dāng)時(shí)是我管理的收入,而錢袋里沒有其他的錢的進(jìn)出,所以,我更加認(rèn)定她沒有付錢。但當(dāng)我起身去找她時(shí),她卻消失了,我只得重新坐下。后來聽說,邵和他們那組被人拿走了100塊錢!看來,真是害人之心不可有,防人之心不可無!

    多彩的活動作文2

      太陽已經(jīng)升到頂端,強(qiáng)烈的陽光無情的炙烤著大地,我們迎來了軍訓(xùn)第一餐。

      “吃飯嘍!”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊,一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容,近乎比太陽還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈,為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂,但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的.教官,好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

      同學(xué)們還沒有緩過神來,“10分鐘吃完!否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步!”這道天旨震天動地,震懾全場。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無聲,大家筆直地站在餐桌前。

      吃飯就跟比賽,一般哨聲一響,同學(xué)們迅速拿上“兵器”,對著飯菜就是一頓夾,已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來,大家絲毫沒有任何喘氣的機(jī)會。敲來敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。

      霎那間,時(shí)間僅剩短暫的3分鐘,大家不約而同地開始了狼吞虎咽,恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞簟?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致,可時(shí)間不等人,最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤放置處,有些摳門的同學(xué)甚至邊走邊吃。

      “3,2,1!”響亮的叫聲回蕩食堂,急迫的場面凝固了下來,漏網(wǎng)之魚也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。

      看著他們做深蹲,一起一蹲,如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的,你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間,但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追?時(shí)時(shí)都可以。

    多彩的活動作文3

      “叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來。

      有聊天的,也有打羽毛球的,還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的,多么開心,激動得手舞足蹈,手比劃來比劃去,東指指,西看看,露出快樂的笑容!翱辞!庇鹈驁鲞吷蠑D滿了人,一位同學(xué) 正聚精會神得發(fā)球。

      “啪”球很快發(fā)到對方上面,眼看另外同學(xué)就要輸了,大家都瞪大眼,生怕錯(cuò)過精彩的一刻。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見她一登腿,輕輕躍起,“嗖”還沒等大家反應(yīng)過來,球就落到對方地上!昂茫 贝蠹引R聲歡呼,隨即響起一陣排山倒海的掌聲!凹佑,加油!”順著這聲音,見一堆人圍在一起,原來是在斗竹節(jié)人,只見那兩位同學(xué)都使出渾身力氣,想把對方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸,瞪大眼,繃緊臉,使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱,把手繃得緊緊的,使出吃的勁兒。

      比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻,兩位同學(xué)不分上下,大家都緊張地屏住氣,握緊拳頭,好像巴不得去幫他們一把!皣W”只見那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了,那曾立下赫赫偉績的`竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊,對方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”,真好比奧運(yùn)會冠軍高舉起他的獎(jiǎng)杯一樣。那位輸了的同學(xué),只好自認(rèn)倒霉,回去收拾他的“傷兵”去了。

      “叮鈴鈴”上課了,大家一哄而散。

    多彩的活動作文4

      小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。

      這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題,讓我們來解答。答對了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號,然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。

      兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對了教師提出的一個(gè)問題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號,然后,我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過了漫長的等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”,那里面有我和陳凌宇的勞動成果。

      到了第三天,我們離開了基地。經(jīng)過這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

    多彩的活動作文5

      在滿老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來到了操場上,伴著體育王老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛掏出跳繩,開始了我們跳繩比賽。

      同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過去了,“!保±蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們見狀只好停了下來,每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報(bào)告自己的成績。單人跳繩比賽結(jié)束了。

      進(jìn)入到跳長繩比賽。嘟!哨聲響了,一場緊張刺激的八字長繩比賽,正式開始了。到長繩比賽了,我們四五班,女男生一組。長繩比賽再操場上傳來同學(xué)們激情的呼喚聲:“加油,加油,加油!”

