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    畢業(yè)季作文

    時間:2023-07-17 11:06:04 畢業(yè)

    畢業(yè)季作文【匯總15篇】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的畢業(yè)季作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    畢業(yè)季作文【匯總15篇】

    畢業(yè)季作文1

      過了一個暑假,我們迎來了初四,進入了畢業(yè)班,也即將走進畢業(yè)季,雖然,這是一個有點傷感的畢業(yè)季,但是,我們無法停下自己的腳步,也必須找足了勁兒繼續(xù)堅持,繼續(xù)加油,然后再為理想而奮斗。

      在正式開課之前,我們首先進行了兩天的軍訓(xùn)生活,這讓我們再一次成為了一個集體,在烈日炎炎的天氣下,我們揮灑汗水,口號聲鏗鏘有力,團結(jié)協(xié)作,不放棄,這,讓我們有了一個更好的心態(tài)去進入初四,迎接畢業(yè)班。

      新的教室,新的老師,眼前的一切都是煥然一新的,進入了一個新的學(xué)期,要和并肩作戰(zhàn)的`同學(xué)們一起努力,這不免讓我想到幾年前的快樂學(xué)習(xí)生活,沒有那么急忙,那么慌張,漸漸的,就熱愛上了學(xué)習(xí),現(xiàn)在,沒有了和同學(xué)的嬉戲打鬧,多了一份筆尖與紙摩擦的聲音;沒有了老師的玩笑聲,多了一份嚴(yán)肅和緊張的氣氛;沒有了補作業(yè)的聲音,多了一些作業(yè)本的高度。

      進入畢業(yè)季的我們是燦爛的,陽光的,我們即將要面嶄新的未來,去拼搏,去奮斗,勇往直前,奮力拼搏,不讓未來的自己失望,讓未來成為自己的希望。

      這個既光明有黑暗的畢業(yè)季,會給我們帶來更美好的未來,也會帶來不能夠逃避的分離,珍惜你身邊的人吧,天下沒有不散的宴席,我們終究要分離,離開朝夕相處的同學(xué)和老師們,去踏上一個全新的旅程。

      我們快聽到了中考的腳步聲,這一季,也快要說再見了,再見了,初三,我們應(yīng)該踏上花的季節(jié),迎接好這一年,并微笑地迎接好下一個自己。

    畢業(yè)季作文2

      填著一張張同學(xué)錄,翻讀著一頁頁畢業(yè)留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光陰似箭,六年的小學(xué)校園生活就要結(jié)束,回首過去,那些美好時光依然歷歷在目。

      從那個背著書包,懷著欣喜的心情,向爸爸媽媽揮手告別的小女孩,變成一個扎著干凈利落的馬尾辮的小學(xué)生,再到與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小班干,最后到對初中生活充滿幻想與動力的大女生……這一切都在改變,可不變的是那顆積極向上的心。

      我思念朝夕相處的同學(xué)們。記得二年級時的紅扇操比賽,我們?nèi)翰呷毫Γ瑘F結(jié)一致,奪得第一;三年級時的隊列比賽,我們個個英姿颯爽,成績喜人;五年級的拔河比賽,我們齊心協(xié)力,拿下前三;六年級時的`武術(shù)操比賽,我們挑戰(zhàn)極限,堅持不懈,最終以98分的優(yōu)異成績奪得冠軍。這一切的一切,都源于——團結(jié)和愛!

      我感激傳授我們知識的老師們。我們的每一點進步,每一點成績,都蘊含著老師們的汗水和心血。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時,老師們及時地激勵我們前行;做錯事時,老師們善意的批評如同警鐘敲響,讓我們在人生的道路上,不再犯相同的錯誤。老師,我們一定用優(yōu)異的成績告訴您:我們長大了!

