珍惜時(shí)間作文通用[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
![珍惜時(shí)間作文通用[15篇]](/pic/00/cab1bce45_2.jpg)
珍惜時(shí)間作文1
朱熹說(shuō)：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說(shuō)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候，歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子，離開(kāi)了人世間。于是，母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修，他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書寫字，他的.母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了，因家里無(wú)書可讀，所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái)，每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué)，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了，于是，安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái)，黑板又跑了起來(lái)，安培仔細(xì)一看，原來(lái)不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀！
朱熹說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái)，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間是無(wú)限的，可生命卻是有限的，我們小學(xué)六年的時(shí)光一去不復(fù)返了，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
曾有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)人從小貪玩，長(zhǎng)大以后變得一貧如洗，時(shí)光老人挽救了他。讓他從頭開(kāi)始，可他卻未曾改變一切，只是這樣。因此不論給他多少時(shí)光，他總是那樣浪費(fèi)，絲毫不知道珍惜，這樣的人只是虛度光陰罷了，我們六年的時(shí)光就這樣離去了，我們難道珍惜過(guò)嗎？就算珍惜過(guò)，那又珍惜了多少，六年中的回憶，我只不過(guò)是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)了大部分光陰，難道我只能像那名青年一樣嗎？不能，當(dāng)然不能，我決定要珍惜現(xiàn)在的一切時(shí)光，和同學(xué)的'友誼，和父母在一起的每一刻，學(xué)習(xí)中與老師、同學(xué)共進(jìn)退的時(shí)光，不再浪費(fèi)每一秒，不再浪費(fèi)每一分，正所謂一寸光陰一寸金寸金，難買寸光陰。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。對(duì)呀，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，如果我們熱愛(ài)生命，那么也應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。鐘表可以用錢買到，而時(shí)間卻買不到，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你，它會(huì)讓你沒(méi)有白活，而是度過(guò)一個(gè)完美的生命。
一天又一天，一年又一年，我們六年的時(shí)光又剩下幾天，讓我們一起珍惜剩下的時(shí)光吧。
珍惜時(shí)間作文3
昔人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂”這都是昔人對(duì)時(shí)間的看法。這又怎么不是我們現(xiàn)在人對(duì)時(shí)間的見(jiàn)解呢。時(shí)間是可貴的，萬(wàn)金難買的。不明不白地浪費(fèi)他人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒(méi)有不一樣。“我親身經(jīng)過(guò)的一件事使我曉得了珍惜時(shí)間的重要。這是一個(gè)星期三的晚間，我在書房挑燈書寫。
由于我還有三篇抄錄沒(méi)有完成，可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到臺(tái)燈下，我開(kāi)始寫第一篇，一旁有一本大大的作文書，書寫了很久時(shí)間，手里的鋼筆有點(diǎn)不明顯了，我明白是馬上沒(méi)有墨汁了。查看了一下手表，已經(jīng)十點(diǎn)多，我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫完，去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠，我在衣服上擦了一下，繼賣寫。利用很快的速度寫，過(guò)了大致15分鐘，最終把第二篇寫好了。
此刻，我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白，竟然就是因?yàn)槲展P使勁的原由。我的兩個(gè)手指頭尖血供不足，已經(jīng)被壓平的.了。我捏了下指頭尖，接看寫第三篇。到了11點(diǎn)25分，我終于把抄錄寫好了。我長(zhǎng)吐出來(lái)一ロ氣。唉，我倘若原先能珍惜每分鐘的時(shí)間，每日寫一個(gè)抄錄，也不會(huì)如此難堪啊！
請(qǐng)用心運(yùn)用你的時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無(wú)窮的事，高效的運(yùn)用時(shí)間就等同增大了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西，時(shí)間一直都以固定的速度流逝，可謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘時(shí)間’一去兮不復(fù)還。”
時(shí)間的價(jià)值是不可估量的，即便你有上億的資產(chǎn)，也換不來(lái)一秒的時(shí)間。
時(shí)間是珍貴的，因?yàn)樗恢痹诹魇胖Ｎ乙苍踪M(fèi)時(shí)間做無(wú)意義之事。現(xiàn)在想想，都羞愧不已。
以前，我在上課時(shí)，都盼望下課鈴聲的響起。因?yàn)楫?dāng)時(shí)以為自己成績(jī)夠優(yōu)異了，所以認(rèn)為自己聽(tīng)不聽(tīng)課無(wú)所謂。
