[精品]三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
![[精品]三年級的作文](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
三年級的作文 篇1
我是一個籃球迷，“東方巨人”姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他拿敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到nba賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好啊！
機(jī)會終于來了，有一天，我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩籃球時，不經(jīng)意間看到姚明哥哥和他的隊友們在一排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好像要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅海報！我停下了腳步，唉，太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議了，我的個頭只及他的膝蓋，姚明真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸激動地為我喝姚明的海報按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的`手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他得心中有一個共同的夢想——籃球。
短短小文讓讀者能情緒起伏，結(jié)尾點(diǎn)出共同的籃球夢更使作者的感情及文章的層次得道升華。
三年級的作文 篇2
有一天，森林里下起了一場瓢潑大雨，小雞正在找食物，看到下雨就去了大樹底下躲雨。
不一會兒雨停了，小雞興高采烈地往前走，走呀走，前面出現(xiàn)了一個淺淺的小水塘，它看見小水塘里面也有一只小雞，小雞以為是自己的同伴，“撲通”一聲就跳了下去準(zhǔn)備救它的伙伴。可它跳到小水坑里一看，那只雞卻沒有了，水不深，才淹沒了它的腳面，可小雞卻怎么都爬不上去，它焦急萬分。
過了一會兒，結(jié)伴出來玩的小猴、小熊、小鹿路過這里看見了小雞，連忙把小雞從坑里拉上來，并且問它：“你怎么在小水坑里？”小雞把事情的.經(jīng)過告訴了小猴它們，機(jī)靈的小猴想了想對小雞說：“那只小雞是你的倒影，不是你的同伴呀！”小雞這才恍然大悟。
三年級的作文 篇3
個子高，力氣大，36歲就有白發(fā)，什么東西都會修。這人是誰呀？沒錯，他就是我的超級老爸！
老爸時而溫柔，溫柔得讓我高興得一蹦三尺高。時而暴躁，暴躁得讓我都不相信他是我的爸爸。時而嘮叨，嘮叨得讓我心煩意亂。
這次期中考試，我的成績?yōu)閿?shù)學(xué)：89.5，語文：96.5，英語：82。我的考試成績不理想。我垂頭喪氣地從學(xué)校里出來，爸爸問我：“怎么了，我的寶貝？”我不說話，低頭繼續(xù)往前走。爸爸又問：“是不是考試成績不理想呀？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是依然低著頭。爸爸繼續(xù)問道：“考了多少分呀？”我低聲說了我的分?jǐn)?shù)。爸爸蹲下身子溫柔地看著我，說：“孩子，分?jǐn)?shù)不能代表全部，只要在學(xué)習(xí)的過程中，進(jìn)到努力，并且學(xué)到了新的知識，就是進(jìn)步，有了進(jìn)步就需要鼓勵。”爸爸給我買了個冰激凌吃。我吃著冰激凌，心里甜甜的。這就是他溫柔的'一面。
一天晚上，我準(zhǔn)備去洗臉?biāo)X，爸爸還在客廳看電視，他忽然說道：“這株植物長得真奇怪。”我好奇地過去看了看，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸拿著拖鞋就要朝我扔去。我看見了，趕緊跑去洗臉了。這就是他暴躁的一面。
一天下午，我一不小心把腿磕破了。回到家里，爸爸看見了，說：“你真是一點(diǎn)都不愛護(hù)自己。”他給我抹了碘酊，疼得我哇哇直叫。直到第二天他還在說讓我干什么事要小心點(diǎn)，要愛護(hù)自己的身體。這就是他嘮叨的一面。
雖然我的爸爸有時溫柔，有時暴躁，有時又很嘮叨，可是我愛我的爸爸。
三年級的作文 篇4