      同學(xué)們都自覺地在繩的左右排成兩隊(duì)。開始了,包爾丹和張義林用全身的力氣來甩繩,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間,在繩索的`間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳躍著。

      忽然,胡鉑昕“咯噔了一下,摔了一交,耽誤了一秒鐘,同學(xué)們立刻從目光里流露出責(zé)備的眼神?墒,胡鉑昕并沒有被這種責(zé)備的目光所激倒,他重新站了起來,半分半秒也沒有延誤,這個(gè)舉動讓旁邊的“觀眾”感到欣慰。

      于是,包爾丹和張義林便更用力地甩繩,我們知道,得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補(bǔ)回來。

      很快,我們女生跳繩的個(gè)數(shù)達(dá)到163個(gè),大家要抓緊點(diǎn)了!嘟!我們停了下來,給我們數(shù)跳繩數(shù)的姐姐叫到:“你們跳了174個(gè)!“聽到這個(gè)消息,我們立刻拍起手來。

      當(dāng)體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候,我們沒有氣餒,雖然我們沒有得到第一名,這次比賽證明了我們團(tuán)體力量是最強(qiáng)的。這次跳繩比賽使我終身難忘!

    多彩的活動作文6

      在我們學(xué)校,舉辦過很多多彩的活動,有三跳運(yùn)動會、六一兒童節(jié)聯(lián)誼會,其中我最喜歡的是圖書售賣會。

      圖書售賣會在本部舉行,是由不同年級的同學(xué)將自己創(chuàng)作的小說進(jìn)行售賣。

      售賣會即將開始時(shí),就會看見人山人海的同學(xué)在轉(zhuǎn)悠,看看有沒有自己比較喜歡的書。開始時(shí),會有更多的.同學(xué)像海水大潮一樣狂涌而來,讓我簡直“寸步難行”。

      我費(fèi)力的在“大潮”中掙扎,終于到了“岸邊”,一個(gè)同學(xué)的攤位。我轉(zhuǎn)悠著,突然看中了一本書,是我同班同學(xué)的作品,向他打了招呼,然后將這本書拿了起來,問了價(jià)錢,同學(xué)竟然只收了我十塊,我便高高興興的走了。

      繼續(xù)在“江水”中奮泳時(shí),看見有幾個(gè)四五年級的同學(xué),他們拿著自己的作品,在“人海”中大聲介紹著自己的小說,偶而會向同學(xué)介紹小說并讓他們購買。我遇上后如果內(nèi)容比較符合我的口味,價(jià)錢比較公道,我就會買下來,同學(xué)們的作品有很多值得我借鑒的地方。

      欣賞完高年級同學(xué)們的作品后,我“逆流而上”向三四年級的攤位走去。相比之下,他們的區(qū)域沒有五六年級的擁堵,人也較少。

      看著學(xué)弟學(xué)妹的小說,我認(rèn)為他們的想象力非常豐富,于是買了幾本小說,算是照顧或鼓勵(lì)一下他們的生意。

      售賣會差不多結(jié)束了,幾乎每個(gè)人都收獲不少,我提著五六本書“順流而下”,這時(shí)想要“逆流而上”以是相當(dāng)不可能,往后看去,黑壓壓的一片。

      我愛圖書售賣會,它既有趣又能讓我看到同學(xué)們的作品,誰不喜歡呢?

    多彩的活動作文7

      六年級的跳繩比賽我有備而來。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

      跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

      第一次出場的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué),手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數(shù)的同時(shí),把握好速度。

      xx同學(xué)也不甘示弱,小x同學(xué),斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說:“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

      小x同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅(jiān)持了下來。

      第二輪便是我和小x同學(xué)了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會兒,同學(xué)們在愕然無語中醒悟,本來只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。

      我兩腳尖同時(shí)抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

      我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè),130個(gè),140個(gè),145個(gè),160個(gè)。不好,時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時(shí)間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個(gè)。”我喜出望外,欣喜若狂。