      我留戀這里的一切。看看操場上,仿佛還留著我們嬉戲打鬧的身影;走在教學(xué)樓道里,仿佛還能聽見我們的瑯瑯書聲;草坪上、樹叢中,仿佛還能看見我們背靠背說著悄悄話……那些美好的回憶,我定會好好珍藏。

      畢業(yè)在即,同窗的友誼不會忘,似海的師恩不會忘,如根的母校不會忘。不管未來有多遠,這些都是永遠割舍不掉的情懷。

    畢業(yè)季作文3

      燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

      別了!我敬愛的老師!

      敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的`目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

      別了!我可愛的同學(xué)!

      我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

      別了!我親愛的母校!

      看學(xué)校的操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

      再見了,母校!

      再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

    畢業(yè)季作文4

      又是一年暑假,又是一年畢業(yè)的時候。不覺想起自己畢業(yè)那會的情形,小小的我們好像沒有什么傷感的情緒,大家都沉浸在對未來的無限憧憬之中。

      當(dāng)我們嘻嘻哈哈揮手告別,當(dāng)我們綻放笑臉瀟灑轉(zhuǎn)身,真的不知道這一去就是經(jīng)年,再也見不到你想見的人了。那不是和電影,電視劇一樣,你會在某個時間,某個地方偶遇你多年不見的那個人,不會。就算是在一個城市,只要離開,在時間的手里,一切都變了模樣!

      在離開的最初,我們幾個相好的同學(xué)還保持著聯(lián)系,可是,隨著時間的推移,我們還是漸行漸遠漸無書。今年偶然的機會,我得知以前和我要好同學(xué)的電話號碼,激動的心情啊,無以言表。一通電話過去,我們嘰嘰咕咕說了好多,約好第二天見面,當(dāng)我懷揣興奮和憧憬和她見面時,我突然發(fā)現(xiàn),原來,我們已經(jīng)陌生了。這樣的感覺,很悲哀,很無奈。

      是的,沒有一個人,會站在原地---等你。沒有!

      也許,你還站在熟悉的地方,懷念曾經(jīng)的擁有,那片樹林依然郁郁蔥蔥,那片江水依然明麗碧澈。還有隔斷萬水千山的`岸,靜默不語,只是那樣的我,那樣的你,卻再也沒有了,再也尋不見了。

      曾經(jīng)的你啊,曾經(jīng)的我,在小小的空間里,一起吃飯,一起睡覺,一起學(xué)習(xí),日日夜夜的時間,我們一起經(jīng)歷著彼此的歡笑與苦痛。

      可是,一個轉(zhuǎn)身,所有的所有,在時間的流逝里,消逝,好像一切都不曾有過,好像一切都不曾發(fā)生。

      為什么是這樣呢?原來我們青春的擁有輸給了歲月。年華是一支歌,在風(fēng)的飄散里,隱隱約約,慢慢淡去。

    畢業(yè)季作文5

      畢業(yè),一個如此沉重的詞。畢業(yè),是解脫嗎?是解放嗎?也許,我們曾經(jīng)都這樣想,但現(xiàn)在呢?真正體會到了,心里又是什么滋味?

      一個有花有草的季節(jié),我們帶著童稚,好奇走進這陌生的地方,遇見了許多陌生的人,開始六年的`小學(xué)生涯。而如今,又是一個有花有草的季節(jié),我們卻要分開了……

      很早就聽說過,一張試卷考散了所有人,卻怎么也不肯相信。那么多張試卷,那么多次期末考試,不都還能見到嗎?但是,真正到了我們的六月,到了屬于我們的畢業(yè)季,才明白,這是一個多么深刻的道理啊!

      曾經(jīng)希望時間飛逝,如今,實現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在,希望時間放慢腳步,至少讓我們好好的拜別,會如愿嗎?

      今年六月,終究是不平凡的——我們就要畢業(yè)了。我想抓住這剩下的幾月,再看一眼我們的校園,再看一眼我們的老師,再看一眼我們對方……這么多年,我們真的仔細(xì)觀察過同學(xué)嗎?真的了解朋友嗎?真的熟悉成長的校園嗎?對于這些問題,又有多少人能摸著心,肯定地回答三個“是”呢?

