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    助人為樂(lè)的作文

    時(shí)間:2023-07-16 13:18:49 助人

    [精品]助人為樂(lè)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的作文,歡迎大家分享。

    [精品]助人為樂(lè)的作文

    助人為樂(lè)的作文1

      快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖?jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén),穿上那紅似火的外套。

      我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間。“啊,不好,我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”

      于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車(chē)站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著我。

      終于到車(chē)站了“嗡”公交車(chē)司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車(chē),我趕緊往車(chē)上走,卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說(shuō):“老奶奶,您上吧!”

      老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō):“你真是個(gè)好閨女!”

      我心里偷偷地樂(lè)了一下,還沒(méi)等老奶奶拄著拐杖走上車(chē),我后邊的叔叔阿姨就說(shuō):“快點(diǎn)啊,磨蹭什么吶,走哇,誰(shuí)先走不都一樣嗎?老人家,快點(diǎn)上,我們還等著吶!”

      就憑他這幾句話(huà),我的心里的怒火就上來(lái)了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”

      “尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”

      我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句,可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人,別人才會(huì)尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”

      于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車(chē),又幫她占了一個(gè)座位。我一看,嗚嗚~沒(méi)有座位了,只好委屈一下自己了。

      快到站了,我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車(chē)?yán)锏?沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)事。”

      我下站了以后,常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺(jué)得很溫暖。

      也許,這就是人所謂的“助人為樂(lè),自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧!”

    助人為樂(lè)的作文2

      一個(gè)晴朗的周日,我在樓下玩兒我的飛機(jī)模型。每次,只要輕輕一扔,飛機(jī)模型都會(huì)飛得很高,真是太有趣了。等我再次把飛機(jī)向上一扔,只見(jiàn)它飄飄搖搖的落在了兩個(gè)樹(shù)枝之間,怎么辦?!我可不想就這么丟掉一個(gè)飛機(jī)!

      我開(kāi)始想各種辦法把它夠下來(lái),但都不怎么管用。比如:搖樹(shù),但力氣太小;扔?xùn)|西,卻因?yàn)樘撸虿幌聛?lái)……看著那掛在樹(shù)枝上的飛機(jī),心里又著急又難受。

      正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),以為老奶奶走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,但看上去十分健康,精神十足。她手里拿著很多菜,慢慢走著。她見(jiàn)到我焦急的看著樹(shù)上的飛機(jī),便主動(dòng)走到我面前問(wèn)道:“小朋友,這棵樹(shù)上的玩具飛機(jī)是你的嘛?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,我一不小心把它給扔上去了,現(xiàn)在弄不下來(lái)了。”老奶奶說(shuō):“別著急,我來(lái)幫幫你。”我嘴里答應(yīng)著,心里卻想:都這么大年紀(jì)了,她真的.行么?只見(jiàn)老奶奶找了一根又粗又長(zhǎng)的木棍,然后往樹(shù)枝上捅來(lái)捅去,但飛機(jī)被樹(shù)枝卡的很緊,搖搖晃晃的但就是沒(méi)有掉下來(lái),5分鐘過(guò)去了,飛機(jī)還是在那里。或許是手臂酸了,老奶奶放下棍子,甩了甩手臂,又安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)試試!”然后她又拿起棍子接著夠那架飛機(jī)。終于,只見(jiàn)飛機(jī)搖了幾下,啪嗒的落到的地面。我興奮的沖了上去,終于夠下來(lái)了,我欣喜若狂,不知怎么感謝這位老奶奶。

      于是,我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,太感謝您了,我?guī)湍眯〇|西,送您上樓吧。”老奶奶不停地夸我懂事。回到家,我心里特別高興,既因?yàn)槲以诶щy的時(shí)候,別人幫助了我,更是因?yàn)椋乙步o了別人最需要的幫助,這樣的感覺(jué)真好!

