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    漫畫的啟示作文

    時(shí)間:2023-07-16 09:54:45 啟示

    漫畫的啟示作文[集錦15篇]

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    漫畫的啟示作文[集錦15篇]

    漫畫的啟示作文1

      有一幅漫畫是:有一天,小楊和媽媽出去玩,他們看到了一個(gè)小女孩被石頭絆倒了,鮮血直流,小楊想要過(guò)去幫助他,被媽媽制止了,說(shuō):“不能扶別人,別人會(huì)說(shuō)是你碰倒的。”回到家里,小楊正在看電視,旁邊的花瓶被風(fēng)吹倒了,我媽說(shuō):“快扶起來(lái)。”小楊雙手叉腰說(shuō):“我不能扶,你會(huì)說(shuō)是我碰倒的。”

      母親是孩子的榜樣,母親干什么,孩子就會(huì)學(xué)著干,圖中的媽媽不僅沒(méi)有管好自己的孩子,還讓他往錯(cuò)的地方發(fā)展,俗話說(shuō):“不良教育誤人子弟。”這位媽媽誤導(dǎo)了自己的兒子,兒子不應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話不幫助別人,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)來(lái)幫助我們。小楊不僅沒(méi)有幫助別人,還不會(huì)明辨是非,應(yīng)該制止媽媽不當(dāng)?shù)?行為,小楊本來(lái)應(yīng)該有幫助別人的美好的品質(zhì),因?yàn)閶寢尩囊痪湓挾髿⒘诵钌屏济篮玫谋举|(zhì)。我們要明辨是非,在別人遇到困難時(shí)勇敢的幫助別人。

      這就是漫畫給我的啟示。

    漫畫的啟示作文2

      這是華君武先生的一幅畫。一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹,地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞,河凍得結(jié)了一層冰塊。樹(shù)凍得把滿身葉子脫了個(gè)干凈,就連四季常青的松樹(shù)也結(jié)了一層霜。人在屋里,靠著爐火都還是會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

      在一個(gè)公交車站,有兩條道。一條上寫的“母子上車處”,顯然一條是給母子專用的.道路,而另一條則是給普通人用的。可是,這兒卻發(fā)生了一件怪事。

      只見(jiàn)母子上車處站了四個(gè)大的男人,而一對(duì)瘦小的母子卻站在普通人用的排隊(duì)處。她明顯是被他們擠過(guò)去的。只見(jiàn)那個(gè)母親穿著單薄的襯衫,瞪大了眼睛,奇怪地望著他們。心里想:他們是文盲嗎?他們不可能是文盲,這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋,帶著輕蔑的眼神,顯然是兩個(gè)高級(jí)官員。說(shuō)他們是兩文盲,鬼才信!

      第三個(gè)人穿著羽絨服,尖皮鞋,鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡?第四個(gè)人看起來(lái)很沉穩(wěn),也是皮革大衣,應(yīng)該是個(gè)教授啊?他們應(yīng)該知道這是母子上車處。

      作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個(gè)時(shí)代人們的厚顏無(wú)恥,愛(ài)占小便宜和沒(méi)有公德心完整地展現(xiàn)了出來(lái)。并告訴我們,不能像這四個(gè)人學(xué)習(xí),而應(yīng)該有公德心的大道理。

    漫畫的啟示作文3

      今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容使我們深思。

      在一個(gè)茂密的森林旁,建起了一座造紙廠。為了造紙,工人們只能大量砍樹(shù),樹(shù)木已經(jīng)越來(lái)越少了。這一天一位伐木工人又來(lái)砍樹(shù)了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹(shù)根砍去,眼看著一棵參天大樹(shù)馬上就要被放倒了。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái),落在他的肩上,用嘴使勁地啄著伐木工人的腦袋說(shuō):“這腦袋一定是木頭做的`,還長(zhǎng)了蟲,我得給他看看病......”

      看了這副畫后,我想現(xiàn)在人類都為了金錢利益,不管全人類和子孫后代的幸福。實(shí)在是太不講公德了。同時(shí)我又想到了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我從中知道了因?yàn)槿祟愲S意地破壞大自然,濫砍濫伐,使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹(shù)是給人類擋住風(fēng)沙的功臣,如果沒(méi)了大樹(shù),人類的土地就會(huì)沙漠化,后果將不堪設(shè)想。這個(gè)人那么不懂得珍愛(ài)森林資源,難道腦子里真的長(zhǎng)蟲子了嗎?

