想象作文10篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
有天晚上，老媽突然問(wèn)我：“鵬飛呀，你未來(lái)想成為什么呀？”我一時(shí)不知如何回答，只好說(shuō)：“我不知道。”說(shuō)完便走入了房間，我坐在桌前，抓起了一支筆，雙眼對(duì)著月亮，為媽媽的問(wèn)題陷入了沉思：
未來(lái)的我是一名大科學(xué)家。我可以發(fā)明出工作機(jī)器人來(lái)為人類工作，代替航天員到遙遠(yuǎn)的外太空探索外太空，行星的奧秘。
這種機(jī)器人可以代替工人們?cè)谘谉岬奶?yáng)下、寒冷的冰雪上不停地工作；它們還可以做出人類所做不到的動(dòng)作；不管多高、多遠(yuǎn)的地方它都可以再一秒鐘之內(nèi)如發(fā)出去的子彈一般，以迅雷不及掩耳的速度到達(dá)目的地；不管多么重的東西在它們的眼里就只有一只螞蟻的重量，都可以輕松地搬起或運(yùn)走。我的這種機(jī)器人在工作方面的作用起得可大了。
它不但在工作方面起的作用大，而且在航天方面起的作用更大。
它可以代替航天員在外太空中探索奧妙，它不需氧氣便可以再艙外連續(xù)工作720多個(gè)小時(shí)；它的外殼十分堅(jiān)固就算是一個(gè)10克的“太空垃圾”迎面而來(lái)，都不會(huì)被打穿；外殼還防冷耐熱，哪怕是在太陽(yáng)的里面也不會(huì)被燒毀，就算在水星的冰河時(shí)期的河底也不會(huì)凍成冰；它還可以收集“太空垃圾”，并把它銷(xiāo)毀再帶回地球儲(chǔ)存起來(lái)。科學(xué)家，一個(gè)多么偉大的職業(yè)呀！
未來(lái)的我是一個(gè)醫(yī)生。我可以用我的發(fā)明——納米治病機(jī)器人，你可別看它不到一個(gè)膠囊那么大。其實(shí)它的作用比膠囊大得多：它不但可以做手術(shù)，而且還可以清除血管里的臟東西。
抽煙幾十年的人用了它，包他用過(guò)三天后便對(duì)香煙失去了興趣，用過(guò)一個(gè)月后便不再吸煙。
有腫瘤的人用了它，包腫瘤在一分鐘之內(nèi)被排泄出去。 中國(guó)大學(xué)排名
手術(shù)后，無(wú)痛苦，無(wú)后患。無(wú)論您在干什么，也不管你在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，手術(shù)都可以輕松的完成。它甚至還可以鉆到腦血管里清除里面的垃圾。瞧，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不是也很偉大嗎？
未來(lái)的我是一個(gè)校長(zhǎng)。我會(huì)讓學(xué)校變得如人間天堂一般美麗，我會(huì)多種一些花、草、樹(shù)木，給學(xué)生們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會(huì)在學(xué)校多見(jiàn)一些健身器材，讓學(xué)生們不但要有優(yōu)秀的成績(jī)，而且還要有一個(gè)健康的'身體。我對(duì)好的同學(xué)會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于不好的同學(xué)我則要給予批評(píng)。身為一校之長(zhǎng)一定要為學(xué)生的安全著想：學(xué)校里絕對(duì)不可以有任何危險(xiǎn)物品。也許當(dāng)學(xué)生們成才后，說(shuō)不定會(huì)來(lái)看望我，給我寫(xiě)來(lái)問(wèn)候信。那么，校長(zhǎng)不是更偉大嗎？
未來(lái)的我是一個(gè)總統(tǒng)。身為一國(guó)之主。我就一定要顧全大局——以國(guó)民的飲食、金融問(wèn)題為第一，要在民眾的心中建立一個(gè)光輝的形象，可不要像袁世凱那樣危害祖國(guó)，做對(duì)不起國(guó)家的事。這樣才可以再民眾心里建立一個(gè)光輝的形象。如果發(fā)生了金融危機(jī)，身為總統(tǒng)就一定要主動(dòng)幫助人民解決當(dāng)務(wù)之急。這樣，你便是一個(gè)偉大的總統(tǒng)了。
