【必備】敘事的作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
有時我也不明白，許是因為時代和家庭風氣的影響，我感受到了不同的愛，是真摯的又是多樣的。
從小到大都是這樣的，每一次姥姥到我家之后就開始不停地干活，像個上了發條的機器一樣，那么有動力。她每一次都干得大汗淋漓。真的無法想象，世間有如此勤快的人。看她那已經占領絕大部分頭皮的銀發，似乎在驕傲地說著什么。布滿皺紋的手握著抹布來回擺動，她似乎從不曾停下來休息過。但只要看到我和我媽開心，她就特別幸福。這種愛叫辛勤。這叫幫助你們多干一些。
其實，我覺得我的母親對我付出的特別多。因為我她確實改變了很多。有時，我覺的她不懂怎么去愛我。卻愛我又愛得那么執著。最近，她在給我抄題。就趴在沙發上，一筆一畫的，特別認真。原本龍飛鳳舞的字體沒了，原來一個字占兩格的肆意也沒了。她什么話也不說，就那么一點一點地抄似乎什么也阻擋不了她。盡管我不會寫很多題，但她依舊那么執著。偶爾翻看，仿佛又看到了她的背影，那個趴在沙發上，執著一支筆，一閃一閃地動著。看不見她的表情，只是好像那支筆在舞蹈呢！這種愛是付出，叫改變。
現在，有一個女孩也在不斷地努力。追尋夢想的足跡。本在鋼琴考級上受過打擊的她，如今又開始準備考級。一點一點地認真彈，一個一個地認音符，一個一個地打節拍…慢慢地看譜子，小心地下手彈，雖然那四首曲子都特別難聽，有時那個女孩也想放棄，也會心煩。但她仍在堅持，仍在努力。馬上就要考級了，她相信，只要肯努力，人生就精彩。這種愛叫努力，叫挑戰。
每一個人都在愛著都在被愛，我們時時刻刻都在感受不同的'愛。有的愛叫辛勤，有的愛叫付出，有的愛叫努力。
三代人，三種愛。愛在路上，讓我們感受不同的愛。
敘事的作文 篇2
每當我看到別人在溜冰場上自由自在地滑來滑去，羨慕極了，心里想：我要學會溜冰，作文 溜冰。我把這個想法告訴爸爸媽媽，他們很支持我，還給我買了一雙漂亮的溜冰鞋。
一個星期六的晚上，爸爸正好有時間帶我去學溜冰，我們來到了溜冰廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，準備學溜冰，但心里又緊張又害怕，不敢站起來，這時爸爸走過來鼓勵我說：不要怕，只要你用心就能學會。我鼓起勇氣，嘗試著站起來，可我剛剛站起來還沒來得及溜呢就摔了個腳朝天，爸爸見了馬上把我扶起來，牽著我的.手主我繼續向前溜，還是沒溜幾步又摔跤了，但這次是我自己站起來的，除了緊張、害怕之外，我更加生氣，心想：別人怎么溜得那么好，為什么我就不行呢？我一定要學會溜冰！這時我的信心一下子又回來了。爸爸認真教我學溜冰的要領，兩腳先抬起，再向前以八字形向前滑動，我按照爸爸說的去做果然取得了很好的效果，也慢慢學會了溜冰，我感到非常高興。
在回家的路上，爸爸告訴我：世上無難事，只怕有心人。再難的事只要認真去做這件事也變得很簡單。
敘事的作文 篇3
深感愧疚，以前不懂得平等的對待人，即便她只是一個家教。
還記得她第一次來到我家。我很驚詫她入門便忘了請示要不要換鞋，只是索性地就進來了。單是正眼瞧去，第一印象：簡單樸素，大腹便便，顯得并不清秀。
隨即，她坐了下來，向我一一地介紹著自己，我則是不屑一顧地望著窗外，視而不理。當她慰問關于我的學習時，我也只是敷衍了事。對話很短，之后，我也未在乎她的告辭了。
和往常一樣放學回來，緊梆梆地終于可以松一口，不料到，“滴嘟，滴嘟”地就有人按門鈴，我慌張地走過去，透過貓眼，我看到了那是當天的家教老師，無奈著把門打開。“明祥，你好”“你好”，見她熱情地沖我打了招呼，我也勉為其難地回應了一下。
接著，我翻開書，指示著今天要補習的一些知識點，她似乎照顧到了我的自尊，沉著地點著頭。只見她打開了那單調的小包，掏出一個筆記本，耐心地記錄著我的.情況。聽著她給我的講解，我迷迷糊糊地過去了，最后的一點時間，她總結告訴我，從她的言語能體現她對我并沒有鄙視和輕蔑，反而鼓勵著我，告誡著凡事慢慢來，冷靜地處理問題的道理，直到這里，我對她少了一些戒備。
