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    多彩的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-07-16 12:41:05 活動(dòng)

    多彩的活動(dòng)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    多彩的活動(dòng)作文

    多彩的活動(dòng)作文1

      當(dāng)聽說學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候,全班早已沸騰,以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。

      我們對(duì)戰(zhàn)的是12班,只見12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備,12班同學(xué)看起來威武雄壯、虎背熊腰,這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。

      只見12班同學(xué)異常用力,尤其是那一個(gè)胖子,臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,臉憋得通紅,像一只勃然大怒的獅子一般,似乎要把一晝夜積起來的丹田之氣全涌上來,伴隨著露出的滿口大牙,殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí),我們也不甘示弱,當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”,這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅,看似紅海一般,我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青,眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋,構(gòu)成了一道道“山峰”,嘴巴不停地張合著,像京劇臉譜大花臉。

      忽然,戰(zhàn)勢(shì)異常緊張,稍不留神,將會(huì)失敗,我的胳膊異常酸痛,手也蹭破了皮,我的手猶如那粗糙的老樹皮似的',同學(xué)們氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來,絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。

      就在這千鈞一發(fā)之際,戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn),繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng),我們拉得地動(dòng)山搖,我們一步一步向后退,我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱,但他的手不停地往后拽,腳步不停地向后挪,身子不停地前后晃動(dòng)著,最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來。

      剎那間,因用力過猛,呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣:“兄弟們,撐住這口氣,輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容;贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí),我們每人都竭盡全力,李同學(xué)眼睛瞪得溜圓,嘴巴微張,看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。

      這時(shí),全班同學(xué)又一次沸騰了,呼喊聲響徹學(xué)校,像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看,連那小樹都在風(fēng)中搖擺,為我們而喝彩。

    多彩的活動(dòng)作文2

      這節(jié)作文課,老師大發(fā)慈悲,讓我們做個(gè)游戲,大家有的高聲歡呼,有的仗和尚摸不著頭腦,有的目瞪口呆,嘴巴張的都可以塞下一個(gè)雞蛋了。“不過,這個(gè)快樂是要用作文來替換的。”老師笑里藏刀。呵呵,我就知道不簡(jiǎn)單。

      第1輪,老師拿出了兩個(gè)小瓶子,我們滿臉問號(hào),在迷霧中尋找答案,紛紛問老師干什么?老師神秘的笑了笑,說:“咱們來比賽,誰(shuí)能把這兩個(gè)裝滿水的瓶子吹倒,我就給誰(shuí)大獎(jiǎng)。但是不能用肢體來觸摸。”我們摩拳擦掌,紛紛欲試。老師挑了兩個(gè)非常強(qiáng)壯的男生,完了,看他倆的個(gè)頭,大獎(jiǎng)準(zhǔn)是要被他們奪去了,我心雖有不甘,但也沒說什么。那兩個(gè)男生扎好馬步,深吸一口氣,“呼”他倆的.臉一個(gè)比朝霞還紅,一個(gè)的臉一陣紫一陣白,可面前的瓶子如頑皮的小孩般倔強(qiáng),穩(wěn)如泰山的絲毫不動(dòng)一下,不給他們一點(diǎn)情面。又是一口“呼”前面的書本和粉筆可遭了殃,粉筆扭動(dòng)著滾圓的身子跳下講臺(tái)桌,摔得粉身碎骨。書本被“嘩啦啦”的翻了幾十頁(yè)。最后,兩個(gè)大力士在哄堂大笑中狼狽而去。

      笑完,我們更加疑惑了這么大個(gè)瓶子怎么能吹倒?要想瓶子倒地,除非有奇跡發(fā)生。老師見此,顯出失望的神情,她拿出一張紙,墊在瓶子底下,似乎想給我們一些思路,可,小小的一張紙,怎么能幫助我們呢?

