【實(shí)用】秋天三年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天是什么十·一假期的第二天,我們一家早早起床,吃過(guò)早飯決定自駕去香爐山尋找“秋天是什么”的答案。我滿懷期待的坐在駛往香爐山的車上,一路歡歌,興奮極了。“啊!看到了,看到了。香爐山到了。”我歡呼雀躍地叫著。立刻被眼前的美景吸引住了。清清的水,藍(lán)藍(lán)的天,高高的山,搖晃的吊橋美如仙境,。
瞧!高高的山上,有各種各樣的樹(shù)木,樹(shù)的葉子被秋風(fēng)的畫筆染成了紅的、黃的、金黃的'、墨綠的……美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊五顏六色的大地毯。秋天是什么?秋天是一位杰出的畫家。瞧!這清清的水在藍(lán)天的映襯下,在秋風(fēng)的吹拂下嘩嘩地流淌,碰撞著水底光滑的鵝卵石濺起一朵朵小水花叮叮咚咚,就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋天是什么?秋天是一位著名的作曲家。我們爬上小山坡,來(lái)到了果園,果園里的蘋果露出紅紅的笑臉;葡萄藤纏在架上結(jié)出了一串串紫紅色的葡萄娃娃;金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小寶葫蘆;紅彤彤的海棠果仿佛一串串小燈籠……。秋天是什么?秋天是一位心靈手巧的化妝師。秋天是什么呢?秋天是杰出的畫家;是著名的作曲家;是心靈手巧的化妝師。這就是我在香爐山找到的答案。
秋天三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)秋天,你會(huì)看到:校園里桂花的海洋,樹(shù)上果子的海洋,田野里農(nóng)作物的海洋。校園里的.桂花開(kāi)了,一朵朵小巧玲瓏,真可愛(ài)!桂花有五、六片小小的黃澄澄的花瓣,湊近聞一聞,真香!一陣風(fēng)吹過(guò),桂花一朵一朵地飄落下來(lái),猶如天女散花,把一朵朵小巧玲瓏的桂花撒向人間。
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花一朵一朵地飄落下來(lái),猶如天女散花,把一朵朵小巧玲瓏的桂花撒向人間。秋天給石榴講了一個(gè)笑話,石榴笑得合不攏嘴;秋天給蘋果說(shuō)了一個(gè)它的小秘密,蘋果害羞得臉都紅了;秋天給葡萄悄悄地披上了一件紫袍,葡萄都不知道,也沒(méi)有理秋天。秋天幫助果實(shí)們成熟,果實(shí)們非常感謝秋天,而秋天卻又去幫助別人了。稻穗兒,向日葵,高粱都成熟了,一片稻穗兒變成了一片金色的海洋;一片向日葵變成了一個(gè)個(gè)金黃的大方向盤;一片高粱則變成了一片紅海。農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民伯伯都笑得合不攏嘴。
走進(jìn)秋天,它是一個(gè)充滿色彩的季節(jié),我覺(jué)得很美,你呢?
秋天三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),想知道我喜歡什么季節(jié)嗎?
校園里,四周的松樹(shù)蒼翠挺拔,楓葉像火焰一樣燃燒著,泛黃的芭蕉葉隨著風(fēng)翩翩起舞,天空上時(shí)時(shí)飛來(lái)一群排著“人”字形或“一”字形的大雁。
果園里,果實(shí)累累。樹(shù)上的蘋果就像一個(gè)個(gè)小孩紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,逗人喜愛(ài);一個(gè)個(gè)紅飾子像一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝上;香蕉像彎彎的月亮;石榴裂開(kāi)了笑臉,露出了一顆顆晶瑩的寶石;滿樹(shù)的桔子沉甸甸的,把桔樹(shù)都?jí)簭澚搜黄咸鸭苌蠏熘淮`靈、亮晶晶的大葡萄,像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
小區(qū)里,綠油油的小草被風(fēng)一吹,就像害羞的`小姑娘低下了頭。樹(shù)葉變黃了,掉下來(lái)落在地上像一只只正在跳舞的蝴蝶,柏樹(shù)依然蒼翠挺拔。
小朋友們,看了我的文章你們知道我喜歡的季節(jié)了吧!我最喜歡的是迷人的秋天。
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