又是一次放學回家，這天，窗外下著大雨，我竟擔憂著家教老師能趕到與否。她及時地來了，事后我才注意她那雙以破爛不堪的鞋，她穿著不冷嗎，一雙稚嫩的腳就在雨里踩過，而依然堅持著來給我上課，媽媽給她烘干了鞋，遞了一雙新襪子給她。我想這是給她最溫暖的補償吧！
這個人帶給我的情感變化漸漸地已奠基在了我的心中！
敘事的作文 篇4
吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧。”我好奇地問媽媽：“是什么東西啊？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了。”
我聽了，欣喜萬分，一路向門衛飛奔過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的帶著小鎖的日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的`步驟，設置了新密碼。
媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼，我們可都不知道呢。”我點點頭，興高采烈地說：“嗯，我會記住的。”
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
敘事的作文 篇5
2月5日，天陰沉沉的，我們按照老師的要求，約好在學校碰頭。我早早來到校門，一個人影都沒有，我沖到盧杰家。盧杰正啃著他那香噴噴的包子呢。我又打電話給沈超奇，哪料他才起床，我無奈的搖了搖頭，坐在門口的小店等他們。第一個到的是盧杰。9:00超奇也來了，我們一起去找樊其彬。彬彬被我們找到了，只剩楊輝了，我們幾個忍無可忍，直接乘809路公交車去八卦田。
到站了，我們走進對面的南宋官窯博物館。里面陳列著許多東西，譬如:三國青釉堆塑罐、南宋官窯青瓷玉壺春瓶、南宋官窯青瓷梅瓶、南宋官窯青瓷盞托、南宋官窯青瓷花口壺……讓我們垂涎欲滴。陳列館集收藏、展示、教育、休閑等多種功能，是我們第二課堂的好選擇。在這里我們不僅看到了陶瓷，還跨越時空看到了歷史。這珍貴的歷史文物仿佛在述說著那個年代的輝煌。我們爭先恐后的在在這個地方合影留念，生怕以后再也來不了了。轉眼間已經10:28分了，我們也在這觀賞了40分鐘了。我們還要爬玉皇山呢，我們只能跟這個歷史的結晶說聲“ByeBye”了。爬山我們穿過八卦田，來到玉皇山，準備好了充分的干糧，買好了門票，登山嘍!在我想象中的登山都是很輕松的，沒想到才幾年沒爬山，剛剛起步就開喘了，除了彬彬外，我們三個的情況都差不多。我們硬扛著，買著一雙被灌了鉛的腿一步一步向上爬。我們在一處亭子歇了一會兒，為了體力不那么快透支，我們脫掉外套，喝了口水，又向頂峰發起了挑戰。中午，我們看到了一家中餐廳，準備在哪里就餐。
彬彬“狗急跳墻”，直接秀了把“攀巖”。我們幾次全靠他都不肯下來，幸好他跟猴似的，靈活的爬了上去。我們的心才得以平靜。彬彬上去了，我們也從旁邊繞了上去。我們點了盤西施豆腐和湯，好心的老板還免費送了我們一盤青菜。我們狼吞虎咽的'吃起來，哪顧什么素質。吃晚飯，我們在半山腰俯瞰八卦田，那壯觀的場面把我們都怔住了。接著，我們來帶一個叫“紫來洞”的地方，走進去里面陰森森的，彬彬大喊一聲:“有蛇。”盧杰嚇的四肢發軟，夾著尾巴就逃了，我們“得寸進尺”繼續攻擊他恐懼的心理。盧杰難以忍受奔上了平地。我們大笑:“哈哈哈哈哈哈……在爽朗的笑聲中，這一天過去了。這真是讓人回味無窮的一天啊!
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