      第2輪,老師叫我和另一個(gè)女生上臺(tái)吹瓶子,這哪是瓶子嘛,分明就是一個(gè)難題。

      我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái)桌,那個(gè)女同學(xué)倒是大步如流,顯出很自信的樣子。我左吹右吹,就是吹不倒。看看旁邊的女生,她也和我一樣,不過,臉比我還紅,我看著紙,腦袋空空如也,突然,靈光一閃,我眼疾手快的地抽掉了那張紙,瓶子也應(yīng)聲倒地。看看旁邊的女生,她還在傻乎乎的吹著。看來,瓶子加努力加智慧=成功。唉,看來不管做什么都要多動(dòng)腦筋,這就是人生的道理。

    多彩的活動(dòng)作文3

      嘭!發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過,心也隨之緊張了起來。

      那是一場(chǎng)小區(qū)模擬奧運(yùn)會(huì),每位參賽選手早已就位,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,等待發(fā)令。

      看看別人都身強(qiáng)力壯,我總覺得我來參加這次比賽簡(jiǎn)直是不自量力,感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。

      發(fā)令槍響起,這一響似乎是一個(gè)霹靂,我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過,還沒等我反應(yīng)過來,他們已經(jīng)跑出去十來米了。

      我也不甘落后,像獵狗一般追著兔子跑,秋風(fēng)在我耳邊呼嘯,呼呼作響。離最近人還有三米,慢慢的還有二米,最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群,激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋,一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著,雙腳拼命的`向前跨越,竭盡全力地沖向終點(diǎn)。

      嘩啦嘩啦,我沖在了最前邊,但仍有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然,一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒,然后掉落下來。是一只鞋,原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤,鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑,一志向前。真不幸,一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里,風(fēng)兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時(shí)也不知哪兒來的小水滴,滴在我頭上。最后200米了,100米、50米、10米……到了最后的沖刺,我閉上眼,一下子沖了過去,一躍到點(diǎn),幾乎一氣呵成。

      啊!我勝利了,我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我勝利了;這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我努力了;這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我圓滿了……之前的汗水,打破了此刻的寧?kù)o。我歡呼著,我雀躍著,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我永生難忘。

    多彩的活動(dòng)作文4

      我們學(xué)校有許多趣味的活動(dòng),最趣味的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

      上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

      體育節(jié)比賽那天,首先開始的`是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣貌,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班簡(jiǎn)便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也簡(jiǎn)便地奪得了冠軍。

      跳繩比賽開始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學(xué)們一齊走向比賽場(chǎng)地。隨著教師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎樣樣了。可又一想:這樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀。可又一想:比賽要結(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉教師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最終,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自我以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

      這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真趣味。

    多彩的活動(dòng)作文5

      “加油!加油!”觀眾席上響起了同學(xué)們氣勢(shì)如虹的吶喊聲,雙方同學(xué)喊得嗓子都沙啞了,還不肯停止。球場(chǎng)上的隊(duì)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上打得異常激烈。

      此時(shí)的我也在比賽場(chǎng)上,正在千鈞一發(fā)之時(shí)我順利地?cái)嗟袅藢?duì)方主攻手11號(hào)的球。之后我一個(gè)后方運(yùn)球順利的躲避了對(duì)方5號(hào)的攔截,然后以百米賽跑的速度沖向我們的籃框。突然,殺出了一皮黑馬,我被對(duì)方的防守3號(hào)斷掉了球。3號(hào)搶到球后快速向他們的6號(hào)傳去,我縱身一跳,順利的攔截了他們的傳球。我一個(gè)箭步?jīng)_到3號(hào)面前,先左右快速交叉,再加一個(gè)后轉(zhuǎn)身假動(dòng)作,突破了3號(hào)的防守,最后三步上籃順利的為我們班掙得了一分。此時(shí)的比分是8:5,我們領(lǐng)先3分。這一分真是有驚有險(xiǎn),如果我平時(shí)訓(xùn)練時(shí)把基本功訓(xùn)練扎實(shí)了,就可能更容易取得勝利了。

