精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“好神奇呀！這是哪里呀！可真漂亮！”問(wèn)了向?qū)Р胖涝瓉?lái)我們乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。
未來(lái)的世界可真美，高高的樓房可以隨時(shí)移動(dòng)，馬路上到處是太陽(yáng)能交通工具，加油站基本已經(jīng)見(jiàn)不到了。
我迫不及待地來(lái)到學(xué)校想?yún)⒂^一下我們未來(lái)的教室。來(lái)到教室我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了教室里多了很多按鈕。桌面上有三個(gè)按鈕，原來(lái)中午時(shí)我們都要回家吃飯，現(xiàn)在只要按一下桌面上的.按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，在電腦上我們可以自由點(diǎn)餐，選擇自己喜歡的菜品。第二個(gè)按鈕是為了方便我們午休而特意安置的，只要按下按鈕椅子就會(huì)變成舒適的床供我們午休。第三個(gè)按鈕是當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)，按下按鈕就會(huì)自動(dòng)幫我們批改作業(yè)，為家長(zhǎng)和老師省了不少力。如果上課時(shí)老師講的有些知識(shí)講的不清楚怎么辦？沒(méi)關(guān)系，只要按下第一個(gè)按鈕，電腦就會(huì)出來(lái)，電腦上有老師講的課件可以自己學(xué)習(xí)。電腦的作用還不止如此呢，考試時(shí)只要有同學(xué)小聲講話或者抄襲別人的試卷，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，他的成績(jī)就會(huì)作廢，大家也會(huì)知道他是個(gè)不講誠(chéng)信的人。
時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼功夫上一天就過(guò)去了，我們坐著時(shí)光機(jī)又回到了現(xiàn)在。憧憬著未來(lái)神奇的教室我的心里更有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
放暑假了！這兩個(gè)月的長(zhǎng)假的`確讓我高興，可是眼下這悶熱的天氣確實(shí)讓人不好受。那我就更慘了，每天上足球課教練都會(huì)讓我們?cè)诹胰障屡艿拇蠛沽芾�。終于有一天，媽媽說(shuō)帶我去游泳，我十分高興，也想借這個(gè)機(jī)會(huì)好好享受一下夏日的絲絲涼意。
我們來(lái)到了游泳館，我心里很緊張:雖然我去年暑假學(xué)會(huì)蛙泳，但很久不游了就怕不記得了呀！我來(lái)到游泳池邊，心里由緊張變成了害怕，怕自己連基本的悶水都不會(huì)了。我壯著膽子跳下水，試著用教練最早教我的方法游，但卻只能在水里撲騰幾下，而且還喝了好幾口水。我還試著用蛙泳，可還是沒(méi)成功，正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急，想一想以前是怎么游的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我開(kāi)始悶水，開(kāi)始......當(dāng)我“卷土重來(lái) ”時(shí)，我又可以像以前一樣在水中自由自在地游啦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我妹妹家有一只兔子。它的毛很白很白，像冬天的雪一樣白；眼睛非常非常的紅，像紅寶石似的；尾巴短短的，像是一個(gè)毛球；耳朵可長(zhǎng)了，那耳朵長(zhǎng)得都折了起來(lái)。
這只兔子可愛(ài)干凈了！而它的性格呢也跟著它愛(ài)干凈的特點(diǎn)。從不吵吵鬧鬧，也不跟其它兔子打架，所以她非常非常的溫柔。有一次，它要吃東西了，我拿白菜給它吃，它看見(jiàn)了，就把那小嘴巴張開(kāi)，我一看，就想逗一逗它。然后我把白菜放在他的嘴邊，它正要吃，可我又把白菜拿了回來(lái)，就這樣我一直逗它，它也沒(méi)生氣，要是換其它兔子，早就生氣了。
它吃東西的時(shí)候，總是細(xì)嚼慢咽的。輕輕張開(kāi)嘴巴，把食物放進(jìn)嘴巴里。如果實(shí)在很餓，那么它會(huì)一下子把食物吃完。
它玩游戲，喜歡玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我來(lái)和它玩，把它放在跳床上，它就跳起來(lái)，看見(jiàn)這么好玩，它又在上面跳了幾下，接著越跳越高。隨后我又把它放在滑梯上，一動(dòng)不動(dòng)的滑了下去，滑完以后，它覺(jué)得這個(gè)也很好玩，它就自己跑過(guò)去再滑一遍，就這樣玩了一遍又一遍。它真的讓人好喜歡！
