我的同桌作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
你知道我的童年伙伴是誰(shuí)嗎？猜不出來(lái)吧，她就是我們班的'“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是喜歡扎著一對(duì)羊角辮，眼睛水靈靈的，炯炯有神，鼻子小小的，還有點(diǎn)凹進(jìn)去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的藝術(shù)品。
記得有一天，我去找班級(jí)其他同學(xué)玩，可他們都說(shuō)我頭大跟我玩會(huì)得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說(shuō)：“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽(tīng)玩橡皮泥就來(lái)勁了，爽快地答應(yīng)了。我們一會(huì)做“四不像”，一會(huì)做遙控飛機(jī)，一會(huì)又做成小樹(shù)林，一會(huì)做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動(dòng)成果，情不自禁地笑了起來(lái)。
瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。
我的同桌作文2
我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號(hào)—爬山虎。
他有著驚人的攀爬能力，和墻上的爬山虎一樣，所有有了這個(gè)雅號(hào)。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，一條細(xì)如筆桿的手臂，兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員，常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。
他喜歡跳躍，跑步，喜歡和我們玩抓人游戲。
這不，老師一出教室，他立刻扔下筆，跑出教室，和我們一起玩抓人。由他來(lái)抓，我們逃。
我們都跑進(jìn)教室，只見(jiàn)他輕輕往上一蹦，一蹦三尺高，瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái)，往上一躍，騰空而起，踩著別人的`椅子，東瞧瞧，西看看，像只老鷹，鎖住獵物，再次一蹦而起，手臂擺動(dòng)，好一個(gè)空中飛人！眼看要撞玻璃了，腰又一轉(zhuǎn)，動(dòng)作靈巧，像孫猴子一樣，安全落地，一個(gè)健步，把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼，感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”！
正好，上課鈴響了，他又跑回座位，若無(wú)其事的樣子，裝出好像什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子，看來(lái)這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢！
我的同桌作文3
今天，我和大家玩一個(gè)游戲，叫猜猜“他是誰(shuí)”。
他有一雙大大的耳朵，像戰(zhàn)隊(duì)出列了的士兵一樣精神抖擻，迫不及待的想要讓人們記住它們。
每次老師布置作業(yè)的'時(shí)候，我都覺(jué)得他應(yīng)該是聽(tīng)得最清楚的，但是，每次做作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時(shí)，好像他的兩個(gè)士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶，但是他的嘴巴很是勤快。有時(shí)候我真想拿遙控器，讓他的嘴巴暫停一會(huì)。
他特別喜歡熱鬧，一到課間就像火箭一樣，開(kāi)足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就以為來(lái)到了外太空。
就是這樣的活力和速度，上次因?yàn)槔蠋熥屛矣喺鳂I(yè)，但是我沒(méi)在教室，他就飛快地跑來(lái)，把我推到教室里，讓我能在上課前訂正好，這個(gè)時(shí)候真的很感謝他的這種熱情與速度。
你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
哈哈，我就知道你們肯定早就知道他是誰(shuí)啦！他就是我的同桌——陳宥臻。
我的同桌作文4
我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對(duì)聽(tīng)力很好的耳朵，要是誰(shuí)說(shuō)她的.壞話，不管多遠(yuǎn)她都能聽(tīng)到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來(lái)就像鴨子嘴一樣，真是可愛(ài)極了！還有那對(duì)小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！
格瑤不僅長(zhǎng)得眉清目秀，而且還很好學(xué)呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭(zhēng)先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨(dú)她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被？粘住了。而我卻開(kāi)始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來(lái)玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過(guò)來(lái)了。可她卻頭都不抬一下，我正準(zhǔn)備跑去叫她，話還沒(méi)說(shuō)出口，就只見(jiàn)她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來(lái)我的計(jì)劃失敗了。后來(lái)幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了，這讓我感到?jīng)]有希望。
這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒！”
我的同桌作文5
今天我要向你們介紹一位嚴(yán)厲的人，那就是我的同桌。
我的同桌面容清秀，一個(gè)長(zhǎng)著鵝蛋臉的小女孩，她粉粉的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，你可別看她長(zhǎng)相可愛(ài)，其實(shí)可愛(ài)中透露著一股嚴(yán)厲。
上課時(shí)，她在自己認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻想著我。記得有一次我上課時(shí)在鄰桌講小話，正當(dāng)我們倆講到興頭時(shí)，同桌狠狠地拍了我一下，還生氣地瞪著我，我立馬像一只小老鼠一樣，害怕地鉆進(jìn)洞里，臉立馬就紅了，我連忙向她承認(rèn)錯(cuò)誤，并立馬改正，積極回答問(wèn)題。同桌臉上的表情由陰轉(zhuǎn)晴，露出了滿意的'笑容。
還有一次我沒(méi)做完課堂作業(yè)就興沖沖地與朋友們出去玩了，玩到一半，我發(fā)現(xiàn)同桌正怒氣沖天地朝我走來(lái)，他兩眼放火，揪住我耳朵，把我?guī)Щ亓私淌遥鷼獾貙?duì)我說(shuō)，今天你必須做完課作給我檢查完再出去玩，我這才收起玩心，認(rèn)真地做完了課作，并主動(dòng)交給同桌檢查，檢查完后，同桌終于露出了燦爛的笑容。