      “天底下無不散的筵席”,我們終究會面對分離。畢業(yè)以后,我們不能再并肩前行,那我只能“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”了。

      這些年,我們一起揮霍的時光,往后,還會記得嗎?玩耍時拍的照片,往后,還會珍藏嗎?畢業(yè)后,興許就不會延續(xù)的友誼之花,往后,會重新綻放嗎?

      畢業(yè),終究是無奈……

      畢業(yè)后再次相遇,會是擦肩而過,還是擁抱哭泣……

    畢業(yè)季作文6

      20xx年的夏天,我們初二。

      20xx年的夏天,我們初三。

      明年的這個夏天,或許在操場上很難再看見我們的身影,因為我們初三了,要中考了。

      明年的這個夏天,或許我們都在訴說著離別。

      明年的這個夏天,或許我們在心里有太多的不舍,呆了三年的學(xué)校,處了三年的'老師同學(xué),就這樣分別。明年的這個夏天,或許我們會坐在一起講述過去的點點滴滴。

      三年的時間,過的真的很快!剛來時在想:這三年要怎么熬?

      三年后在想:時間怎么過的這么快!就這么稀里糊涂的過了三年。

      明年的這個夏天,或許我們有人喜有人悲!

      三年、我們能信心滿滿的走進中考考場嗎?沒有人知道,除了我們自己。

      當(dāng)我們在失去的時候才知道珍惜。可是時間不再等我們揮霍。

      我們把花一樣的青春永遠的留在了這里!永遠永遠…

      人生就是這樣,總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著離別!

      或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字;

      兩年之后再次見面,只是彼此微笑,因為你只記得你認(rèn)識我卻想不起我的名字,而我也是;

      三年后再次見面,或許連微笑都不會給了,因為彼此退出了各自的世界。

      人生總是太多的過客和分別,或許在分別的那一刻我們會流淚,可最后我們還是會過的很快樂,因為人生如戲,主角永遠是自己,配角卻在不停更換,而勇往直前的永遠是主角。

      從今年到明年,多短的一個時間段啊!

      沒有誰知道明年的今天會怎樣;沒有誰知道明年誰能順利進入理想的高中…

      一切的一切,都是個未知數(shù)。

      天下沒有不散的宴席,或許當(dāng)我們在相遇的那一刻,就該想到離別時的痛苦吧!

      希望明年的這個夏天,我們收獲的都是成功和快樂!

      明年的這個夏天,我們一起說『再見』

    畢業(yè)季作文7

      幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。

      小學(xué)六年級的學(xué)生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校,離開他們要好的同學(xué)。

      初三的同學(xué)們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別,并約定幾年后在那哪見面什么的。

      高三的同學(xué)帶著夢想和那些知己擁抱,一起走向考場,為自己的未來努力和拼搏。

      大四的學(xué)生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍圖,離開校園和同窗好友一起踏入社會。

      我不想將所有的一切淡忘,去又不能帶走太多,這段時間我總是會想起在學(xué)校的點點滴滴,承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話,熟悉的號碼。再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長大的'故土去開創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會中的友情是經(jīng)不起時間與困難的考驗的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會了珍惜,今晚我只記得周圍的花開的是如此的憂傷!

      畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無聊,空虛,無助,迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長學(xué)姐,你們的路會很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來自四面八方。看來我算是一個情奴。

      不知不覺來到教室,用情刻下這個瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。

    畢業(yè)季作文8

      你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝點了你的窗,你裝點了別人的夢境。

      —— 題記

      多么通俗易懂的詩句,多么簡單明了的含義,而又是多么透徹的詮釋著人間冷暖。漫步人生路,有你有我,有笑有淚,每一串故事,每一處風(fēng)景,看給自己,也留給別人,亦善亦惡。

      又逢畢業(yè)季,伴著又一屆畢業(yè)生踏上離別月臺。

      曾借閱過的.書籍依然擱置在圖書館里,曾迷戀過余暉下矯健的身影依然散落在籃球場下,你,是否會選擇告別這個充斥著心念的城市?很想告訴他們,過去將來,每個人都會經(jīng)歷畢業(yè),感傷離別。所以,請收藏好昔日的美好畫卷,擱淺掉這一筆傷感定格在回憶里,離合悲歡終將成為過眼云煙,眼下,留一斷美好章節(jié)給自己,把最后的繾綣剪輯在凡人間。