但在那40分鐘里，別人都學(xué)到了知識(shí)，可我卻毫無(wú)變化，白白浪費(fèi)了40分鐘。若當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，說(shuō)不定能學(xué)到什么。可是別人都學(xué)習(xí)了新知識(shí)，我反而退步了。原地踏步并不代表不進(jìn)步也不退步，因?yàn)榈厍蛞恢痹谧詡髦校悴磺斑M(jìn)，反被地球的自傳帶退了幾步，學(xué)習(xí)也是如此。
但我也會(huì)跟時(shí)間賽跑，為自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的.水，只要肯擠，總會(huì)有的。”
就好比你回家路上，你以前都是在走。如果跑，能不能爭(zhēng)取到盡可能多的學(xué)習(xí)時(shí)間呢？
如果時(shí)間倒流，我希望我能盡可能彌補(bǔ)以前的不足。
如果時(shí)間倒流，我希望能在以前就懂得愛(ài)護(hù)眼睛，不再近視。
如果時(shí)間倒流，我希望以前養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
如果時(shí)間倒流，我希望……
珍惜時(shí)間作文5
璀璨的陽(yáng)光撫摸著大地，傍晚的余暉拉上了簾幕，一天又一天，一日有一日，平凡而充實(shí)的一周就這樣過(guò)去了。
對(duì)比小學(xué)，初中的生活說(shuō)是相差不大，但深入琢磨，相差的`可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。
是啊，想當(dāng)年家長(zhǎng)七點(diǎn)叫我起床，我卻偏偏要再拖上十分鐘才肯起床。現(xiàn)在，每天清晨，五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，下床穿衣，一切都是那么的迅速、敏捷。當(dāng)我快步走在上學(xué)的路上，漆黑的天空上總掛著幾顆繁星，伴著月亮為我照亮前方的路。當(dāng)我伴著滿身的疲倦離開(kāi)校園時(shí)，也總能看到天邊的祥云，和著若有若無(wú)的陽(yáng)光，讓我回家路上有了些許樂(lè)趣。
是啊，想當(dāng)年，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的緊張，也沒(méi)有對(duì)當(dāng)前的迷茫，從上到下盛滿著童真童趣，快樂(lè)的氣氛洋溢在空氣中。現(xiàn)在，沒(méi)有了以前愉快說(shuō)笑的同學(xué)，也沒(méi)有了以前啞著嗓子也要給我們講完這一課的小學(xué)老師們，更不見(jiàn)了她的笑顏，他的身影。
進(jìn)入初中，要試著慢慢融入群體，去努力，再努力。我們知道，生命，因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)閷氋F，所以才要不懈努力。
珍惜時(shí)間作文6
有人說(shuō)，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間再寶貴，再多的錢也買不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)那么快溜走。
陶淵明也說(shuō)過(guò)，壯年不會(huì)再來(lái)，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)，時(shí)間不會(huì)等人。精力充沛的時(shí)候不會(huì)再來(lái)了，就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節(jié)約時(shí)間，銳意進(jìn)取，時(shí)間不會(huì)等人。
眾所周知，愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天，愛(ài)迪生來(lái)到實(shí)驗(yàn)室工作。他讓助手幫他測(cè)量燈泡的容量，他又低著頭開(kāi)始工作。過(guò)了一會(huì)兒，他看到他的助手用尺子測(cè)量燈泡的`長(zhǎng)度。愛(ài)迪生覺(jué)得他的助手在浪費(fèi)他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法，助手看完臉紅了。愛(ài)迪生用一句話激勵(lì)他的助手：“人生苦短，太短了，節(jié)約時(shí)間，多做事！”愛(ài)迪生節(jié)約了每一分每一秒。他鼓勵(lì)助手不要認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的，要節(jié)約時(shí)間，多做事情，才能真正把握時(shí)間，利用時(shí)間。
這樣的例子很多。他說(shuō)明時(shí)間很寶貴，一定要珍惜！
人生太短暫，太短暫。讓我們爭(zhēng)分奪秒，善用有限的時(shí)間，做有用的事，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間看不見(jiàn)摸不著，但“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這些名言告訴我，世間沒(méi)有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。
“時(shí)間好似河流水，只有流去不能回。”正如朱自清所說(shuō)的：“洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。傍晚的時(shí)候，我躺在床上，時(shí)間便從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”的確，時(shí)間流逝得很快，從童年到老年，人生一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢？我想：這首先要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。
有一天，我們要上英語(yǔ)課，老師說(shuō)有事晚來(lái)一會(huì)兒，我們都坐在那兒邊玩邊說(shuō)閑話。這時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間都白白流走了，為什么不看看書呢？”我們就打開(kāi)書，隨意地翻看著。老師又說(shuō)：“這會(huì)兒，要是寫寫單詞，或背背句子，是不是也能記住不少？”這時(shí)，我明白了，不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的`精神，我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)才是啊！
時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧！
評(píng)：
