（必備）青春的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
我看見滿天花兒都開放，給世界帶來淡淡的芳香。我看見地上草兒都綠了，給生活帶來清新的涼意。我看見草叢露水都亮了，偶爾沾濕了我發(fā)梢。我看見明論中希望嶄露頭角，為青春帶來全新的舞臺。
流年的舞臺，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉(zhuǎn)角處離開；你我的青春，是永遠(yuǎn)的花開不��；吹響希望的號角，拉開新的時代。
年少的快樂，蹉跎在明媚的.春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來。邁著跳躍的舞步，走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂，不是纖纖細(xì)步的矜持，而是張揚個性的獨到；萬壑爭流，不是魚死網(wǎng)破的血腥，而是千崖競秀的壯美；鄉(xiāng)風(fēng)慕義，不是呆板刻薄的循規(guī)蹈矩，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學(xué)子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。
幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風(fēng)再冷，不會永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠(yuǎn)方的未來。我們愿張開雙臂，迎接新的未來。
我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。
青春的作文2
每個人都有屬于自己的青春，然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)初那個牙牙學(xué)語的我已上了三年級，至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我，是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當(dāng)老師提問題時，我的心怦怦地跳個不停，我不知道那個答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時的我也在迷茫！
如今的我上七年級了，我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪，當(dāng)然，我的父母也是。這六年來，我一步一個腳印艱辛的走過來，無論遇到多大的困難，我始終不放棄。因為我堅信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花。現(xiàn)在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅強(qiáng)的.面對每一個困難，回答每一個問題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環(huán)境中挺過來的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂，但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春，愛青春里的每一天！
青春的作文3
有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加，把我快樂的青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上，日復(fù)一日，一個學(xué)期過去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開始逃避，自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點點地扔在了一邊，一段時間后自以為會風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時卻露出了馬腳。由于我把老師和家長的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成績直線下滑，假期時心情也極為低落。真是甜了那一時，苦了“那一世”��！
回想上一個暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄，大把的時間。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場上騎車，玩滑板，玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的`煩惱，我絲毫沒有意識到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開始。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠(yuǎn)的未來呼喚著我。驀然回首時，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無愧于青春。
青春的作文4
青春隨著時間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠(yuǎn)地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的'時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應(yīng)《一起來看流星雨》中的經(jīng)典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔鸲洌牭健赌婀庀幕ā分械亩陶Z，即使您想哭，也應(yīng)該面對光，因此當(dāng)有人問您為什么哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現(xiàn)實，以挫敗和失敗作為動力。在適當(dāng)?shù)臅r候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當(dāng)您回憶起往事時，會在黃頁上發(fā)現(xiàn)歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當(dāng)你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經(jīng)驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍(lán)天。
這是一段音樂，構(gòu)成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個畫最美麗的世界的刷子！
青春的作文5
那天的陽光很美。
不算窄的小道被陽光狠狠地霸占，似乎不帶有任何情面。
靜菡藏在一邊，小小的食指含在嘴里，明亮的大眼睛里散落著向往。
陳舊的矮墻脫落下一層厚厚的灰，仿佛要將說有的記憶吞噬。
一群孩子擠在一塊兒，笑容肆意地蔓開，除了她，沒人注意到一旁的小靜菡。
而她，卻不是個孤獨的孩子。
她叫凌瑾。被人疼得，像個公主。
小靜菡還在呆著，她沒有注意到正向她飛來的皮球。而凌瑾，卻沖了過去......
靜菡被凌瑾推向了一邊，驚恐的睜著大眼睛，臉變得慘白。凌瑾拍了拍身上的灰塵，向著靜菡伸出了右手。靜菡不敢抬頭，只是小聲的說著謝謝。因為她不明白凌瑾為什么會幫助自己。一只小小的`丑小鴨，一直以來是得不到別人的關(guān)注的。更何況，是像公主一樣的凌瑾。