未來(lái)的我是一個(gè)廠長(zhǎng)。我工廠里生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品一定會(huì)令你用了就叫好。我的工廠里生產(chǎn)降落傘的話，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品我一定要讓誰(shuí)做的誰(shuí)先試，只有試完了，安全有保障了，我才會(huì)出售。否則的話，我就會(huì)讓工作人員重新制作，直到安全有保障為止。
……
“啪！”抓在我手中的筆掉了下來(lái)，我又從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。雖然，那些“夢(mèng)”都只是假的，但是，我相信只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，就算是夢(mèng)，也會(huì)成真的！
想象作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，鉛筆伸了伸懶腰，從書(shū)包里走出來(lái)透透氣。看到了一直呆在抽屜里的鋼筆。 它對(duì)鋼筆說(shuō)：“兄弟，你也太清閑、太無(wú)聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充實(shí)啊！”鋼筆害羞地低下了頭說(shuō)：“是啊！我真羨慕您！” 過(guò)了一會(huì)兒，它們望到了窗外美麗的風(fēng)景突發(fā)奇想，想各寫(xiě)一篇文章。它們準(zhǔn)備好了紙。鉛筆用高傲的語(yǔ)氣問(wèn)鋼筆：“我們的主人現(xiàn)在上二年級(jí)，平時(shí)寫(xiě)字都是用我來(lái)完成，他非常信任我、依賴我。可是他幾乎碰都不碰你，你這么長(zhǎng)時(shí)間不練，能寫(xiě)好字嗎？” 鋼筆不好意思地低下頭，說(shuō)：“我試一試吧！不會(huì)的地方多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，請(qǐng)您多指導(dǎo)指導(dǎo)我吧！” 鉛筆沒(méi)有回答，開(kāi)始飛快地、熟練地寫(xiě)起自己的'文章。鋼筆也開(kāi)始慢慢地、認(rèn)真地寫(xiě)起了自己的文章。 不一會(huì)兒，鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫(xiě)的字，大笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“天啊！我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)寫(xiě)得這么丑的字，東倒西歪的。”
鋼筆臉都羞紅了，但仍然繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)著自己的文章。 寫(xiě)著寫(xiě)著，“媽呀！”只聽(tīng)鋼筆大叫一聲，原來(lái)它寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。 鉛筆“哼”了一聲，說(shuō)：“看看你真是一身的缺點(diǎn)。你再看看我。”說(shuō)完，它故意在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的字，然后，用橡皮輕輕一擦，就擦干凈了，沒(méi)留一點(diǎn)痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說(shuō)：“您真棒！真了不起！” “那當(dāng)然啦！”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫(xiě)完了，各自收藏了起來(lái)。 過(guò)了一年，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫(xiě)的文章，想拿出來(lái)看一看。 鋼筆寫(xiě)的文章依然清晰可見(jiàn)。 “媽呀！”只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆吃驚地大叫起來(lái)。“我的文章哪去了？” 第二天，主人把鋼筆輕輕地放進(jìn)了書(shū)包里去上學(xué)。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。
想象作文 篇3
