【推薦】描寫抒情作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫抒情作文 篇1
雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤過后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的華貴雍容。啊！雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。
雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發出青春。那一片片鵝掌，在風雨中輕輕擺動，宛如舞蹈。那蒼虬的樹干，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鵝掌木，多么青翠。
雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的'鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中啊！
雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。
雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學習，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤禾苗壯，我們是祖國的幼苗，一定要好好學習，長大為祖國爭光！
雨，輕輕地落在校園里，親吻著我的小花傘。我在校園里漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來，落在我伸出的手上，轉眼間就不見了，我感到那像榮譽，像美好的時光，像一種啟示……
雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛雨，愛它的飄飄灑灑，愛它的活潑靈動，愛它的無私奉獻……
描寫抒情作文 篇2
春風習習，春雨綿綿。
春風吹落殘花瓣，春雨滋潤萬草鮮。
這幾天，所路過的地方，都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風兒吹過，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的樹上卻綠葉蔥蔥。遠遠望去，雖有無法描述的美，但總覺春已去了大半了。
這幾天，春雨仍是下個不停，淅淅瀝瀝，望著窗外的樟樹，春風已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著風兒，在窗前月下，搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對著一風一雨的`感覺，就如是天相的最佳的搭配，風雨聯袂。
這又讓我想到，四季輪回時的風雨相伴。
夏風如似熱情語，夏雨乒乒和聲勵。一夜狂風猛來襲，相左在旁是驟雨。
秋風低吹果碩累，秋雨潤澤果味美。秋風蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。
冬風凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時我又似乎仿佛聽到風吹過耳邊時，帶給我的是喜悅的鞭炮聲。
每當春風柔柔拂面，總讓我感到四季的風吹都有它們不同的特點，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬物，無論四季如何的變化，有風就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛就有情，有兒必有女。
聽風賞雨，很美！
描寫抒情作文 篇3
當張狂的夏終于火熱到極致，當第一縷涼風終于吹散狂熱與喧囂，當曼妙沉靜的鋼琴曲(可去掉)《秋日的私語》伴著旋轉著款款墜地的黃葉飄入耳際，我們終于遙感到造化萬物已然奏響秋的第一個音符。——開場白
掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的細紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點落寞。看《故都的秋》雖然通篇都是精妙的文筆，可是眼光總是留戀于那細細的絲紋，那細膩的清閑的落寞的味道。且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意：
纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中。
是的，難道秋的凄涼，不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷寒愴，不能成為愛秋的理由嗎在文人筆下，秋可以有秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛(應顛倒)的'蒼茫；可以有梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴的慘淡；還有晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的風霜高潔的爽心愉悅。在那份變幻多姿的秋意，可以由清笛演繹出高潔，可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺，可以由悠遠古琴傳達出纏綿，可以由淡定箏聲描繪出沉靜。而我眼中的秋，是豪邁雄壯的，雖然耳邊不再響起，眼前不再重現五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵的刀鳴馬嘯，但卻可感受到四弦一聲如裂帛，唯見江心秋月白的濃重悲情。而那天黃昏，突然仰頭看到的兩株白楊，更加深了我對秋的豪邁雄壯的感觸。
那是兩株高聳的不再繁茂的白楊，而不幸的是其中夾著一座同樣高大且渾圓的廢棄高塔，落日的凄艷的余暉縱情地鋪展在它們的背后，傾瀉在白楊厚實而層疊的木葉之上，呼嘯的風吹過，那高處傳來的連綿不斷的聲響喧囂而富有節奏，熱烈卻不失冷意。橙紅的凄艷晚霞，灰黑的憂郁高塔，映襯著斑駁的高挺的白楊，在肅殺的秋風中沙沙作響(好)，那一樹繁茂已被風撕扯得只剩下落寞，唯有不多的葉子依舊不撓地掛在那里，每一陣風都是一次殊死的搏斗，每一片葉的飄落都是一聲傷逝的太息，要將生命的最后一抹傷感演繹至極。雖然沒有隆隆戰鼓的激越，沒有霹靂驚雷的驚嘆，但卻是一種寧靜的震撼，一種有聲的悵惘。這是秋特有的沉靜又震撼人心，波瀾起伏的進行曲。
秋之旋律帶給人的，不只是震撼，如同秋所有的也不單是蒼茫驚魄。她是春夏秋冬中最為安寧的一個，也是最為冷漠的一個。于是她享有從容，淡定的雅譽。她冷眼觀察著世態百味，并若即若離于人間的滄桑沉浮，她離，離的是躁動和浮華；她即，即的是深思與淡泊。一如那洗盡鉛華的月白，一如那悠揚飄逸的《月光奏鳴曲》。琴聲浸浴在皎潔的月色之中，滿月明朗，但卻半躲在斑駁的樹后，幾株粗壯的梧桐頂著幾根細而雜的小枝，掛著孤零零的幾片枯葉，人聲嘈雜，樹影卻伏在地上安睡。那明晰的影，那姿態，果如東坡先生筆下庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也舒展，幽雅。從未想到，秋月也可以有這么明耀的光輝，也可以是皎潔而明凈的，含著成熟的韻。仿佛是舒伯特的小夜曲，優雅舒緩地觸碰起心中久違的沉靜。
