【薦】抒情的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的抒情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
從古至今，有多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大：孟郊的《游子吟》。倪瑞的《憶母》……我只道，那是因?yàn)槟赣H為我們付出了一切，那是因?yàn)槟赣H讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了凡事不能只想著自己。
那是一個(gè)冬天，爸爸去廣州出差了，爺爺奶奶不和我們住在一起，
家里只有媽媽和3歲的我。就在那天晚上我發(fā)了高燒，媽媽批改完學(xué)生的作業(yè)發(fā)現(xiàn)我時(shí)已是深夜。媽媽立刻打電話(huà)給爺爺奶奶可是沒(méi)有人接電話(huà)，緊接著她又翻箱倒柜給我找藥，終于在抽屜的角落里找到一瓶退燒藥。媽媽喂，我吃了下去，誰(shuí)想竟一口吐了出來(lái)，我搖頭晃腦，臉色煞白，這可怎么辦媽媽慌了神，去醫(yī)院可是怎么去？現(xiàn)在哪有的士呀？不去？怕耽誤了病情。這深更半夜的.，媽媽一個(gè)女人家……想不了那么多了，為了我，媽媽不管三七二十一拿了件皮衣包住我，沖出了家門(mén)。門(mén)外風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣，但媽媽并沒(méi)有因此停下，而是加快了腳步。漸漸地，漸漸地媽媽的腳步慢了下來(lái)，呼吸也越來(lái)越急促，但是媽媽怎么也不愿意，就算是休息一分鐘。不知為何，風(fēng)小了下來(lái)，或許是老天也被媽媽偉大的母愛(ài)感染了。
不知道過(guò)了多久，一股消毒水的味道撲入了我的鼻子，隱約聽(tīng)媽
媽在與醫(yī)生談話(huà)：“孩子需要住院……。”之后就什么也不記得了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在病房里，奶奶就在身旁，正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“手續(xù)都辦上了，等一會(huì)兒我有課，孩子就全托付給您了！”說(shuō)著還走到我身邊安慰我。盡管我萬(wàn)般請(qǐng)求，可她還是走了。看著別的孩子的媽媽一直都在身旁，說(shuō)長(zhǎng)道短，一會(huì)兒遞開(kāi)水，一會(huì)兒講故事，我心里好委屈，有時(shí)媽媽也會(huì)來(lái)看我，可不到一小時(shí)就再次離開(kāi)。后來(lái)我問(wèn)媽媽是不是不愛(ài)我了，媽媽說(shuō)：“媽媽不止是你的媽媽?zhuān)�是那些學(xué)生的媽媽?zhuān)麄円残枰艺疹櫚。磕阏f(shuō)對(duì)嗎。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天我才明白，您是老師，您是大家的媽媽?zhuān)依斫饽Ｄ愕呐e動(dòng)教會(huì)了我，以后凡事我也會(huì)從考慮大局出發(fā)。
抒情的作文 篇2
人生是一首歌，每個(gè)人都只是跳動(dòng)的音符。而我父母的這首歌好像唱了一半了。我經(jīng)常感嘆時(shí)光的殘忍，不過(guò)它現(xiàn)在還沒(méi)對(duì)我動(dòng)手，而我父母卻慘遭了毒手。它在我母親眼角刻下了許多皺紋，帶走了我父親不少黑發(fā)，擺脫不了的事實(shí)，他們真的開(kāi)始老了。
我的老爸是個(gè)普普通通的工人，當(dāng)然他也曾經(jīng)不普通過(guò)，當(dāng)過(guò)各種工廠的老板，顯而易知的結(jié)果都是以失敗告終。后來(lái)我的腿被摔了而我的弟弟也在逐漸的.長(zhǎng)大，他就放棄了各種創(chuàng)業(yè)的念頭。我和他見(jiàn)面也就是過(guò)年那兩天，而我可能也是遺傳他吧，比較愛(ài)折騰。和他更是不吵架不正常。我和他吵過(guò)無(wú)數(shù)的架，而令我影響深刻的一次不是吵架而是沉默。那是我老爸的生日，可能是因?yàn)榇鷾习桑依习趾鹆宋易婺福液懿荒芤?jiàn)老人哭，就吼了老爸，然而他并沒(méi)有回我，沉默了，但他卻弄著我喜歡吃的魚(yú)，頓時(shí)有點(diǎn)后悔。其實(shí)很多時(shí)候和他吵過(guò)架之后我就后悔了，很多時(shí)候其實(shí)我本質(zhì)是對(duì)的，但解釋不清楚我態(tài)度就會(huì)很惡劣，我欠他很多句對(duì)不起。
而我和我媽相對(duì)來(lái)說(shuō)是沉默的，其實(shí)我相信她和我一樣有很多話(huà)想要和對(duì)方講只是又不知從何說(shuō)起，以至于我們?cè)谝黄鸲几髯酝娓髯缘氖謾C(jī)。她真的是不善于表達(dá)，默默付出，每年放假班上很多人都是自己大包小包地回家，而她甚至在我高中時(shí)也來(lái)接我，而我總是收拾那么點(diǎn)東西，其實(shí)完全可以自己一個(gè)人搞定的，而她也不會(huì)因此而說(shuō)我什么，很多時(shí)候我和爸爸吵架就算我錯(cuò)了她也不會(huì)說(shuō)我一句不是，這可能就是我和她相處的方式吧，即使沒(méi)有語(yǔ)言的表達(dá)，但關(guān)心不會(huì)和隨著語(yǔ)言的減少而減少。