我是朵朵潔白的花朵，佛將我從天空撒向大地，于是大自然拿我來(lái)點(diǎn)綴這片大地。
我是顆顆閃爍的星星，從天穹偷跑下來(lái)，于是太陽(yáng)的兒子帶我去歡樂(lè)，把歡笑傳染給他人。
我鬧，上河卻在沉睡，我偷跑下來(lái)，花草與我作伴，帶我去游玩，綻開(kāi)了笑臉。
天空與白云是一對(duì)玩伴，我是他們之間互現(xiàn)饋贈(zèng)的心意，這位急躁多慮，我去安慰，哪位相思成疾，我去醫(yī)治。
風(fēng)聲瀟瀟似虎啼，為我鼓掌祝喜，一道陽(yáng)光灑向大地，宣告我該回家了，人生不過(guò)如此，在歡笑中開(kāi)始，結(jié)束于呼喚。
我同冬天揮手告別，獨(dú)自一人在外漂泊，一旦見(jiàn)到白色的小伙伴，便相聚起來(lái)，一同歡笑作伴前行，一同滑過(guò)大樹(shù)的臂彎，一同糾纏在泥土里，喚醒還在沉睡中的`植被，在靜默中，我用著輕柔的絨毛慢慢的撫摸著這片大地，感受生靈的靈性，一改之前鬧騰的性子，靜下來(lái)感受生靈的美麗，大地萬(wàn)千的變化，啟迪那些純真的心靈。
我是浮云的無(wú)奈，是夜空的煙花，是荒野的冬夜，這同苦澀何其相似，它是思念浮云的無(wú)奈，回憶夜空的煙花，是心系荒野的冬夜。
我的一生始于歡笑，終于呼喚，太陽(yáng)帶我游玩，花草陪伴著我，有一群白色的伙伴陪著我。我感受過(guò)生靈的美麗和靈性，也熱鬧過(guò)，歡騰過(guò)。此生，足以了。
想象作文 篇4
這一天，就是今天，就是我要祈禱的一天，于是我到廟里，找土地公。
剛開(kāi)始，我有一點(diǎn)害羞的向土地公問(wèn)好，然后我說(shuō)：“我我想要有一對(duì)翅膀，我想和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，穿越云朵。
土地公二話不說(shuō)拿起拐杖在我的背上點(diǎn)一下，突然看到一對(duì)翅膀。
這一瞬間，我才想到我的家人，背上都還沒(méi)有翅膀呢！我再一次的請(qǐng)求土地公讓我擁有一對(duì)翅膀。
這個(gè)善良土地公答應(yīng)了。從今天后我就可以自由自在的飛翔，也能和全家同居。慢慢的我發(fā)覺(jué)我的雙腳越來(lái)越?jīng)]力。不像以前可以活蹦亂跳，希望能像以前的我。
我想再一次請(qǐng)求土地公把我還原。我下定決心的`去向土地公求助。雖然我失去了快樂(lè)時(shí)光，可是這樣下去我也不好。土地公再一次的在我的背上點(diǎn)一下，我回到以前的日子。
這一次讓我深深的體會(huì)到要懂得珍惜我擁有的每一切。
想象作文 篇5
不知何時(shí)，自己處在青青綠野之上，望眼而見(jiàn)的是青山綠水，百花綻放。帶著對(duì)新世界的好奇與期盼，滿懷喜悅的心情，向前方走去。
剛起步走的我，發(fā)現(xiàn)在草地上傳來(lái)震動(dòng)。莫非要地震了？不會(huì)吧，這里這么美，大自然不會(huì)這么殘忍吧？
“篤篤”從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我的眼睛尋著聲音的源頭，發(fā)現(xiàn)是一頭正值壯年的馬兒在肆意奔跑。
我不自覺(jué)得被這群馬兒帶動(dòng)，體內(nèi)熱血也開(kāi)始沸騰，目光依然觀看著這些運(yùn)動(dòng)健兒們。
看，從剛才開(kāi)始那頭紅棕色的馬兒一直是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，我給它取名“一馬當(dāng)先”。
后面的一匹小馬也不甘示弱，幾次較量下來(lái)就差一點(diǎn)兒就超過(guò)一馬當(dāng)先了。我給它取名“求勝”，一馬當(dāng)先對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)了一個(gè)下馬威，在奔跑中憑空而跳，在空中擺了一個(gè)poss。再看求勝，竟什么也沒(méi)有反應(yīng)，反倒是后面的馬兒，個(gè)個(gè)仰天長(zhǎng)嘴，眼里有憤怒和不甘。
就在湖泊那兒的拐彎處，求勝竟超過(guò)了一馬當(dāng)先，難道是一馬當(dāng)先累了？還是求勝?gòu)囊婚_(kāi)始就用計(jì)騙了所有人。看他那得意樣，用馬兒引以為傲的尾巴，拍著一馬當(dāng)先，輕甩了一個(gè)自己的.鬢毛。洋洋得意啊！