凌瑾的紅色連衣裙被石子劃破了一條長口子，靜菡扯了扯自己身上被洗的發(fā)白的裙子，又小聲的補了一句“對不起”。凌瑾笑笑，不在意的理了理裙擺，說道：“不關(guān)你的事兒，壞了就壞了唄。”靜菡抬起頭，看到了凌瑾釋懷的笑。
自然，她和她，成了朋友。
這也是靜菡的第一個朋友。
那年，靜菡清楚的記得，她三歲。
青春的作文6
沒有人會永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著……
有人說，青春就是個用來做夢的年紀(jì)，在這段曼妙而美好的時期當(dāng)中，無論你如何的天馬行空都不會被職責(zé)和嘲笑；也有人說，青春是用來奮斗的年紀(jì)，那豪情壯志滿腔熱血可以任由你盡興的`去釋放。
我們永遠(yuǎn)不知疲倦，永遠(yuǎn)走在路上。
在這段歡笑與熱忱共同洋溢的時光里，你可能會因為沖動而付出代價，也可能會為你的堅強(qiáng)而感到慶幸。人生路漫漫，無非不就是越過崇山峻嶺、江河湖海，最終滿載到達(dá)終點，青春作為這最重要的一段路，你是只想著追逐結(jié)果，還是沿途享受過程。
青春是一場蛻變，然而蛻變總是疼痛的，從青澀到成熟所需經(jīng)歷的錐心蝕骨之痛，恐怕是有口難言。但鳳凰也只有經(jīng)歷過浴火才能沖入云霄，脫俗成仙，對于我們也是一樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹。
年紀(jì)輕輕就天天盼望著安逸的生活，可是哪里有這么容易？我曾在書中看過一句話，說只有經(jīng)歷的了沉浮，學(xué)會了生活，才知道歲月的滋味，你要頂?shù)米毫�，才知道在歲月里如何靜好，你還得在磨礪中不忘初心，才能在歲月里，一直靜好。
花開花落，暮暮又朝朝，沿途至此，感慨萬千。窮途末路，堅強(qiáng)未改，滄海桑田，初心未變。
青春的作文7
有陽光，有荊棘，有小溪，還有靜謐，還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆，也獲得了直達(dá)內(nèi)心深處的感動。
那場足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級的每個人都無精打采，一天過后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn)，我還是沉默寡言，因為我知道那場比賽的戰(zhàn)敗是因為太過于想展現(xiàn)自己的心理，或許別人已經(jīng)從這場失敗里走了出來，我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的`態(tài)度逐漸變得消極起來，剛有起色的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個人的來信，都是關(guān)于那場足球比賽的，不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿，卻都是那些平時大大咧咧，與我保持“敵對”關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的信封上，陽光溢進(jìn)屋來，那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失，我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。
青春中的她們在我的內(nèi)心深處播種了感動的種子，它汲取著營養(yǎng)，一直在生長，生長著。
青春的作文8
光影交錯，日升日落，不知從什么時候開始，我們漸漸習(xí)慣了視而不見，沉默無聲。
當(dāng)站在鏡子前，苦惱地數(shù)著滿額頭的痘痘，才發(fā)覺自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春時光。
走進(jìn)青春的日子，自身并非永遠(yuǎn)是快樂的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實，可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有，永遠(yuǎn)任我調(diào)遣，可是它卻是風(fēng)雨無阻，頑固不堪；我想以放棄來要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你專心的火熱去融化，只有你報以真心去對待，它才將成為彩色。
走進(jìn)青春的日子，懷著愛初萌動的心，幼稚地以為異性的熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的'神圣的愛情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。
走進(jìn)青春的日子，我們滿懷自信心，無比渴望自己的羽毛豐滿起來，去高飛。誰都會對自己的未來布滿希望，總會自信地說：“我是祖國的好兒郎！”男人當(dāng)與青山爭雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽艷！我們是富有的，擁有世界上最寶貴的財富———青春，可以編織出多彩的未來；我們是幸福的，可以滿足求知的焦渴，我們是快樂的！
青春的作文9
有這什么煙民啊，手機(jī)控啊、車迷、書民，而我正好與他們擦肩而過，沒有什么喜好，沒有什么特長，只會看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑，有時候甚至還會被邏輯所迷，不知如何寫下去。
知道那天，異常不喜歡看書的我，瞥見了同桌正看著一本推理，懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書，她為何看的如此入神，她見我看著那本書的封皮，問好便掛在了她的臉上，見我稀奇的看著那本書的'封皮竟有些驚訝，便一首遞到了我的手中，直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒有一點想回家的意思，“那個案件破了沒有？扮那個女人的人是誰？殺人兇手找到了沒？”她還要看那本書便從我手中拿去，同天給我了一本她推薦的書。
《少年的你，如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開頭的第一章，燥熱的夕陽斜射進(jìn)教室，畫了道明暗線，陳念坐在光與暗的分界線上，整個人安安靜靜。因一次為了幫助一個男生受欺凌而報了警，警沒報成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了，這一次便認(rèn)識到了男主北野，男主雖對女主不屑，但暗地里卻幫了她，聽同桌說后面男主為了包庇女主，而實施了一場無瑕疵的犯罪，將其罪名都推到自己身上，那場罪沒定太多年。
想想都期待看到那一節(jié)，老師說的對，不是不喜歡看書，而是沒自己喜歡看的書啊。
青春的作文10
櫻花開滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長總不禁呵斥，怎么又不好好學(xué)習(xí)，跟別人聊天，別人家長也會說的那。他們永遠(yuǎn)不知道，這個時候的小孩，會很孤單，想找一個懂他的人。懵懵懂懂的想去找個真正的朋友。家長也會說，只有家人是真正不會欺騙孩子的。