這就是我的父母，在家的這場(chǎng)電視劇中扮演著不同的角色，有吵鬧著烘托氣氛，有沉默著傳遞暖心，因?yàn)橛胁煌慕巧粋�(gè)家才充滿(mǎn)色彩，缺一不可。
曾經(jīng)幼稚的想法他們就應(yīng)該毫無(wú)條件的照顧我，犯錯(cuò)也該包容我，而我的任性想法代價(jià)就是他們一年一年一天一天地變老，即使父親再怎么強(qiáng)大也無(wú)法抵抗時(shí)光的摧殘;即使母親再怎么溫柔也無(wú)法感動(dòng)歲月的冷漠。而我能做的就是讓他們?cè)谌松飞峡鞓?lè)地變老。
抒情的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”在我們高歌對(duì)媽媽的愛(ài)的同時(shí)，我們更不能忘記，為了我們兒女去受苦受累的父親。
他，對(duì)我既嚴(yán)厲又認(rèn)真，是個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸。
記得剛剛上初中的時(shí)候，也許是因?yàn)閬?lái)回騎車(chē)很累，也許是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓力太大，我常常完不成作業(yè)。爸爸知道了，就說(shuō)了我一頓。也沒(méi)怎么樣，依舊我行我素，作業(yè)連看也不看。更別說(shuō)是認(rèn)認(rèn)真真了。自從第一次月考分下來(lái)后。爸爸可完完全全變了個(gè)樣，我回家后，爸爸只要一看見(jiàn)我玩電腦，就把電源關(guān)了。一步寫(xiě)作業(yè)就跟我講大道理。甚至連一寫(xiě)字也寸步不離的盯著我看。哦！不是，是盯著我的本子看。我很好奇問(wèn)“爸，你干嘛呢？對(duì)我的功課這么較真？”爸爸說(shuō)：“你們是不是又考試了？“我支支吾吾地回答說(shuō)：”沒(méi)……有……啊”爸爸說(shuō)：“你班主任來(lái)電話(huà)了，說(shuō)你各個(gè)方面都不是很好，尤其是歷史，才考了15分。我想，你要是下次考不及格，你就甭買(mǎi)新衣服了？你自己看著辦吧！”我荒了一下，這簡(jiǎn)直是要我的命哎！姐姐也勸我好好學(xué)吧！只得好好看書(shū)了。不知不覺(jué)地，我看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍，我竟入迷了。直道爸爸來(lái)喊我睡覺(jué)，“不錯(cuò)不錯(cuò)，今天太陽(yáng)打那邊出來(lái)了？都12：00點(diǎn)了還看？”我也很驚訝，一向愛(ài)睡覺(jué)的我，怎么看歷史看到這么晚？“終于期中考試結(jié)果下來(lái)了，我考了86分？爸爸給我買(mǎi)了許多東西。
爸爸對(duì)我，該嚴(yán)的'時(shí)候就嚴(yán)厲，該獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候就獎(jiǎng)勵(lì)。
哎！我的爸爸多好啊，給我極大的幫助。讓我高歌一曲對(duì)父親的感激吧！
“誰(shuí)最愿我學(xué)習(xí)更進(jìn)步，是最愿我天天開(kāi)心，誰(shuí)最幫助我一路前進(jìn)，那是我的好爸爸……”
抒情的作文 篇4
當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉脫落，化作泥土，滋養(yǎng)根莖，這是樹(shù)葉對(duì)根的最后的愛(ài)。
當(dāng)冬天來(lái)臨，臘梅盛開(kāi)，綻放清香，迎接冬天，這是臘梅對(duì)冬天的熱愛(ài)。
春去冬來(lái)，日歷一頁(yè)頁(yè)脫落直至最后的瘦骨嶙峋，這是日歷對(duì)時(shí)間的無(wú)聲的愛(ài)。
翻開(kāi)一頁(yè)日歷，時(shí)間定格在汶川地震期間，日歷中浮現(xiàn)出一名身著軍裝的被已逝作家巍巍稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”的戰(zhàn)士，只見(jiàn)他小心翼翼地背著一名年邁的老婆婆，他臉色慘白卻仍不能掩蓋他嘴角的微笑，近了，近了，終于到了一個(gè)帳蓬旁，只見(jiàn)那名戰(zhàn)士小心地蹲下，讓背上的老婆婆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南聛?lái)，他直起身子卻在站直的一瞬間猛然倒地，臉上還洋溢著前一秒的笑容。他被送往醫(yī)院，從醫(yī)生那里我們知道，如果再來(lái)晚幾分鐘就性命不保了。后來(lái)記者采訪他，問(wèn)他這樣做值不值得，畢竟日后沒(méi)有人會(huì)記得他，他卻說(shuō)：“這是什么？這是軍人與人民之間的家，這是國(guó)家與人民的愛(ài)。”
日歷被風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)，最終停駐在一頁(yè)中，這日歷中顯現(xiàn)出兩人熱情相擁的場(chǎng)景。男的.灰塵滿(mǎn)面，女的熱淚盈眶，深情地說(shuō)：“你變丑了”男的說(shuō)：“那你還愛(ài)我嗎？”短簡(jiǎn)的對(duì)話(huà)透露著無(wú)限的深情，這是什么？這是戀人的愛(ài)，刻骨銘心的愛(ài)。
