六年級年的作文集錦4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
天氣入題
今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學了，一團團的烏云壓滿整個天空，狂風大作，緊接著一聲聲振耳的雷聲，在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過，似乎在演奏著一首首交響曲……
人生感悟
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學們一個個被家長接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時地面變成了一條條小河，水面上泛起了無數(shù)個小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠。看著這突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進遲，那時快，我沖進雨中，轉眼被淋成個落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學和家長，聽著他們的說笑聲，嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容，此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進的'腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上……
明理總結
經(jīng)歷了這場暴風雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場暴雨一樣，會有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！
六年級年的作文 篇2
我是一個男孩，一個自信陽光的男孩。我叫甘家裕，這個名字可能是因為父母希望我以后富裕吧！我自20xx.02.27出生，在玉林市出生，如今卻跑到了岑溪市。
記得小時候，我還是小孩子時，父母直接就帶我去上中班，直接跳過了小班。當時還以為讀書很好玩，就直接答應了，還趁機要錢，當時我還沾沾自喜地，可到了讀書時就難過了！
在教室里看著，沒人是我認識的，看著這個陌生的'環(huán)境，傻愣愣的看著，最后想起來看看父母，早就跑了！差點沒哭出來！折騰了一整天，沒有人理我，最終只好在這里認命。整天和旁邊的孩子在一起，混得差不多了，就交了許多朋友。就這樣，一天天的混了過去，隨便學學就行了。兩年過去就到了學前班。
上個學前班還那么難，多么無奈。年紀小一歲就不給上，可在我半天的爭執(zhí)下，還是就讀了。當時為了給老師一個刮目相看，我相當努力的學習，最終帶回了好成績，得到老師的贊賞和同學的羨慕眼光，簡直是飄飄然了。不過我認為這樣足夠了，所以就又懶得學習了，結果成績又下降了，還去了一趟辦公室，讓我驚心動魄，最終反省了自我。可惜沒能考上好學校。
上了初中，也就是現(xiàn)在，我依然在努力著向大學出發(fā)，我也一定會上去的！我相信我自己！一定能行！
六年級年的作文 篇3
曾經(jīng)有一首歌那么感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《童年》。
有一位詩人說：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業(yè)，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《童年》。
“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個不停∕等待著下課∕等待著放學∕等待游戲的童年……”我們學校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的`學生們遮蔽陽光；我們學校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學生們鍛煉身體：我們學校也有蝴蝶跳著舞姿。
我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的，卻是學校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構成了我的初中生涯，它們在我將畢業(yè)的時候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。
我記得每天放學，都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。
唱著《童年》，我知道我有愈多的科目還沒有復習好，我盼望著長大，盼望著增長知識。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著。回望過去童年般的日子，真是幸福啊！真是懷念啊！
六年級年的作文 篇4
QQ群，是我們的網(wǎng)上家園。在這里，我們可以無拘無束的說笑。這不，一個個連名字都起的很有個性呢：“冰瑾蘭琳”、“丹陽之專”、“凌晨四點的科比”、“愛的諾言”、“檸檬酸了半顆心”等等。
星期一到星期五，我們天天在學校里相聚，打招呼。而雙休日，我們足不出戶，就可以繼續(xù)在QQ上談天說地，有時候同學們發(fā)一些搞笑的圖片，有時則是在群里約幾個好朋友一起出去玩兒……這樣一來，大家緊張了一個星期的大腦也可以放松一下。
對啦！QQ群可以幫助我們化解矛盾呢！那天，天空陰沉沉的，像是老天爺把墨缸打翻了似的，時不時得還刮起陣陣涼風。
“就問你借一下橡皮你都不肯借我，真是個小氣鬼，虧我還把你當成我最好的朋友呢。”終于，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了……然而，導致這場“戰(zhàn)爭”爆發(fā)的理由是再幼稚不過的.了，就是因為我問同桌借橡皮，同桌不借給我。(原創(chuàng)作文 )
回到家后，我就有點兒后悔了，畢竟她是我最好的朋友啊。就想著明天去學校跟她道歉，可是轉念一想，讓我當面跟她道歉也挺不好意思的，不如就在QQ群上跟她道個歉吧！這樣想著我快速拿出手機，在QQ群上給她發(fā)了一句“對不起”，誰知她也給我發(fā)了一句：“我也正想給你說這句話呢。”就這樣，我們倆彼此又發(fā)了一個笑臉，所有的不愉快也隨之煙消云散了。
到了暑假，寒假的時候，QQ群里就更熱鬧了，大家天天都在討論著：今天去哪兒玩了！今天我看到了什么……有的同學還會把去旅游景點拍攝的照片發(fā)表到QQ動態(tài)里。這樣，沒有出去旅游的同學也可以大飽眼福了。
這就是我們的班級群，QQ群讓我們變得快樂，變得更加團結和諧了。我希望我們上了中學之后，這個群也永遠存在，因為這里面的每一條消息都是我們小學時期難忘的記憶啊！
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