      又逢收麥季,借著又一季麥香醉人迎來盛夏。

      農(nóng)家男女又開始了每一年的收麥忙碌,年復(fù)一年,時過境遷,芒種農(nóng)田里也逐漸變的老齡化,有我們的心酸也有他們喜悅的收獲。是他們的堅持,留守住了這一處靜謐風(fēng)景,那山,那水。成群的雞鴨,搖曳著略顯笨拙的身姿;泥巴下的孩子,充滿著銀鈴般的笑語;裊裊的炊煙,是我們曾經(jīng)的溫暖港灣。多么希望時光流轉(zhuǎn),偎依在外婆懷里,再賞這片田園怡人美景。

      工作多年的你我,保持著一種簡單的姿勢行走于塵世。盈一份恬靜于清淺時光,敲一串情愫于字里行間。紅塵陌路,你我相遇于此,珍惜每一顆心靈,一場花開邂逅的歲月里,讓我們共展素紙,執(zhí)筆描繪出旖旎風(fēng)景。惜緣,念緣,時光的沃土,定會開滿一地芬芳。

      在樓上看風(fēng)景的人在看橋上看風(fēng)景的你,多好的風(fēng)景,多好的歲月,就將這些被驚艷的風(fēng)景交由宿命,莫嘆流年。

    畢業(yè)季作文9

      3年前我怯生生的來到這里,用3年來融入你,當(dāng)我開始漸漸熟悉你,我們分別了。讓我再看你一眼,謝謝。

      窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,心也在默默流淚。親愛的17班,你是否也在悲傷?3年里的件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?

      在中考前一天,你說,我們合影吧。你那么地誠懇,讓我們無法拒絕。可是,當(dāng)你們歡樂的笑著,快樂的跳著,我選擇了默默離開。看著你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣,因為我要做強者!

      又想起了你H君,不知道為什么,堅強的我,想起你,總會難過。是因為沒有按你說的未來看齊,還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強,我膚淺,我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑,你從不理解,你可曾知道,笑點低的我總在夜里大哭。

      還有那個不知道名字的代課老師,你是那么溫柔,你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你,讓你不知所措,離開了我們。以后的.日子,總在校園里看到你,你與我擦肩而過,我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我,你曾經(jīng)的課代表,你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你,可,沒有人理解我,沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你,就有人嘲笑我思維奇怪。

      還有F君,我經(jīng)常討厭你,你做作。Y說,世界很大,我們很渺小。你看透別人的虛偽,你生氣,為什么這樣的人總是得逞,可別人卻快樂著,不要為別人生氣,或許,是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點醒我。

      畢業(yè)了,才想起說謝謝,是不是太晚?窗外的陽光照在我窗前,仿佛在說:青春不散場,我們不悲傷。讓愛和祝福做前進路上的明燈,指引我們向前去。

    畢業(yè)季作文10

      北國的春天,乍暖還寒。

      孕育著暖流與霧靄的松花江靜靜的流淌著,一縷陽光透過江面折射在車窗玻璃上,曬得人身上暖暖的,一絲困意襲來,卻見,一團雪球樣的小狗在女主人的腳下撒歡兒,一陣風(fēng)吹過,白霧裊裊,小狗和主人消失在迷霧里…

      收回視線,思緒卻走遠。今天是楚楚開學(xué)第一天,確切的說這個學(xué)期對于楚楚來說是畢業(yè)季。是的,畢業(yè)季,正是丁香花盛開的季節(jié),沁人心脾的香襲上心來,忍不住閉上眼睛深呼吸,楚楚就要伴著丁香的味道推開青春的大門了,此時此刻,她似乎還沒有陶醉在這里。