    助人為樂(lè)的作文3

      對(duì)于讓座,大家都并不陌生吧?無(wú)論在公交車(chē)還是在地鐵上,隨處可見(jiàn)有些人會(huì)毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛(ài)。

      有一次,我放學(xué)坐公交車(chē)回家,看到最后有一個(gè)位置,便奮不顧身的沖過(guò)去,如愿以?xún)數(shù)恼嫉搅俗唬吹竭@么多人站著,有些沾沾自喜。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我看著窗外的景色。這時(shí),上來(lái)了一位抱著孩子的母親,孩子依偎在媽媽的肩頭,媽媽手里還提著剛買(mǎi)的'菜,顫顫巍巍的站在一角。車(chē)上的人似乎都沒(méi)有要讓座的打算,包括我。

      我身旁座位上的奶奶看見(jiàn)之后說(shuō):“年輕人,抱著孩子不容易,來(lái),坐我這吧。”說(shuō)完便站了起來(lái)。年輕人說(shuō):“不用,大娘,您坐那吧。”奶奶說(shuō):“你坐下吧,我馬上就到站了。”“這,這,不好吧。”年輕人推辭著。在奶奶的再三說(shuō)服下,年輕人抱著孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著把手,等待著下車(chē)。這不僅僅是一次意想不到的讓座,還是一次老人對(duì)陌生人的愛(ài),這種愛(ài)溫暖了整輛公交車(chē)上的人,像一束陽(yáng)光直射我的心田。坐在位置上的年輕人羞愧的低下頭,紛紛向老人讓座,老人婉拒了說(shuō):“你們年輕人上班很辛苦,坐著吧。”

      老人下車(chē)了,我目送她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我把她有些彎曲卻依然挺拔的背影,那份唯美的情藏印在我的心里,是她時(shí)時(shí)刻刻提醒我:助人為樂(lè)是好事,要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瞬灰蛎利惗蓯?ài),而因可愛(ài)善良而美麗呀!一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座,我一個(gè)小學(xué)生在后座位上有何舒心呢?

      愛(ài),像一束陽(yáng)光照亮我們的心田:愛(ài),像沙灘里的一杯水解除我們的干渴;愛(ài),像烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人,讓人們都感受到愛(ài)的溫暖。

    助人為樂(lè)的作文4

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和常林像往日一樣踏在放學(xué)的小路上,哼著小曲哼著哼著一個(gè)東西咚的一聲掉到我頭上,我下的東跑西跑,常林幫我把頭上的東西看看,原來(lái)是只小鳥(niǎo),常林告訴我,經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)觀察,原來(lái)這只小鳥(niǎo)中暑了,它和我們?nèi)祟?lèi)一樣的,也需要喝水,再說(shuō)這天40多度,熱死了!我們帶著這個(gè)小鳥(niǎo)去找水,到常林家的門(mén)衛(wèi)室,那位慈祥、頭發(fā)花白的門(mén)衛(wèi)老爺爺依然頂著烈日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上,每次見(jiàn)到我都會(huì)樂(lè)呵呵的.打招呼,對(duì)我可好了,我有禮貌的問(wèn)老爺爺:“有水嗎?讓小鳥(niǎo)喝點(diǎn)。”老爺爺給了我們一瓶水,我們小心翼翼的把小鳥(niǎo)的嘴輕輕的扒開(kāi),讓它喝了一點(diǎn),但令我們出乎意料的事情發(fā)生了,小鳥(niǎo)喝完,我想看它是否恢復(fù)體力,我往空中一扔,它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的天空上。

      快到我家門(mén)口,又發(fā)現(xiàn)有兩只麻雀躺在地上,我自言自語(yǔ)的說(shuō)怎么還有兩只啊!我還想用剛剛的辦法去救它們,它們好像很不給我面子,依然躺著沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),唉!這到底是怎么回事,我無(wú)能為力了,常林大聲說(shuō):“我來(lái)吧!超人閃亮登場(chǎng)!”他像媽媽小時(shí)候?yàn)樗阅桃粯訐崦念^,唱著兒歌,我說(shuō)你這招走都過(guò)時(shí)了,你不知道鳥(niǎo)聽(tīng)不懂人語(yǔ)嗎,常琳臉紅的像猴屁股似的,一會(huì)麻雀睜著微弱的眼光望著我們,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我們說(shuō),不一會(huì)那微弱的眼光消失了,死掉啦!