卻不知道有些話他不想也不能對家長說，孩子自己心中的苦惱沒人會懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒有超過平時比我差的同學(xué)，那個同學(xué)也一直在說，我比她好耶。那時也沒什么感覺，跟同學(xué)一起上樓了。可是有同學(xué)說，就一次諾，之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺，就好像整個人在一個溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈言，看的我很感動，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個小孩子，讓人在她旁邊很開心。這三年，我想對她說，謝謝，陪我走了這么久。
希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結(jié)隊的，而是一個默默的.眼神，一個手勢，不約而同的動作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。
青春的作文11
四年一度的青奧會轉(zhuǎn)眼間來到我們美麗的南京，作為南京的.小主人我倍感驕傲與自豪！
申請青奧會的成功，對于每一個南京市民和小學(xué)生來說，都充滿了自豪感。我們要以一個全新的面貌，來迎接奧運會。我們還可以利用青奧這個“舞臺”來展示南京漂亮城市面貌，和悠久的城市文化，讓全世界知道南京，了解南京，贊美南京。
我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草和樹木，不亂丟垃圾，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，記住文明從我做起！不斷鍛煉身體，希望為青奧會出一份力。
我相信只要通過大家共同的努力，人們會擁有一個和諧美好的環(huán)境。我們會讓全世界的人們看見南京美好的面貌：天藍(lán)、地綠、水清、花紅、空氣是清新的、交通暢通無比的。讓我們在這樣的一片藍(lán)天下舉辦盛大的青奧會吧！
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，請記�。河鄪W，講文明，樹新風(fēng)，從我做起。
青春的作文12
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……。卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書。是呀！這就是青春，一個充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春�？墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪兀坎环辆妥屛襾碚f說吧！很多人都經(jīng)歷過青春，他們用自己的歡樂、熱血亦譜寫著自己的青春。
可是青春到底是什么呢？我想也許有人會這么認(rèn)為：在上課時的調(diào)皮搗蛋；與朋友一起時的傻玩傻樂；談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r該瘋、該玩、該犯錯，把自己一輩子想干的卻又膽怯的'都干一把，這樣長大了朋友們聚在一起說說自己的瘋狂也是一件不錯的事，然后再驕傲的說上這么一句話：“其實我也青春過！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以說成無趣：從不開小差的一天；安守在家寫作業(yè)的一天……他們不會在聚會時說，但是愿意在聚會上傾聽。其實早已有一個激動澎湃的心跟著你的故事躁動著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱，因為每一個人在青春都是叛逆的，他們只是愿把自己的小秘密藏在心中，再驕傲默默地說上這么一句話：“原來我也青春過。”不是所有牛奶都叫特侖蘇，可是所有的人都青春過。他們都經(jīng)歷過青春時光的種種困難，猶如鳳凰涅盤新生過。青春就猶如樂章，時而歡快時而悲傷，它的過程每一個人都需要經(jīng)歷，而若是每個人為青春選對了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個人人生中最美的樂章。
青春的作文13
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的`笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)的時候，拿出自己的青春紀(jì)念冊，多苦都將變甜。
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春的作文14
或許你從早晨起床時，就會感覺到一股氣息，不是剛剛在下的樹苗，也不是那破殼而出的小鳥，那那股氣息又是什么呢？當(dāng)我走過操場，這股氣息再次從我的身邊閃過，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來，重新的，用那美妙的動作做著運動。不，不應(yīng)該這么說，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個城市染色。我本認(rèn)為這個七夕只是會留在學(xué)校里，操場里，可對于這個社會的好奇，他又蹦出來了于是每個人都帶有了這種氣息，拋開了一切煩惱解脫自己內(nèi)心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機(jī)會將自己的身體舒展開來。
外面的陽光似乎有魔法一般，給這大地上的.每一個生命都充滿了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個城市中，他是最沒有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點點綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！感謝你，青奧會，感謝你將這股氣息帶給我們。
青春的作文15
若生命的長河一直會奔流不息的流著，若歲月的溪流是匆匆離去的逝者，那么在每一次曲折與滄桑之中，我都愿做一名默默無聞的'悼念者。
————題記
我很平凡，不會太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石，渺小而無法偉大；我只是一顆耀眼星星后的小星星，微弱而發(fā)不出太亮的光芒；我只是一塊散落在地板磚上的無用碎片，只會蟄傷了別人而不會保護(hù)別人。
歷史在刷新，時光在流動，歲月已逝去。我已無法挽回，我變的很被動。不知該怎么辦？誰還能救我呢？我想靜一靜，就我一個人，好好的思考。
要怎么面對那一次又一次橫沖而來的災(zāi)禍，我想過我不能退縮，我要直言面對。可后來所有的一切都并不像我想象的那么美好。我開始懷疑這世界是不是假的，是不是專門制造出來折磨我的�！吧系踾~~~~~~~~呀~~~~~~~~請不要這么對我，我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石”我吶喊著希望‘上帝’開恩饒了我，請求他放過我，因為我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石呀。
漸漸地我明白了，我的吶喊是沒用的，因為所謂的‘上帝’他沒有聽見。我要學(xué)會偉大，我要學(xué)會發(fā)光，我應(yīng)該學(xué)會保護(hù)別人。
‘上帝’請您放心，終有一天我會讓你站在我的腳下的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的作文06-22
青春的作文（精選）10-03
青春作文【經(jīng)典】09-12
（精選）青春的作文09-26
(經(jīng)典)青春作文10-05
青春作文[經(jīng)典]09-22
青春的作文(經(jīng)典)07-23
青春的作文06-26
(經(jīng)典)青春的作文08-05
青春作文（精選）08-07