      在我們的生活中,有許多人的頭腦里都生了蟲,不愛(ài)惜自然資源,更不懂得保護(hù)它們。地球是我們的母親,我們要善待自然資源,像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動(dòng)。

    漫畫的啟示作文4

      語(yǔ)文書上的一幅漫畫,雖然上面只有短短幾個(gè)字,可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。

      畫中,有兩個(gè)人,和一個(gè)剛栽好的小樹(shù),小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的,葉子也只有一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)這人去拿花灑了,可他一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了一個(gè)戴著鴨舌帽,穿著毛衣的一個(gè)中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹(shù)旁邊一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”可他卻說(shuō):“等著乘涼。”他剛說(shuō)完另一個(gè)人握著拳頭看著他,好像隨時(shí)要打他一拳似得,可他還坐在小樹(shù)旁一點(diǎn)也不動(dòng)好像一幅愛(ài)答不理的感覺(jué)。

      這幅漫畫可笑在他們的.對(duì)話,他說(shuō)等著乘涼很可笑,因?yàn)檫@課樹(shù)是棵小樹(shù),到大樹(shù)還有幾個(gè)月或幾年、幾十年才能長(zhǎng)大可他不工作還想讓樹(shù)早點(diǎn)長(zhǎng)大,這實(shí)在不可能。

      我覺(jué)得他不想工作,還想不勞而獲,我覺(jué)的他這樣是不好的。

    漫畫的啟示作文5

      我很喜歡看漫畫。有的漫畫會(huì)讓我開(kāi)心一笑,但不會(huì)留下什么深刻印象;有的漫畫卻能引起我的深思,讓我從中得到許多啟示。

      我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫:一個(gè)戴眼鏡的人抱著雙膝,坐在一棵纖細(xì)的小樹(shù)下。旁邊有一把鐵鍬,顯然小樹(shù)是剛栽種的。樹(shù)上只有兩個(gè)樹(shù)杈,幾根樹(shù)枝,樹(shù)葉稀少,什么都遮不住。一個(gè)人提著水壺走過(guò)來(lái),準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,看到坐在小樹(shù)下的人,就問(wèn)他:“你干什么?”那人扭過(guò)頭來(lái),說(shuō):“等著乘涼。”

      小樹(shù)還這么小,他也沒(méi)有給小樹(shù)澆水,甚至連小樹(shù)都不是他種下的,他卻已經(jīng)等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎?尤其是對(duì)話中的那一個(gè)“等”字,更是表現(xiàn)了那人坐享其成的心理。如果沒(méi)有人給這棵小樹(shù)澆水施肥,對(duì)它精心呵護(hù),它估計(jì)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),更不用說(shuō)有樹(shù)蔭可乘涼了。

      一分耕耘,一分收獲。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們,不勞而獲是不可能的.。農(nóng)民伯伯辛勤勞作,才會(huì)有秋天的豐收;書法家勤學(xué)苦練,才會(huì)有高超的書法技藝,寫出優(yōu)秀的書法作品……即使是生活中的一頓午飯,也離不開(kāi)媽媽的前期準(zhǔn)備和精心烹飪。而我們,只有每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      只有付出了,才會(huì)有收獲,我們要靠自己的努力達(dá)到目標(biāo)!

    漫畫的啟示作文6

      今天,我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的漫畫,四個(gè)男人竟然在“母子上車處”等車,而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑,這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在啊!

      漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面:在候車臺(tái)上,四個(gè)男人竟然站在了“母子上車處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒(méi)有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個(gè)人神情嚴(yán)肅像一個(gè)干部,第二個(gè)戴著帽子像一個(gè)老師;第三個(gè)人戴了一副眼睛像是一個(gè)教授,第四個(gè)人像是一個(gè)醫(yī)生,他們并不是文盲,卻假裝不認(rèn)識(shí)字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見(jiàn)。

      這幅漫畫生動(dòng)而形象的`諷刺了那些不遵守社會(huì)道德,規(guī)矩的人。同時(shí)也提醒我們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中一定要做一個(gè)有公德心,遵守規(guī)矩的人!