日歷被我撕去一頁(yè)，我看見(jiàn)一個(gè)身材高大的中年男子，他的手上起了泡，滿(mǎn)眼都是血絲，但他仍在挖著。他突然大喊“加油，我們?cè)偌影褎牛灰艞壢魏我粋�(gè)生命”，他是個(gè)剛失去孩子的父親，他將災(zāi)區(qū)的所有人都當(dāng)成了他的兒子，這是什么？這是一個(gè)父親所擁有的強(qiáng)大的父愛(ài)。
開(kāi)盡了繁花，退盡了潮水，或許我們總會(huì)成為彼此的往事，就如彼此攢存在玻璃瓶里的那些飄落的桂花，既使顏色會(huì)變的黯淡，但是開(kāi)啟時(shí)，也依舊會(huì)是清香撲鼻。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們身邊的愛(ài)之傳奇也將永垂不朽。
抒情的作文 篇5
習(xí)慣了，習(xí)慣了去欣賞那些風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景，久久無(wú)法忘懷，它總是一幕幕地，清晰在眼前。
在我的記憶中有一個(gè)風(fēng)景，總是揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動(dòng)。
20xx年的一個(gè)漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴們?cè)跇窍碌难┑厣贤娴谜龤g，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，有時(shí)是爺爺、奶奶、爸爸，我不耐煩地叫道：“媽?zhuān)词裁纯矗艺鎯耗?”母親很迅速地關(guān)上窗，那樣子似乎有些狼狽。
20xx年又是一個(gè)下雪的早晨，我十二歲，坐在家門(mén)前的雪地上看書(shū)，文章講的是母愛(ài)，我下意識(shí)地抬頭望窗，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的'心顫了一下，說(shuō)不出的滋味。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門(mén)，總要回頭望一望那窗，窗是關(guān)著的，但我知道窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑意，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車(chē)經(jīng)過(guò)家門(mén)，那窗竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰．我望著她，她沒(méi)有看到，她的身影顯得孤獨(dú)而無(wú)依，那以前不曾注意到的面部表情也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我曾所不理解的愛(ài)，那一刻，我淚流滿(mǎn)面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨．
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫(huà)，漸漸離我遠(yuǎn)去。因?yàn)槲业牟唤?jīng)意回頭，我看到了，我確信，那是我看到的最美，最感人的風(fēng)景，它會(huì)深深烙印在我的心里。
抒情的作文 篇6
我身邊的美
我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
“你走來(lái)，他走來(lái)，大家走到一起來(lái)……”每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，一件使我難忘的事便浮現(xiàn)在眼前……
記得那是個(gè)大雨滂沱的一天，我頂著傘急匆匆地趕去上學(xué)，疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我一邊暗自詛咒這該死的天氣，一邊看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)。連車(chē)的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我心急如焚。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái)，我招了招手，公交車(chē)便停下來(lái)了。我三步并作兩步地上了車(chē)。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)老爺爺?shù)呐赃叄幸粋�(gè)座位是空的。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝那個(gè)座位沖去，迫不及待地坐在了上面。我用手摸了摸口袋，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我居然沒(méi)帶錢(qián)!我下意識(shí)地摸遍了全身，能找的地方也找過(guò)了，一個(gè)子兒也沒(méi)有。我一下子癱坐在座位上，望著車(chē)頂發(fā)呆。偏偏這時(shí)候，售票員朝這邊走了過(guò)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里焦急不安地想：完了，沒(méi)錢(qián)怎么跟售票員說(shuō)啊!總不能說(shuō)我忘帶了吧，唉，都怪這個(gè)該死的天氣!
