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    有趣的游戲作文

    時間:2023-07-20 18:20:47 游戲

    [合集]有趣的游戲作文

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [合集]有趣的游戲作文

    有趣的游戲作文1

      今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個有趣的`游戲——貼豬鼻子。

      開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學可以獲得五分,失敗則不得分。”

      接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個上臺的就是我。我心想:這個游戲看起來很簡單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉了三圈。轉完之后,我感覺頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。

      這時,我聽見有個小朋友大聲地說:“往左一點兒!蔽疫沒回過神來,又有個小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對,你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步,正準備把磁鐵貼上去,卻聽到一個小朋友說:“再往上一點兒!蔽乙幌伦硬恢。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準。結果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。

      雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因為這個游戲實在是太有趣了!

    有趣的游戲作文2

      從小到大,我做過無數(shù)個游戲,但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人游戲”。

      指揮員通常是姚姚或裴裴,規(guī)則并沒有想象中的那么復雜。先挑兩個同學,一個抓,一個逃,逃的人可以貼別人,拍他,抓的.人滿頭大汗時,也可以換人。終于,當逃的人被抓住時,抓的人就逃,逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。

      在玩游戲的過程中,也會有趣事:有的同學反應很慢,好一會兒才清醒過來,他心急火燎,竟跑錯方向,逗得我們哈哈大笑;有的同學邊跑邊叫:“哈,你抓到我了,才怪!”結果呢?出洋相摔了一大跤;還有的同學過于激動,跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果,還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學,叫著:“貼我!貼我!”簡直把嗓子都要扯破了。

      這個“貼人游戲”非常有意思,考驗了你的跑步速度和反應能力,提高了體育技能。

      大家有時間的話,一定要和朋友們體驗一下這個好玩的游戲。

    有趣的游戲作文3

      今天,媽媽帶我去上課。老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子!

      游戲規(guī)則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當豬鼻子,再原地轉三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多,哪一組就獲勝。

      率先上場的'是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開心極了!

      第二個上臺的是王紫瀅,她先轉了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉呀轉,竟然轉暈了,迷失了方向,向我們撲過來了。我想:她不會把我們當成豬頭了吧?但是后來,王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠。豬肯定會想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒臉見人了!

      結果出來了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學生卡!

      這個游戲真是太好玩了,以后有機會我還想再玩一次。

    有趣的游戲作文4

      吃過晚飯,我和我的三個朋友在廣場玩老鷹捉小雞的游戲。

      游戲開始了,鐘佩宜當雞媽媽,朱雅軒當老鷹,我和郭在希當小雞。我們還定了一個游戲規(guī)則,圓圈當雞的`房子,只要雞進到圓圈里,老鷹就不能進來捉小雞。我們站成一排,一個拉著一個的后衣角,躲在“雞媽媽”的身后。我心想:千萬不能讓“老鷹”抓到我。

      “老鷹”開始進攻了。只見她張牙舞爪地撲過來,“小雞們”左躲右閃,“雞媽媽”也張開翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞。“老鷹”第一次進攻,由于大家的團結,老鷹什么也沒有捉到。第二次進攻也是一樣?墒窃诨匚葑拥穆飞希也恍⌒谋弧袄销棥狈捶较蜃阶×恕!袄销棥碧苹耍滞狄u了另一只小雞,結果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。

      今天我真高興,因為我不但玩了游戲,而且還明白了一個“人心齊,泰山移”道理,即做什么事情要心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦得更好。

    有趣的游戲作文5

      這次作文課,老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。

      游戲規(guī)則是這樣的:先把十六人分成四個組,第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。我是屬于第三組的,我想了一個地址,寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了,我們爭先恐后地舉起手來,都迫不及待的想讀一讀!我從每個組的紙條里分別抽了一張,然后連起來就變成了這樣一句話:貍貓在火車作文站吃飯!“終于來了一個正常點的'!”同學們異口同聲地說道。原來,前面組裝的句子都十分搞笑,同學們哈哈大笑,有的甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍在太陽系自殺……聽到這些怪句子,我開始胡思亂想了,我想出一個十分好笑的句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!