    漫畫的啟示作文7

      這是一幅寓意深刻的漫畫。圖上有一個(gè)長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹(shù)的森林,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這時(shí)有一個(gè)年青力壯小伙子穿著嶄新的工作服,頭上戴著一頂鴨舌帽,他摸摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽起來(lái),又從工具包里拿出一把鋒利的務(wù)頭興奮地破起來(lái),越破越興奮。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到小伙子的頭上憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲子。”

      看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,我仿佛看到了小伙子架著裝滿木頭的車;我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過(guò)這樣的事,此如你家里電燈、電視、空調(diào),都開(kāi)著,但是沒(méi)有一個(gè)人在那里看電視。某些人為了錢,大量地砍樹(shù)木J我們熱愛(ài)大地,就像出生的'嬰兒著戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。

    漫畫的啟示作文8

      有時(shí),一幅畫也是一位老師。它們從不開(kāi)口說(shuō)話,卻會(huì)發(fā)人深省,給人啟示。,這就是漫畫。

      有這么一副漫畫,在人來(lái)人往的路上,路邊有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的不用了的包裝袋……很多時(shí)候是人們都沒(méi)有扔準(zhǔn),只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué),當(dāng)一位男孩和女孩路過(guò)這里,看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶,他們?nèi)滩蛔“櫰鹆嗣碱^,小女孩兒彎腰伸手就來(lái)打掃。小男孩兒看見(jiàn)啦,他沉思了片刻,似乎有了什么好主意,他從書包里拿出一支筆和一張紙,坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時(shí)候,他也寫好了,當(dāng)兩個(gè)小朋友離開(kāi)的時(shí)候,就看到了干凈的.垃圾桶,還貼上了“文明只差一步”的標(biāo)語(yǔ)。

      看完這部漫畫,我感慨萬(wàn)千。在路上行走時(shí),走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費(fèi)力,在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座并不會(huì)累著,在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標(biāo)語(yǔ),文明只差一小步,這一步雖小,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻意義重大。

      如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步,文明只差一步。

    漫畫的啟示作文9

      在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。

      它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳,在學(xué)校里可出風(fēng)頭了,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰游,神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的`滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽(yáng)傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。

      獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴,童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對(duì)事物形成依賴性,自主意識(shí)和自主能力都較差,更加缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。

      看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè),新世紀(jì)需要我們來(lái)描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長(zhǎng)們不要給孩子太多的溺愛(ài),要讓孩子自己去實(shí)踐生活,體驗(yàn)生活的美好。

    漫畫的啟示作文10

      有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個(gè)座位,他連忙坐在座位上。

      一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒(méi)座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個(gè)位坐下了啊!小林看見(jiàn)了,就小聲說(shuō):“現(xiàn)在的人太沒(méi)有公德心了,我可不能像他們一樣。”說(shuō)完后小林馬上站起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐這里吧。”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”說(shuō)完就坐到座位上了。

      有個(gè)阿姨本想把自己的'位置讓給老奶奶的,但是被一個(gè)小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個(gè)老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個(gè)小男孩吧!于是,阿姨對(duì)小林說(shuō):“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點(diǎn)贊!”小林笑著說(shuō):“謝謝阿姨!”

      接下來(lái),我要告訴你們一個(gè)秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇,這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

    漫畫的啟示作文11

      今天我學(xué)了八單元的語(yǔ)文園地,瀏覽了一篇漫畫,這篇漫畫的名字叫假文盲。

      我看著這幅圖,聯(lián)想到了我們也在等待上車,看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩,我們正在等公交車,這時(shí),我看到了有四個(gè)沒(méi)有禮貌的人站到了母子上車,第一個(gè)人臉上充滿了理所當(dāng)然的神情,高昂著頭,閉著眼睛;第二個(gè)人好像是想退縮,閉著眼睛,低著頭,把手插到衣兜里。但是當(dāng)他掙一點(diǎn)眼睛,觀察其他人的時(shí)候,看到其他三個(gè)人挺直個(gè)腰站在那兒的時(shí)候,他也高昂著頭了;第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)子,他戴著個(gè)眼鏡看起來(lái)好像是一個(gè)很有文化的人,可是我就想了,他外表和內(nèi)心怎么那么的不一樣呢?最后一個(gè)人戴著個(gè)口罩仿佛有點(diǎn)害羞,不想讓別人看到他的'樣子。還有一對(duì)母子沒(méi)有地方站了,于是,她只好被擠在一邊。

      在這時(shí)候我就想啊,這些人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,車來(lái)了,這四個(gè)人擁擠著上了車,那對(duì)母子之后在后面被擠到了一邊去,最后母子上了車,可是車上已經(jīng)沒(méi)位子啦,我想要不要把我的位置讓給那對(duì)母子呢?經(jīng)過(guò)我那兩個(gè)邪惡天使和白衣天使的爭(zhēng)吵。最終,白衣天使戰(zhàn)勝了邪惡天使,我把位置讓給了那對(duì)母子。

      聯(lián)想到這兒,我要告訴同學(xué)們一個(gè)道理:我們要有禮貌,懂得謙讓。

    漫畫的啟示作文12

      漫畫的特點(diǎn)是很搞笑,也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,是一本特別的小說(shuō)。