      眼下,她看到的是久違的老師和同學(xué),想著新學(xué)期見面,老朋友在一起談天說地,曬壓歲錢,或者是新?lián)Q的發(fā)型,新買的中性筆之類的。楚楚似乎沒有一絲壓力的即將讀完小學(xué),接下來她將要面對的是什么對于她來說似乎一點都不曾擔(dān)憂。

      我能像她一樣平和就好了,可是內(nèi)心涌起的波瀾還是告訴自己,我是有些擔(dān)憂的,盡管,我知道現(xiàn)在升學(xué)的壓力很大,孩子憑自己的能力考上理想的.學(xué)校和班級是很難的一件事情,但我還是隱隱的希望,即使考不上也要盡量好一些,我總是希望她能盡力,不知道這是不是所有的母親共同的心愿,總之,我能做的是和她一起努力,給這個畢業(yè)季增添一抹嶄新的綠,一抹生機,一絲希望,一份重量!

    畢業(yè)季作文11

      高三的我灑脫了很多。心智的成熟,學(xué)習(xí)能力的提升,對生活的熱愛和一群任性的朋友,我的收獲遠大于結(jié)果本身。高考就像抽簽,看分給你怎樣一片土地,可既然都要耕耘,何必焦躁擔(dān)心。我會用熱血和健壯的臂膀去開墾時間的荒野。

      看到一句話,很傷感,“你以為你飛出去,迎接你的是藍天,可其實你背后的三年教室才是你的天堂”。話有道理,但生活本身的節(jié)奏不會因為任何人的眼淚和別離而停滯或是改變。問題的復(fù)雜就在于,微觀來看,任何人的眼淚別離都會對另一個人的世界帶來翻天覆地的變化。你還沒適應(yīng)這變化,卻連發(fā)下呆的時間都沒有,就只能抬起頭,去追趕生活的步伐……生活的殘酷或是偉大都在這節(jié)奏的矛盾中醞釀。

      看到電視開講了有馬未都先生講,聽聽覺得很感動。他覺得的讀圖時代我們的抽象能力都被扼殺了。是的,我還是單純的喜歡文字的豐富和空間。所以我說說基本不發(fā)圖。(其實是麻煩和費流量,哈哈)他說的有道理,文字作為承載文化的方式,四千年,極大的豐富了人類的情感和表達情感的'能力。單調(diào)的黑白塊帶來過想紅樓夢這樣宏大的世界。這就是我們上學(xué)的意義,我總覺得以后除了我們要吃飯以外,我們還需要看看這個世界。不一定走多遠,就是坐下來,用文字和公式去丈量和感受。而這些文字和公式,我們認(rèn)知的起點,是學(xué)校,是我和你們見面的地方。這樣以來,這種看世界的方式也成了對時間的緬懷。

    畢業(yè)季作文12

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了。時間就像小溪,無聲無息卻飛快地逝去,一想到“畢業(yè)”兩個字,我就非常舍不得離開學(xué)校、離開同學(xué)們。

      昨日,我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不會忘。

      班里,總會有一些人、一些事牽動著我們的心。無論是那幾個出了名的搗蛋鬼,還是每天認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女,還有我們溫柔的語文老師林老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來,發(fā)生了那么多故事,留在記憶深處的一切,在此刻,都格外清晰地浮現(xiàn)在我和同學(xué)們的眼前。

      真想讓時間停住,讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的'微笑。也許畢業(yè)后,回想起小學(xué)時光,會想起微風(fēng)托起的一片片落葉;會想起太陽是怎樣把金色的光輝一點一點悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上;會想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋,灑滿我們爛漫的童年。

      六年的光陰,匆匆而過,如同夢一樣朦朧,如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了,如同一陣風(fēng)一般,再也抓不住。

      我們會因為一些小事而吵架,會因為一次考試而打賭,會因為一道數(shù)學(xué)題而引起爭執(zhí)……可是,這些日子再也不會有了,我們就要離別了。也許我們會上不一樣的學(xué)校,但是請不要忘記,暫時的離別,是為了以后有更好相聚的機會。

