【精品】助人為樂(lè)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)的作文1
一天，小貓、小狗、小兔和小馬他它們?cè)谝黄鹜妫嫜酵婢拖氲搅颂咔颉Ｋ鼈兙烷_始踢起了球。他們還分組呢！小貓和小兔一組，小狗和小馬一組，就像電視上的踢球明星一樣，可是在踢球的過(guò)程中，一不小它把球給踢到了清涼的水池里。這下子大伙驚呆了，這可怎么辦呀？就在這時(shí)候，我先生聽到大伙們的哭聲，就沖出家門，讓大伙們跑來(lái)。鵝先生問(wèn)：你們?cè)趺戳耍看蠡飩冋f(shuō)：我們玩球的時(shí)候一不小心給球掉到了水里面鵝先生說(shuō)：：別擔(dān)心我把你們的球給弄上來(lái)。鵝先生下水以后像利劍一樣有過(guò)去把球頂了。上來(lái)大伙們高興的.說(shuō)：謝謝鵝先生要不你也和我們來(lái)踢球吧。鵝先生快速的答應(yīng)好的。
大家玩的真開心呀！
助人為樂(lè)的作文2
每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
有一天，我走在路上，看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來(lái)。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來(lái)這位大伯沒(méi)力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō)：“大伯我在后面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來(lái)勁了，連聲說(shuō)“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰颉Ｎ艺f(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的`時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心，快樂(lè)，那種感覺(jué)真好。真的一舉兩得之益，我們何樂(lè)而不為呢！
助人為樂(lè)的作文3
在開學(xué)的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的'時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè)自己”。
助人為樂(lè)的作文4
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰(shuí)呀？哈哈，猜不到吧！當(dāng)然就是我了。
我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛，是個(gè)樂(lè)于助人的'小學(xué)生。
一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把小朋友扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴(yán)重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了一點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了。”我松了一口氣，小妹妹也不哭了。
這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我：“你為什么這么遲才來(lái)上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
助人為樂(lè)的作文5
一天，放學(xué)了小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的'往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂(lè)，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫助我們身邊的人。
助人為樂(lè)的作文6
我今天和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，見到一個(gè)小妹妹在哭，我們連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你怎么了，你的爸爸媽媽呢？他們?nèi)ツ橇耍俊毙∶妹靡贿吙抟贿呎f(shuō)：“我和我媽媽一起來(lái)玩，我在這兒等了媽媽好久，她去上廁所了嗚嗚……我要媽媽！”我和我同學(xué)一起去找小妹妹的媽媽，只見一個(gè)女的急沖沖的找人小妹妹叫：“媽媽，媽媽…… ！”我們才知道小女孩的.媽媽來(lái)了！她媽媽急忙說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！這是我們?cè)撟龅模 弊詈笪覀兓丶伊耍?/p>
今天我?guī)椭巳耍艺骈_心！
助人為樂(lè)的作文7
十月一日是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去逛街，我們走著走著，我就看到一位老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想上前幫助他，我我問(wèn)媽媽：我可以幫助老爺爺過(guò)馬路嗎？媽媽說(shuō):可以啊，我就上前給老爺爺說(shuō)，我扶你過(guò)馬路吧。現(xiàn)在剛好是綠燈，正準(zhǔn)備過(guò)的馬路的時(shí)候，突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘，紅燈變成綠燈，我就扶著老爺爺慢慢的走了過(guò)去，到馬路對(duì)面的時(shí)候又變成紅燈啦。我在哪里等一會(huì)，我正要走的時(shí)侯，老爺爺對(duì)我說(shuō)，謝謝你啊小朋友。我說(shuō)不用客氣，和老爺爺再見以后我就去找媽媽啦，這個(gè)下午我心情格外的好，以后見到這種事情我還會(huì)幫助別人的'。
助人為樂(lè)的作文8
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。朋友，就像這場(chǎng)好雨一樣，在需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)向你伸出助援之手，讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場(chǎng)及時(shí)雨幫助過(guò)......我的朋友，她中等身材，衣著樸素，性格活潑，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他就是我的好朋友——彤彤。
有一次在美術(shù)課上，老師說(shuō)今天我們要美術(shù)考試，我聽后連忙翻開自己的書包，原來(lái)忘記帶水彩筆，我急的頭上冒出汗了，今天可是美術(shù)考試啊，沒(méi)有帶水彩筆可能是零分啊，彤彤看見了我說(shuō)：“你是忘記帶水彩筆了吧！沒(méi)事兒，我借你。”我聽后感動(dòng)極了，忙畫完了這幅畫。這幅畫中充滿了關(guān)愛。
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)一聲“謝謝。”謝謝你——我的'朋友。
助人為樂(lè)的作文9
今天，我真開心！因?yàn)槲覙?lè)于助人了！故事是這樣的今天，放學(xué)的時(shí)候，突然下雨了！雨很大！我們班的花花沒(méi)有帶傘，平時(shí)花花很霸道！借別人的`東西不換，還打架，成績(jī)又不好，還炫富說(shuō)自己家很多錢，她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)！可惜沒(méi)搶到，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了！花花傷心的哭了！
