【實(shí)用】秋天三年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天是什么十·一假期的第二天，我們一家早早起床，吃過(guò)早飯決定自駕去香爐山尋找“秋天是什么”的答案。我滿懷期待的坐在駛往香爐山的車上，一路歡歌，興奮極了。“啊！看到了，看到了。香爐山到了。”我歡呼雀躍地叫著。立刻被眼前的美景吸引住了。清清的水，藍(lán)藍(lán)的天，高高的山，搖晃的吊橋美如仙境，。
瞧！高高的山上，有各種各樣的樹(shù)木，樹(shù)的葉子被秋風(fēng)的畫筆染成了紅的、黃的、金黃的'、墨綠的……美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊五顏六色的大地毯。秋天是什么？秋天是一位杰出的畫家。瞧！這清清的水在藍(lán)天的映襯下，在秋風(fēng)的吹拂下嘩嘩地流淌，碰撞著水底光滑的鵝卵石濺起一朵朵小水花叮叮咚咚，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋天是什么？秋天是一位著名的作曲家。我們爬上小山坡，來(lái)到了果園，果園里的蘋果露出紅紅的笑臉；葡萄藤纏在架上結(jié)出了一串串紫紅色的葡萄娃娃；金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小寶葫蘆；紅彤彤的海棠果仿佛一串串小燈籠……。秋天是什么？秋天是一位心靈手巧的化妝師。秋天是什么呢？秋天是杰出的畫家；是著名的作曲家；是心靈手巧的化妝師。這就是我在香爐山找到的答案。
秋天三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)秋天，你會(huì)看到：校園里桂花的海洋，樹(shù)上果子的海洋，田野里農(nóng)作物的海洋。校園里的.桂花開(kāi)了，一朵朵小巧玲瓏，真可愛(ài)！桂花有五、六片小小的黃澄澄的花瓣，湊近聞一聞，真香！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花一朵一朵地飄落下來(lái)，猶如天女散花，把一朵朵小巧玲瓏的桂花撒向人間。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花一朵一朵地飄落下來(lái)，猶如天女散花，把一朵朵小巧玲瓏的桂花撒向人間。秋天給石榴講了一個(gè)笑話，石榴笑得合不攏嘴；秋天給蘋果說(shuō)了一個(gè)它的小秘密，蘋果害羞得臉都紅了；秋天給葡萄悄悄地披上了一件紫袍，葡萄都不知道，也沒(méi)有理秋天。秋天幫助果實(shí)們成熟，果實(shí)們非常感謝秋天，而秋天卻又去幫助別人了。稻穗兒，向日葵，高粱都成熟了，一片稻穗兒變成了一片金色的海洋；一片向日葵變成了一個(gè)個(gè)金黃的大方向盤；一片高粱則變成了一片紅海。農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯都笑得合不攏嘴。
走進(jìn)秋天，它是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)，我覺(jué)得很美，你呢？
秋天三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，想知道我喜歡什么季節(jié)嗎？
校園里，四周的松樹(shù)蒼翠挺拔，楓葉像火焰一樣燃燒著，泛黃的芭蕉葉隨著風(fēng)翩翩起舞，天空上時(shí)時(shí)飛來(lái)一群排著“人”字形或“一”字形的大雁。
果園里，果實(shí)累累。樹(shù)上的蘋果就像一個(gè)個(gè)小孩紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，逗人喜愛(ài)；一個(gè)個(gè)紅飾子像一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝上；香蕉像彎彎的月亮；石榴裂開(kāi)了笑臉，露出了一顆顆晶瑩的寶石；滿樹(shù)的桔子沉甸甸的，把桔樹(shù)都?jí)簭澚搜黄咸鸭苌蠏熘淮`靈、亮晶晶的大葡萄，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
小區(qū)里，綠油油的小草被風(fēng)一吹，就像害羞的`小姑娘低下了頭。樹(shù)葉變黃了，掉下來(lái)落在地上像一只只正在跳舞的蝴蝶，柏樹(shù)依然蒼翠挺拔。
小朋友們，看了我的文章你們知道我喜歡的季節(jié)了吧！我最喜歡的是迷人的秋天。
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