      這個游戲讓我明白了一個道理:我們組詞造句要符合規(guī)則和常理,不然會鬧出很多笑話。

    有趣的游戲作文6

      教室里時而靜悄悄,時而鬧哄哄,時而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來瞧瞧吧!

      游戲開始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作,接著老師說:“一、二、三,木頭人,不許說話,不許笑,不能動”。這時我們就要停止一切活動,否則就要出局。

      老師一聲令下轉身過去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來,也有些沒主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過來說:“一、二、三,木頭人!苯淌依镱D時安靜了。

      哇!平時也是酷酷的代卜文同學,這會兒正翹著二郎腿,右手做出八的手勢托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學,卻變成了“金鋼狼”,只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔心旁邊的同學被他誤傷!最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學這會兒也變了一副模樣,張牙舞爪的.“大老虎”,盡管她的表情確實有點狠,可我卻覺得她更應該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!

      多么有趣的游戲!想來一起加入嗎?

    有趣的游戲作文7

      今天,老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

      游戲開始了,老師先讓我們站成一個圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的.手都沒力氣了。就在這時,只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,

      我快速的逃出了左邊同學的大魔掌,又抓住了右邊同學的手指。

      我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個時候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!

      這個游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!

    有趣的游戲作文8

      星期六上午,我來到快樂魔方上課。

      老師讓我們玩?zhèn)游戲,它的名字就是——夾彈珠。聽到這里,幾乎所有的同學都驚呆了,有的同學說:“彈珠那么滑,哪能夾得到呀!”有的同學說:“夾彈珠要怎么玩呀?”

      第一輪比賽是個人賽,兩組派一人上場,我們組派了王鈺雯,她慢吞吞地走上去,比賽開始了,只見她拿著筷子夾起彈珠,彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去,最后,比賽結束了,兩組竟然打平了,我們都很驚奇。

      下一場比賽是團隊賽,我的心里很害怕,怕我夾不好丟分。比賽開始了,結果不是我的`錯,我們組的一個女生夾了好幾遍都沒有夾到,所以團隊丟分了,最后對方組獲勝。

      今天玩得很開心,還讓我明白了一個道理:你越著急,你就越不可能成功。

      指導:陽泉卓爾教育培訓學校

    有趣的游戲作文9

      今天下午,朱老師在班里舉行了一次有趣的游戲,

      朱老師先把一張紙拿出來,撕成一條條,老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想:老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說玩一個小游戲,為什么要紙啐,難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關系?這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們,叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……

      老師叫我們把筆拿起來,再舉起來,用筆頭按著中心,再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學有的用力撓、有的輕輕撓、有的.慢慢撓;還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài),我撓的時候心情特別高興,因為我覺得這是個特別的游戲。最后全班都撓完了150下,我摸了摸筆頭,哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上,一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。

      通過這次游戲,讓我們知道了物體摩擦起電的原理,老師用有趣的教學方式教會我們學習,所以我們一定會更加的努力。

    有趣的游戲作文10

      我的課余生活豐富多彩,有時高聲唱歌,有時津津有味地品嘗美食,還有時開心地畫畫,但是我最最喜歡下五子棋。

      剛學時,媽媽告訴我:“黑棋先下,白棋后下,對方如果橫、豎、斜,到五顆就算贏了!蔽野l(fā)現(xiàn)當別人到三顆的時候就要堵住,要不然對方就贏了。

      有一天,我要求媽媽和我下一盤五子棋。我選黑棋,媽媽選白棋。我先發(fā)制人,在棋盤中間下了一顆黑棋,媽媽在旁邊跟了一顆黑棋,還沒等我走第三顆,媽媽就急急忙忙地在邊上欄了一顆白棋。奇怪!媽媽怎么這么早就開始欄了,我要加倍小心。我試著向各個地方走橫的、豎的、斜的,但是媽媽的白棋總是緊緊咬住我的黑棋,怎么辦?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)棋盤上方有一個空位,如果把棋放在這里,斜的.和橫的就可以同時連成三個,這樣我肯定贏了。我瞄了眼媽媽,她的眼光果然沒有落在這里。她在另外的地方下了一顆白棋。我馬上下了一顆黑棋,媽媽發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了。后面說都不用說,當然是我贏了。我興奮得一蹦三尺高。媽媽說:“你這家伙還挺厲害,要不我們再來一盤,我就不信贏不過你!蔽业靡獾匦α恕

