【精華】小學(xué)寓言作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寓言作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寓言作文 篇1
古人說(shuō)：「貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！褂终f(shuō)：「三日不讀書(shū)，便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！箍梢�(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂(lè)的泉源，有時(shí)，書(shū)像涓涓細(xì)水，流過(guò)我的心扉；有時(shí)，書(shū)像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當(dāng)中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。
從前有個(gè)農(nóng)夫，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個(gè)兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個(gè)兒子說(shuō)：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了�！箖蓚�(gè)兒子一聽(tīng)，趕忙跑去挖，不久，農(nóng)夫病死了，兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到，倒是葡萄長(zhǎng)得既甜美又多汁，成了村里最有錢(qián)的人。有天，兩人挖到一半時(shí)，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來(lái)父親指的黃金，正是一串串的葡萄啊！
這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲�！棺屛抑酪趭^。記得今年五月，我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國(guó)手選拔參賽權(quán)，賽前教練對(duì)我可說(shuō)是信心滿滿，每個(gè)看過(guò)我打球的人，總認(rèn)為我是今年少年國(guó)手的最佳人選，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后，就在即將邁入少年國(guó)手的'門(mén)坎時(shí)，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎(jiǎng)杯擦身而過(guò)，代表我國(guó)到日本參賽的愿望落空，當(dāng)時(shí)的我，心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容�。〗�(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話：「誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會(huì)主動(dòng)的幫忙，成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。
俗話說(shuō)：「一勤天下無(wú)難事」，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，只要勤勞，就會(huì)成功，這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的：「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì)綻開(kāi)」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開(kāi)啟成功之門(mén)，這就是我最喜歡的寓言故事了。
小學(xué)寓言作文 篇2
小猴和小熊是一對(duì)很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果，寓言故事作文400字。
他們倆手牽著手一起來(lái)到了果園，小熊和小猴爬上樹(shù)準(zhǔn)備去摘蘋(píng)果，小猴很快的爬上了樹(shù)，但是，小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你還是在下面接著蘋(píng)果吧，我來(lái)摘吧�！毙⌒芸匆�(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了，說(shuō)：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無(wú)辜地說(shuō)。“你不就是這意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說(shuō)�！安灰筒灰�，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的.睡著了。到了晚上，小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著，氣鼓鼓的回家了。
這個(gè)故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻，俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應(yīng)該是互相理解的。
小學(xué)寓言作文 篇3
《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性，遭遇，命運(yùn)來(lái)比喻世界的各種現(xiàn)象，對(duì)照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話。