看了烈情奔放的馬兒的馬拉松比賽，再繼續(xù)向前走去。“嘰嘰”興許是我的腳步聲太重，驚到了一旁休息的鳥(niǎo)群，個(gè)個(gè)都向天空飛去。視野隨著它們飛翔的方向望去，白云悠閑地在天上云游，太陽(yáng)雖然絢麗卻不耀眼，鳥(niǎo)群似乎在天空中依舊玩鬧，在平靜的藍(lán)天下來(lái)回穿梭。
一陣清風(fēng)吹拂，在暖和的風(fēng)中夾帶著芳草的清香。聞起來(lái)讓人放松了精神，心也開(kāi)始平靜下來(lái)。豎耳傾聽(tīng)，是風(fēng)在空中狂舞，是葉在枝上伴奏，是鳥(niǎo)在云中歌唱。
……
無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。明媚的驕陽(yáng)之下，詮釋著遠(yuǎn)離城市紛擾的大自然。
想象作文 篇6
我是一只蛹。
我知道在未來(lái)的幾天里，我會(huì)是一只最?yuàn)Z目的蝶，在陽(yáng)光里追逐。
我在黑暗里掙扎，在花香里囈語(yǔ)，等待著那個(gè)夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里。
我扭動(dòng)我臃腫的身軀，盡自己最大的努力去掙脫那繃緊的繭，可卻沒(méi)有成功。我一次又一次的努力著，逐漸，我耗費(fèi)了體力，變得疲憊不堪，這時(shí)一個(gè)聲音在我耳邊響起：
就你，別再去耗神了，再這樣下去恐怕累你個(gè)半死，也指不定出個(gè)什么事。
不！我倔強(qiáng)地回答。什么事情都要替我做，我不要，我要自己去拼搏，去創(chuàng)造。話音未落，只聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲與嘆息聲，是譏笑，嘲笑？是無(wú)奈，還是心疼？我不曉得。
就這樣，我攢足了全身的力量，去迎接再一次的磨練，我咬緊牙去掙扎著，撕咬著厚厚的繭，我一定要飛翔，帶著最美麗的翅膀，帶著我去追尋我的夢(mèng)想。我要成為一只獨(dú)立的，勇敢的`蝶，我把這個(gè)夢(mèng)想埋在我心里，它像一粒種子，生根發(fā)芽，我要它茁壯成長(zhǎng)，郁郁蔥蔥。
“砰”的一聲，我被甩在繭后。在沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，接踵而來(lái)的是，還是笑聲夾雜著責(zé)備聲。我驚恐地聽(tīng)著。
“說(shuō)不讓你自己瞎胡鬧，非要自己做自己的事，用剪刀剪不開(kāi)就完了，平時(shí)是怎么教導(dǎo)你的，誰(shuí)讓你瞎胡亂動(dòng)的，出事了吧。”
如五雷轟頂，我無(wú)言，我只想自己去走自己的人生路，苦難、磨練在所難免，為什么要這樣對(duì)待我呢？
我奄奄一息，可我不要屈服，我要再搏，再去掙扎。因?yàn)槲抑乐挥杏脠?jiān)韌，用苦難凝聚成翅膀，才能帶我飛到天穹，飛到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方。
我努力，我拼搏，我用盡最后一點(diǎn)力氣。終于陽(yáng)光刺入我的眼瞼，滿是淚水。我勝利了，我擁有一雙燦爛奪目的翅膀，我成功了！
假如我在你們的責(zé)備中聽(tīng)從了你們，假如我在你們的笑聲中迷失了自己，假如我在苦難面前畏懼了，讓你們用剪刀剪開(kāi)我的繭，讓我在你們的懷抱中飛翔，或許我會(huì)化作一片干枯的葉，無(wú)望地看著本來(lái)屬于我的天空，或許就是我生命中的完結(jié)，凄美、哀婉。
于是我用我的剛毅、頑強(qiáng)的翅膀，去傳播我的訊息。
我們要掙脫束縛，在責(zé)備中堅(jiān)定自己，在迷惘中相信自己，在苦難中磨練自己。
人生路上苦難在所難免，愛(ài)我，就別把我摟得太緊，讓我自己去探索我自己的人生路吧！
想象作文 篇7
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物：有可愛(ài)的小貓，有忠誠(chéng)的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無(wú)際的草原上，奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。
如果我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長(zhǎng)，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！
