實(shí)用的書信的作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的書信的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書信的作文 篇1
敬愛的劉老師:
您好!雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久,只有短暫的一年時(shí)光,但是您的一言一行、一舉一動(dòng),都給我留下了深刻的印象。
自從您來到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的;您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的.成績(jī)雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學(xué),我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,也請(qǐng)您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯(cuò)誤。
您在生病的時(shí)候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,導(dǎo)致我總是拿不了高分,總是讓您費(fèi)心,對(duì)不起!
當(dāng)我們沒有考到理想的成績(jī)時(shí),您總是讓我們反思自己出錯(cuò)的原因;當(dāng)我們考好的時(shí)候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭(zhēng)取考得更好。
老師,如果您是一個(gè)園丁,那么我們班級(jí)里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹苗。您給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,讓我們長(zhǎng)成參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面。
老師,您像雨露一樣,滋潤(rùn)著我們;像陽光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生:陳建超
20xx年5月21日
書信的作文 篇2
尊敬的羅貫中爺爺:
您好!現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,希望這封信能夠被時(shí)空穿梭機(jī)送到您的面前。
您一定想不到,在六百多年后的今天,競(jìng)有一位小孩給您寫信。在如今的太平盛世里,閣下的大名早已家喻戶曉,眾所周知了。您的大作《三國(guó)演義》更是讓我百看不厭,與三國(guó)有關(guān)的連環(huán)畫、縮寫本、電視劇像磁鐵一樣吸引著我,別看我才9歲,但我已經(jīng)拜讀了您的《三國(guó)演義》原著,我對(duì)這本通俗有趣、富于想象的`中國(guó)文學(xué)典范之作越來越熟悉了,它把我?guī)нM(jìn)了一場(chǎng)場(chǎng)廝殺得天昏地暗、日月無光的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“連環(huán)計(jì)”、“空城計(jì)”、“苦肉計(jì)”……使我著迷,三國(guó)故事陪伴著我一天天長(zhǎng)大。
在您這本《三國(guó)演義》中,您對(duì)一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物進(jìn)行了生動(dòng)的塑造,扣人心弦的情節(jié)層出不窮。武藝高強(qiáng)但又自負(fù)傲慢的關(guān)云長(zhǎng)、絕頂聰明似乎無所不能的諸葛孔明、陰險(xiǎn)酷虐卻又雄才大略的曹孟德、志向遠(yuǎn)大而又知人善任的孫仲謀等等,都在您的筆下栩栩如生。您的生花妙筆經(jīng)常令我與他們同喜同憂。
您在《三國(guó)演義》中說劉玄德乃漢室宗親,初以編草鞋為生,后與關(guān)羽、張飛“桃園結(jié)義”,手下武有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠五虎上將奮勇殺敵,文有諸葛亮、龐統(tǒng)、姜維等出謀劃策,采用“聯(lián)吳抗曹”的策略,使天下形成“魏蜀吳三足鼎立”之勢(shì)。您認(rèn)為曹孟德身為漢相,實(shí)為漢賊,說他擁兵篡權(quán),先“挾天子以令諸侯”,后來干脆廢漢立魏,受到后人的辱罵。在書中,您一直以大漢皇叔劉玄德為正統(tǒng),曹孟德為邪惡。
我感覺您明顯地偏愛劉備,而貶斥曹操,在我看來曹操也并不是那么狡詐,反倒有幾分可敬、可愛。他深知“方今用英雄之時(shí)”,決不可“殺一人而失天下人之心”,他曾經(jīng)接納走投無路的劉玄德,禮遇掛印封金的關(guān)云長(zhǎng),對(duì)來降的許攸“不及穿履,跣足出迎之”,這說明他愛才惜才。他熟讀兵書,智慧謀略不在孔明、公瑾之下,“官渡之戰(zhàn)”中他以少勝多,一戰(zhàn)成名,我很佩服他非凡的才智和勇氣!盎馃啾凇辈懿俅髷≈,逃跑路上,他三次大笑,盡管分別引出了趙云、張飛和關(guān)羽,但我感受到他面對(duì)危難的從容與自信,每每讀到這里,我都被曹操逗得咯咯直笑,我覺得他真是可愛。
聽爸爸說,曹操這個(gè)人物在歷史上人們對(duì)他的評(píng)價(jià)甚高,他是著名的軍事家、政治家、詩人,他寫的《蒿里行》、《龜雖壽》、<觀滄海》、《短歌行》膾炙人口,我也特意找來拜讀過,我很佩服他的雄才大略和飛揚(yáng)文采。不知為何在您的筆下他卻被描寫為奸臣?難道是因?yàn)樗詹懿恍談?我感到很是困惑,很渴望您能回信為我解答。好了,不耽誤您太多時(shí)間。
祝您老益壽延年,愿這封信能被時(shí)空穿梭機(jī)穿越時(shí)空隧道早日送到您的手中,在下敬候回音。
此致敬禮!