淚水滿眶，弱弱著說(shuō)著：“早知道，就對(duì)你們好點(diǎn)了！”花花爸爸在國(guó)外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經(jīng)死了，可能就是她奶奶的死，讓他有了這種脾氣！我拿著傘，拉著她的手，說(shuō)：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō)：“謝謝你”這就是我助人為樂(lè)的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。
助人為樂(lè)的作文10
在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候，方肖被別人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了300元錢，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢留下來(lái)裝進(jìn)自己的.腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢交給老師處理。
過(guò)了一會(huì)兒，方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過(guò)去問(wèn)老爺爺："老爺爺，你在找什么東西呀”老人回答："我在找那300元錢，那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀！丟了可怎么辦啊！”方肖說(shuō)："我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰(shuí)，就交給老師了，你去領(lǐng)吧！”老人連忙道謝，感激他和他孫子的"救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的作文11
一天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，走廊很滑，小明走著走著，“撲通”一聲，小明的腳折了。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天，小明聽了說(shuō)什么也不肯，小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口，就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說(shuō)：“阿姨，讓我們來(lái)吧。”小明的.媽媽親切地說(shuō)：“好的。” 小明跟媽媽說(shuō)了再見，就走了。
一路上，小軍一邊幫小明推輪椅，一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會(huì)難受，他們就慢慢地輕輕地推著，還一邊給小明講著很多有趣的笑話。不一會(huì)兒，到教室了。小明說(shuō)：“謝謝。”小軍和小紅說(shuō)：“不用謝。”小明想：“生病比不生病時(shí)更高興。”
助人為樂(lè)的作文12
我在奧數(shù)班有一個(gè)非常好的朋友，她的.名字叫王樂(lè)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，水靈靈的大眼睛，見過(guò)她的人都很喜歡她，我卻不覺(jué)的，而就是這個(gè)人幫助了我。
一次奧數(shù)班考升及試時(shí)，我打開書包一看，什么都沒(méi)帶，今天又要考試怎么辦呀？回家取？來(lái)不及了，打電話？家里沒(méi)人，這是王樂(lè)說(shuō)：“老師教我們好好復(fù)習(xí)你什么都沒(méi)帶怎么復(fù)習(xí)呀？”
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你在嘲笑我嗎？”就在這時(shí)王樂(lè)對(duì)我說(shuō)：“我們一起復(fù)習(xí)吧！我在借你幾根鉛筆和幾塊兒橡皮。”
考完試后王樂(lè)對(duì)我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧？”我答應(yīng)了，就這樣我們成了最好的朋友。
助人為樂(lè)的作文13
春天的校園，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的。
柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，松樹仍舊蒼翠有力、高大威武，枇杷樹又抽出了新的枝條。美麗的花朵正在爭(zhēng)芳吐艷，有的花含苞欲放，有的花絢麗多姿，還有的花搖曳著紅白相嵌的`花瓣，美麗極了。蝴蝶也歡快地在花叢中飛舞，小鳥停在樹上唱著動(dòng)聽的歌。好一個(gè)迷人的校園啊！
今天上午我剛剛吃完飯，爸爸就叫我和姐姐，小弟弟也急著跑過(guò)來(lái)幫忙抬板，不辣辣的太陽(yáng)照著我滿頭大汗，然后我和我姐姐累了，小弟弟就急急忙忙的拿椅子來(lái)給我們坐下，媽媽在一邊看著我們笑著說(shuō)長(zhǎng)大了可以幫驚忙做事了，我想，原來(lái)幫忙做事這么快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文14
我是一個(gè)小小的足球隊(duì)員。在一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)練完足球放學(xué)回家。
我們像往常一樣，走在我們常走的那條不是很寬的小路上。這條路的兩邊被圍墻圍了起來(lái)，路面有些凹凸不平，路邊偶爾會(huì)看到一些停放在那里的汽車。雖然這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)不像中午那么熱了，但也不是很涼快。
我們走著走著，看見地上有一些散落的蔬菜，原以為是別人扔的己經(jīng)壞了的菜，走近一看，并不是壞的。我們順著掉落的菜，往前一看，原來(lái)是一位騎著三輪車的阿姨，車上載滿了蔬菜，阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜撿起來(lái)，一邊追一邊喊：阿姨、您的'菜掉了，阿姨、您的菜掉了阿姨好像聽見了什么，車子慢慢停了下來(lái)。我們趕上去，把菜還給了阿姨。阿姨很感激地說(shuō)：謝謝你們，小朋友。
看著阿姨慢慢的走遠(yuǎn)，我很高興。原來(lái)幫助別人是一件非常快樂(lè)的事，希望身邊的朋友也能像我一樣，幫助他人，助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文15
一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，教師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書包里拿出書來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了
“開始考試”教師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？”借？我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手伸出來(lái)，不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的'。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
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