【精選】小學(xué)想象作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文300字 篇1
現(xiàn)在，因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)達(dá)環(huán)境就直接被破壞了。
天沒(méi)有以前那么藍(lán)，花草樹(shù)木全都枯死了。兩條小魚(yú)本來(lái)住在清澈見(jiàn)底的河水里面，但是現(xiàn)在卻住到了污水里，小魚(yú)說(shuō)：“姐姐，咱們搬家吧！”但是姐姐說(shuō)：“不行啊，因?yàn)檫@個(gè)城市的水都變成很臟的污水了。”小魚(yú)說(shuō)：“是啊！咱們這的水的確都變成污水了。”
小魚(yú)說(shuō)：以前的生活多好啊，天那么藍(lán)，草那么綠，樹(shù)那么高，花兒那么鮮艷，水涼涼的喝一口甜甜的。小魚(yú)和它的.姐姐打算再找個(gè)充滿(mǎn)綠地的地方。它們離開(kāi)了這座城市，開(kāi)始尋找新的大路，它們找啊找，最后終于找到了一個(gè)沒(méi)有工廠和大樓的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)唱著歌，蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們?cè)谇宄旱暮锵丛韬人木桶殉鞘欣锖炔恢鴥羲床涣嗽璧目鄲劳靡桓啥䞍簟?/p>
從此它們過(guò)上了快樂(lè)的生活，這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，并且也要多種一點(diǎn)綠化帶，少建高樓大廈，給動(dòng)物和人類(lèi)一個(gè)美好的家園。
小學(xué)想象作文300字 篇2
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的.字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話(huà)不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話(huà)都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)想象作文300字 篇3
20xx年，我成了一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)房子，里面的功能非常的多讓我一個(gè)一個(gè)介紹給你們聽(tīng)吧！
這個(gè)房子的墻壁，在夏天可以吸收熱空氣，冬天可以吸收冷空氣，再把夏天吸收的'熱空氣釋放出來(lái)變得很暖和。夏天也可以把冷空氣釋放出來(lái)，變得很涼爽，而且可以不用破壞臭氧層。
它的地板，你扔一個(gè)垃圾下去它會(huì)自行吸收到地下管道里區(qū)送到垃圾桶旁邊扔進(jìn)去。
這個(gè)房子的窗戶(hù)，看起來(lái)像是一個(gè)窗戶(hù)，其實(shí)他的里面有小洞和電線，它們有兩個(gè)功能：第一個(gè)是他可以從墻里面進(jìn)入到電腦里面，放出你喜歡的歌。第二個(gè)是用外面的陽(yáng)關(guān)、空氣、花香來(lái)制造香味用小洞放進(jìn)來(lái)。
這個(gè)房子可以折疊，而且要多小就可以這多小。去旅游的時(shí)候，可以把他折小放進(jìn)口袋里，這樣就可以隨時(shí)住在家里了。
怎么樣？這就是我發(fā)明的房子，但現(xiàn)在我還只是小學(xué)生，我希望我長(zhǎng)大以后真的能發(fā)明出這樣的房子！
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