它每一次休息的`時(shí)候，四只腳就趴著，向它對(duì)別人五體投地，看著它這個(gè)樣子，真可愛(ài)！有一次我太想在它休息是摸它的毛，可是我剛把手放在它背上，它就把一只腳放在空中揮了揮，表示太累了，不想起來(lái)。
這就是妹妹家的長(zhǎng)耳朵兔子，我真的太喜歡它那聰明、活潑、文靜的樣子！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是爺爺六十大壽，爸爸帶我們?nèi)胰マr(nóng)家人飯店吃晚餐。
來(lái)到飯店，大廳里坐滿了吃飯的人，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。媽媽要我把手洗干凈，準(zhǔn)備用餐。
開(kāi)飯啦！我往桌上一看，哇，好豐盛啊！有香噴噴的紅燒肉，綠油油的青菜……還有我的最?lèi)?ài)——香甜可口的串串蝦。我深吸一口氣，香得不得了，害得我口水直流。
我首先嘗了嘗串串蝦，蝦晶瑩剔透、金燦燦的，被竹簽串成了一串串的，放在潔白的盤(pán)子里。咬下一只蝦，酥酥的、脆脆的.。咽下去，嘴里還留了一股淡淡的甜味。真好吃啊！
吃完飯，最后還上了一盤(pán)點(diǎn)心——菠蘿包。它的形狀是橢圓形的，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，顏色金黃金黃的，外面烤得焦焦的，里面卻是嫩嫩的、軟軟的，咬一口，里面的菠蘿餡就流了出來(lái)呢！
全家人都吃得很開(kāi)心，爺爺也眉開(kāi)眼笑。這頓豐盛的晚餐，真令人難忘�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，如果你想了解它，就聽(tīng)我介紹介紹吧。
這只小烏龜?shù)耐鈿び墒齻�(gè)六角形組成，每個(gè)六角形的中間是淺綠色的，外圍是深綠色的，一眼看去，它就像穿了一件綠色的鎧甲。小烏龜?shù)念^是菱形的，紅色。四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個(gè)小小的圓錐。
它特別懶惰，一天到晚就知道睡覺(jué)，整天閉目養(yǎng)神，什么事也不過(guò)問(wèn)。一開(kāi)始，我以為它生病了，后來(lái)聽(tīng)賣(mài)烏龜?shù)腵叔叔說(shuō)，給烏龜曬下太陽(yáng)，也許就會(huì)醒來(lái)。于是，只要一有太陽(yáng)，我就把烏龜放在房間的窗臺(tái)上曬。曬了太陽(yáng)，它果然睜開(kāi)眼睛看了看，可還是一動(dòng)不動(dòng)。唉，它可真懶呀！
別看它平時(shí)一副懶洋洋的樣子，它可是個(gè)游泳健將哦。只要我在它的＂家＂里放進(jìn)很多水，它就會(huì)在水里歡快地游來(lái)游去，游得又快又穩(wěn)。不過(guò)，游不了一會(huì)兒，它就會(huì)繼續(xù)放大招——閉目養(yǎng)神睡大覺(jué)。無(wú)論有什么本領(lǐng)，如果不肯做、不肯練，那也是白費(fèi)。唉，它空有一身游泳本領(lǐng)，可惜太懶了！
再說(shuō)說(shuō)它的吃食吧，它吃食時(shí)真是膽小如鼠。每次我把食物放進(jìn)水缸里，它不是趕緊湊過(guò)來(lái)吃食，而是飛快地把脖子給縮回去，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子，半天也不會(huì)把頭再伸出來(lái)。弄得好像我不是來(lái)喂它，而是要吃掉它似的�？墒俏易唛_(kāi)，躲在一個(gè)角落里仔細(xì)觀察，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它把頭慢慢伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，用眼晴觀察觀察四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)了危險(xiǎn)，這才把整個(gè)頭完全伸出來(lái)。它先用嘴巴碰一下食物，又馬上把頭縮回去，隔一會(huì)兒，再探出頭來(lái)。這樣反復(fù)幾次，直到它確定真的沒(méi)有危險(xiǎn)了，才放心地慢吞吞咬一小口食物。等它終于吃完?yáng)|西，又把頭縮回去，接著睡覺(jué)。 它可真是懶得出奇��！
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我家的小烏龜嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大家好！我是你們的新朋友——中性筆，我可以幫助小主人學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家多多關(guān)照哦！