      隨著比賽鈴聲響起,中場(chǎng)休息時(shí)間到了。下場(chǎng)后我們一邊喝著水一邊耐心的聆聽體育老師的戰(zhàn)術(shù)安排,最后在我們一致的.討論下確定了最終的戰(zhàn)術(shù)—保守戰(zhàn),全力防守。我們攔住了對(duì)方,我們還有3分,這場(chǎng)比賽勝利就屬于我們的了。

      決定勝負(fù)的下半場(chǎng)終于開始了,我方成立的防守精英小隊(duì)成功的防守住了對(duì)方的多方進(jìn)攻,我們?cè)谛睦锔`喜著,快了,快了,勝利就屬于我們的了。就在此時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的進(jìn)攻太猛了,我們的防守精英小隊(duì)因?yàn)檎凑醋韵玻呀?jīng)松懈下來。眼看著比分到了10:9了,這可如何是好。還有一分鐘比賽就結(jié)束了,我用眼神和隊(duì)員們交流,鼓舞著他們。最終我們的防守精英小隊(duì)在最后的30秒起到了關(guān)鍵性的作用,成功的防守住了對(duì)方的主攻手11號(hào)。此時(shí)11號(hào)也著急了,他犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤帶球撞人了,他犯規(guī)了。這樣白給了我們勝利的機(jī)會(huì)。

      “我們勝利了“我們大喊著,背上我們的書包高高興興的出了校門。從這次比賽中讓我明白,一場(chǎng)比賽需要的是全體隊(duì)員的共同努力,相互配合才能出好成績(jī)。同時(shí)也讓我知道凡是都有挫折,沒有挫折和困難的成功,是不會(huì)讓人高興的。

    多彩的活動(dòng)作文6

      時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí),有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后,那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。

      剛剛結(jié)束的`踢毽比賽,仿佛距離我們遙不可及,可卻又仿佛近在眼前。就是它,讓我馬失前蹄,讓我悶悶不樂,讓我名落孫山,卻讓我收獲良多。

      記得那天,不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng),向旁邊望了望,天吶,別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng),那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒,而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了,“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著,我急忙踢起了毽子。開始,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響,結(jié)束了這一切,廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)!我戀戀不舍地離開了場(chǎng)地,痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),卻又無(wú)能為力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有備無(wú)患,才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒,那么將會(huì)一無(wú)所獲!

      令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了。看,我班體育委員趙建瑤同學(xué),她兩腿微微彎曲,一蹲一起,伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng),像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線,又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧,身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué),可真是技藝嫻熟,她斂聲屏氣地跳過了一個(gè)又一個(gè),眼看著繩子馬上就要抽到她身上了,一鉆又一扭便躲過去了,真是扣人心弦呀!

      雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績(jī),但我深信,只要我們加倍努力,用汗水一定能換回屬于我們的榮光!

    多彩的活動(dòng)作文7

      操場(chǎng)上一片喧嘩,原來同學(xué)們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!現(xiàn)在正要進(jìn)行的是既要有速度又要有耐力的高難度比賽項(xiàng)目:男子400米決賽。

      看,別著號(hào)碼布的運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了,他們站在自己的位子上做著準(zhǔn)備。有的人做著深呼吸,好似要平復(fù)一下他那顆懸在喉嚨口的心;有的人用最后的時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)手腳,免得突然劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉抽搐影響成績(jī)或受傷;還有的.人利用最后的時(shí)間與老師交流,獲得一些寶貴的建議……

      裁判的哨聲響起,比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一樣飛奔出去,在跑道上飛馳著,在運(yùn)動(dòng)員們跑過的地方,刮過一陣陣風(fēng)。

      跑在第一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員手腳擺踏得很快,如同踩踏著風(fēng)火輪一般,有著哪吒鬧海般的氣勢(shì)。第二名在后面窮追不舍,他那雙眼睛直盯著前方,加快了腳步,想要超越第一名。第五名邁著大步子不慌不忙地跟在幾人之后,好像對(duì)自己最后的沖刺充滿了信心……