我正嘀咕著，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“我替這個(gè)小朋友交。”我扭頭一看，原來(lái)是我旁邊的`那位老爺爺!他用一只滿(mǎn)是皺紋的手捏住兩個(gè)硬幣，遞給了售票員。“謝謝你，老爺爺!”我激動(dòng)地說(shuō)。滿(mǎn)發(fā)須白的老爺爺慈祥地對(duì)我笑了笑，便下車(chē)了。望著那個(gè)消失在雨幕中的背影，我想：助人為樂(lè)應(yīng)該也是一種美吧!盡管我們不相識(shí)，但那位老爺爺助人的形象卻清晰的刻在了我的腦子里。
汽車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)著，車(chē)廂里的錄音機(jī)里播放著：“你就像那冬天里的一把火……”歌聲飛出了車(chē)窗，在公路上久久回蕩……
抒情的作文 篇7
“轟隆”一聲悶雷把大家嚇了一跳，緊接著？又是幾聲悶雷傳入耳際。
這節(jié)課是自習(xí)課，同學(xué)們剛才還在安靜地做題，現(xiàn)在全都放下筆，往窗外看去。一位同學(xué)說(shuō)：“要下大雨了。”“是呀，你看天陰得這么厲害。”一位同學(xué)接著說(shuō)。大家小聲地議論開(kāi)。“怎么辦？我沒(méi)帶傘。要是冒雨回家。準(zhǔn)澆成落湯雞。”“真是糟糕，天怎么說(shuō)變就變呢？”“上帝保佑，幸好我?guī)Я艘话选！薄乙苍谙耄喊パ剑媸羌比恕＝裉炜苫夭涣思伊恕Ｎ艺胫鋈唬铱匆?jiàn)升旗手古卉同學(xué)站起來(lái)，借了一把傘匆匆地走出教室。我想：她干什么去呢？對(duì)，跟著她。我悄悄地跟著她走出了門(mén)外。此時(shí)，外面已經(jīng)下起了豆粒般大的雨點(diǎn)。只見(jiàn)古卉飛快地跑向旗桿，把傘放在一邊，快速地解著旗繩。噢，我恍然大悟。原來(lái)，她在降旗。我冒雨跑上前問(wèn)：“要幫忙嗎？”“可以”于是我也幫她解起旗繩來(lái)。
雨下得更大了，打在地上，飛濺起水花。我倆的衣服很快就濕透了。旗繩很長(zhǎng)，纏的圈數(shù)也多，好容易才解開(kāi)了，她快速降下旗。我們忙解開(kāi)綁旗的.繩子，然后，她把國(guó)旗折幾下，塞進(jìn)懷里，撐開(kāi)雨傘，拉著我跑回走廊。
我再看看她，頭發(fā)全濕了，正往下滴水，全身上下濕得像從水里撈出來(lái)一樣。她讓我?guī)退褔?guó)旗鄭重地疊起來(lái)，我忙捏住國(guó)旗的兩個(gè)角。此時(shí)，我看到國(guó)旗上的五顆金星在閃光。這不是星在閃光，而是古卉那顆愛(ài)國(guó)的心在閃光。
抒情的作文 篇8
選擇 選擇像一條分流的小溪，在那里掌握前進(jìn)的方向；選擇像是一片汪洋大海，在海上東南西北的尋找自己的航道。 小魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)橛泻＿@個(gè)溫馨的港灣；小草兒選擇大地，是因?yàn)槟抢镉凶甜B(yǎng)的沃土；小鳥(niǎo)兒選擇天空，是因?yàn)橛袩o(wú)盡的世界讓它自由地翱翔；燦爛選擇陽(yáng)光，是因?yàn)橛袦嘏暮亲o(hù)。然而，選擇又如秋葉一般美麗卻又悲傷。
人從呱呱墜地開(kāi)始，便將面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇，這些選擇往往讓人不知所措。 有些人做每件事，都仔細(xì)地經(jīng)過(guò)頭腦思考，再作出選擇，從而使他努力地奮勇向前，最終走向自己的成功之路，坦然的面對(duì)自己的人生。因?yàn)樗麤](méi)有為自己作的選擇而后悔。 而還有一些人，年紀(jì)輕輕，卻由于社會(huì)以及環(huán)境的影響，輟學(xué)，在社會(huì)上“流浪”，每天昧著良心的生活，久而久之，他們由一些好少年，逐漸變得惰弱起來(lái)，選擇了一條與他們完全不符合的道路，最終不僅毀了他們的一生，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望。 選擇的好與壞，關(guān)鍵在于自己的判斷與控制，它是一個(gè)琢磨不透的東西，其中含有著許多人生的哲理，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