我住在筆袋的的二層里，那里還住著自動(dòng)鉛筆妹妹、橡皮表哥、尺子弟弟和鉛芯表姐。我的樣子像一棵竹子，“屁股”那里還有兩片竹葉，可以讓小主人轉(zhuǎn)著玩。我的肚子里裝著筆芯哥哥,我和它相處得很融洽，生活很幸福。
我和小主人在一起經(jīng)歷了很多難忘的.事情。有一次，老師在作文課上讓每人帶一件玩具，然后用來(lái)寫(xiě)作文，糟糕，小主人的玩具不見(jiàn)了!這可怎么辦呀！小主人焦急地尋找著…….突然，她發(fā)現(xiàn)了我，靈機(jī)一動(dòng)，將我拿出了筆袋，小主人開(kāi)始用靈巧的手指轉(zhuǎn)動(dòng)我的竹葉，我開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)……暈乎乎的不知過(guò)了多久，小主人停止了旋轉(zhuǎn)，我被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲，全身軟綿綿的，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣�？晌液荛_(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭≈魅私鉀Q了問(wèn)題，幫了她一個(gè)大忙。
我和我的小主人是形影不離的好朋友，我會(huì)陪伴著我的小主人快樂(lè)成長(zhǎng)。我相信她一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)我的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
假期的一天，我和媽媽去奶奶家玩，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了奶奶養(yǎng)了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，小小的鼻子，兩只大大的耳朵，四條細(xì)細(xì)的小腿，樣子可愛(ài)極了。我高興的跑過(guò)去把它抱起來(lái)，輕輕的摸著它，它溫順的躺下來(lái)，喵喵叫了兩聲，尾巴在我臉上掃了一下，怪癢癢的。
小貓可調(diào)皮了，我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它都會(huì)進(jìn)入我的房間，爬到我的桌子上給我搗亂。桌子上有瓶墨水，它用嫩紅的`舌頭伸進(jìn)瓶中，舌頭立刻變成了藍(lán)黑色，我看著它那藍(lán)黑色的舌頭，忍不住立刻大笑起來(lái)，心想：哈哈，活該，這下看你怎么給我搗亂！
小貓很貪吃，一次，奶奶買(mǎi)了一些魚(yú)，準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)。一回到家，小貓咪好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來(lái)蹭去，不時(shí)還“喵喵”的叫著，我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚(yú)扔給它。小貓飛快抓起魚(yú)，往嘴里塞，吃得津津有味。
我太喜歡這只小貓了，有小貓陪伴真好！我愛(ài)奶奶家的小貓!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
經(jīng)過(guò)春夏秋冬的輪回，不知不覺(jué)中，我到這個(gè)班已經(jīng)一年了。
一年前，當(dāng)我?guī)е吐涞那榫w來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我很敏感，對(duì)這個(gè)班所有人都有敵意，排斥他們，但對(duì)于我們?cè)嗟钠呷藚s是十分親切，時(shí)刻想保護(hù)他們。
下課時(shí)，我不和他們玩；上課時(shí)，不和他們討論；一看見(jiàn)他們就不高興，甚至有些恨他們。總感覺(jué)我們?cè)瓉?lái)的班拆開(kāi)，分到各個(gè)班都是他們?cè)斐傻?，是他們讓我們那個(gè)美好的大家庭支離破碎。我的界限劃得很清：“我們”、“他們”、“我們的”、“他們的”……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，在老師的關(guān)懷下，漸漸地我的敵意和排斥大多散去，大家在一起也覺(jué)得舒服多了。
現(xiàn)在，下課我們一起打沙包，上課也和曾經(jīng)的“他們”討論問(wèn)題了，我和“他們”已經(jīng)打成一片了�！八麄儭币矊�(duì)我十分友好，我們相處得很融洽。