這就是我的同桌，一個(gè)既關(guān)心我，又對(duì)我嚴(yán)厲的同桌。
我的同桌作文6
從小學(xué)開(kāi)始我們換過(guò)好幾次的座位，我也有過(guò)很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點(diǎn)黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來(lái)我們班肯定不會(huì)注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛(ài)的。我的同學(xué)很樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng)，作為組長(zhǎng)的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的'難處，就對(duì)我說(shuō)：“你快去活動(dòng)小組吧，同學(xué)們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽(tīng)了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備，可是他說(shuō)什么也不讓我還，還說(shuō)同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的，也不是什么大事，就是多互動(dòng)活動(dòng)，也有利于身體健康啊。聽(tīng)了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較，跟同桌一比真是差了好多。后來(lái)才知道他不光幫助過(guò)我，班里很多同學(xué)就受到過(guò)他的幫助，所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)大大咧咧的女生，性格開(kāi)朗，為人熱情，不過(guò)有的時(shí)候熱情過(guò)頭了，下面請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下她。
我的同桌身材高大，有著一雙笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子與一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，臉上肉嘟嘟的，看起來(lái)十分可愛(ài)。她是班上的語(yǔ)文課代表，經(jīng)常要搬作業(yè)，因?yàn)樗?這份工作，我可受了不少罪。有一天早上，我來(lái)到學(xué)校里，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌子上堆滿了作業(yè)，我走到她的面前，讓她將作業(yè)拿開(kāi)，可她沒(méi)理我，還若無(wú)其事地檢查著作業(yè)。我有一點(diǎn)惱火，直接把作業(yè)堆到了她的桌上，這時(shí)，她才抬起頭來(lái)，一拍桌子，站起身來(lái)，瞪圓了她的小眼睛。不知道為什么，我的心中突然有了一絲恐懼——可能是她身材高大的原因吧。我沒(méi)有辦法，只好將桌子讓給了她。她待人十分熱情，可是有時(shí)候會(huì)熱情過(guò)頭，就比如有一次，我剛進(jìn)校門，她跑到我面前，用力地錘擊我的胳膊，原本是想和我打招呼的，可沒(méi)想到，我的胳膊被她打青了一塊，現(xiàn)在還有痛呢，想想都心有余悸！
這就是我的同桌，一個(gè)大大咧咧，性格熱情的女生，你想和她做朋友嗎？
我的同桌作文8
我的同桌名叫陳佳怡。
她是一位女生，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮；她的眉毛跟別人比，顯的與眾不同，是一個(gè)彎彎的`月牙形，在她說(shuō)話的時(shí)候，她的眉毛總會(huì)像小兔子那樣一蹦一跳地。她的眼睛是一顆十足的“黑珍珠”，每天閃耀著光芒，流露出一種專心致志的神情。在眼睛的兩側(cè)，有一對(duì)屏風(fēng)耳，長(zhǎng)得有些隋圓，這對(duì)耳朵幾乎和她的小眉毛一樣調(diào)皮，因?yàn)殛惣砚粫r(shí)會(huì)使出她的拿手絕活兒動(dòng)耳神功，所以她的耳朵也經(jīng)常跳上跳下。在眼睛的下面，長(zhǎng)著一張像小兔子一樣的小嘴巴，在嘴巴里面，有兩排潔白的牙齒，在有陽(yáng)光的夏天，我還親眼目睹過(guò)陽(yáng)光照在她的牙齒上，奇怪的是她的牙齒竟然像鏡子一樣反射出了光芒，令我驚奇萬(wàn)分，差點(diǎn)兒暈倒。
她的身體不胖，也不瘦，她的手也一樣，不長(zhǎng)也不短，反正，四肢長(zhǎng)得都恰到好處，好像是一位設(shè)計(jì)師為她訂做的一樣。
她每天都微笑著，非常活潑。
我的同桌作文9
俗話說(shuō)：“予人玫瑰，手有余香。”
她個(gè)子不高，一個(gè)單馬尾，珍珠似的眼睛再配上櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，一名小朋友在路邊崴了腳，站不起來(lái)，在那傷心地哭著，大多數(shù)人都在睡午覺(jué)，并不知道小女孩在這里。我的同學(xué)看見(jiàn)了飛一般地跑過(guò)去，背起來(lái)就往衛(wèi)生院跑。要知道，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，小女孩可能就中暑了，后果不堪設(shè)想。
還有一次我們結(jié)伴走在回家的路上，正巧看見(jiàn)幾名高年級(jí)同學(xué)在欺負(fù)一名低年級(jí)小男孩。我的'同學(xué)快速地拿了一根棍子，趕跑了那幾名高年級(jí)學(xué)生，然后仔細(xì)地檢查那名小學(xué)生有沒(méi)有受傷？他發(fā)現(xiàn)那名小學(xué)生中的頭部有一個(gè)血泡，趕緊幫小學(xué)生消毒涂上紅藥水。小男孩說(shuō)感激地說(shuō)：“謝謝你大姐姐。”我的同學(xué)拍了拍小男孩微笑著說(shuō)：“甭客氣，快點(diǎn)回家。” 這樸實(shí)的話語(yǔ)令人敬佩，
毛主席贊揚(yáng)雷鋒說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我心里我的同學(xué)就是個(gè)活雷鋒。但我的同學(xué)幫助別人，從不要求感激，因?yàn)樗X(jué)得幫助了別人，就是幫助了自己。幫助了別人，自己也很快樂(lè)。
我的同桌作文10
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛(ài)國(guó)
我的同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P(yáng)雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf(shuō)：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。
榆木
我的.同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問(wèn)題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老
師看見(jiàn)了她，自然要她答了，只見(jiàn)她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒(méi)暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來(lái)（怒發(fā)沖冠的來(lái)由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌，你說(shuō)是好事還是壞事。