      我倆都非常難受,眼看著弱小的生命離去,在此時(shí)我想呼吁大家,在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),低碳生活就在我們身邊,也許都是一些不起眼的小事,卻能使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!

    助人為樂(lè)的作文5

      助人是一曲慰人的歌,助人是一首動(dòng)人的詩(shī),助人是一縷溫暖的陽(yáng)光。助人是一種美德,助人是一種修養(yǎng),助人是一種精神境界。

      那是我五年級(jí)放學(xué)的一天傍晚,學(xué)習(xí)了一天的我筋疲力盡地等待公交車(chē)到站。不久,一輛公交車(chē)就停在了我的面前,我踏入公交車(chē),很快就找到了座位。我望著窗外的風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵被夕陽(yáng)染紅的白云,碧綠的大樹(shù)屹立在馬路兩旁,令我感覺(jué)像置身在綠色的'海洋。

      車(chē)上已經(jīng)很擁擠了。突然聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)叔叔喊了一聲:“給大娘讓個(gè)座!”車(chē)上的人就像沒(méi)有聽(tīng)到似的,都無(wú)動(dòng)于衷,司機(jī)叔叔又喊了一遍,還是沒(méi)有人給大娘讓座。大娘笑笑,用地方言說(shuō)了一句:“不用不用!我站著就中!”公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),過(guò)了幾站后,人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。但不知為什么,只有大娘一個(gè)人站著,我很糾結(jié),到底應(yīng)不應(yīng)該讓座?我想讓座,可我實(shí)在是太累了。身為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助這位大娘!我又看看那個(gè)大娘,她的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,雙頰熱得通紅,大約六、七十歲的樣子,腿腳不怎么好使。大娘十分瘦小,踮著腳勉強(qiáng)能握住吊環(huán)。我看著大娘飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心里有一種說(shuō)不出的酸澀感。我站了起來(lái),疾步走向大娘,對(duì)她說(shuō):“大娘,您坐這里吧!”大娘聽(tīng)了,稱(chēng)贊道:“謝謝你,真是個(gè)好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的頭,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一會(huì)兒,就感到兩腳發(fā)麻,但我盡量不作出任何動(dòng)作,為了不讓大娘操心,我故意裝出很輕松的樣子。下了車(chē),我又看看車(chē)上的大娘,我感到十分快樂(lè)。

      這次的經(jīng)歷,使我懂得了,幫助他人十分快樂(lè)。這種快樂(lè)不同于其他快樂(lè),是幸福的,甜蜜的,無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)的。那次,大娘的會(huì)心一笑始終印在我的腦海里,揮不去,抹不掉。

      助人是一種快樂(lè),我體驗(yàn)到了,知道了幫助他人的幸福感受。原來(lái),他真的很美妙!

    助人為樂(lè)的作文6

      張行字又在磨蹭時(shí)間了。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓做數(shù)學(xué)題,可張行字對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,這不,他又開(kāi)始東張西望了。

      他東瞧瞧,西看看,可同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)人理他。張行字就自己玩,他先用橡皮搭小橋,玩膩了,又開(kāi)始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了,他又用鉛筆當(dāng)飛鏢,來(lái)扎在橡皮上,做成“小錘子”,來(lái)敲桌子。可“小錘子”就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小人兒,不聽(tīng)他使喚。他剛要用它來(lái)敲桌子,小鉛筆就把小橡皮蹬下去了,“小錘子”散了架。