時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴，而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率，就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示，有一定意義。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說(shuō)明時(shí)間的寶貴，再結(jié)合自身的實(shí)例來(lái)談如何珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)。
但內(nèi)容略顯單薄，論證得不夠充分。
珍惜時(shí)間作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴，但是黃金卻買不來(lái)時(shí)間，這句話中也說(shuō)明了一個(gè)道理：時(shí)間比任何事物都珍貴。
燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方，又會(huì)在春意盎然的春天飛回；可今年的燕子總會(huì)發(fā)生變化，會(huì)和明年的永遠(yuǎn)不一樣；種子也會(huì)在春天栽進(jìn)大地的懷抱，有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng)，有了泥土的培育，最終擁有無(wú)邊的樹(shù)蔭，可他永遠(yuǎn)不會(huì)再一次變成種子；小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來(lái)，又在寒冷的'冬天蓋上雪白的棉被；沙漏也會(huì)在我們不知不覺(jué)中流逝過(guò)去，雖然你可以再一次讓他倒過(guò)來(lái)，但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，而迎來(lái)的是新的一分鐘……
時(shí)間會(huì)不停地流逝，那我們一分鐘能寫多少個(gè)字呢？今天上課時(shí)，老師帶我們做了一個(gè)游戲，每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章，然后在筆記本上寫下來(lái)，老師說(shuō)要求字跡工整，并且是一分鐘之內(nèi)，當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”的時(shí)候，我飛快的寫起來(lái)，但字跡必須工整，老師一直在教室里說(shuō)：“12秒，20秒，35秒，48秒，58秒……””停！”。一聲，讓大家停了下來(lái)，我寫了31個(gè)字，我們班寫的最快的是趙孜萌，她一分鐘寫了40個(gè)字呢！而老師要求作文寫450字，我們每個(gè)人平均每分寫30個(gè)字，那么十幾分鐘就寫完了，可我們每次要寫30分鐘呢！
有了這些事情的經(jīng)過(guò)，我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴，你的心情就決定時(shí)間的快慢，既然時(shí)間如此珍貴，我要好好珍惜她！
珍惜時(shí)間作文9
記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開(kāi)滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴.
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”
每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的'時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說(shuō)出的話,無(wú)法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無(wú)數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.
“盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是金錢”,但在時(shí)間和金錢面前,我們常常會(huì)為省下一分錢,而無(wú)辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請(qǐng)珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間作文10
在生活中總有人感嘆時(shí)間過(guò)得真飛快，在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就，而我的時(shí)間如流水般。
事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。
例如寒假，只要有時(shí)間放假，老師布置的作業(yè)，都會(huì)想：今天先玩吧。反正明天也不開(kāi)學(xué)。我多玩一會(huì)，大不了晚上寫。總而言之，言而總之，為了不寫作業(yè)會(huì)有各種各樣的'借口說(shuō)：“我會(huì)安排好時(shí)間的，把多余時(shí)間擠出來(lái)的。”例這樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過(guò)，就當(dāng)時(shí)是A，B同學(xué)互背，然后我被分到四組A同學(xué)聽(tīng)著B同學(xué)背書，因?yàn)樗幸粋�(gè)臭毛病，背書可慢還背著忘著，總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來(lái)找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課，我就會(huì)在那10分鐘去問(wèn)作業(yè)，以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié)：
①時(shí)間是公平的，不論是誰(shuí)它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。
②時(shí)光在流失，日夜不停，萬(wàn)物生長(zhǎng)，我們也在進(jìn)步，時(shí)間不會(huì)讓給誰(shuí)多一秒。
③相信自己的生命，它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的，所以它是優(yōu)美的。
珍惜時(shí)間作文11
當(dāng)我坐在靜靜的樹(shù)林中，看著天空中浮動(dòng)的云彩，回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下，身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè)有悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己懂得的`事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大，自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出，人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的一切，那一刻脆弱的心一次一次受傷。