這就是秋斷章的旋律。秋永遠是一杯釅茶，令你參不透，品不夠。秋永遠是未完的樂章，在下一個音符發人深省，引你共鳴，觸動你心中最微妙的情結。
描寫抒情作文 篇4
成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記
成長的花朵，只有在經歷過風霜雪雨后才會熠熠生輝。
荷花終究還是開放了。
如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉，微風輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。
輕風徐徐，個個“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發令人憐香惜玉。
我簡直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞，平靜的水面霎時微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對我嫣然一笑呢！
我出神地望著，手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的'“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。
一陣清風徐來，滿地的荷花竟頻頻點頭，我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環境是兩不誤的！只有生根在惡劣環境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思，細細品味，先前發生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環境對我的發展發方向并不重要。
在一個夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義。”
成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風順，但擁有了它，便有了七彩人生。
荷花的教導使本是覺得“山重水復疑無路”的我豁然開朗，有了新的動力，我將帶來滿身的希望與奮斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！
描寫抒情作文 篇5
指甲花是一種喜歡喧鬧的花，那么一大束一大束地開放在夏日火熱的陽光下，粉一紅的，水紅的，紫紅的，鵝黃的，淺白的，淡綠的，五彩斑斕地渲染著靜寂的庭院與悠長的夏日時光。
我一直是個喜歡安靜的孩童，卻喜歡這份喧嘩，也許這份熱烈為我驅散了些許莫名的寂寞與孤單吧。記得，在夏日的后園，我小小的身影總這樣立在指甲花的身畔，凝望著一朵朵各色*的花朵盛開、繁茂，又悵然落下，生命的繽紛與落寞，如美麗憂傷的河流在我的心頭悄然流淌。
我一直弄不清指甲花名字的由來，那么美麗多彩的花朵，怎么能用并不文雅的指甲來形容呢？我曾用它多瓣的花朵與我小小的指甲形狀作比較，可一點也不一樣。后來，才知曉，它濃艷的花汁，可以涂女孩子小巧指甲的，這是我當時所不知道的。指甲花的葉子是長條形的，遠看像極了纖長的竹葉，秋后的種一子包在如一枚枚小一樣的果殼里，無意中碰一下，果殼會自動裂開，濺得包在里面的種一子滿地都是，找也找不到，當來年的春天，它會從泥土里鉆出新芽來的。
其實，指甲花有一個好聽的名字，叫鳳仙花，這是我的一個同學告訴我的，這是一個調皮的男孩，他告訴我時“吃吃”地笑，因為我們班也有一個叫鳳仙的女孩，他奇怪她為什么取了一個花名。
鳳仙卻生得也同花兒一樣美，在那樣的.年紀，我已知道什么叫美。她家離我們家不遠，因父親去世得早，她退了幾年學，當她又走進課堂時，早已出落成一個美麗姑娘，不知是因為她的模樣，還是她的年紀，她常常成了我們注意的對象。我至今還依稀記得她的模樣，她長得高大而豐滿，青春已然發育的胸部驕傲地挺一起，一雙烏油油的大辮子拖在腦后，紅一潤、白皙的臉龐上，一雙明亮的大眼睛流露著溫柔的光芒，笑起來，如一彎新月。
這樣一個可人兒，在當時我的心里，掀起了多少波瀾，我常常著迷地看著她笑得如月牙兒一樣的眼睛，聆聽著她清脆悅耳的說話聲，甚至她一句無意間的笑聲都讓我心旌搖曳，可我不知道怎樣向她表達我心中的感受。她每天走過我家的門前，甚至驚訝地看著我家屋后這些盛開著的美麗指甲花，甚至向我索要，可她一點也不屑與我們這些小同學一起玩耍，總是小大人地開口就說，“去，這些小不點。”我常常遙望著她遠去的窈窕背影，小小的心里充滿絕望與憂傷，這是她所不知道的。只有后園的指甲花仍在悄然開放，淡淡的幽香彌漫整個靜寂的庭院，漫長的夏日陽光落到樹叢后面去了，投下一地長長的樹影。
時光如水一樣流逝著，流逝去人世的歡一悅與憂傷，不留一絲蹤痕。我們漸漸長大，各奔東西，她早已遠嫁他鄉，生兒育女，我在遙遠的他鄉流離，在靜默中，驀然會想起那段往事，卻心靜如水，仿佛那只是遙遠的幻夢一場，人生又給我展示著另一片迥異的風景，這是我不曾想到的。
其實，那年，我孤獨地坐在夏日的庭院，指甲花，花開花落，繁茂又凋零，已悄然把生命的隱喻透露，生命只不過是一條沒有方向，永遠流淌的河流，你我只是匆匆的過客。
描寫抒情作文 篇6
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來，它仿佛是一位慈愛無私的媽媽，伸出她柔軟細膩的手緊緊地擁抱大地，用甘甜的乳汁滋潤著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長著，一切都在雨中成長著。大江看去閃閃發亮，遠山卻愈濃黑了。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當這時，我的心中便充滿著詩一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們在雨中歡笑著，追逐著，露出一張張充滿生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。
細細的雨滴飄落在碧綠的'湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過水面。透過迷蒙的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫呀。
啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”，這是春雨的真實寫照。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……
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