      比賽逐漸進(jìn)入了緊張的“白熱化”階段,這時(shí),場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都有些體力不支了,所有的啦啦隊(duì)隊(duì)員都更加激動(dòng)了,大聲喊叫著,為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。有的啦啦隊(duì)員跺著腳,使勁地大聲喊道:“加油!加油!”;有的啦啦隊(duì)員揮動(dòng)著旗幟,鼓舞運(yùn)動(dòng)員再跑得快些;還有的啦啦隊(duì)員在草坪上陪運(yùn)動(dòng)員跑著,雙眼緊緊地盯著運(yùn)動(dòng)員,好像恨不得伸手去拉他一把。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶怖碴?duì)員的鼓勵(lì)下仿佛加足了油的汽車,更加奮力地跑了起來。

      比賽進(jìn)行到了緊張的沖刺階段,所有隊(duì)員都用盡全身力氣向前沖刺,20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來越近了,“加油”聲也越來越響了,眼看第一名就要到達(dá)終點(diǎn)了,可之前的第二名開始了“無(wú)敵加速模式”,邁開了大步快速朝前沖去,超過了第一名,贏得了比賽。操場(chǎng)一角響起了響亮的歡呼聲、喝彩聲。

      運(yùn)動(dòng)員們的成績(jī)離不開啦啦隊(duì)員們的鼓勵(lì),我同時(shí)也明白了一個(gè)道理:一個(gè)人取得成功,除了自己努力,還有許多人在背后用不計(jì)名利地付出與支持。

    多彩的活動(dòng)作文8

      盼星星盼月亮,終于把期盼已久的拔河比賽盼來了。

      早上隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),一進(jìn)場(chǎng)就聽見啦啦隊(duì)的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊(duì)員之一,心撲通撲通地跳著,仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來了。

      比賽開始了,同學(xué)們使出吃奶的勁兒,像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊(duì)員小悅使出渾身氣力,身子不由得向后傾,小綺憋紅了臉,像個(gè)紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起,那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了,但也一聲不吭,依然用力地向后拉著“一二拉、一二拉!”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng),“第一輪1:0”,同學(xué)們興奮地歡呼起來,互相擊掌,互相鼓勵(lì),為下一輪做著準(zhǔn)備。

      “嘟~”第三輪的哨子吹響了,因?yàn)榈诙單覀兯坪跣奶保寣?duì)手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局,同學(xué)們卯足了勁,身體后傾,腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的一剎那,對(duì)手突然發(fā)力,我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾。此刻,我想起了老師賽前的指導(dǎo),同學(xué)們也意識(shí)到了危急時(shí)刻,不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著雙手,并沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒有力氣的`雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量,從上而下,貫穿全身……每個(gè)隊(duì)員都憋足了一口氣,用力的拉扯著,紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移,我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退,對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)前移,我們?cè)诶怖碴?duì)此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

      通過這次拔河比賽,我們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能輕敵,做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結(jié)果。

    多彩的活動(dòng)作文9

      元宵佳節(jié)的燈會(huì),在我看來無(wú)疑是一年之中最熱鬧、最洋溢著歡樂的民俗活動(dòng)。

      正月十五夜,當(dāng)夜幕緩緩降臨之時(shí),天空中的月兒升起來了,星星們也亮起來了。而此刻,在寧?kù)o安閑的夜幕之下,卻又透露著令人激動(dòng)的氣氛。

      鄉(xiāng)村夜晚的河邊最盡頭開始閃爍著少許燈光。一點(diǎn)、兩點(diǎn)……燈光越來越多,越來越大,越來越清晰。看啊!從河的盡頭走來了一條光亮的長(zhǎng)龍,人們的手中都各自拿著花燈。燈一晃一晃,光一閃一閃,光亮倒映在夜晚的河中,給小河披上了一條閃著顆顆寶石的霞帔,乍一看,就如同是天上千萬(wàn)顆星星墜落在了河中,光亮閃閃……