我的同桌作文11
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂(lè)的好學(xué)生。
記得有一次，我沒(méi)帶水杯，（雖然我是一個(gè)女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我。可我一問(wèn)我的同桌借，她很大方地說(shuō)：“拿去用吧。”我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”她笑了笑，說(shuō)：“不用謝。”
還有一次，我有一道題不會(huì)做，便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我啊！我的同桌仿佛看透了我的'心思，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō)：“我來(lái)教你。”于是她耐心的教我解題的思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說(shuō)：“不用謝。”
這就是我那助人為樂(lè)的好同桌——許湘湘，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的同桌作文12
我的同桌叫“王子怡”，她是剛從沁陽(yáng)一小的分校轉(zhuǎn)來(lái)我們二(8)班的。她胖嘟嘟的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的.眉毛下是一雙明亮的小眼睛，但是很有神。她一笑，就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
她剛到我們班，就和我成為了同桌。剛開(kāi)始她有點(diǎn)害羞，我給她說(shuō)：“你好，我叫李暢。”她卻不理我，我氣得很想發(fā)火，但還是忍住了。于是，我又耐著性子問(wèn)了她幾次，她才羞羞答答地告訴我：“你好，我叫王子怡，我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的。”
星期三，我們要去上一節(jié)公開(kāi)課，上課鈴響了，她卻一直在動(dòng)文具盒，于是我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“這是公開(kāi)課呀，全校的老師和同學(xué)都能看見(jiàn)，要是你被發(fā)現(xiàn)了，會(huì)被抓去大隊(duì)部的。”于是她趕快了停下來(lái)，還十分感激地低聲說(shuō)了一句：“謝謝你，李暢。”
經(jīng)過(guò)這一節(jié)公開(kāi)課，她好像不怎么害羞了，我們現(xiàn)在也成了無(wú)話不說(shuō)的好同桌了。我們以后一定要互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同桌作文13
我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(zhǎng)了一棵樹(shù)，笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的.男孩，常常丟三落四，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我借你吧。”我說(shuō)：“謝謝。”頓時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過(guò)美術(shù)本連忙畫起來(lái)。
我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了。”我接過(guò)買校服的錢連忙對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人啊！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢，我對(duì)她說(shuō)：“這錢應(yīng)該怎么處理。”他說(shuō)：“我們把錢還給失主吧。”于是，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應(yīng)說(shuō)肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
我的同桌作文14
六年時(shí)光過(guò)去了，我同桌依然那么獨(dú)特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話，給不少同學(xué)換了座位，而我，想換個(gè)同桌，但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習(xí)那么好，為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？
一年級(jí)的我對(duì)小學(xué)生活感到興奮，覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，幫助同學(xué)，在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人，和同學(xué)抽二條，把組長(zhǎng)收拾好的書本全部打亂，有時(shí)還把我的筆全部拆掉，再與自己的.好姐妹交流課堂筆記，同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調(diào)皮的女生。
一天上午，我來(lái)到學(xué)校，剛把作業(yè)交給組長(zhǎng)，她就來(lái)到組長(zhǎng)邊，偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走，由于組長(zhǎng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，一讀名字，結(jié)果就是我們幾個(gè)，不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的批評(píng)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課調(diào)皮搗蛋，有時(shí)還會(huì)搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什么，一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停，他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的.數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌小紅把手舉得高高的說(shuō)：“老師，你別急，我才想起來(lái)呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說(shuō)得有板有眼的，老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
當(dāng)小紅講完題后，向老師深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“老師我解得怎么樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說(shuō)：“好好好。”這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
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