《驢和蟬》中，一只驢聽(tīng)到蟬在叫，被她的聲音吸引了，并希望自己有和她一樣迷人的聲音，驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了，就以露水為生，結(jié)果不久后，它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā)，麻木崇拜，其結(jié)果可想而知。
盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的事，但在這一大堆的事中，每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色，但在生活舞臺(tái)依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。
再讀《大力神與車夫》，車夫在貨車的輪子剛陷入車轍時(shí)，就向大力神求救，而大力神卻告訴他，在你沒(méi)有盡力自救之前，任何祈求都是徒勞的。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識(shí)，因?yàn)槭翘斓莱昵诙皇翘斓狼笾Ｋ匀f(wàn)事都不能一味的`依賴別人！《老鼠會(huì)議》這則寓言更值品味，老鼠們商議怎樣，最后對(duì)付貓，最后決定給貓系鈴，當(dāng)問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí)，老鼠卻鴉雀無(wú)聲，這則寓言又點(diǎn)明了，再好的建議，沒(méi)有人肯做或敢做，這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議，它等于零，光說(shuō)不做只是白費(fèi)功夫。
《伊索寓言》中的故事雖然短小，但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意，對(duì)此人生哲學(xué)寶典，要重在不斷去讀，不斷去品味，不斷去感悟�！兑了髟⒀浴肪拖褚粋�(gè)生活過(guò)濾器，把復(fù)雜的事情用寓意分清頭緒，變得簡(jiǎn)單了，閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會(huì)有收獲。
小學(xué)寓言作文 篇4
主人家里來(lái)了客人，這可忙壞了熱水瓶大媽。“嘩啦嘩啦”開(kāi)水倒進(jìn)了茶杯里。
突然， 只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，水瓶塞從熱水瓶上跳了下來(lái)。
熱水瓶責(zé)怪小瓶塞： “ 你跳出來(lái)干什么？水會(huì)涼的。”
小瓶塞說(shuō)：“有個(gè)東西推我，我沒(méi)有辦法才跳出來(lái)的��！”
“誰(shuí)會(huì)推你？分明你是想跳出來(lái)玩！媽媽不喜歡說(shuō)謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說(shuō)。小瓶塞看到媽媽真的.生氣了，急得哭了起來(lái)。
突然，熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個(gè)輕輕的聲音：“小瓶塞，你別哭，是我推你的�！�
熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚，回頭想看看誰(shuí)在說(shuō)話，用眼睛一看，可什么也沒(méi)有看到。
小學(xué)寓言作文 篇5
海面風(fēng)平浪靜，海浪在輕輕地為海灘按摩。這時(shí)，一只蚌過(guò)來(lái)了，它張開(kāi)殼，懶洋洋地睡著了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來(lái)是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。
就這樣，它們僵持了一會(huì)兒后，鷸先開(kāi)了口：“要是你不放了我的話，今天不下雨，明天不下雨，那么就會(huì)有一只死蚌了�！薄拔以跄芊拍�!”蚌接著鷸的話說(shuō)，“更何況那只是你的猜測(cè)罷了，如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會(huì)有死鷸了�！碑�(dāng)蚌講話時(shí)，動(dòng)靜弄醒了漁夫，他過(guò)來(lái)一看，正好看到了它們兩個(gè)，他一下子跑了過(guò)去，把它們一并抓了起來(lái)，然后高高興興地回家去了。
路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會(huì)被捉住嗎?”“哼!你還有理了，如果你沒(méi)來(lái)啄我的肉，我怎么會(huì)夾住你的嘴呢?更不會(huì)被捉住!”蚌氣憤地回應(yīng)道。
不一會(huì)兒，漁夫就回到了家中，他想著今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開(kāi)水之后，看到蚌的殼太硬了，于是他就去磨刀。
在爭(zhēng)吵的.鷸蚌聽(tīng)到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我叼著你的嘴，在魚(yú)簍上打個(gè)打洞，然后你帶著我一起飛出去�！柄栠B忙說(shuō)：“好!好!”
于是，鷸和蚌就開(kāi)始了行動(dòng)。這時(shí)，漁夫聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)簍里有聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚(yú)簍打了個(gè)大洞，出來(lái)了。它看到漁夫過(guò)來(lái)了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機(jī)啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來(lái)就又倒了下去，鷸立刻叼著蚌飛向了藍(lán)天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒(méi)有吵過(guò)架。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)渡過(guò)困難的精神。
小學(xué)寓言作文 篇6