暑假到了，我們?nèi)乙黄鹑ソ痈绺纾氐饺T峽后，哥哥覺得身體不舒服，當(dāng)天就做了全面的檢查。第二天，取完結(jié)果以后，發(fā)現(xiàn)尿蛋白是兩個加號，與醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)參考值不相符，懷疑是腎病。于是，建議去西京醫(yī)院住院，做腎穿透。
第三天早上，哥哥和爸爸早上五點(diǎn)就早早地起來了，馬上就去西京醫(yī)院住院，來到西安，就馬上辦理了住院手續(xù)，醫(yī)生說：可能得吃大量激素。那天，哥哥的心情低落極了。哎，我那可憐的'哥哥呀。今天就要做腎穿透了。
哥哥呀哥哥，你什么時候才能回來呢？你可知你的妹妹有多么思念你？我會為你在心底默默祈福的。
三年級的作文 篇5
今天早上，爸爸帶我去奧數(shù)班，因為是頭一次來，所以我十分好奇地打量著身邊的一切事物。我背著小背包，邁著歡快的步子走進(jìn)教室的大門。
老師根據(jù)名單清點(diǎn)了人數(shù)后，關(guān)上大門開始上課。第一節(jié)課是找出規(guī)律，并填上數(shù)字。我在心中暗暗地想：老師會不會哪條筋搭錯了呀？這可是我們小學(xué)二年級學(xué)的呀，也真是天助我也！這么簡單，肯定好學(xué)！
前幾段時間老師給了我們幾道練習(xí)題，我每一次都做得既快又對，而我的字寫得既整潔又工整，因此常常受到老師的表揚(yáng)，我還偷偷地在暗地里笑呢。可我漸漸地笑不出聲音來了，這是怎么一回事呢？原來，老師又講到了一些我壓根都沒有想到過的類型，當(dāng)時，我立刻傻眼了。但是聽到老師為我們講解時，我那分散的目光立馬聚攏在一塊了。突然，我覺得在我的`知識庫中又出現(xiàn)了不少我沒有學(xué)到過的知識。
哦！奧數(shù)班你讓我獲得了新的知識，奧數(shù)班你讓我知道了自己原有的知識是多么的微不足道。
三年級的作文 篇6
長大是什么？是樹苗章程參天大樹？是小虎長成森林之王？還是從一顆花種變成美麗動人的花？對人來說，長大不僅是個子的高低，還是懂事。
一次我?guī)蛬寢屬I買菜，可是由于來到了一個陌生的.超市，我便不知該怎么辦，一會兒走到肉區(qū)，一會兒到水果區(qū)。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我都會轉(zhuǎn)暈了，可還沒找到菜區(qū)，我都快累死了。我現(xiàn)在就覺得我是個“菜鳥”。我想問卻不敢，但我想不問是不行的，我只好硬著頭皮問。
我支支吾吾地說：“阿姨，菜、菜、菜區(qū)在哪里？”“在那。”順著她的手，我可以清楚地看到菜區(qū)。我急忙說了聲“謝謝”，便熊鷹捉兔子似的飛快跑到菜區(qū)。
經(jīng)過這一折騰，我卻忘記了要買的東西，這使我非常苦惱。我在原地走來走去，不知該怎么辦。
茄子？不是。豆芽？不是。大蒜？更不是！我腦子想得都快爆了，可還是想不出。等我快放棄時，突然腦門中碰出“土豆”兩個字，我便趕快找到了土豆，仔細(xì)地挑選了一些長得好得土豆，便去收銀臺結(jié)賬。
我剛給了錢就跑，直到收銀臺的阿姨叫住我，我才知道原來我沒有等她找我錢就跑了。
回到家，媽媽夸我長大了。我真的好高興！
長大是什么？是惡心的毛毛蟲變成美麗可愛的蝴蝶？還是小狗變成寵物狗？我想問一問：你們長大了嗎？
三年級的作文 篇7
從今年年初開始，爺爺就走不了路了，爸爸比姑姑伯父更為爺爺操心，以前每一個月回一次老家，現(xiàn)在一周去一次。
老家家里只有天天操勞的奶奶和需要照顧孩子的.姐姐、姐夫。奶奶讓爺爺不要亂動，爺爺好勝心強(qiáng)，不愿天天坐在沙發(fā)上，常趁奶奶沒注意站起來走動，每次都摔得傷痕累累。
爸爸每次回老家看到爺爺這樣，難受得板著臉，十分心疼，給爺爺貼膏藥、剪指甲。爺爺坐在板凳上，十分配合地一動不動。爸爸半跪著，手里拿著指甲刀，低下頭細(xì)心地剪著。我不禁回憶起小時候，爸爸也是這樣給我剪指甲的。爸爸在家里平時都是大大咧咧，在給爺爺剪指甲時卻十分小心謹(jǐn)慎，怕爺爺疼了。這時，爺爺板著的臉消失了，笑了起來：爺爺?shù)陌櫦y、眼睛和嘴角都充分涌現(xiàn)出他心底的快樂。他倆一句話也沒說，卻能讓人感到那么溫馨。
爸爸知道爺爺非常想出門走一走、散散步，但不管姑姑和伯父怎么扶他，他也走不了路。爸爸拿來拐杖給爺爺拄著，一手搭在爺爺肩上，另一手牢牢地握著爺爺?shù)氖郑p聲說：“慢點(diǎn)，別摔著了！”奇跡發(fā)生了:爸爸輕輕彎下腰，爺爺跟著爸爸步伐走，爺爺渾身有勁，和姑姑伯父扶著走時大相徑庭。我又看見爺爺?shù)男θ萘耍前櫦y像梯田似的。
爸爸無時無刻不對爺爺身體情況牽腸掛肚，幾乎每天往老家打電話。爸爸每次回老家都會帶生活用品和補(bǔ)品。
每次到回老家，在老家不遠(yuǎn)處，總能看見我的爺爺坐在門口凳子上等待一輛黑色轎車出現(xiàn)。
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