      雖然我腳是酸的,但心是甜的.;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績是168,但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

      168是畢業(yè)前跳繩的樂趣,跳繩是我心靈的樂趣!皧W利給”才是最重要的,因?yàn)椤皧W利給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵(lì)。

    多彩的活動作文8

      "加油!加油!加油……”聽,六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷,一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄,教學(xué)樓都要被震塌了。他們在干什么呀?哦,原來他們在做游戲,老師一說做游戲,同學(xué)們欣喜若狂拍手叫好,老師說把你們的瓶子拿出來,我們趕緊把瓶子拿了出來。

      游戲正式開始,今天的游戲目標(biāo)是把講臺桌上的裝滿水的瓶子吹倒,但是手不可以碰杯子。老師說現(xiàn)在開始,第一場比賽的選手是徐凱乾和褚匯康,他們兩人身強(qiáng)力壯,高大威猛,他們猛吸一口氣,吹呀吹?墒,瓶子紋絲不動,他們精疲力竭。吹了很久,但是瓶子還是不動。到最后,他們都沒有贏。第二場比賽的選手是馬浩然和史均浩,只見,他們兩人胸有成竹,氣宇軒昂地走上講臺,比賽開始了。只見,馬浩然用盡全身力氣,可是瓶子紋絲不動。當(dāng)然史均浩也不服輸。到了最后,馬浩然的瓶子動了。只聽一聲吶喊,馬浩然贏了。史均浩,垂頭喪氣的回到了座位。老師說讓大家閉眼,不讓偷看。即將迎接下一場比賽。上場的選手是秦琦坤和袁林浩,走向講臺上。這次的游戲不一樣,老師在瓶子的`下面放了一張卷子。秦琦坤,正準(zhǔn)備吹。袁林浩靈機(jī)一動,把瓶子下的卷子一抽。啪,瓶子倒了。同學(xué)們驚嘆不已,瓶子倒了。我們的游戲結(jié)束了。

      雖然這只是一節(jié)作文課,但是卻讓我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么難題或困難,我們要勤于思考,大膽嘗試,這樣所有的問題和困難都會解決。

    多彩的活動作文9

      九月中旬,班主任藍(lán)老師在班里宣布:“月底要召開運(yùn)動會!痹挍]說完,全班同學(xué)高興地大呼起來,尤其是男生,手舞足蹈,眉開眼笑。

      終于等到了運(yùn)動會召開的那天,同學(xué)們都很激動,想著要為班級增光添彩。隆重的入場儀式后,比賽終于拉開了序幕。

      男子100米預(yù)賽開始了,只見運(yùn)動員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽一聲槍響,運(yùn)動員們都沖出起跑線,我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去,他不停地?cái)[動著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊:“加油,加油!”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,潘同學(xué)居然摔倒了,膝蓋破了皮。霎時(shí),喧鬧的同學(xué)們安靜了下來。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情,有些人一臉焦急,替他擔(dān)心。

      也不知道過了多久,不知道哪位同學(xué)大聲叫道:“加油,我們相信你!”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲,同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著,早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的.臉,一顆顆信任的心,成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動力。

      雖然因?yàn)樗,潘同學(xué)沒有進(jìn)入最后的決賽,但是在我們的心目中,他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者,他戰(zhàn)勝了自己,在困難面前沒有屈服,也給我們上了很好的一課,我想:這是我這次運(yùn)動會上最大的收獲。

    多彩的活動作文10

      在豐富多彩的小學(xué)生活中,以往發(fā)生過許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。

      記得那次圣誕節(jié)活動,教師讓我們中午準(zhǔn)備,午時(shí)帶東西與大家分享,當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開教室的大門,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動成果,整個(gè)班級都洋溢著歡樂,每位同學(xué)的`臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑,看上去喜氣洋洋的。

      雖然活動還沒開始,可是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會有一些人站出來,保護(hù)自我的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒拿到食物,就被人懲罰了。

      坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,教師最終走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊(duì)長開始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說:“別跟我搶,都是我的!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺中過去了,隨著上課鈴的音樂,活動只好暫告一段落。

      歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會忘記的。

    多彩的活動作文11

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動會。在運(yùn)動會上,人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球,為比賽的同學(xué)加油助威;有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對策;有的人緊張得全身都是汗。

      而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的選手小明正在一旁,一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著:“不要輸、不要最后……”選手們各就各位,各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。“嗶”,隨著裁判的哨聲一響,大家偶讀做好準(zhǔn)備的姿勢。小明將左手放在前,右手放在后,雙腳扎小馬步!皢魡簟,比賽正式開始。只見小明如同一支離弦的箭,以飛快的速度沖到了前面,這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣,雙眼直勾勾地盯著前面的小明,似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換,好似一個(gè)滾動的輪子。很快,小東和小明并肩起跑。這是,場下觀眾的.鼓勵(lì)聲越來越大了,我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個(gè)會場。眼看兩人擠在一塊,誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點(diǎn),給小東贏得了比賽。

      比賽結(jié)束了,雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說:“沒關(guān)系,拿到第二名也挺好的,下次努力就可以了!睆乃倪@句話中,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你害怕失敗。俗語說得好,“失敗乃成功之母”。只要你下次努力,一定會成功的。

    多彩的活動作文12

      拔河比賽馬上就要開始了!在場的人個(gè)個(gè)都笑開了花,眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌,太陽已升上高空,好像在加油打勁。

      地上放著一條粗粗的長長的繩子,粗糙無比,像一條巨長的蟒蛇,誰看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

      已經(jīng)快開始了,只見每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的`來到場上,雙方面向?qū)κ,排成一列,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方,好像要把對方的氣勢壓下去。

      只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識,突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開,使身子更加穩(wěn)定。忽見一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號和一個(gè)小于號,他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動,雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。

      有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開始離開地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對手一使勁,喊著"一,二,三。″"一,二,三″的口號,把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來。最終是那隊(duì)贏了。場上一片歡呼,有的還激動地跳了起來,好像一陣海的波浪。

      雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

    多彩的活動作文13

      星期五,秋風(fēng)拂面,細(xì)雨迷蒙,老師滿面春風(fēng),踏著輕快的步子走上了講臺說:“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽!苯淌依镱D時(shí)人聲沸鼎,像炸開了鍋一樣熱鬧。

      老師再三喊靜一靜都無濟(jì)于事,突然,老師一板面臉,同學(xué)才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩:吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。

      第一輪,我們班上場的是徐凱乾和褚匯康,他們兩個(gè)大步流星地走上講臺,只見他們信心滿滿,調(diào)整好角度和位置后,正式開始了比賽,只見徐凱乾深吸了一口氣,然后用出吃奶的勁把氣呼出去,可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功,可是他們無論怎么努力,都只能讓瓶子稍微晃一下,最后他們便以失敗告終。

      第一輪的第二局開始了,上場的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué),他們剛開始只會用蠻力使勁地吹,可到后來,馬浩然回想起,回想了一下老師說的規(guī)矩,他想,既然不能用手,那我可以用。別的地方來觸碰他呀,然后馬浩然隨機(jī)做了個(gè)假動作,他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒,所以他也與前兩位同學(xué)一樣,以失敗為告終。

      第二局結(jié)束后,老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說:“老師這是賣的什么關(guān)子呀!”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥,老師讓我們睜開眼時(shí),我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的.奧義,這局上場的是袁林浩秦琦坤,他們兩個(gè)可都是力量型的,比賽剛開始,就聽到了咕咚一聲,袁林浩不費(fèi)吹灰之力,就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙,袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了,這可給他的對手秦琦坤給看懵了。

      這次的活動可真有趣呀,告訴了我們做事不能只靠蠻力,還要?jiǎng)幽X去想才能成功。

    多彩的活動作文14

      軍訓(xùn),那個(gè)靜謐的夜晚,一陣哨聲劃破天際。

      “嘟、嘟、嘟”,三聲哨聲,那是緊急集合的號令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡,被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識到,趕緊叫嚷:“不要開燈!不要開燈!這是緊急集合!