每一次的選擇都是一種向前，一份經(jīng)驗(yàn)，盡管現(xiàn)在我們?nèi)缤瑯?shù)一樣，還在成長(zhǎng)，當(dāng)它樹(shù)葉婆娑、蔚然成蔭時(shí)，留下的.卻是無(wú)盡的甜蜜。
如果我是海洋，我會(huì)選擇魚(yú)兒投入我的懷抱；如果我是大地，我會(huì)選擇小草為我披上一層新綠的衣裳；如果我是天空，我會(huì)選擇小鳥(niǎo)與我共飛舞；如果我是太陽(yáng)，我會(huì)選擇燦爛發(fā)出耀眼的光芒。 選擇，使我學(xué)到了許多，也推進(jìn)著我去開(kāi)拓未來(lái)美好的人生。
抒情的作文 篇9
你如一顆光彩絢爛的流星，劃過(guò)我暗淡的天空，你那些絮絮低語(yǔ)，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
我們還正值年華，青春正好，在那桃花樹(shù)下相遇，你披著頭發(fā)，兩顆烏黑得發(fā)亮的眼睛嵌在你那精致的臉上，那小巧的紅唇開(kāi)口道：“不知君肯否與吾共賞桃花？”我青澀的抿著嘴，雙眸含笑，微微點(diǎn)頭，而在那美麗的桃花樹(shù)下盛開(kāi)著一朵芬芳的友誼之花。青春正好時(shí)，我們?cè)谀翘一ㄖ邢嗾勆鯕g。
至此過(guò)后我們形影不離，而你好似充實(shí)了我平淡而無(wú)味的生活，騎著自行車(chē)，我坐在你身后，黃昏落日的余暉映在那小小人兒的身上顯得親密無(wú)間，我們互相倚靠著，對(duì)那夕陽(yáng)道：“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”。兩只小手緊握著永不分離，在那青春正好時(shí)，我們相互倚靠攜手看夕陽(yáng)。
在校園里，你我共同學(xué)習(xí)，互相探討著知識(shí)，與你在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是幸福的，你我互訴心事，為我排憂(yōu)解難，校園的每個(gè)角落都留有我們的`足跡，而又在一天清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，你紅著眼，眼眶里浸滿(mǎn)了淚水：“星，我要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)……對(duì)不起！對(duì)不起！”在一霎之間，我眼前浮現(xiàn)出所有過(guò)往，曾經(jīng)的誓言在這一刻，化為泡沫，而看著你，心隱隱作痛卻不能說(shuō)什么，一瞬，眼淚流了下來(lái)，伴著雨水灑在那桃花樹(shù)下，而那顆友誼之花卻被雨打落一瓣又一瓣，在那青春正好時(shí)，你我漸行漸遠(yuǎn)。
后來(lái)呵，生活仿佛沒(méi)有希望，我坐在座位上，想起旁邊的你為我耐心講解題，吃飯時(shí)，想起你總把好吃的菜夾進(jìn)我的飯盒里，讓我多吃一些，放學(xué)時(shí)，又想起你我共騎自行車(chē)的情景，好似無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有你的陪伴，一個(gè)人落寞地回到家，打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)千紙鶴，上面寫(xiě)著：“沒(méi)有我，你也要天天開(kāi)心”。我笑了，伴隨著的還有淚水，正值青春時(shí)，我懂得了離開(kāi)。
感謝你！出現(xiàn)在我生命中，陪伴了我的青春，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁！
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