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    有趣的游戲作文

    時間:2023-07-18 13:20:59 游戲

    (精華)有趣的游戲作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精華)有趣的游戲作文

    有趣的游戲作文1

      咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!

      游戲開始了,老師先請葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動著腳,真的好像個盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著,生怕被葉澤森抓住。這時,葉澤森大喊一聲“一二三,不許動”,我們大家都一動不動的.,有的還躲在角落里,周圍一下安靜了下來,這時,葉澤森摸到一個小朋友,他先摸摸這個小朋友的頭,接著再摸摸他的臉,沒想到,這個小朋友忍不住笑了,葉澤森聽出了他的聲音,大叫道:“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊!

      該周濤來摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂,他摸到了一副眼鏡,就說是嚴怡夢,我們大家都笑了,他打開眼罩一看原來是楊家樂啊!大家都說周濤是一個粗心的小朋友。

      這次的游戲真好玩,就是時間太少了,不過,我覺得這次的游戲是不錯,還讓我們懂得了一個道理,那就是我們做任何一件事都要認真、仔細,還要細心觀察。

    有趣的游戲作文2

      這天,老師興致勃勃地快步走進教室說:“今天,咱們來做個游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學們顯然嚇了一大跳。

      “ 每個小組四個人,第一個人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個人;第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人;第三個人再形容給最后一個人,最后一個人再把他的答案告訴我。OK?”

      “ 好!”

      第一個,我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點頭,我又把手做成五的形狀,示意五個字,不知道她懂了沒有。

      然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個字,直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的`答案是野花開花了。”

      什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學們都被我們逗笑了。

      下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!

    有趣的游戲作文3

      今天,老師讓我們玩照鏡子的游戲,同學們聽了炸開了鍋,有的同學說:“教室里沒鏡子,怎么玩呀?”有的說:“我們只能照玻璃啦。”還有的說:“還是把燈關掉照影子吧。”大家紛紛議論著。

      老師笑瞇瞇地說:“一個人當照鏡子的.人,另一個人當鏡子,當鏡子的人要學照鏡子人的動作。”

      游戲開始了,老師先請孟翔當照鏡子的人,葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂,葉澤森也跟著舉起了雙臂,孟翔蹲下了,葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了,是嚴怡夢和馮靖,嚴怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”,馮靖趕緊扳起了后腿,沒想到,“啪”的一聲摔在了地上,小朋友們都哈哈大笑起來,馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了,周濤抓腦袋,毛芯玥也抓腦袋,周濤一拳打過去,毛芯玥也一拳打回來,可是打錯了手。

      游戲結束了。這次的游戲真好玩呀,你也來試一試吧!

    有趣的游戲作文4

      星期六的下午,我寫完作業,就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓,叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。

      貓捉老鼠的規則其實很簡單,我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏,輸的人當貓,其他人當老鼠。如果你被貓捉住了,就該你去捉別人了。

      不一會兒,游戲開始了,兵兵輸了當作貓,我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛,忽左忽右,張牙舞爪地向”老鼠“撲去,”老鼠“見狀轉身就狂跑起來。這時,’貓”向我的方向跑過來,我的心很緊張,仿佛聽到“怦怦”的心跳聲,我一邊跑,一邊仔細盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢?眼看“貓”離我越來越近,我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看,兵兵彎著腰,已經累得氣喘吁吁。我還逗他說:“快來,快來,捉我呀”!然后,我發現他把目光轉到了燦燦身上,我終于可以輕松一下了。燦燦有點胖,跑起來屁股一扭一扭的,速度當然沒有那么快,最后,他還是成了“貓”的.晚餐。就這樣,一輪挨著一輪,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一個個累得汗流浹背,就像從水里撈出來的“鴨子”。

      天色漸漸暗了下來,我們各自依依不舍地回家了。

    有趣的游戲作文5

      今年暑假,我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導班。一天上午課間休息的時候,唐老師說:“我們大家一起做個游戲好嗎?”同學們都異口同聲地說:“好!好!!”同學們都在等待游戲的開始。游戲開始前,老師給我們講了游戲規則,老師邊做手勢邊說:“圓圈代表‘你’,‘勾’代表‘我’,‘叉’代表‘他’。

      游戲開始了。唐老師又補充一句“我要考考你們的記憶力和注意力”。我心想:“我都上三年級了,這點小事還想難倒我?來吧!”這時,老師做了一個圓圈的動作,同學們都說:“你!”。有的舉著手說:“老師,我知道!”。有的'用大嗓門嚷著:“你!你!”。老師接連這樣分別出示了“叉”和“勾”,同學們都對答如流。老師看難不倒我們,就說:“我出多快你們能回答多快嗎?”同學們胸有成竹地說:“當然可以!”老師迅速用手做出連續“勾”的動作,趙一博同學立即說:“我!我!……”老師故意把一聲調的“勾”,迅速變成三聲調的“狗”,老師一口氣說出幾個“狗”,同學們卻還在和趙一博爭先恐后地喊著:“我!我!我!!……”老師看同學們實在聽不出其中的奧妙,就放慢了速度,幾乎是一字一頓地說:“狗……狗……狗……”,同學們還在大聲說:“我!

    有趣的游戲作文6

      體育課上,我們做過很多有趣的游戲,有老鷹抓小雞,三條腿跑步,背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬。”

      游戲中的豬就是籃球,用一根棍子趕著一個籃球走一個來回,不能用手和腳幫忙,看哪一組先到。

      老師為我們分好小組了,同學們都躍躍欲試。比賽開始了,有些“豬”走的快,有的“豬”走的慢;有的'“豬”很聽話,穩穩地向前走,有的“豬”很頑皮,到處亂跑,邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來,后面的同學很著急。黃細皇就更好笑了。趕著趕著,摔了一跤,棍子掉了,“豬”也跑了,逗得同學們都哈哈大笑。

      輪到我趕“豬”了,我心里很緊張,小心翼翼地趕著,同學們都在為我加油,到了拐彎出處,我就更謹慎了,輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去,然后就加速往前趕,終于得了第一名。

      這個游戲真是太好玩了。

    有趣的游戲作文7

      “耶,猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學們在玩“你做我猜”的游戲啊!

