小烏龜二年級作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
我家有兩只可愛的小動物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。
小烏龜的殼有點像面包。爪子很長像一把彎彎的鐮刀。嘴巴非常寬，每當我靠近時它們總是把頭臺的高高的，好像在說：“小主人，你作業做好了嗎？”“我好餓呀，你能不能給我們喂點吃的'��？”我就用龜寶寶專用的食物喂給它們吃。它們吃東西的時很滑稽，它像雞一樣一粒一粒的啄著吃，真可愛。聽了我的介紹，你們也是不是也想要一只小烏龜呢？等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一只哦！
我愛我家的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇2
我家新來了兩只小烏龜，全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條，只不過一只色深，一只色淺。
它們在我精心做的放著海螺的盤子里，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎么動，可那小腦瓜卻不知想什么，整天除了逃，還是逃。
疑逃記
早上，正要去看看小烏龜，只見一只把海螺當踏板都快爬出盤子了，一見我馬上掉了下去。
一逃
早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽老爸大叫一聲：“呀！只剩一只小烏龜了，一只跑了！”我立刻跳了起來，我們把陽臺翻了個遍也沒找到，甚至把洗衣機都抬 起來了，可還是沒有找到。晚上回家，得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤子里爬出來后，從桌子上掉到了桌下的.報紙 堆上，然后一點一點爬過了整個客廳，來到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒吃的，還不如安安心心待著，也可以享享福。
二逃
中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見了，找了半天，發現它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了�？吹轿覀儼l現了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來，看來沒用，然后用黃色的小眼睛無助的瞅著我們，我立刻把它抓進了盤子里，忍不住對它說：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。
三逃
又是一眨眼，一只小烏龜又不見了,當然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒那么順利了，和那只一樣，被卡在了書桌和墻壁之間，而且頭朝里，四肢 都動不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發急：你說你這小烏龜，干什么啥也不想只想逃，這下可怎么辦？最后，還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來。
結果
由于小烏龜的幾次潛逃，我們全家一致決定給小烏龜換個盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來，天天懶懶地曬太陽；另一只則不同，還是老想往外跑，不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個道理：不管什么動物都向往自由，不管付出多少代價。
小烏龜二年級作文 篇3
“上山點點頭，下山順水流，看人不轉眼，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑�！蹦銈儾虏驴�，這個謎語的謎底是什么？對了！它就是可愛機靈的小烏龜。
烏龜的頭是三角形的，黑色的眼睛圓溜溜的，像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠，如果你用手把它抓起來，懸在半空中，它的頭會不停地四處張望，好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧，會發現“盔甲”兩邊低一點，中間高一些，像一個小小的.土坡�！翱住鄙嫌�13塊六邊形的圖案，中間有一條線，貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳，非常短，腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短，而且細細尖尖的，像一個小錐子，真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非�？蓯郏疫�很機靈。只要四周有一點點動靜，它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼里，成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它，看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己！等到外面沒有動靜了，它才會悄悄地伸出頭看一下，當感覺周圍安全了，它就會把四肢伸出來，大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表，也非常機靈，真是令人喜愛。難怪許多人養它作寵物哩。
小烏龜二年級作文 篇4
我家有兩只小烏龜很聽話，我覺得它好棒，我很喜歡它。
剛買回來的時侯，他們不熟悉新環境，很害怕，就一直把頭縮進殼里。過了幾天就適應了這種環境。
又一次，我用手在他眼前晃來晃去，可它一點也不害怕，反而把頭伸得更長了，好想要看清楚那是什么。
有時，我把它們放進水里喂食時，它一直看著我的手，我把食丟進去的時候，他們都沖過來搶食，樣子可愛極了！
還有一次，我從它頭后面，慢慢向前摸她的`頭，它縮了一半又停下來了，因為她已經適應了。
昨天，我讓他們出來賽跑，它們向一個方向爬去，我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來，但是沒爬上去，另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里，一動不動，我正在納悶呢！這是怎么回事？只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上，后腳也開始向上爬，眼看就要爬上了，可誰知他腳下一滑又摔下來了，就這樣反復爬了好幾次，最后終于成功的爬上來了。
我覺得我的小烏龜是動物里面最棒的！
小烏龜二年級作文 篇5
一天，小烏龜、小兔和小松鼠在圖書館里看書。
過了一會兒，小刺猬拿著一本書走來，他在小兔旁邊坐了下來。小刺猬剛坐下，小兔就被他的刺給刺中了，她痛得一下子蹦了起來，大叫道：“喲，真刺人�！贝蠹衣犚娏诵⊥玫慕新�，連忙轉過頭來。小刺猬趕快站起身來，對小兔說：“對不起，你坐吧！”說完，小刺猬便拿起書向其他地方走去。這時，小烏龜站了起來，向小刺猬走去，他一邊走一邊喊：“你別走�！毙〈题s快回頭，小兔撓了撓腦袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小烏龜一定是又想出什么好點子了。正想著，就聽小烏龜說：“你坐在我的旁邊吧，我的'殼硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都舉起大拇指，說：“你這真是個好辦法�。 �
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