      沒(méi)辦法,他只好來(lái)?yè)钢讣淄妗钢鴵钢畟(gè)指甲里的污垢都摳干凈了,沒(méi)得摳了,他只好改成撕紙疊紙飛機(jī)。他疊了一桌斗的紙飛機(jī),作業(yè)本就快撕沒(méi)了。幸虧他及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則,后果會(huì)很?chē)?yán)重。這干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了好多幅東倒西歪的小人兒,不想畫(huà)了,他就看漫畫(huà)書(shū),看了一本又看一本……反正就是不做題。

      一節(jié)課晃晃悠悠地過(guò)去了,張行字啥都沒(méi)寫(xiě),老師說(shuō)讓交作業(yè)本,這可急壞了他。他急急忙忙去請(qǐng)教別人,可別人講的他又聽(tīng)不懂。他只好去找好朋友崔世博。他說(shuō):“崔世博,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,這樣吧,你幫我寫(xiě)一下數(shù)學(xué)作業(yè),然后我給你5塊錢(qián)。”崔世博成績(jī)不錯(cuò),是個(gè)熱心人兒,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就幫張行字寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)。他覺(jué)得:自己幫張行字寫(xiě)了作業(yè),張行字也給了他錢(qián),幫助了別人,快樂(lè)了自己,這不就是傳說(shuō)中的助人為樂(lè)嗎?

      同學(xué)們,你們說(shuō),這是真的`助人為樂(lè)嗎?我說(shuō)不是。同學(xué)們,真正的助人為樂(lè)不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會(huì)每道題,而不是替他寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),更不應(yīng)該收他的錢(qián)。還是讓那種替別人寫(xiě)作業(yè),來(lái)收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂(lè)”少一點(diǎn)吧!

    助人為樂(lè)的作文7

      每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心就是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心就是一顆樂(lè)于助人的心,這就是一顆美好的心。

      就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過(guò)去了的.。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

      我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得啊!

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

      這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。

    助人為樂(lè)的作文8

      在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè),不管以前怎么對(duì)待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

      記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的`往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē),我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我?guī)е蓡?wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣。"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車(chē)啊?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車(chē)壞了,幫忙修修,應(yīng)該!"說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi).望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺。

      方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

      那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因。10對(duì)的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!

      我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè)的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

    助人為樂(lè)的作文9

      雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句金顏玉語(yǔ):“生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。這句話(huà)就是告訴我們,助人為樂(lè)是快樂(lè)的。而就是那一次助人為樂(lè)使了我有很大的感悟,就像樹(shù)根一樣深深地扎在我心中。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸叫我去倒垃圾,我便走出了家門(mén),寒氣使我不由自主地把頭縮了進(jìn)去,到了垃圾桶,只見(jiàn)一個(gè)正在吃力地彎下腰撿垃圾。要想想這有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分鐘,寒氣也消失了,我頓時(shí)震驚了,因?yàn)椴幌朐俳o老人家為難就扔到了垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

      老爺爺撿起一袋垃圾放到垃圾車(chē)?yán)铮簿涂吹搅宋业呐e動(dòng),用粗糙而沙啞的聲音說(shuō):“真乖,孩子”。我笑了笑。

      看到了他的面貌,他瘦骨嶙峋,臉上的.皺紋數(shù)不勝數(shù),瘦小的鼻子上掛著一副圓片眼鏡,像一只餓了兩三頓的老鼠一樣,衣服破舊,并沒(méi)有穿棉皮大衣,手上只有皮包骨頭,手指上磨出了泡,看得出是工作了好幾年了,還在寒風(fēng)的襲擊下吃力地掃著,還不停地用嘴暖和暖和手,看得出已經(jīng)年過(guò)七旬了。

      我看著,他又慢慢地走向垃圾桶,伸出骨瘦如柴的雙手找著垃圾,他越拿越快,好像恨不得早點(diǎn)干完,早點(diǎn)回家休息。我在心底暗暗下定決心,只要一有空就去幫助老爺爺,于是,我大膽走到爺爺面前說(shuō):“以后我一定幫助你撿垃圾”。爺爺又對(duì)我笑了笑。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,我遵守自己的諾言,上午一直在撿垃圾,我終于體會(huì)到了撿垃圾的辛苦了。

      從這件事中告訴我:一定向雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人,這才是真正的少先隊(duì)員。

    助人為樂(lè)的作文10

      有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就好像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。

      她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!