如果我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍(lán)，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國(guó)的壯美河山！
如果我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代，看看屈原長(zhǎng)的什么樣子，他何以作出著名的詩(shī)篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動(dòng)地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？
如果我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的“弼馬溫”比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的.宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。
啊！如果我真的有這樣的一匹馬，我一定會(huì)好好珍惜它，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的“駿馬”！
想象作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我不再是個(gè)天真爛漫的孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)坐在辦公室，對(duì)著電腦認(rèn)真工作的成年人。
二十年后，同學(xué)小明從美國(guó)回來(lái)了，小麗從加拿大回來(lái)了，小軍從香港回來(lái)了，大家一起做了個(gè)決定——一起去看望老師。到了老師家門(mén)口，一位精神飽滿、笑容和藹可親的女人站在門(mén)口，她帶著一副金絲邊的眼鏡，手里拿著一本書(shū)，烏黑的頭發(fā)卷成卷兒披在肩上，這就是我們的于老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
還記得上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師批評(píng)，可批評(píng)完，于老師又總是把我叫到辦公室柔聲柔語(yǔ)的`給我講道理，讓我知道自己錯(cuò)在哪里，所以我見(jiàn)到老師又是緊張，又是喜歡。可今天見(jiàn)到老師我不是緊張是高興。二十年沒(méi)見(jiàn)了，我們圍坐在老師的周?chē)d奮地和老師談?wù)撟约旱慕鼪r，小明說(shuō)：“于老師，是您教會(huì)我做人的道理，是您給了我理想的翅膀，我今天的成就離不開(kāi)您的教導(dǎo)！”小麗說(shuō)：“老師，現(xiàn)在我在外企工作，領(lǐng)導(dǎo)了50多名員工，我的能力離不開(kāi)你的栽培！”同學(xué)們不停的向老師介紹自己取得的成績(jī)，大家談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑。看著學(xué)有所成的同學(xué)，于老師滿意的笑了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴把正在做夢(mèng)的我吵醒了，我這才意識(shí)到剛才是做了個(gè)夢(mèng)，我期待二十年后再相逢。
想象作文 篇9
我有一個(gè)發(fā)明家叔叔，經(jīng)常把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里搞一些稀奇古怪的東西。
這不，又開(kāi)始了:我在客廳看電視，就聽(tīng)到一陣陣“雷鳴”，一聲高過(guò)一聲，害得我勸勸左鄰居，勸勸右鄰居，等我累了一頭汗回來(lái)的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的門(mén)終于開(kāi)了，我抬眼一看，慘叫出聲“鬼呀！”只見(jiàn)我叔叔頭頂爆炸式頭型，一臉漆黑，像個(gè)瘋子似的手舞足蹈，“完成啦，完成啦!”我一聽(tīng)，媽呀，大事不妙，我撒腿就跑,可最終也沒(méi)能逃脫我叔叔的“魔爪”，我一咬牙，把那杯冰凍老鼠藥喝了下去，我一陣頭暈?zāi)垦＃瑘?jiān)持不住，暈了過(guò)去......