      在分別那天,也許是晴空萬里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿。但是,請同學(xué)們都不要傷心流淚,讓我們帶著這些美好的回憶與暖心的祝福開開心心地離開。

    畢業(yè)季作文13

      當(dāng)老師布置這篇文章時,我思緒萬千,酸甜苦辣,都在我的心里蔓延。可是,當(dāng)我真正提起筆,開始寫時,卻一個字也寫不出,因為那種感情是無法用語言形容的。

      小學(xué)的生活,像那幼稚的兒歌:

      還記得我第一次踏進校園,面對一張張陌生的臉,不知所措。在老師的幫助下,我在短時間里和同學(xué)們認(rèn)識了,熟悉了,我也變得越來越開朗。

      小學(xué)的生活,像那活潑的`交響樂:

      還記得運動會上,沒有運動細(xì)胞的我們?yōu)榱私o班級爭光,拼了命的向前沖,加油聲從身后傳來。廣播中播報著我們的堅強,那是我們趴在地上寫出來的文章。

      小學(xué)的生活,像那勵志的樂曲:

      還記得唱歌比賽的時候,大家齊心協(xié)力,沒有音樂細(xì)胞的同學(xué)不厭其煩的練習(xí),老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負(fù)有心人,我們是第一,在接到獎狀時,我們笑的那么張揚。

      小學(xué)的生活,像那枯燥的音階:

      還記得教室里一片寂靜,閉上眼睛,只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學(xué)考,每個人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,努力地在腦海里印下那一串串的單詞,一篇篇的課文,一道道例題……交上試卷,有人懊惱,有人慶幸;得知結(jié)果,有人流淚,有人無言......

      小學(xué)的生活,像那憂傷的歌:

      畢業(yè)考結(jié)束,我們知道分別已經(jīng)不再遙遠,大家雖然臉上是滿臉的笑容,但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷。回首逝去的日子,數(shù)不清校園留下多少快樂,心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天,分別即在眼前,讓我們輕輕道一聲再見......

      我的歲月如歌,我的如歌歲月......

    畢業(yè)季作文14

      每個人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開,這是我最難忘的事情。此時,我將從小學(xué)畢業(yè),成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結(jié)束。在六年級的最后一個學(xué)期,當(dāng)我們在校園里一起玩的時候,學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個人都會有一點點的心。畢竟,我在一起學(xué)習(xí)了六年。我們在一年級時從未見過面,現(xiàn)在關(guān)系很好。我們在一年級時從來沒有關(guān)心過對方,現(xiàn)在仍然不愿意分開。我們一起經(jīng)歷了一個又一個夏天,我們習(xí)慣了臉上掛著的微笑,除了這個夏天。

      學(xué)年開始時,所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄,并詢問他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開學(xué)已經(jīng)兩個月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天,學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來,表示我們很快就會說再見。

      學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫進了班級記錄,擔(dān)心他們會不小心打破它。我相信,隨著這次離別,學(xué)生們學(xué)會了珍惜身邊的每一個人,珍惜一起讀書和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個周末,我和幾個朋友來到學(xué)校門口。我們不再像過去那樣笑容滿面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛。我們坐在操場上,看著教學(xué)樓,談?wù)撝覀儭R黄鹂蓿黄痿[,一起笑,一起追星星。但是今年夏天過后,恐怕不會再有了。一陣涼風(fēng)從操場吹來,我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的`生活,但當(dāng)我們想到我們在一起六年的同學(xué)很快就要分開時,淚水從我們的眼睛里涌出。回到教室,許多人在桌子上寫道,時間不早了,我們不會離開。就這樣,一場考試分散了一群人,卻沒有分散我們的心。

    畢業(yè)季作文15

      人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

      又是一個夏日,又是一個離別的季節(jié)。

      心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。以前大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。

      人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

      離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學(xué)好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家以前一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當(dāng)我們想放棄時它總會拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時,它有些會給你重重的'一腳,讓你無法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

      一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友情并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。

      在不久的將來,當(dāng)大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。

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