      我發(fā)現(xiàn)下五子棋不僅要專心,還有會動腦筋,才可能會贏。它真是一項有趣的“游戲”。

    有趣的游戲作文11

      童年,我經(jīng)歷過許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。

      那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。

      游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上,頓時,家里漆黑一團。我開始數(shù)數(shù)了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈,就在這一當兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的`房間,把門關上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時,我忍不住哈哈大笑。

      就這樣,一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束

    有趣的游戲作文12

      上體育課,同學們做完課間操,就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個同學做“老鷹抓小雞”的游戲。

      我當“老鷹”,小紅當“雞媽媽”,其它同學當“小雞”。游戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”!半u媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子!靶‰u”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的.。特別是那只長尾巴的“小雞”,既機智又跑得快,移動方向轉得很及時。我從開始到現(xiàn)在,連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會兒,我想出一個鬼點子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動。我想了想:機會到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防,小雞的隊伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。

      這次游戲真有趣。

    有趣的游戲作文13

      今天,我到,沒想到要玩游戲,玩完游戲再寫作文,我開心極了!

      老師說:“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰要玩啊?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。

      游戲開始了,老師在白板上畫了一個豬八戒,他拿起磁鐵對我們說:“你們用磁鐵當豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄龅氖侨罱窈推畎矠,老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上,只見他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場了,他竟然沒貼中,我們有點失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時,我頓時覺得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的`眼晴上了,同學們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學都沒貼中,最后,第一組得了冠軍。

      我覺得這個游戲真有趣,我們玩得真開心。

    有趣的游戲作文14

      我喜歡玩的游戲有很多,有老鼠偷油,有跳繩,有踢毽子,還有跳格子。今天在快樂課堂上,我學會了一個新的游戲—正話反做。

      游戲開始之前,老師給我們介紹了游戲的規(guī)則:老師先說出一個詞語,然后,我們做,我們做的要和老師說的詞語正好相反。游戲馬上就要開始了,我們班同學分成了兩組,男生一組,女生一組,進行比賽。第一輪,老師說“閉嘴巴”。我立刻張開嘴巴,看到我的'同桌張著大嘴巴,就像是一只兇猛的大老虎,好像想一口吞下我似的,嚇的我全身都在發(fā)抖。在第一輪游戲中,沒有同學被淘汰,緊接著,第二輪游戲開始了,大家都表現(xiàn)的很好,還和原來一樣,一個同學都沒有被淘汰。第三輪游戲,老師說:“這一輪要加大難度!蔽衣犂蠋熣f的要加大難度,變得非常緊張。老師說:“大哭”。教室里剛開始一片安靜,后來,大家都哈哈大笑了起來。這時候,教室里熱鬧非凡。游戲結束了,男生隊勝利了,雖然我們輸了,但是我相信下次經(jīng)過我們的努力,一定會勝利的。

      通過這個游戲,我知道了遇到事情一定要沉著冷靜,努力應對,才能取得成功。

    有趣的游戲作文15

      “叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書,準備聽課,老師也走進教室,準備講課!敖裉煳覀儊硗嬉粋游戲!崩蠋熣f完,原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著

      老師拿出紅領巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的'注意,于是老師讓我第一個來猜,我心里開心極了。

      老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學,我摸了摸,它有長長的頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說:“是張樂嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡,我摘下紅領巾,我猜對了。

      第二個是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學,只見她一動不動,只是低下頭聞一聞,就說:“是楊銘華!蓖蝗,教室里安靜了下來,大家都驚呆了,他居然猜對了。

      今天,老師帶我們玩游戲,我們開心極了!

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