      看,游戲在我們的期盼中拉開了帷幕,最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳。’有人說:“又蹦又跳。”老師都直搖頭,說:“都不對,但是很接近了。”眼看時間就要到了,同學們心急如焚,絞盡腦汁地想著。“亂跳?”有個同學猜,緊接著另一個同學馬上補充說:“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對了。”老師笑著說。

      當然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽。”看著大家一猜就中,我心里簡直樂開了花。

      就這樣,好玩的'游戲在不知不覺中結束了,但是快樂的心情還在延續,讓我回味無窮!

    有趣的游戲作文8

      “開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”

      今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進門,坐到了座位上。

      好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規則是:把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數了。

      游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的.隊了,輪到我了,我先瞄準一下“球”的前進路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進了“球門”了。

      興奮之余我往后一看,我發現我后面的一位同學比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學著我的樣子,輕輕地對著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

      玩了這個游戲,我懂得了團結就是力量的道理。

    有趣的游戲作文9

      今天,媽媽帶我去上課。老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子。”

      游戲規則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當豬鼻子,再原地轉三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的`次數多,哪一組就獲勝。

      率先上場的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開心極了!

      第二個上臺的是王紫瀅,她先轉了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉呀轉,竟然轉暈了,迷失了方向,向我們撲過來了。我想:她不會把我們當成豬頭了吧?但是后來,王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠。豬肯定會想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒臉見人了啊!

      結果出來了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學生卡!

      這個游戲真是太好玩了,以后有機會我還想再玩一次。

    有趣的游戲作文10

      拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷,一邊又期待著結果……

      這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。

      在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒,再回班寫作業。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時性起,撿起一個銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的`葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……

      到第六根的時候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時候啊。“那是!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!

      徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數根,我一直在輸。

      哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風,我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學一起玩!

    有趣的游戲作文11

      星期六上午,我來到快樂魔方上課。

      老師讓我們玩個游戲,它的名字就是——夾彈珠。聽到這里,幾乎所有的同學都驚呆了,有的同學說:“彈珠那么滑,哪能夾得到呀!”有的同學說:“夾彈珠要怎么玩呀?”

      第一輪比賽是個人賽,兩組派一人上場,我們組派了王鈺雯,她慢吞吞地走上去,比賽開始了,只見她拿著筷子夾起彈珠,彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去,最后,比賽結束了,兩組竟然打平了,我們都很驚奇。

      下一場比賽是團隊賽,我的心里很害怕,怕我夾不好丟分。比賽開始了,結果不是我的錯,我們組的.一個女生夾了好幾遍都沒有夾到,所以團隊丟分了,最后對方組獲勝。

      今天玩得很開心,還讓我明白了一個道理:你越著急,你就越不可能成功。

      指導:陽泉卓爾教育培訓學校

    有趣的游戲作文12

      今天上午,我和我的好朋友:劉津,李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的.游戲。游戲的規則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追,把小偷都抓到了游戲就結束。

      游戲開始了。李瑩和王鑫輝當小偷,我和劉津當警察。一聲“開始”令下,李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘,我和劉津開始追。因為王鑫輝跑得比較快,我和劉津商量,先集中力量抓李瑩,再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些,劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會兒,4人輪換,由我和劉津當小偷,李瑩和王鑫輝當警察,又開始新一輪游戲了。

    有趣的游戲作文13

      我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點了”。那還是在幼兒園時經歷的。

      游戲開始前,我們選出一名同學扮演老狼,其余的同學跟在“老狼”的后面。

      游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點了?”“老狼”回答:“七點了。”我們再問:“老狼老狼幾點了?”當“老狼”回答“十二點了”時,我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五,四,三......”的時候,我緊張極了,生怕在這最終的時刻失敗。可當大家數到“一”的時候,同樣緊張的'“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細心摔倒了。我堅持到了最終,獲得了勝利。

      游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。

    有趣的游戲作文14

      我做過一個非常有趣的游戲—貼鼻子。

      老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭,它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子,帽子頂端還有一個彩球;大大的眼睛,紅紅的大嘴巴,非常可愛,美中不足的就是缺了一個鼻子;我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。

      游戲開始了,小兵先自告奮勇的說:“我先來!”老師用布把他的眼睛給蒙住了,小兵不慌不忙的向前走去,他碰到了黑板,伸出雙手開始摸起來,想把鼻子貼準了;可他摸了好長時間也沒摸到位置,同學們開始大聲喊起來:“往左一點”“往右一點”“太高了,再低一點”“啊呀,不對不對,太低了,再高一點”,這時老師說:“時間到!”小兵急忙一貼,教室里馬上傳出一陣哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子貼到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起來了。

      我不甘示弱的`舉起手,要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手舉到那個位置,老師也給我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一貼,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我貼得比他準多了,只是稍微歪了一點點,哈哈,我成功了!

    有趣的游戲作文15

      今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。

      開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學可以獲得五分,失敗則不得分。”

      接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個上臺的就是我。我心想:這個游戲看起來很簡單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的'眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉了三圈。轉完之后,我感覺頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。

      這時,我聽見有個小朋友大聲地說:“往左一點兒。”我還沒回過神來,又有個小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對,你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步,正準備把磁鐵貼上去,卻聽到一個小朋友說:“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準。結果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。

      雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因為這個游戲實在是太有趣了!

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