這看似和平安閑的時(shí)候，狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo)，在這追和逃的游戲里，會(huì)有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓破一只馴鹿的腿。
游戲結(jié)束了，沒(méi)有一只馴鹿?fàn)奚�，狼也沒(méi)有得到一點(diǎn)食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的'地方竄出來(lái)做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿�？蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來(lái)越虛弱，已不會(huì)對(duì)狼構(gòu)成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實(shí)，狼是無(wú)法對(duì)馴鹿構(gòu)成威脅的，因?yàn)樯聿母叽蟮鸟Z鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無(wú)，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實(shí)是個(gè)強(qiáng)者，忘了自己還有反抗的能力。當(dāng)狼群攻擊它時(shí)，它已沒(méi)有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
小學(xué)寓言作文 篇7
從前，有一個(gè)森林，那里住著一個(gè)獵人和一群小動(dòng)物。那位獵人又蠢又壞，常常在森林里布下網(wǎng)。
一天早上，獵人又在森林里布下網(wǎng)。然后，藏在網(wǎng)的不遠(yuǎn)處，過(guò)一會(huì)兒從樹(shù)林里竄出了一只野兔，那只野兔蹦蹦跳跳地來(lái)到獵人布下網(wǎng)下面。因?yàn)橐巴貌恢阔C人布下圈套，所以，直朝圈套走去。接著，東瞧瞧，西看看。想找好朋友玩。過(guò)了一會(huì)兒獵人看見(jiàn)野兔不走了，就用力一拉剛剛布下的網(wǎng)。就這樣野兔被捉到了。野兔在網(wǎng)里大聲地對(duì)獵人說(shuō)：“獵人，請(qǐng)你放了我吧！我可以答應(yīng)你一個(gè)要求。”獵人說(shuō)：“小野兔，你答應(yīng)我這個(gè)要求，我就放了你，你聽(tīng)著，我要你一星期之后，交出一百只兔子。不然的話就對(duì)你不客氣了。”小野兔想了想說(shuō)：“好啊�！比缓箫w快地跑回家去了。當(dāng)它跑回家時(shí)已經(jīng)是中午了。野兔氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我被獵人捉走了，獵人要我一星期之后交出一百只兔子，不然就對(duì)我不客氣。但是，媽媽，你不用擔(dān)心，我已經(jīng)想好辦法。”說(shuō)完就將自己想的辦法講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)“好！就這么辦。我們的孩子太聰明了。”當(dāng)天晚上，野兔媽媽把自己孩子的想法告訴野兔爸爸，野兔爸爸說(shuō)：“好吧。”野兔爸爸說(shuō)完就叫了野兔家族的.所有成員在森林的一個(gè)角落集中，然后也把自己孩子的想法說(shuō)給了野兔家族的成員們聽(tīng)。成員們聽(tīng)了都同意了。第二天早上，野兔們都開(kāi)工了，它們一直工作了四天，然后，小野兔們從成員中選出一百只強(qiáng)壯的兔子，讓它們星期天早上在森林的一塊空地里集合。直到星期天中午，獵人才來(lái)。它一看見(jiàn)一百只兔子就飛快地跑過(guò)去拿�？墒牵瑒傋吡艘话肼�，獵人就掉到山崖下去了。原來(lái)，小野兔的妙計(jì)就是這樣的：小野兔在森林的一塊空地前五十步外挖了一個(gè)直通山崖下的洞，然后鋪上草。這樣獵人就不知道了。接著把這個(gè)消息告訴小動(dòng)物們，讓他們不要到那兒。野兔們一聽(tīng)見(jiàn)小野兔的妙計(jì)成功了，都送了許多禮物到小野兔家。
就這樣，小野兔救了自己。其他獵人聽(tīng)了這個(gè)消息后，也不敢捕殺小動(dòng)物們了。
小學(xué)寓言作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小貓聰聰去河邊散步。到了河邊，它看到成群的小魚(yú)從這條臭氣熏天的河水里蹦出來(lái)呼吸新鮮的空氣，看到這里聰聰想：“多可憐的'小魚(yú)，我應(yīng)該幫助它們，給它們弄個(gè)新家�！闭f(shuō)完，聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水，準(zhǔn)備救這些可憐的小魚(yú)。
它又來(lái)到了小河邊，對(duì)著往上跳的魚(yú)兒說(shuō)：“小魚(yú)兒，我這里有一盆世界上最干凈的水，你還是到我這兒來(lái)吧！放心，我不會(huì)傷害你的！”小魚(yú)兒聽(tīng)了，想世上最干凈的水，多清、多干凈，再說(shuō)了小貓也不會(huì)傷害我們。于是，小魚(yú)們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進(jìn)來(lái)的小魚(yú)，露出了滿意的笑臉。回到家，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天拯救了很多小魚(yú)！”媽媽說(shuō)：“孩子，你真?zhèn)ゴ笱剑 薄皼](méi)什么，我只是有顆善心！”聰聰虔誠(chéng)地說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，小貓貪吃的毛病又犯了，他看著這些活潑的小魚(yú)，饞的口水流了出來(lái)，到了忍無(wú)可忍的時(shí)候，就拿來(lái)烤具，和大家一起分著烤了吃。別的貓說(shuō)：“夠朋友，伙計(jì)！”可是事后，聰聰又后悔又傷心，因?yàn)樗X(jué)得自己說(shuō)話不算話，他的善心不見(jiàn)了！
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