      到了集市上,便是更加熱鬧盛大起來了,燈會(huì)在這兒舉行。到燈會(huì)最熱鬧的時(shí)候,四面便滿是搖著的花燈,周圍也都成了人的海洋。花燈搖著,如海上的彩色波浪,小販們的叫賣聲,人們的歡呼聲,車的鳴叫聲都在海洋中響成一片。燈光攢動(dòng),在碧夜下熱鬧非凡。

      看那些花燈,兔子燈兒的兩只長(zhǎng)耳朵與一對(duì)紅眼睛靈動(dòng)而富有生氣;關(guān)刀燈個(gè)個(gè)都是神氣威嚴(yán);還有蓮花燈兒,更是美艷而又精巧至極,種種奇妙的花燈讓人群驚呼陣陣。再看那些燈會(huì)上的鄉(xiāng)民們,他們有的拍手、有的歡呼、有的只用眼睛驚訝的看著燈。孩子們拉著手,娃娃們坐在父母肩頭,大家蹦著跳著,每個(gè)人都激動(dòng)不已。天上的彩色禮花放起來了,人們紛紛揚(yáng)起頭,看啊!笑容如同鮮花般開在了老人們蒼老的'臉上,女子們的臉上被光照得更加美麗;男子們的臉被光照得更加英俊;孩童們的臉上被光照得也更加可愛。每個(gè)人臉上的笑容都是那么的美。

      天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅!

      我想這美好絢麗的燈節(jié),就是人們對(duì)幸福生活的一種憧憬吧。

    多彩的活動(dòng)作文10

      我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,誰(shuí)都不愿意浪費(fèi)這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包!(開門見山+舉例開頭,文筆生動(dòng),給讀者印象深刻,值得借鑒!)

      課間活動(dòng),好一幅多姿多彩的畫面啊!(簡(jiǎn)單敘述,過渡。)

      我慢吾吞地向跳大繩的`隊(duì)伍走去,看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地,(注意省略號(hào)的用法。)我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時(shí)間!"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧?我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

      身子也不聽我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳,一緊張竟忘了節(jié)拍,等我回過神時(shí)時(shí),繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊(duì)伍的最后。(下文還要另起一段。)

      過了一會(huì),又輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢盲目的往前沖,而是找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了,我在大繩上有節(jié)奏地跳著,跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來。(事情的結(jié)束,動(dòng)作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。)

      課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂,也有我們多彩的生活...(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)

    多彩的活動(dòng)作文11

      太陽(yáng)高照,群鳥齊飛,小草搖頭,大樹擺手。一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”又來了!

      只見中心廣場(chǎng)熱鬧非凡,叫賣的聲音盤旋在空中,鳥兒,蟲兒,蜻蜓,蝴蝶似乎也都?xì)g呼起來,在空中飛舞。聽!607班的“老板娘”拿著大喇叭站在臺(tái)上大聲地叫喊——“走過路過,不要錯(cuò)過!”612班的“書店老板”也不示弱,用手比作喇叭狀,站在“店門口”大聲叫喊——“來一來,看一看!”更令人叫好的是608班的“游擊隊(duì)員”,他們一邊在操場(chǎng)上“疾馳”一邊大聲叫喊——“一元三個(gè),快來買啊!快來買啊!”