有一天，我站在窗前，望著眼前的茫茫星空沉思：是什么讓我的態(tài)度得以轉(zhuǎn)變呢？是歲月的沉淀和“他們”的熱情與大度。我應(yīng)該好好珍惜這份沉重的友情，因?yàn)槲遗履囊惶焖謥G了。
我想用我的經(jīng)歷告訴大家：世間萬(wàn)物都可能發(fā)生翻天覆地的變化，但請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的這一切。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
人人都說(shuō)“成功來(lái)自勤奮”這句話我深有感觸，我的許多成功就因?yàn)槲仪趭^才有的。
我的知識(shí)面廣，是因?yàn)槲姨貏e勤奮愛(ài)看書(shū)。原先我不知道同學(xué)們?cè)趺从心敲炊嗟暮迷~好句！后來(lái)，長(zhǎng)期遨游書(shū)海，我明白了書(shū)中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫(xiě)作手法，這使我的詞匯量猛增，文章變得更精彩。我能干的家務(wù)很多，是因?yàn)槲仪趭^地幫助媽媽干家務(wù)。原先我只用羨慕的眼光享受著媽媽那么心靈手巧。經(jīng)過(guò)我努力學(xué)習(xí)和媽媽的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己也能像媽媽一樣，能做各種家務(wù)。這使我也變得自信。我的體育很好，是因?yàn)槲遗Φ厝プ鲞\(yùn)動(dòng)，原先我只能羨慕電視上的奧運(yùn)選手個(gè)個(gè)眼疾手快。經(jīng)過(guò)我勤奮地訓(xùn)練各項(xiàng)的'體育運(yùn)動(dòng)的要領(lǐng)都被我掌握。這使我的生活很豐富，變得有滋有味。我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，是因?yàn)槲仪趭^去學(xué)習(xí)，還不斷探索課本之外的知識(shí)，這使我能把所學(xué)知識(shí)，掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會(huì)讓你獲得很多，感受到勤奮帶來(lái)的快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
人，一定都會(huì)有覺(jué)得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺(jué)得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長(zhǎng)得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué)，會(huì)不會(huì)取笑我？
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會(huì)有耐性的努力思索，要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的危機(jī)；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺(jué)得非常煩惱的事后，心情就會(huì)舒服好多了。
我會(huì)試著用一些方法來(lái)解除我煩惱時(shí)的心情，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對(duì)我有興趣的事，例如：畫(huà)畫(huà)、閱讀……等方法。第二，我會(huì)去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后，我總會(huì)像快樂(lè)的小白兔，對(duì)我自己說(shuō)：“我成功了”。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我的`煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我；煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱，會(huì)讓你的心情變得很不好，也會(huì)讓你變得很不高興，很不快樂(lè)。所以，不要常常覺(jué)得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必?zé)⿶�、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這趟人生旅程。
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