您的描迷:xxx
20xx年6月21日
書信的作文 篇3
父親:
您好!
時(shí)間猶如隙中之駒,您作為我最敬愛的人。我發(fā)自內(nèi)心的祝愿您節(jié)日快樂,身體健康!
曾記得,在一個(gè)個(gè)傍晚,是誰一次次讓我在做作業(yè)時(shí),把頭抬高,怕我近視?
曾記得,在一個(gè)個(gè)星期六,是誰從來不畏刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,陪我去學(xué)琴,從不間斷?
是您啊!父親!我最最最親愛的父親!
在這十多個(gè)春秋中,您每天每時(shí)每刻每分每秒都在無微不至的關(guān)心著我,照顧著我!
父親,您的關(guān)懷和體貼,時(shí)刻撥動(dòng)著我心靈深處的琴弦。那無數(shù)個(gè)細(xì)微之處,令我感動(dòng)。不,不止是感動(dòng),它更是一份動(dòng)力,讓我努力,爭(zhēng)取做得更好,來報(bào)答您對(duì)我于微細(xì)處的呵護(hù)。
這只是您對(duì)我的關(guān)心,您高尚的品德,吃苦耐勞的精神,關(guān)心他人的作風(fēng)……都教育著我。
您的言傳身教,身體力行,潛移默化的,都激勵(lì)著我,使我懂得了不止要學(xué)好本領(lǐng),更重要的是學(xué)好如何做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)他人有益處的人。
父親,雖然您不是什么名人圣人,您只是天底下最普通,最平凡的老人。但在我的心田中,您蒼老的面龐顯得那么慈祥,一舉一動(dòng)都顯得那么堅(jiān)忍不拔。父親,您雖平凡,但卻是那樣的'偉大!
謝謝您,父親!謝謝您對(duì)我所做的一切!
我是一個(gè)靦腆的,不善于用言語表達(dá)愛的孩子,我只能在信中表達(dá)我對(duì)您深深的敬意和熱愛!
祝
永享天倫之樂!
兒子:胡爭(zhēng)備
書信的作文 篇4
尊敬的父母:
你們好!
感謝你們給予我生命 并讓它豐富而美麗。
從我一出生,來到這個(gè)世界之后,你們就像守護(hù)神一樣,保護(hù)我,疼愛我,怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護(hù)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,成為一個(gè)健康,有活力的.小男孩。而在我成長(zhǎng)的背后,是你們的辛勤與汗水。我有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與你們斗氣,讓你們傷心,甚至還覺得你們非常嘮叨。感謝父親!您為了支撐這個(gè)家,常年外奔波,工作在壓力級(jí)大,但您還日夜?fàn)繏熘。每次您出差,每個(gè)夜里都打電話給我,叫我專心學(xué)習(xí),別玩太多每次您出差回來,見到您給我?guī)Щ亓说胤教禺a(chǎn)或好玩的東西。感謝母親,由于父親在外工作,您既當(dāng)爸又當(dāng)媽,不辭勞苦地照顧了好幾年。
記得有一次,我生病了,你們帶著我上醫(yī)院,到了醫(yī)院,就跑上跑下地為我找醫(yī)生、量體溫、為我吃藥、喝水。當(dāng)醫(yī)生說,我需要住院時(shí),您的心就好像壓著一個(gè)千萬斤的石頭樣沉重。從我住院那天起,您就更加忙了:給我送飯、講故事、去散步來給我解悶……您怕我在醫(yī)院里怕黑,晚上您就睡在我的旁邊。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望。
敬祝:
身體健康
書信的作文 篇5
敬愛的媽媽:
您好!
一眨眼,十三年過去了,我已經(jīng)是一名五年級(jí)小學(xué)生了,但我時(shí)時(shí)刻刻把您的`養(yǎng)育之恩牢記在心。
人人都說“可憐天下父母心”,我覺得這句話在每一個(gè)父母身上都應(yīng)驗(yàn)了。
小時(shí)候,在我無理取鬧時(shí),您寬容;在我生病難熬時(shí),您心疼;在我眉開眼笑時(shí),您欣慰……
長(zhǎng)大后,每一次失敗,每一次挫折,陪在我身邊的總是您。給我安慰,給我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我勇敢。
我多么想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
現(xiàn)在,我是個(gè)懂事的孩子了,我已不能依賴您了,而你的臉上或多或少爬上了幾許皺紋。
現(xiàn)在,我要學(xué)會(huì)感恩,來感恩您對(duì)我?guī)资甑酿B(yǎng)育;來感恩您對(duì)我付出的無數(shù)無私偉大的愛……
媽媽,不管現(xiàn)在,不管將來,我都不會(huì)忘記來感恩您、報(bào)答您!
祝您:
身體健康、幸?鞓
您的女兒
5月6日
書信的作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。
不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的.題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn),老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。
同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
xxx
20xx年xx月xx日
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