      在卷子上有一個(gè)漫畫。洞中出現(xiàn)一只手,坑里的人喊了一聲:“救命!”。另一個(gè)人從坑邊走過(guò),帶了一個(gè)眼鏡,眼睛上寫著冷漠二字他說(shuō):“與我何干?”。看到這幅圖片,我不禁思考起來(lái):這個(gè)路過(guò)的人很冷漠,沒(méi)有愛(ài)心。是一種我不幫你,你又能怎樣的樣子。

      我的.身邊也有這樣的人。比如,我的班里有一位同學(xué),不樂(lè)于助人,還嘲笑別人。有一次,班里兩位同學(xué)去抱全班的書,本來(lái)書就很多,半路書掉了幾本。他剛好路過(guò),可是卻沒(méi)有幫他們,反而笑著說(shuō):“你、你……你們?cè)趺催@么笨啊!”聲音大得恨不得讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)面色蒼白,我和旁邊那兩位同學(xué)和他們分了一些書,才報(bào)了回去。我們回到教室,和老師反映了來(lái)龍去脈,老師教育了他,之后他變得樂(lè)于助人,很讓人喜歡。

      這幅漫畫讓我知道了:我們要做樂(lè)于助人的人,不要做冷漠的人。

    漫畫的啟示作文13

      我看過(guò)夫與子,老夫子全集,他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫,令我記憶猶新。

      故事講了在一個(gè)車站,車站旁立著一個(gè)牌子,上面寫著母子上車處,可那里卻站著幾位壯漢,有帶著眼鏡的學(xué)者,也有高大的壯漢,有公司的白領(lǐng),也有回家的工人,他們都有著一副瞞不在意的'神情,站在那里,而真正的母子卻站在一旁,身邊還時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng),看到這里,我想對(duì)他們說(shuō),難道你們的良心不會(huì)痛嗎?難道你們真的是假文盲嗎?為什么要對(duì)那對(duì)女子視而不見(jiàn)呢?你們真的是太卑鄙了!

      在生活中我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)假文盲,應(yīng)該遵守一些地方的規(guī)則,做一個(gè)新時(shí)代的青年,假如遇到此事的話,應(yīng)向前勸說(shuō)和阻止。

      如果世界上的每一個(gè)人都遵守規(guī)則,那么世界會(huì)變成美好的人間社會(huì)將變得更加美麗。

    漫畫的啟示作文14

      俗話說(shuō)的好:“生活總是以小見(jiàn)大的。”與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠(chéng)的對(duì)手。

      世界正是如此。

      有一張漫畫,其中有著兩個(gè)男人。他們衣冠整齊,風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過(guò),他們的臉上都戴著一張面具,上面畫著一個(gè)夸張的微笑,雙手握在一起,顯得友好萬(wàn)分。然而,令人不寒而栗的是,在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著。可想而知,后來(lái)會(huì)發(fā)生的事情也不言而喻了。

      這是一張令人深思的漫畫。小小的一張,卻隱含著一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠(chéng)的。雖然很殘酷,卻反映出了現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠(chéng)的對(duì)手。沒(méi)有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠(chéng)相待的人,也從不缺乏戴著“笑臉面具”的.人。做人不能匱乏正確的判斷。反之,則會(huì)誤入歧途。俗話說(shuō)的好:“知人知面不知心。”同樣,與其去相信別人,更重要的還是去強(qiáng)化你自己,只有自己變的強(qiáng)大,才會(huì)有真正值得你去信賴的人來(lái)和你合作。

      這,就是真諦。

    漫畫的啟示作文15

      今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧!

      有一個(gè)男人,他走著走著,看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰(shuí)也不知道他要干什么?過(guò)了一會(huì)兒,那棵小樹(shù)的主人來(lái)了,他,手中拿了一個(gè)水壺,正準(zhǔn)備給剛種下的小樹(shù)苗澆水,突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)居然被壓彎了,再一看小樹(shù),前面居然有一個(gè)男人,他用驚愕的眼神看著那個(gè)男人,問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)男人回答道:“等著乘涼。”

      多么好笑的男人啊,這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),但是這幅可笑的漫畫也反映著一個(gè)深刻的問(wèn)題,漫畫中的男人不給小樹(shù)苗澆水施肥,只一心想著讓小樹(shù)為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的`小樹(shù)苗!

      這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對(duì)應(yīng)的努力,才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲,做任何事情都不會(huì)天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會(huì)有結(jié)果,這種人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

      所以我們想要有結(jié)果,就一定要付出努力,不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成!

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