在那個(gè)明亮充滿溫馨的教室中，老師眼睛一眨一眨的看著你，你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到自己不會(huì)做的題時(shí)，心里會(huì)不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，可是一切都晚了。
每天太陽(yáng)都會(huì)出來(lái)，傍晚隨著夕陽(yáng)落下。可是我們有沒(méi)有想過(guò)，在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴，而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。
從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現(xiàn)在，在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓別人為認(rèn)識(shí)你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。
珍惜時(shí)間作文12
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么珍貴！
時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。珍惜并且充分利用時(shí)間去追逐夢(mèng)想的人終會(huì)夢(mèng)想成真，反之，那些不把時(shí)間當(dāng)回事的人只會(huì)虛度光陰，一生碌碌無(wú)為。正可謂“成也時(shí)間，敗也時(shí)間”。
魯迅先生就是一位珍惜時(shí)間的人，他的成功，有一個(gè)重要的秘訣，那就是珍惜時(shí)間，他知道時(shí)間對(duì)于自己有多么重要。在他十二歲上私塾的時(shí)候，兩個(gè)弟弟年齡尚小，他不僅要去當(dāng)鋪幫忙，而且還要幫母親做家務(wù)，為了不影響自己的學(xué)業(yè)，他必須每天擠時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.。他一生體弱多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，即使這樣，他仍然堅(jiān)持每天工作到深夜才罷休。珍惜時(shí)間，使他成為一代文豪！
那么，怎樣利用好時(shí)間呢？我們可以效仿魯迅，珍惜時(shí)間，做一個(gè)作息表，按照作息表來(lái)合理地安排時(shí)間。這樣，我們就不會(huì)再讓作業(yè)搞得焦頭爛額，我們的生活也會(huì)變得井然有序了。
如果你想珍惜時(shí)間，就從你生活中的點(diǎn)滴去擠吧！只要我們懂得了時(shí)間的珍貴，合理地安排、利用它，就能從容面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，一切有條不紊。
愿我們大家都能成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人！
珍惜時(shí)間作文13
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾。看著作者對(duì)過(guò)去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽(yáng)蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？
事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。
有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的`朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到：“哦，”說(shuō)完，又去上班了。
這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無(wú)盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì)讓懶惰的人變得無(wú)用。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有。”是啊！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友，不愛(ài)寫作業(yè)，一而再，再而三推辭寫作業(yè)，而一天天玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人，懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲腳步，當(dāng)它從你身邊走
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間如同“青山遮不住，畢竟東流去。”的江水一樣，甚至有過(guò)之而不及。江水有旋渦，有回流，但時(shí)間卻一去不復(fù)返，稍縱即逝，失去的光陰永不再回。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可見(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。
古時(shí)候，有個(gè)叫蘇東坡的大文學(xué)家，一沒(méi)事就坐在那看書，他還為自己寫了一首詩(shī)：“無(wú)事此靜坐，一日為二日。若活七十年，便是百四十。”蘇東坡有一個(gè)朋友，是一個(gè)懶漢沒(méi)事就躺在床上睡覺(jué)，有人就把蘇東坡的.詩(shī)改用在那個(gè)朋友身上：“無(wú)事此靜臥，臥起日將午。若活七十年，便是三十五。”可見(jiàn)時(shí)間也有偏私的。蘇東坡珍惜時(shí)間，一天就像兩天一樣，而那個(gè)懶漢沒(méi)事就睡覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間，兩天只能算一天。這種例子在我們生活中也非常常見(jiàn)。我班有一位同學(xué)懶得出奇，天天像吃了鴉片一樣，上課不是睡覺(jué)就是打盹，放學(xué)還得叫醒他。大好的時(shí)光就讓他耽擱了。與他相反，我班另一為同學(xué)，十分愛(ài)學(xué)習(xí)。他特別善于利用時(shí)間，就是星期天也要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。他讀書的心得、筆記竟有好幾本。他每次考試準(zhǔn)得第一名，同學(xué)都很羨慕。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間好像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們平時(shí)要會(huì)利用時(shí)間就會(huì)有所成就！
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