      叫賣聲在天空中回蕩,“小顧客”們也在操場(chǎng)上如同馬車一般疾馳。看!小希一邊拿著錢包,一邊與“老板”、“老板娘”們討價(jià)還價(jià);小雯在“六零七小超市”中來回踱步,似乎努力比較著兩家店的商品。每一名”小顧客“都在”超市“與”超市“之間穿梭、游走,有時(shí)神采奕奕、有時(shí)神情凝重、有時(shí)……每個(gè)人都在“跳蚤市場(chǎng)”中忙得不亦樂乎。

      時(shí)間一分一秒地流逝,“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束了,每一名小顧客都滿載而歸,回到了教室。大家都在分享著自己收獲的“成果”。看!小明正在與小亮一塊兒玩弄著小明的.“彈跳小超人”;小陳和小靜一塊兒玩著小靜的“跳一跳小青蛙”;最有趣兒地就要數(shù)小商的“發(fā)光竹蜻蜓”,它一會(huì)兒飛入高空,一會(huì)兒落入谷底,如同一只活潑的蜻蜓在空中飛來飛去……同學(xué)們?cè)诮淌依锿媾髯缘摹吧唐贰薄?/p>

      一年一度的“跳蚤市場(chǎng)“凝聚著同學(xué)們金色的童年,凝聚著童年的喜悅,同樣地凝聚著上學(xué)時(shí)期,我們快樂而又充實(shí)的時(shí)光。

    多彩的活動(dòng)作文12

      “五三班第三屆拍賣會(huì)正式開始!”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng),卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”,教室里頓時(shí)充滿了笑聲。

      在前幾秒,同學(xué)們還在激動(dòng)地?cái)?shù)著積分,只見小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀:“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢!”,坐在前面的小池不緊不慢,將積分整整齊齊地鋪了一桌子,小暖也非常平靜,把積分?jǐn)[成一個(gè)“高塔”,可真是深藏不露呀!

      首先拍的是斗魚,同學(xué)們都很瘋狂。只見小瀟攥著積分,一拍桌子大喊:“400!”,一旁的`小厲也不甘示弱,用百分之一百的音量叫道:“410!”,當(dāng)小瀟說出450時(shí),小歷就擺了擺手,一臉無(wú)所謂:“我不要了!”原來小歷只是為了抬價(jià),才跟小瀟干上的,不愧是“國(guó)家一級(jí)抬杠員”。

      接下來是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見小應(yīng)一開始就報(bào)價(jià):“300!”沒想到“抬杠員”小歷又來干“好事”了,連忙大聲呼喊:“400!”,這時(shí),小暖舉手報(bào)價(jià):“450!”小厲見有人跟他干就立馬來勁了:“500!”結(jié)果,反到是小暖擺了擺手,驕傲地說:“我不要了!哈哈!”,就這樣,小厲拿到了一個(gè)女生盲盒,小暖也因此變成了“國(guó)家一級(jí)詐員”。

      最后拍的是帽子和圍巾,同學(xué)看到這些滑稽的帽子,都激動(dòng)不己,走火入魔,最高的竟用400積分拍了下來,贏得了全場(chǎng)的贊嘆,畢竟在最后,大家剩下的積分都不多,能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人,一定是“土豪中的土豪”了,而那些窮人雖然積分少,但也是少不了當(dāng)拍賣師的快樂。

      隨著一件件的拍賣品被它的新主人拿走后,拍賣會(huì)也就結(jié)束了,大家心里雖有不舍,但看到自己拍來的禮品,卻又是心滿意足,下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

    多彩的活動(dòng)作文13

      在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期五,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。

      我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車,只見路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的`路上,我們看見公路兩旁綠樹成陰,像是給車撐了把巨傘。

      農(nóng)村,山下全是一望無(wú)垠的良田,良田旁有一個(gè)巨大的黑湖,導(dǎo)游給我們說:“這個(gè)湖里有許多資源,他們等著后人去提煉。”老師也說:“攀枝花是釩鈦之都,等你們長(zhǎng)大了,要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想:攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆娨粋(gè)高高的塔,呈六邊形,上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖,如果你一直盯著它看,會(huì)感覺到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!

      中午11點(diǎn),我們“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來,我也不甘示弱,和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來了,嚇得我雙手抱頭。

      轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半,我們只能跟游樂場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑,蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他,樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯樱路鹂罩杏袃蓚(gè)太陽(yáng)在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻(xiàn)花。

      下午三點(diǎn),我們坐車回到了學(xué)校,這次活動(dòng)真讓我難忘啊!