      要說(shuō)我助人為樂(lè),還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟母親坐車(chē)去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的。可過(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車(chē)了,而坐在他旁邊的母親竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),看著孩子難受的.樣子,我便準(zhǔn)備把車(chē)窗打開(kāi),好讓孩子舒服點(diǎn)。

      這時(shí),孩子的母親才發(fā)現(xiàn)孩子暈車(chē)了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開(kāi)了窗,一整車(chē)廂的人會(huì)冷的。”母親溫柔地說(shuō):“只要孩子感到舒服,我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”我便把車(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。

      過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,但為照顧暈車(chē)的孩子,大家都滿(mǎn)不在乎。男孩的母親看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車(chē)窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車(chē)了,他在車(chē)上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲。看見(jiàn)男孩難受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩母親的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會(huì)暈車(chē)了。

      ”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心。”頓時(shí),我也感到快樂(lè)無(wú)比。

      這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

    助人為樂(lè)的作文11

      你一定會(huì)很好奇,這一件事是什么吧?告訴你,是一件我?guī)椭鷦e人而快樂(lè)的事。

      有一次,我在和好朋友打羽毛球。這時(shí),一聲震耳欲聾的哭聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我對(duì)朋友說(shuō):“那邊好像有人哭,去看看吧?”“不行,浪費(fèi)時(shí)間,要去你去,我不去!”朋友堅(jiān)決的說(shuō)。為了我和朋友的友情,我只好當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,繼續(xù)和朋友打羽毛球。突然,我的心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使對(duì)我說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,不能對(duì)遇到困難的人坐視不管!”“別管她,繼續(xù)打羽毛球吧,那人的事和你沒(méi)關(guān)系。”惡魔對(duì)我說(shuō)。我做著激烈的思想斗爭(zhēng),終于,我決定去幫那位小朋友。我對(duì)誠(chéng)懇的對(duì)朋友說(shuō)“對(duì)不起,我不能陪你打羽毛球了,請(qǐng)你自己玩吧。”說(shuō)完,便向哭聲的源頭奔去。

      我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩。我走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么啦?怎么在這里哭?”小女孩委屈地說(shuō):“我和媽媽走丟了,嗚嗚……”我對(duì)小女孩說(shuō):“我們一起找吧!”“好呀,謝謝你!”小妹妹的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。

      我?guī)е∶妹眠呑哌呎f(shuō):“誰(shuí)的孩子走丟啦?”叫了半天,都沒(méi)人回答。“嗚嗚……”小女孩又開(kāi)始嗚咽。“別急,我們繼續(xù)找找吧!”說(shuō)著,便拿出兜里的`棒棒糖,哄著她。她終于破涕為笑了。我心想“怎么還找不到啊?要是小女孩又哭了怎么辦?我可沒(méi)有棒棒糖了啊!”我很著急,額頭上冒出了汗珠。“誰(shuí)的孩子走丟啦!!”我使出了我的絕招—河?xùn)|獅吼。這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“那邊有一位阿姨在找孩子,你去看看吧。”我對(duì)叔叔說(shuō)聲謝謝,牽著孩子,向那位阿姨走過(guò)去……

      那位阿姨竟然真的是小女孩的媽媽?zhuān)∨⒌膵寢尳o我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

      快樂(lè)在于幫助他人,如果你幫助他人,一定會(huì)尋找到你所要的快樂(lè)。

    助人為樂(lè)的作文12

      生活上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

      那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

      醫(yī)院醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):都是我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的`雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買(mǎi)好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室……

      雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

    助人為樂(lè)的作文13

      這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)。可是我最后一次滑已是在一年前,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái),“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò),呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

      我加緊練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái),我招架不住這么多人,沒(méi)站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了。“沒(méi)事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著。“沒(méi)事。”我說(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái),還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來(lái)幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表?不!是由于他有一顆助人為樂(lè)的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

      我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的`飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕N乙查_(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼啊?”“沒(méi)事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是由于我知道助人為樂(lè)是快樂(lè)的。

      后來(lái),我也經(jīng)常幫助他人:同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……

      我是助人為樂(lè)的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

    助人為樂(lè)的作文14

      有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為,能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。

      一次,我我乘公交車(chē)去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車(chē)?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。

      這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車(chē),累的`氣喘呼呼。我想:車(chē)上這么擁擠,爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給爺爺讓座。這是,爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“爺爺,您請(qǐng)坐。”爺爺連忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣。”爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

      一路上,車(chē)子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給爺爺。因?yàn)椋铱吹綘敔敯苍數(shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ荩业男睦锩雷套痰摹\?chē)外的陽(yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。

      現(xiàn)在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),是你幫助他人,為他分憂(yōu),那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房,我們都會(huì)感到幸福。

    助人為樂(lè)的作文15

      在上學(xué)的路上,我不由得放慢了騎自行車(chē)的速度。

      前面的人引起了我的注意。她,個(gè)子不高,留著短發(fā),穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時(shí),路上一個(gè)人也沒(méi)有,她正推著自行車(chē)一步步地向?qū)W校走去。這是怎么回事呢?這時(shí),我才注意到她的自行車(chē)后輪胎沒(méi)氣了,這才明白過(guò)來(lái)。我看了一下表,現(xiàn)在離上課還有二十分鐘,怎么辦?是幫他還是不幫?我的心里好矛盾。幫她吧,可是時(shí)間太緊張了,恐怕會(huì)遲到的;不幫她吧,又感到自己有一種虛偽感,會(huì)使我的良心不安。更何況,我知道她和我在同一所學(xué)校上學(xué)呢!怎么辦呢?這時(shí),我想起了書(shū)中的一句話(huà):“創(chuàng)造和奉獻(xiàn)能夠使我們體會(huì)到幫助別人的歡樂(lè),使人快樂(lè),使人高尚。”書(shū)中的話(huà)說(shuō)得多好啊,今天我也做奉獻(xiàn),體會(huì)體會(huì)幫助別人的快樂(lè),我于是便暗暗地下了決心。

      我走上前去,主動(dòng)地與她打招呼:“喂,我來(lái)幫你吧!” 她聽(tīng)后怔了一下,感到有些意外。后來(lái)也許是因?yàn)榕峦侠畚疫t到,笑著說(shuō):“不用了,謝謝!”聽(tīng)了這句話(huà),我心涼了半截,想一走了之。但是我的.耳邊又想起了老師的教導(dǎo)聲:“別人遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)該心血去幫助別人!”我又鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,或許我們還不遲到呢!”她好像被我的堅(jiān)持打動(dòng)了,就欣然答應(yīng)了我。我們兩個(gè)相視而笑。

      就這樣,我載著她(她把自行車(chē)放在了別村),兩個(gè)人有說(shuō)有笑地到了學(xué)校。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí),上課鈴就響了。哈哈,真是天助我也,剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

      從那以后,每當(dāng)在學(xué)校里見(jiàn)到她后,她總是對(duì)我揮揮手,或者笑一笑。沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是從她的動(dòng)作中我可以看出來(lái),她是在感謝我,雖然沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。這時(shí),我也會(huì)向她笑一笑或者是揮一揮手,我想表達(dá)的意思是:不用客氣!此時(shí) ,我的心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲胰\(yùn)會(huì)到了幫助別人的快樂(lè),并且還懂得了:雖然幫助別人看似生活中的小事,但是卻體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)和品格。今后,我還要多幫助別人的!

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