等我再醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)周?chē)兇罅耍核爻闪恕按蠛！保涑闪恕爸槟吕尸敺濉保屹M(fèi)勁地爬到了湖面大的鏡子前，天哪，我竟然真的變成了老鼠，真是好的不靈壞的`靈，我悲哀地走到了大街上居然被一只大肥貓盯上了我嚇得撒腿就跑，還好那只貓?zhí)剩洋w力透支，趴在地上，我氣喘吁吁地向前走著，沒(méi)想到又被一群人圍住了，一人手中一根大棍子，媽呀，這要打上一下，我不死也得殘，我又開(kāi)始飛奔起來(lái)，一邊跑一邊抱怨：“哎呀，我這是得罪那位大神了呀，也沒(méi)必要這么折磨我吧。看來(lái)我們老鼠得加強(qiáng)教育了，不然可真是“老鼠過(guò)街，人人喊打”。我慌不擇路，跑進(jìn)了一所銀行。忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)人在那密謀什么，眉眼間透著貪婪，只定沒(méi)好事。我小心翼翼地過(guò)去一聽(tīng)，不聽(tīng)不要緊，一聽(tīng)嚇一跳，他們要搶劫！我急忙跑到一位正在工作的阿姨的電腦前，比比劃劃，那位阿姨嚇得大驚失色，我急中生智，跳到電腦鍵盤(pán)上，打出一行字：有人要搶劫。那阿姨一看，恍然大悟，立刻抓起電話報(bào)了警。警察將正在金庫(kù)搶錢(qián)的人就地正法，帶回了警察局。
這時(shí)，藥的時(shí)間到了，我又暈倒在地，被一個(gè)好心人通過(guò)我身上的牌子帶回了家。 醒來(lái)后，我心想：以后要開(kāi)一所鼠學(xué)校，將好老鼠，壞老鼠都更上一層樓，變成德才兼?zhèn)涞睦鲜螅瑥氐赘淖兝鲜笤谌藗冃闹械男蜗蟆?/p>
想象作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，已是20xx年了，而我也實(shí)現(xiàn)了我的理想——研制出了一種名叫“多功能背心”的產(chǎn)品。
這件背心與普通的背心款式差不多，不過(guò)會(huì)變色，夏天時(shí)是乳白色，冬天時(shí)則變?yōu)樽厣蚧液谏＿@主要根據(jù)黑色物體比白色物體易吸熱的原理設(shè)計(jì)的'。除此而外，衣服上還安裝有微型的涼熱氣鍵，夏天穿上這件背心，按下涼氣鍵，不到五分鐘，你便會(huì)感覺(jué)渾身上下涼爽無(wú)比，看這跟呆在空調(diào)間里有什么區(qū)別？而且不受空間限制，可隨時(shí)呼吸室外新鮮空氣，豈不妙哉！冬天穿上這件背心，按下熱氣鍵，不一會(huì)兒，你便會(huì)覺(jué)得異常的暖和。
對(duì)于兒童背心它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小孩子穿著這背心，如果和媽媽在人山人海的大型超市走散了的話，不要著急，我這背心里裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng)。只要小孩子的媽媽從口袋里拿出衛(wèi)星定位Sh機(jī)，掃描一下位置，不一會(huì)兒，就會(huì)把他找著。
當(dāng)你晚上行走，覺(jué)得前方黑乎乎一片時(shí)，你可以按一下夜光燈鍵，這時(shí)，你就可以還為看不見(jiàn)前方而撞車(chē)所煩惱了。
這件背心不僅能讓你安全無(wú)憂，還可以幫助你學(xué)習(xí)。英語(yǔ)課上，有不會(huì)讀的單詞和看不懂的單詞、句型時(shí)，打開(kāi)背心上的小型諾亞舟，輸入字母，它就會(huì)幫你翻譯。不過(guò)，你在考試中時(shí)使用小型諾亞舟的話，它就會(huì)失靈了，一個(gè)字也顯不出來(lái)。下課時(shí)，你覺(jué)得做游戲很無(wú)聊的話，可以打開(kāi)背心上的超小型TCL電視機(jī)觀看電視節(jié)目。也許有人會(huì)問(wèn)，沒(méi)有電怎么辦？嘿嘿，只要一節(jié)小鈕扣電池就行了，可以用十年哩！對(duì)了，這件背心不能洗，要使它干凈點(diǎn)的話，按一下微小納米紅外光干洗鍵就行了。干洗完后，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉……
聽(tīng)了介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)嘛！趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧，不過(guò)，要等20xx年喲！
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