    多彩的活動(dòng)作文14

      “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”秋天的菊花清香裊裊,九月的校園熱鬧非凡!聽!六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾,響徹云霄。為什么呢?他們都正在干什么呢?

      哦,原來是在玩游戲呀!老師宣布了游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),不能觸碰瓶子,誰(shuí)能把瓶子吹倒,就算成功。

      第一輪上場(chǎng)的是褚匯康和徐凱乾,褚匯康信心滿滿,徐凱乾也是胸有成竹,仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說了一遍游戲規(guī)則——誰(shuí)能把瓶子吹倒,就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說了,并且不能用手,我頓時(shí)明白了老師的意思。老師說開始,褚匯康就開始吹了,徐凱乾也不甘示弱。突然原來雪白雪白的小臉蛋就頓時(shí)紅彤彤的,但瓶子還是穩(wěn)如泰山,好似在逗他們倆玩,最后老師說停,他們都輸?shù)袅吮荣悾诡^喪氣地回到了座位上。

      第二輪的`開始前,老師突然賣了一個(gè)小關(guān)子,讓我們閉上眼睛休息一分鐘,然后老師讓我們睜開眼睛說:“誰(shuí)來試一下?”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺(tái)上。老師說:“三、二、一,開……”還沒等老師說完,袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問號(hào),我也是"丈二和尚——摸不到頭腦。"老師卻像沒那事一樣的滿臉笑容。原來老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙,袁林浩不知是偷看,還是觀察仔細(xì),就把瓶下面的紙抽掉了,瓶子也就被“吹”倒了。

      我心里癢癢的,也想試試,但是不敢,老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了,突然我想到一種方法,把瓶子頭朝下,瓶底朝上的姿勢(shì)放著,我一口氣就把瓶子吹倒了,其他組員也想到一種方法,他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面,也把瓶子吹倒了。

      方法大似氣力啊!吹瓶子比賽,就在我們的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。

    多彩的活動(dòng)作文15

      播種一片綠,收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里,我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來到操場(chǎng)一旁的空地種植樹木,一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

      第三節(jié)上課鈴一響,大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì),我們個(gè)個(gè)興致勃勃,每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具,為接下來植樹的過程做討論。

      到了操場(chǎng)邊上,就看到了一個(gè)個(gè)大土坑,旁邊排列著的一顆顆桂花樹正等著我們把它們?cè)匀胪晾铮磥砦覀冸p方都等不及了呢!

      我們小組5人,每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子,把坑挖得更深些,方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契,一個(gè)人松土,一個(gè)人挖坑,還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

      忙了許久,終于挖好了土坑,幾位老師們也一起幫忙,她們圍在一起,把小樹放進(jìn)土坑里,然后填上土,接著澆上水。小樹看起來一下子精神多了,它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著,挺立的樹干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光,享受著大自然的`美好。

      接下來林老師把心愿牌發(fā)了下來,顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹們不同的祝福。我寫的是一句簡(jiǎn)樸的話:“面向陽(yáng)光,才能擁抱美好。”這不僅是對(duì)小樹的祝福,也是對(duì)我自己要說的話。不論是狂風(fēng)咆哮,還是雨雪飄灑,都要面向有陽(yáng)光的地方,不要畏懼坎坷,相信會(huì)有美好的明天到來!只有面向明亮那方,才能看見希望與美好。

      我們拿著心愿牌,想給小樹掛上,可掛了之后又取了下來,是因?yàn)楹ε抡蹟嘈涫萑醯募?xì)枝。終于掛好了!一塊塊鮮艷的木牌上畫著精致的插圖,使小樹更加引人注目,看來每位同學(xué)都用心良苦呢。

      小樹啊小樹,希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難,健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行,在嶄新的每一天里與你共同快樂成長(zhǎng)。

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