      剛想去拉燈的邵子杰立刻住手,其他宿舍中傳出吶喊,似乎十分焦急:“喂,這是我的鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子纏住了,快來救救我!”“有人看到了我的`衣服嗎?我的衣服不見了!”

      雖然外面喊聲震天,但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后,我們一起齊心協(xié)力、分工明確:毛毛疊被子;邵子杰和我整理防潮墊。一開始,毛毛還有些手忙腳亂,因?yàn)榉恐幸黄岷冢恢绾螌⒈蛔盈B得整齊,不讓年級組來檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊,一個(gè)箭步來到毛毛面前幫助毛毛:“來,先抓住這個(gè)被角!眱扇嗣鎸γ,左手對左手,右手對右手。一會兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”!耙!二!三!”放入柜中完事。

      放防潮墊,唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣,往上卷。這時(shí),邵子杰和毛毛已疊好被子,奔至近前,毛毛兩手握住套子的兩端,將它拉開,我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中,我們找到了手感,一會兒便將防潮墊疊好放入柜中。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,而我們的動作也越來越快,終于在一分零三秒的時(shí)候,我們沖出宿舍,奔向樓道,邊跑邊整理軍帽和軍服,“耶,我們是第一個(gè)到達(dá)的!”我們?nèi)她R聲喊道。教官表揚(yáng)說:“真不錯(cuò),只花了一分多鐘,繼續(xù)保持!蔽也煊X到連教官那緊繃的臉也放松了下來,他的嘴角輕輕上揚(yáng),蕩漾著笑容。

      這次的成功,源于我們宿舍三人齊心協(xié)力,源于我們的臨危不亂,源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問!

    多彩的活動作文15

      在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我參加了許多的難忘活動,而令我印象最深刻的就是五年級上學(xué)期的學(xué)校廣播體操比賽。

      當(dāng)我們接到學(xué)校通知,要代表年級參加全校的廣播操比賽的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)既激動又信心滿滿的,都想爭取成為全校廣播操比賽的冠軍。全班同學(xué)就像一群勤勞的小蜜蜂一樣,利用早操和體育課的時(shí)間,努力認(rèn)真的練習(xí)廣播操,爭取可以在比賽中取得好成績。在這一段艱苦的時(shí)光中,沒有一個(gè)同學(xué)有怨言,因?yàn)槲覀兌贾肋@次比賽關(guān)乎到我們宇航中隊(duì)這個(gè)集體的榮譽(yù)!

      轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的當(dāng)天了。我們班所有的同學(xué)都穿著整齊的班服,臉上充滿了朝氣,非常整齊地排列在操場上。放眼望去,隊(duì)伍方陣整齊排列,同學(xué)們精神抖擻,昂首挺胸。當(dāng)音樂響起的`時(shí)候,全班同學(xué)跟著音樂一起做起了體操。大家動作整齊劃一,手腳擺動角度好像用尺子量過一樣標(biāo)準(zhǔn)!隊(duì)伍前,兩位領(lǐng)操的同學(xué)引起了大家的注意。只見他們手腳的動作都做得十分的整齊到位,臉上始終面帶笑容。而平時(shí)一些原本做操不太認(rèn)真的同學(xué),也一改以往,盡全力的把每個(gè)動作做到位,把手都伸的直直的!大家心里都在想:我們一定要為班機(jī)爭光,我們一定要拿冠軍!

      在我們的不懈努力下,我們在比賽中拿到了一等獎(jiǎng)的好成績!這次難忘的比賽讓我們明白了一個(gè)集體要取得冠成功,就必須要有團(tuán)結(jié)一致和不怕困難的精神,這樣我們才可以去做好每一件事,贏下每一次比賽!

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